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來源|接地氣的陳老師
搜：“如何快速成為數(shù)據(jù)分析師”，網(wǎng)上文章一大把。然而，成長為數(shù)據(jù)分析師以后呢？未來在哪里？職業(yè)終點是什么？很少有人細致探討。在2024年開始，我們來認真討論下這個問題：數(shù)據(jù)分析師成長中的三次跨越。
第一個真相是：數(shù)據(jù)分析崗看起來工資高，完全是沾了IT部門的光。掛在IT部門下的數(shù)據(jù)分析崗，是按程序員標準給工資的。因此，當你想做專業(yè)的數(shù)據(jù)分析師的時候，掌握SQL取數(shù)能力，熟悉Tableau/Power BI/Fine BI等至少一個BI工具，對Python的數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)科學包有了解，是入門門票。
這是必須實現(xiàn)的第一個跨越：掌握取數(shù)工具。
經(jīng)常有些在校的同學心存幻想：我找一個不寫代碼的“商業(yè)分析師”“經(jīng)營分析師”“業(yè)務分析師”。首先，剛畢業(yè)的同學，你也不懂商業(yè)/不懂業(yè)務呀，不掌握取數(shù)工具，只能干最低級的整理Excel表哥表姐，拿的是文員工資，薪資低得令人發(fā)指。
所以，我常建議在校生：
1、去看《SQL必知必會》，如果沒興趣可以直接放棄
2、上牛客網(wǎng)→在線編程→SQL篇，把題目刷一遍
3、找一份寫SQL的數(shù)據(jù)分析實習，干仨月
這樣能有效地避免“葉公好龍”！其實，如果不想取數(shù)，完全可以做一個懂數(shù)據(jù)的運營，產(chǎn)品經(jīng)理，策劃，沒必要做專職的數(shù)據(jù)分析師。等你能熟練從數(shù)據(jù)庫取數(shù)，就實現(xiàn)了第一次跨越。
數(shù)據(jù)分析師的成長不是線性的。并不是初級的數(shù)據(jù)分析師每天寫500行SQL，中級的每天寫1000行SQL，高級的每天寫2000行SQL。每天寫2000行SQL那種，又稱：查數(shù)姑，SQLboy，人肉取數(shù)機，數(shù)據(jù)工具人……總之不是什么好狀態(tài)。
第二個真相是：數(shù)據(jù)分析崗本質(zhì)是服務崗位，要支持業(yè)務工作。因此想辦法體現(xiàn)自己的業(yè)務價值，才能在工作中掌握主動，避免被動取數(shù)；才能更好體現(xiàn)績效，升職加薪。
體現(xiàn)業(yè)務價值的方法有很多：
1、輸出指標體系，全面監(jiān)控業(yè)務
2、主動發(fā)現(xiàn)問題，提醒業(yè)務關(guān)注
3、主動發(fā)現(xiàn)機會，提升業(yè)務表現(xiàn)
4、開展科學實驗，驗證業(yè)務想法
5、輸出分析報告，提供有用建議
這一步跨越，實現(xiàn)起來會比較難，因為：
1、缺少可參考的書籍，自己行業(yè)太過獨特
2、公司缺乏溝通氛圍，業(yè)務對你愛答不理
3、直屬領(lǐng)導缺少指導，只會讓你“多想想！”
4、沒見過成功的案例，不知道做到啥程度
所以經(jīng)常有同學卡在這一階段。
想突破這一階段，也是有辦法的。這一階段的核心就是：轉(zhuǎn)變思維，從入門階段“對著教程學答案”，轉(zhuǎn)變成“訓練自己的邏輯能力，自己找答案”。
一般推薦大家：
1、多和同行交流，了解各公司的情況
2、多和業(yè)務交流，了解業(yè)務流程/習慣做法
3、訓練邏輯能力，多思考如何定量描述業(yè)務
4、參加數(shù)據(jù)大賽，見識各行業(yè)/各業(yè)務分析做法
這些更多是見識層面的增長，沒有標準答案，但是積累多了能實打?qū)嵉靥嵘约禾幚韱栴}能力。當你能熟練地把業(yè)務口中的話轉(zhuǎn)化為分析邏輯樹的時候，就成功度過了這個階段。
第三個真相是：同其他IT團隊一樣，如果你只會單打獨斗，就很難做大部門，很難實現(xiàn)升職加薪。甚至，數(shù)據(jù)項目比其他IT項目更難做，因為業(yè)務的期望值往往很高。在外界各種宣傳下，人們總以為：“只要有個數(shù)據(jù)，就能精準預測、全知全能……” 業(yè)務方過高的期望與稀爛的基礎(chǔ)建設之間的矛盾，始終是數(shù)據(jù)分析領(lǐng)域頭號矛盾。
想做好數(shù)據(jù)項目，需要：
1、技術(shù)上，熟悉取數(shù)/模型/BI工具，即使自己不親自動手，也知道怎么甄選高質(zhì)量伙伴/靠譜的供應商。
2、業(yè)務上，熟悉業(yè)務常見的的問題，能敏銳地識別需求坑點，抓住有價值的部分，體現(xiàn)數(shù)據(jù)的價值。
3、管理上，熟悉項目進度管理，會催著業(yè)務清晰需求/催著前端做好埋點/催著數(shù)倉團隊配合/催領(lǐng)導確認看板設計。
4、匯報上，熟悉匯報套路，項目開始前畫大餅，項目開始后控制期望，項目結(jié)束后做個花式收尾，體現(xiàn)功勞。
可以說，好的項目組織是自己前幾年技術(shù)/業(yè)務經(jīng)驗的綜合運用。項目做好了，領(lǐng)導們重視數(shù)據(jù)團隊，給你更多人員編制，你能把團隊做大，也就成功地實現(xiàn)管理層躍遷。
這一個環(huán)節(jié)會卡很多同學，因為很多公司就壓根沒有項目機會。運氣好的同學，則可以從小項目開始（一般都是小專題報告），逐步鍛煉能力。
當然了，也不是所有同學都會走到最后，很多同學卡在第二步，覺得跑數(shù)沒意思轉(zhuǎn)行。其實數(shù)據(jù)分析能力在很多工作都適用。比如策略產(chǎn)品、用戶運營、風控、商品管理、銷售運營等業(yè)務崗，數(shù)據(jù)分析轉(zhuǎn)數(shù)倉、算法等開發(fā)崗也有一定機會。
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8)宣揚淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖或者教唆犯罪；
9)煽動非法集會、結(jié)社、游行、示威、聚眾擾亂社會秩序；
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12)危害未成年人身心健康的；
13)含有法律、行政法規(guī)禁止的其他內(nèi)容；
2. 不友善：不尊重用戶及其所貢獻內(nèi)容的信息或行為。主要表現(xiàn)為：
1)輕蔑：貶低、輕視他人及其勞動成果；
2)誹謗：捏造、散布虛假事實，損害他人名譽；
3)嘲諷：以比喻、夸張、侮辱性的手法對他人或其行為進行揭露或描述，以此來激怒他人；
4)挑釁：以不友好的方式激怒他人，意圖使對方對自己的言論作出回應，蓄意制造事端；
5)羞辱：貶低他人的能力、行為、生理或身份特征，讓對方難堪；
6)謾罵：以不文明的語言對他人進行負面評價；
7)歧視：煽動人群歧視、地域歧視等，針對他人的民族、種族、宗教、性取向、性別、年齡、地域、生理特征等身份或者歸類的攻擊；
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3. 發(fā)布垃圾廣告信息：以推廣曝光為目的，發(fā)布影響用戶體驗、擾亂本網(wǎng)站秩序的內(nèi)容，或進行相關(guān)行為。主要表現(xiàn)為：
1)多次發(fā)布包含售賣產(chǎn)品、提供服務、宣傳推廣內(nèi)容的垃圾廣告。包括但不限于以下幾種形式：
2)單個帳號多次發(fā)布包含垃圾廣告的內(nèi)容；
3)多個廣告帳號互相配合發(fā)布、傳播包含垃圾廣告的內(nèi)容；
4)多次發(fā)布包含欺騙性外鏈的內(nèi)容，如未注明的淘寶客鏈接、跳轉(zhuǎn)網(wǎng)站等，誘騙用戶點擊鏈接
5)發(fā)布大量包含推廣鏈接、產(chǎn)品、品牌等內(nèi)容獲取搜索引擎中的不正當曝光；
6)購買或出售帳號之間虛假地互動，發(fā)布干擾網(wǎng)站秩序的推廣內(nèi)容及相關(guān)交易。
7)發(fā)布包含欺騙性的惡意營銷內(nèi)容，如通過偽造經(jīng)歷、冒充他人等方式進行惡意營銷；
8)使用特殊符號、圖片等方式規(guī)避垃圾廣告內(nèi)容審核的廣告內(nèi)容。
4. 色情低俗信息，主要表現(xiàn)為：
1)包含自己或他人性經(jīng)驗的細節(jié)描述或露骨的感受描述；
2)涉及色情段子、兩性笑話的低俗內(nèi)容；
3)配圖、頭圖中包含庸俗或挑逗性圖片的內(nèi)容；
4)帶有性暗示、性挑逗等易使人產(chǎn)生性聯(lián)想；
5)展現(xiàn)血腥、驚悚、殘忍等致人身心不適；
6)炒作緋聞、丑聞、劣跡等；
7)宣揚低俗、庸俗、媚俗內(nèi)容。
5. 不實信息，主要表現(xiàn)為：
1)可能存在事實性錯誤或者造謠等內(nèi)容；
2)存在事實夸大、偽造虛假經(jīng)歷等誤導他人的內(nèi)容；
3)偽造身份、冒充他人，通過頭像、用戶名等個人信息暗示自己具有特定身份，或與特定機構(gòu)或個人存在關(guān)聯(lián)。
6. 傳播封建迷信，主要表現(xiàn)為：
1)找人算命、測字、占卜、解夢、化解厄運、使用迷信方式治?。?br /> 2)求推薦算命看相大師；
3)針對具體風水等問題進行求助或咨詢；
4)問自己或他人的八字、六爻、星盤、手相、面相、五行缺失，包括通過占卜方法問婚姻、前程、運勢，東西寵物丟了能不能找回、取名改名等；
7. 文章標題黨，主要表現(xiàn)為：
1)以各種夸張、獵奇、不合常理的表現(xiàn)手法等行為來誘導用戶；
2)內(nèi)容與標題之間存在嚴重不實或者原意扭曲；
3)使用夸張標題，內(nèi)容與標題嚴重不符的。
8.「飯圈」亂象行為，主要表現(xiàn)為：
1)誘導未成年人應援集資、高額消費、投票打榜
2)粉絲互撕謾罵、拉踩引戰(zhàn)、造謠攻擊、人肉搜索、侵犯隱私
3)鼓動「飯圈」粉絲攀比炫富、奢靡享樂等行為
4)以號召粉絲、雇用網(wǎng)絡水軍、「養(yǎng)號」形式刷量控評等行為
5)通過「蹭熱點」、制造話題等形式干擾輿論，影響傳播秩序
9. 其他危害行為或內(nèi)容，主要表現(xiàn)為：
1)可能引發(fā)未成年人模仿不安全行為和違反社會公德行為、誘導未成年人不良嗜好影響未成年人身心健康的；
2)不當評述自然災害、重大事故等災難的；
3)美化、粉飾侵略戰(zhàn)爭行為的；
4)法律、行政法規(guī)禁止，或可能對網(wǎng)絡生態(tài)造成不良影響的其他內(nèi)容。
二、違規(guī)處罰
本網(wǎng)站通過主動發(fā)現(xiàn)和接受用戶舉報兩種方式收集違規(guī)行為信息。所有有意的降低內(nèi)容質(zhì)量、傷害平臺氛圍及欺凌未成年人或危害未成年人身心健康的行為都是不能容忍的。
當一個用戶發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時，本網(wǎng)站將依據(jù)相關(guān)用戶違規(guī)情節(jié)嚴重程度，對帳號進行禁言 1 天、7 天、15 天直至永久禁言或封停賬號的處罰。當涉及欺凌未成年人、危害未成年人身心健康、通過作弊手段注冊、使用帳號，或者濫用多個帳號發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時，本網(wǎng)站將加重處罰。
三、申訴
隨著平臺管理經(jīng)驗的不斷豐富，本網(wǎng)站出于維護本網(wǎng)站氛圍和秩序的目的，將不斷完善本公約。
如果本網(wǎng)站用戶對本網(wǎng)站基于本公約規(guī)定做出的處理有異議，可以通過「建議反饋」功能向本網(wǎng)站進行反饋。
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