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又雙叒叕一次,B站科技視頻UP主@師好我叫何同學因為發(fā)布了一條視頻登上了微博熱搜。
截圖自B站@老師好我叫何同學
截圖自微博@老師好我叫何同學
到這里,可能有不少網(wǎng)友不認識這位B站的Up主,@何同學在B站的認證信息是,“2020年度最佳作品獎UP主”、“Bilibili 2020百大UP主” 。
該賬號目前已擁有粉絲819.9萬個,不同于其他的Up主,@何同學在圈內是出了名的拖更,基本上2-3個月才會更新一次,以致于一年下來,他的視頻數(shù)不超過6個。
截圖自B站@老師好我叫何同學
雖然作品數(shù)量少,但基本上每條都是精品,近年來的作品,點贊少的也有500多萬,多的更是突破了1000多萬??梢夽何同學的視頻真的很受歡迎啊。
但早先卻不是這樣的,2017年10月6日,@何同學在B站發(fā)布了第一條視頻:《從iPhoneX吐槽到蘋果HomePod深度體驗》。
不難看出,早期@何同學對自己的賬號就有了清楚的定位,就是分享一些教程以及一些電子產(chǎn)品的使用體驗。因為蘋果手機系列的測評使他在B站內收獲了一批粉絲。
那時候他不間斷更新了近兩年,不過直到2019年2月,@何同學在B站累計粉絲數(shù)僅有10萬左右。
而根據(jù)他自己所說的,做視頻近兩年,也僅靠著B站的創(chuàng)作激勵與充電計劃獲得了一些收入。
這兩個計劃為他在2018年,各貢獻了4500元左右的收入,而這些收入并不足以支撐@何同學的視頻成本。
一切的轉機發(fā)生在2019年6月,@何同學發(fā)布了一條視頻:《有多快?5G在日常使用中的真實體驗》,收獲了全網(wǎng)的關注。
截圖自B站@老師好我叫何同學
而在這次轉折之后,@何同學也是開始頻繁出現(xiàn)在大眾視野里,他參與央視綜藝《開講啦》的錄制、采訪微軟副總裁Panos Panay、與小米集團CEO雷軍對話。
在今年2月17日,@何同學更是放出了一段與蘋果CEO蒂姆·庫克的專訪。在20出頭的年紀就能與這些行業(yè)大佬對話,@何同學也因此被網(wǎng)友們稱為“數(shù)碼科技博主的天花板”。
說回@何同學這次發(fā)布的視頻,這條視頻有什么魔力,可以收獲如此多的觀看與評論呢?
因此,@何同學以AirPower設計理念為靈感,打算自制一塊超大的AirPower,即AirDesk。
經(jīng)歷多次失敗改進,成型后的AirDesk可以實現(xiàn)在任何角落自動充電。如果一個設備充滿了,它會自動去尋找下一個需要充電的設備,并為之充電。
此外,這張AirDesk還能夠升降桌腿。當桌子檢測到你在桌前達一個小時,并且桌子沒有升起時,充電小貓便會出來提醒你去活動。
?這時桌面會有一個升起圖標,可以自動升起到自己設定的高度。另外,每隔一小時,桌子還會自動把水杯給你遞上。
截圖自B站@老師好我叫何同學
如此硬核的科技感十足的產(chǎn)品一出來,全網(wǎng)都在說想買。
值得注意的是,在視頻的最后,@何同學提到了本期的贊助商樂歌:“本視頻中使用的升降桌腿是樂歌的LIFT1,非常感謝樂歌對本期視頻的贊助。”同時還在評論區(qū)貼出了樂歌升降桌的購物鏈接。
而作為贊助商的樂歌,其天貓官方旗艦店也是在視頻同款商品上貼出了“何同學同款”的字樣,但這并不是@何同學視頻中自制的AirDesk。
截圖自樂歌天貓旗艦店
相比之下,該桌子僅具備自動升降桌面高度的功能,但仍有不少網(wǎng)友去購買,以致于樂歌股份的股價暴漲了近14%。
據(jù)說:“何同學最新的這樣一期視頻,全網(wǎng)投放的市場價格會是300萬-500萬左右,而且是甲方都爭著投。”
你覺得他是科技博主天花板么?
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5. 不實信息,主要表現(xiàn)為:
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3)偽造身份、冒充他人,通過頭像、用戶名等個人信息暗示自己具有特定身份,或與特定機構或個人存在關聯(lián)。
6. 傳播封建迷信,主要表現(xiàn)為:
1)找人算命、測字、占卜、解夢、化解厄運、使用迷信方式治病;
2)求推薦算命看相大師;
3)針對具體風水等問題進行求助或咨詢;
4)問自己或他人的八字、六爻、星盤、手相、面相、五行缺失,包括通過占卜方法問婚姻、前程、運勢,東西寵物丟了能不能找回、取名改名等;
7. 文章標題黨,主要表現(xiàn)為:
1)以各種夸張、獵奇、不合常理的表現(xiàn)手法等行為來誘導用戶;
2)內容與標題之間存在嚴重不實或者原意扭曲;
3)使用夸張標題,內容與標題嚴重不符的。
8.「飯圈」亂象行為,主要表現(xiàn)為:
1)誘導未成年人應援集資、高額消費、投票打榜
2)粉絲互撕謾罵、拉踩引戰(zhàn)、造謠攻擊、人肉搜索、侵犯隱私
3)鼓動「飯圈」粉絲攀比炫富、奢靡享樂等行為
4)以號召粉絲、雇用網(wǎng)絡水軍、「養(yǎng)號」形式刷量控評等行為
5)通過「蹭熱點」、制造話題等形式干擾輿論,影響傳播秩序
9. 其他危害行為或內容,主要表現(xiàn)為:
1)可能引發(fā)未成年人模仿不安全行為和違反社會公德行為、誘導未成年人不良嗜好影響未成年人身心健康的;
2)不當評述自然災害、重大事故等災難的;
3)美化、粉飾侵略戰(zhàn)爭行為的;
4)法律、行政法規(guī)禁止,或可能對網(wǎng)絡生態(tài)造成不良影響的其他內容。
二、違規(guī)處罰
本網(wǎng)站通過主動發(fā)現(xiàn)和接受用戶舉報兩種方式收集違規(guī)行為信息。所有有意的降低內容質量、傷害平臺氛圍及欺凌未成年人或危害未成年人身心健康的行為都是不能容忍的。
當一個用戶發(fā)布違規(guī)內容時,本網(wǎng)站將依據(jù)相關用戶違規(guī)情節(jié)嚴重程度,對帳號進行禁言 1 天、7 天、15 天直至永久禁言或封停賬號的處罰。當涉及欺凌未成年人、危害未成年人身心健康、通過作弊手段注冊、使用帳號,或者濫用多個帳號發(fā)布違規(guī)內容時,本網(wǎng)站將加重處罰。
三、申訴
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