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又是一年秋招季。最近，各大廠商的高校巡回宣講會正如火如荼地進行中，久違地呈現(xiàn)出了一種對大學(xué)生求賢若渴的狀態(tài)。
回想過去兩年，年輕人對游戲公司趨之若鶩，明星企業(yè)恨不得幾千人競爭一個HC。但降本增效再加上裁員潮，大學(xué)生并沒有多少機會。
不過，盡管行業(yè)經(jīng)歷了一段冷靜期，HC數(shù)量有限，但游戲廠商倒是一直很積極地在前置培養(yǎng)大學(xué)生，幫助大學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握游戲制作相關(guān)內(nèi)容，也為行業(yè)輸送潛力人才。
如今，我們發(fā)現(xiàn)，有越來越多廠商投身校企合作的浪潮，并且各顯神通。
我們盤點了幾個廠商的動作（不完全統(tǒng)計，排名不分先后）：
早在2016年，騰訊游戲就專門成立了獨立部門騰訊游戲?qū)W堂，助力高校以及行業(yè)人才培養(yǎng)。他們與全球幾十家大學(xué)達成了戰(zhàn)略合作，提供資金、專家和游戲行業(yè)一線研發(fā)經(jīng)驗等方面的資源，與學(xué)校一起共同建設(shè)游戲類課程，并且共建大學(xué)生校外實習(xí)實訓(xùn)基地，發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)具備潛力的人才。
除此之外，騰訊游戲?qū)W堂還打破時空和高校的限制，集合騰訊游戲四大自研工作室群，基于在開發(fā)領(lǐng)域的資源優(yōu)勢，面向國內(nèi)外所有大學(xué)生設(shè)計了騰訊游戲高校公開課。公開課覆蓋客戶端開發(fā)、策劃、美術(shù)等板塊，從課程到訓(xùn)練營，全方面地助力學(xué)生提升實戰(zhàn)技能。根據(jù)數(shù)據(jù)，公開課每年能吸引到全球300+所高校大學(xué)生報名。
同時，他們也配套高校游戲創(chuàng)意制作大賽等賽事活動，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，并為他們提供一個展現(xiàn)自己的平臺。
網(wǎng)易游戲?qū)W院成立于2014年，建立合作關(guān)系的國內(nèi)外重點高校超30所。網(wǎng)易游戲?qū)W院同樣基于多年的研發(fā)技術(shù)和實戰(zhàn)經(jīng)驗，采取了在校企合作中投入優(yōu)質(zhì)講師資源共建課程的方式，系統(tǒng)地提升學(xué)生專業(yè)實踐能力、創(chuàng)造力和職業(yè)素養(yǎng)，為游戲行業(yè)造血。
他們也在幫助學(xué)生搭建知識和實踐之間的橋梁，聯(lián)合高校開展了多項不同類型的實訓(xùn)項目，并提供高質(zhì)量的實習(xí)機會。比如網(wǎng)易游戲?qū)W院聯(lián)合華南理工大學(xué)軟件學(xué)院的“數(shù)字媒體實訓(xùn)”，與華南理工大學(xué)共同探索建立的實驗室研究課題，和清華、川美、廣美等高校合作的“繪夢計劃”等，為學(xué)生未來進入游戲行業(yè)打下了堅實基礎(chǔ)。
高校賽事也是網(wǎng)易游戲?qū)W院重點發(fā)力的一環(huán)。包括高校MINI-GAME挑戰(zhàn)賽、網(wǎng)易游戲高校原畫設(shè)計大賽，以及網(wǎng)易游戲?qū)W院獨家贊助UNICODE SC+ HACKATHON編程大賽等。
米哈游在探索校企合作模式中，推出了“米哈游學(xué)園”欄目，旨在以高校課程培訓(xùn)的形式，促進產(chǎn)教融合，幫助高校學(xué)生建立對游戲研發(fā)的行業(yè)認(rèn)知，目前已經(jīng)舉辦了“米哈游學(xué)園：游戲美術(shù)系列講座”。
同時，米哈游及旗下音樂原創(chuàng)音樂團隊HOYO-MiX聯(lián)合承辦了上海音樂學(xué)院國際數(shù)字音樂節(jié)及音樂賽事，希望為更多熱愛游戲音樂行業(yè)的音樂人提供更大的舞臺，為行業(yè)不斷注入活力。
賽事方面，米哈游也有聯(lián)合主辦GGAC全球游戲動漫美術(shù)概念大賽，旗下米游社也舉辦了Mproject美術(shù)創(chuàng)意大賽，雖然不只面向大學(xué)生，但也是大學(xué)生嶄露頭角的通道之一。
鷹角2022年成立了“動域游方孵化器”，旨在為在校學(xué)生、應(yīng)屆生以及缺乏經(jīng)驗的年輕創(chuàng)業(yè)群體提供全方位的團隊孵化服務(wù)，包括良好的開發(fā)環(huán)境、專業(yè)指導(dǎo)、更多曝光機會、財法咨詢等。今年8月份，鷹角全新成立了游戲創(chuàng)作扶持品牌“開拓芯”，除團隊孵化外，還會提供資金支持、資源共享、線下活動四大板塊的幫助。
吉比特&雷霆游戲2021年成立了一個高校學(xué)生游戲開發(fā)交流組織——吉比特高校游戲開發(fā)聯(lián)盟，也稱“制趣聯(lián)盟”，覆蓋超400所高校。這個“制趣聯(lián)盟”旨在培養(yǎng)未來優(yōu)秀的游戲制作人，為大學(xué)生提供學(xué)習(xí)資源、游戲開發(fā)指導(dǎo)、各類實踐交流活動等幫助。
目前，“制趣聯(lián)盟”的形式包括知識補給和賽事活動。前者提供直播課程、沙龍分享，后者延伸出了吉比特大學(xué)生暑期游戲開發(fā)訓(xùn)練營、吉比特高校Game Jam挑戰(zhàn)賽，覆蓋理論、實踐的全流程。
除此之外，吉比特也面向廣大高校人才，發(fā)起了吉比特&雷霆游戲未來游戲制作人大賽、吉比特高校游戲美術(shù)概念大賽等賽事活動。
三七互娛一直發(fā)力產(chǎn)學(xué)研，與各大高校合作開展實訓(xùn)課程，也組織了“玩有引力”校園行、暑期/冬季訓(xùn)練營、高校賽事等高?；顒?，推動產(chǎn)學(xué)研一體化，提前鎖定、培養(yǎng)與引進行業(yè)高潛人才。
波克城市一直在踐行“游戲+”戰(zhàn)略，校企合作也是“游戲+”戰(zhàn)略的重要組成部分。比如在2021年，波克城市與魯迅美術(shù)學(xué)院傳媒動畫學(xué)院攜手，落地了技能教學(xué)、實驗室共建和校外就業(yè)實習(xí)基地三項合作。
帕斯亞科技旗下帕斯亞學(xué)院，主要通過游戲沙龍，高校課堂為開發(fā)者提供游戲?qū)W習(xí)與分享的機會，同時也會組織游戲開發(fā)實訓(xùn)和舉辦系列創(chuàng)作賽事。他們一直在支持UGDAP聯(lián)合HIT ACADEMY發(fā)起的大學(xué)生游戲開發(fā)實訓(xùn)，準(zhǔn)備了一系列專業(yè)課程和實踐項目，涵蓋游戲開發(fā)技術(shù)、行業(yè)趨勢、制作游戲demo等內(nèi)容。
暢游開展校企合作，與中國傳媒大學(xué)落地了《游戲視覺研發(fā)》系列課程，舉辦了多屆暢游高校美術(shù)大賽，也很頻繁地與國內(nèi)CG藝術(shù)家自媒體平臺7.GAME聯(lián)合主辦美術(shù)設(shè)計大賽，涉及許多角色概念和場景概念主題，比如街頭籃球X潮流，架空世界觀，西方魔幻角色設(shè)計，科幻X國風(fēng)等。
諸如此類，不勝枚舉。
覆蓋全流程，主打一個雙向奔赴
總的來看，廠商對大學(xué)生的前置培養(yǎng)，比較常見的有以下幾種形式：
課程培訓(xùn)：企業(yè)與某個特定高校聯(lián)合策劃，企業(yè)內(nèi)資深專家參與課程設(shè)計、結(jié)合案例授課，課程內(nèi)容幾乎都會覆蓋游戲研發(fā)某個板塊的知識點。通過這種方式促進產(chǎn)教融合，幫助大學(xué)生掌握游戲相關(guān)知識，了解行業(yè)需求與現(xiàn)狀，推動畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)。
個別大廠則打造公開課，打破地域、高校的邊界，并且涵蓋游戲行業(yè)策劃、運營、程序、美術(shù)各個板塊，幫助大學(xué)生從零基礎(chǔ)到入門，對游戲行業(yè)有系統(tǒng)的認(rèn)識，提升就業(yè)能力。
實訓(xùn)：比較常見的是企業(yè)給出命題，由學(xué)生們組隊制作minigame，檢驗動手能力，讓知識落地。大多都會匹配企業(yè)一線制作導(dǎo)師，在學(xué)生們完成游戲創(chuàng)作前后，為他們答疑解惑，指導(dǎo)方向。
高校賽事：包括幾個類別，如游戲制作、美術(shù)設(shè)計、編程、音樂等等。通常都會給到一個明確的主題，讓學(xué)生們圍繞主題設(shè)計內(nèi)容。同時會集聚高校老師、業(yè)內(nèi)大咖擔(dān)任評委，并為參賽學(xué)生們安排行業(yè)知名導(dǎo)師團隊。當(dāng)然，高額的獎金永遠是賽事不可或缺的一環(huán)。
宣講會：多在校招同期，企業(yè)去到某些特定的大學(xué)，為學(xué)生們介紹企業(yè)優(yōu)勢、待招崗位，通常也會順帶有一些過來人的經(jīng)驗分享，以及精美伴手禮派送等，以建立學(xué)生對企業(yè)的認(rèn)知和興趣。
除此之外，還包括科研項目等形式。而這幾個類別，基本覆蓋到了學(xué)生從了解到入門的整個流程，也基本都會為學(xué)生提供offer等機會，解決大學(xué)生就業(yè)難題。
而且，凡是布局校企合作的游戲廠商們，尤其是大廠，通常都會獨自包攬整個培養(yǎng)流程，給到大學(xué)生一站式的入行幫助。學(xué)生們也可以多棲發(fā)展，去抓住不同廠商拋出的機會，汲取各路大佬的經(jīng)驗，或是去參加各個廠商的比賽刷獎，全方面鞏固自身實力，打出名氣。
所以，雖然HC數(shù)量有限，但其實企業(yè)和學(xué)生也主打一個雙向奔赴。一方面，我們看到大學(xué)生為了能進心怡的大廠，各種實習(xí)、比賽卷到不停，但另一方面，也正是這些廠商們的布局，給了大學(xué)生很多了解、學(xué)習(xí)、進入游戲行業(yè)的渠道，使得他們能夠更好地發(fā)現(xiàn)并發(fā)揮游戲才能，完成從學(xué)校到社會的身份轉(zhuǎn)變，進而為游戲行業(yè)帶來無限可能性。
從行業(yè)走向高校，填補游戲人才缺口
高校一直都是企業(yè)人才的優(yōu)質(zhì)來源。不過，即使是各大名牌大學(xué)，一直以來在大眾眼中也面臨一個客觀缺陷，即高校重理論輕實踐，教學(xué)內(nèi)容與社會脫節(jié)等問題。企業(yè)攜手高校，投入資源精力前置培養(yǎng)學(xué)生的方式，即使沒能為自家轉(zhuǎn)化潛力股，也有助于產(chǎn)教結(jié)合，為行業(yè)輸送優(yōu)質(zhì)人才，推動整個行業(yè)乃至社會的進步。
比如當(dāng)年的蔡浩宇，做出第一款游戲《娑婆物語》去參加第二屆中國開發(fā)者大會，得到盛趣（當(dāng)年還叫盛大）的賞識，一舉奪得冠軍，拿到3萬塊獎金，也獲得了為《泡泡堂》開發(fā)資料片《泡泡英雄》的機會。
再比如鷹角，經(jīng)歷過小團隊創(chuàng)業(yè)的不易，“也深刻體會到創(chuàng)作者之間相互幫助的重要意義”，所以他們成立“開拓芯”，去反饋社會，通過支持創(chuàng)業(yè)團隊、尤其是大學(xué)生游戲團隊，為游戲行業(yè)的美好未來出一份力。
其實社會上對大學(xué)生的支持由來已久。但僅從游戲行業(yè)來說，這些后起之秀現(xiàn)在在做的事情，頗有一點傳承的意思。自己淋過雨，所以為別人撐傘。因為熱愛游戲，所以想幫助別人實現(xiàn)游戲夢想。
另外，從近年來廠商在校企合作方面關(guān)注的重點，也能看出如今游戲行業(yè)發(fā)展趨勢、內(nèi)卷的方向。
比如美術(shù)，作為游戲產(chǎn)品非常重要的一環(huán)，一直都比較受廠商關(guān)注，各類大學(xué)生美術(shù)設(shè)計賽事層出不窮。廠商們通過相關(guān)賽事挖掘優(yōu)質(zhì)美術(shù)人才的同時，從各家概念主題設(shè)置也能看出來，不失為一種為項目靈感加buff的方式。
近兩年，各大游戲廠商對游戲音樂越來越重視，邀請海內(nèi)外大師打造游戲音樂作品的比比皆是。因此，音樂也成了企業(yè)校企合作的一個新方向。
比如米哈游，作為在音樂上尤其舍得投入的大廠之一，2021年至今，米哈游和上海音樂學(xué)院等機構(gòu)合作，已經(jīng)同旗下原創(chuàng)音樂團隊HOYO-MiX聯(lián)合承辦了兩屆上海音樂學(xué)院國際數(shù)字音樂節(jié)，并且同期舉辦游戲音樂創(chuàng)作比賽。
他們在支持大學(xué)生音樂作品、助力音樂行業(yè)發(fā)展的同時，更激勵了越來越多年輕創(chuàng)作者涌入游戲音樂新賽道，幫助廠商找到更多潛在音樂人才。
當(dāng)然，無數(shù)廠商的校企合作布局中，肯定也有一部分原因在于響應(yīng)國家“創(chuàng)新辦學(xué)模式，深化產(chǎn)教融合”的號召。但無論出發(fā)點如何，結(jié)果是一樣的，大家在促進校企雙方資源共享與效益共贏，挖掘優(yōu)質(zhì)年輕人才、刺激行業(yè)創(chuàng)新活力，反哺行業(yè)繁榮發(fā)展等方面，貢獻出了極大的力量。
就目前的觀察來看，企業(yè)們并沒有安于現(xiàn)狀，還在不停地探索、拓寬校企合作的領(lǐng)域。如果游戲企業(yè)更廣更深的投入，以及優(yōu)秀學(xué)生的創(chuàng)新潛力，能為中國游戲行業(yè)帶來一個更加美好的未來，那就再好不過了。
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2)存在事實夸大、偽造虛假經(jīng)歷等誤導(dǎo)他人的內(nèi)容；
3)偽造身份、冒充他人，通過頭像、用戶名等個人信息暗示自己具有特定身份，或與特定機構(gòu)或個人存在關(guān)聯(lián)。
6. 傳播封建迷信，主要表現(xiàn)為：
1)找人算命、測字、占卜、解夢、化解厄運、使用迷信方式治?。?br /> 2)求推薦算命看相大師；
3)針對具體風(fēng)水等問題進行求助或咨詢；
4)問自己或他人的八字、六爻、星盤、手相、面相、五行缺失，包括通過占卜方法問婚姻、前程、運勢，東西寵物丟了能不能找回、取名改名等；
7. 文章標(biāo)題黨，主要表現(xiàn)為：
1)以各種夸張、獵奇、不合常理的表現(xiàn)手法等行為來誘導(dǎo)用戶；
2)內(nèi)容與標(biāo)題之間存在嚴(yán)重不實或者原意扭曲；
3)使用夸張標(biāo)題，內(nèi)容與標(biāo)題嚴(yán)重不符的。
8.「飯圈」亂象行為，主要表現(xiàn)為：
1)誘導(dǎo)未成年人應(yīng)援集資、高額消費、投票打榜
2)粉絲互撕謾罵、拉踩引戰(zhàn)、造謠攻擊、人肉搜索、侵犯隱私
3)鼓動「飯圈」粉絲攀比炫富、奢靡享樂等行為
4)以號召粉絲、雇用網(wǎng)絡(luò)水軍、「養(yǎng)號」形式刷量控評等行為
5)通過「蹭熱點」、制造話題等形式干擾輿論，影響傳播秩序
9. 其他危害行為或內(nèi)容，主要表現(xiàn)為：
1)可能引發(fā)未成年人模仿不安全行為和違反社會公德行為、誘導(dǎo)未成年人不良嗜好影響未成年人身心健康的；
2)不當(dāng)評述自然災(zāi)害、重大事故等災(zāi)難的；
3)美化、粉飾侵略戰(zhàn)爭行為的；
4)法律、行政法規(guī)禁止，或可能對網(wǎng)絡(luò)生態(tài)造成不良影響的其他內(nèi)容。
二、違規(guī)處罰
本網(wǎng)站通過主動發(fā)現(xiàn)和接受用戶舉報兩種方式收集違規(guī)行為信息。所有有意的降低內(nèi)容質(zhì)量、傷害平臺氛圍及欺凌未成年人或危害未成年人身心健康的行為都是不能容忍的。
當(dāng)一個用戶發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時，本網(wǎng)站將依據(jù)相關(guān)用戶違規(guī)情節(jié)嚴(yán)重程度，對帳號進行禁言 1 天、7 天、15 天直至永久禁言或封停賬號的處罰。當(dāng)涉及欺凌未成年人、危害未成年人身心健康、通過作弊手段注冊、使用帳號，或者濫用多個帳號發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時，本網(wǎng)站將加重處罰。
三、申訴
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