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在我的知識(shí)星球里，經(jīng)常有小伙伴說，自己做數(shù)據(jù)做成了工具人。常見的工具人癥狀如下：
1、固定更新“祖?zhèn)?rdquo;日?qǐng)?bào)、周報(bào)
2、被動(dòng)接各種報(bào)表需求，不知道有啥用
3、BI開發(fā)也是按需產(chǎn)出，沒啥思考機(jī)會(huì)
4、好不容易做份報(bào)告，發(fā)給業(yè)務(wù)也沒人搭理
5、領(lǐng)導(dǎo)啥也不教，就說：“你自己跟業(yè)務(wù)聊聊”
5條有3條，就是典型工具人了，如果外加一天搓2000行SQL，那就是高性能工具人。
Q1：我很不喜歡當(dāng)工具人！這有錯(cuò)嗎？！
A1：沒錯(cuò)。沒人喜歡當(dāng)工具人。寫巨復(fù)雜的取數(shù)邏輯也不知道有啥用，確實(shí)很讓人沮喪。加班加得辛苦，也學(xué)不到啥東西。梳理需求 → 定分析思路 → 取數(shù)→ 輸出分析結(jié)論→打造數(shù)據(jù)產(chǎn)品，才是正常的工作狀態(tài)。
Q2：那我要怎么破局呢？
A2：最好的辦法是跳槽。之所以會(huì)淪為工具人，很有可能和企業(yè)的氛圍有關(guān)系。有些企業(yè)就是沒有人教沒人帶，把人當(dāng)工具使。換個(gè)企業(yè)可能是解決問題的最快辦法。
Q3：但是，我想跳槽也沒資本呀！
前天寫簡歷，夯不郎當(dāng)憋了三句話：
1. 負(fù)責(zé)處理日常數(shù)據(jù)需求
2. 負(fù)責(zé)日?qǐng)?bào)、周報(bào)、月報(bào)
3. 負(fù)責(zé)優(yōu)化存儲(chǔ)過程，提高取數(shù)效率
沒了！咋辦！
A3：有這些已經(jīng)足夠了，這就相當(dāng)于已經(jīng)會(huì)做菜了，只是不知道怎么賣。在數(shù)據(jù)分析面試中經(jīng)常提及的就是這些，比如：
1、搭建數(shù)據(jù)分析體系、監(jiān)控指標(biāo)異動(dòng)、診斷業(yè)務(wù)問題。其實(shí)就是基于日?qǐng)?bào)、周報(bào)、月報(bào)做數(shù)據(jù)解讀，監(jiān)控走勢，發(fā)現(xiàn)問題
2、進(jìn)行活動(dòng)、推廣、產(chǎn)品專題分析。其實(shí)就是基于臨時(shí)取數(shù)完成的，只不過不一定是一份取數(shù)表，有可能活動(dòng)目標(biāo)人群測算、活動(dòng)過程監(jiān)控，活動(dòng)復(fù)盤是分3份臨時(shí)取數(shù)的，其中監(jiān)控部分會(huì)在活動(dòng)期定時(shí)發(fā)送。
3、打造數(shù)據(jù)產(chǎn)品/數(shù)據(jù)模型，支持業(yè)務(wù)發(fā)展。其實(shí)就是把日?qǐng)?bào)、周報(bào)、月報(bào)做成BI看板。
所以基于這些素材進(jìn)行包裝，是可以滿足很多中低級(jí)數(shù)據(jù)分析崗位面試需求的。
Q4：是嗎！這么厲害？為啥我感覺不到？
A4：因?yàn)楣ぞ呷怂季S的干擾。很多同學(xué)跑數(shù)跑太久，就會(huì)習(xí)慣于“等著別人給需求”。有的同學(xué)只顧著跑數(shù)，連自己跑的是啥業(yè)務(wù)模塊下的啥報(bào)表都不知道。更不用說，能熟悉數(shù)據(jù)走勢了。有的同學(xué)離開需求單，連常規(guī)經(jīng)營分析、銷售、運(yùn)營之類指標(biāo)都講不出來，這就太被動(dòng)了，已經(jīng)是自己把自己當(dāng)成機(jī)器了。
Q5：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)多了，對(duì)跳槽有幫助嗎？
A5：幫助大了去了，本質(zhì)上，這些信息是在解決工具人“知其然，不知其所以然”的狀態(tài)。一旦能了解了，就能在面試時(shí)對(duì)答如流，不但能跳槽，還有機(jī)會(huì)加薪呢。
Q6：我怎么知道自己準(zhǔn)備好了？
A6：可以嘗試對(duì)著鏡子、朋友、家長，講解自己的工作，看看自己能不能說清楚這些問題：
1、我的公司是XX行業(yè)，我負(fù)責(zé)XX、XX板塊數(shù)據(jù)工作
2、這個(gè)行業(yè)關(guān)注的核心指標(biāo)是XX，分類維度是XX
3、我司銷售、運(yùn)營、用戶的數(shù)據(jù)走勢是XX
4、該業(yè)務(wù)場景下，指標(biāo)最低點(diǎn)的問題是XX，最高點(diǎn)時(shí)業(yè)務(wù)行動(dòng)是XX
5、當(dāng)指標(biāo)異動(dòng)時(shí)，我可以從XX、XX、XX維度分析
能完整講出來的時(shí)候，已經(jīng)成功突破了“我不知道跑的是啥數(shù)”的狀態(tài)。至于分析思路，就循序漸進(jìn)好了。本質(zhì)上看，大部分?jǐn)?shù)據(jù)工作還是在取數(shù)，有個(gè)基礎(chǔ)思路打底，剩下的和業(yè)務(wù)/領(lǐng)導(dǎo)具體討論即可。
Q7：可是，我手頭需求單實(shí)在太零散，怎么辦
A7：相同行業(yè)、相同職能的數(shù)據(jù)指標(biāo)、分類維度、解讀數(shù)據(jù)角度是可以參考的。如果零散到連常規(guī)報(bào)表都沒有，或者只是很小一個(gè)業(yè)務(wù)板塊的數(shù)據(jù)，可以買書或者從垂直公眾號(hào)學(xué)習(xí)。
如果是電商、游戲、零售這種資料多的大賽道，可以直接照搬別人的思路，然后利用自己手頭的數(shù)據(jù)一點(diǎn)點(diǎn)完善拼圖。
如果是小賽道，可以先拆分職能，比如銷售、運(yùn)營、推廣、產(chǎn)品，先把一個(gè)職能模塊的指標(biāo)、維度、思路搞一搞，再看不同行業(yè)間差異。
當(dāng)然，能找到人具體聊聊，討論下，進(jìn)步就更快了。本身想突破工具人狀態(tài)，溝通需求、梳理思路、輸出自己的見解，就是必經(jīng)之路，所以可以放心大膽的練起來。
Q8：聽了上邊的思路，感覺也能用于本公司內(nèi)，通過學(xué)習(xí)+溝通打開局面呀
A8：理論上是可以的，比如自己先學(xué)習(xí)，然后：
1、主動(dòng)和業(yè)務(wù)聊需求
2、主動(dòng)學(xué)習(xí)分析方法
3、主動(dòng)和領(lǐng)導(dǎo)探討技術(shù)
4、主動(dòng)了解分析落地情況
這樣是有可能改善現(xiàn)狀的。
當(dāng)然，也有可能熱臉貼了冷屁股。業(yè)務(wù)方一句：“關(guān)你屁事，問這干啥”。領(lǐng)導(dǎo)一句“諸葛亮從來不問劉備箭在哪，你自己要多想”，把你的希望徹底澆滅，這就是開頭說的公司氛圍不行。這也是常事，碰到了只能選跳槽了。
Q9：好的，明白，我現(xiàn)在就跳槽！
A9：且慢！今年的大環(huán)境不好，不要腦子一熱盲目裸跳哦。剛才說的一堆資料，需要慢慢準(zhǔn)備，跳槽前也要提前了解下就業(yè)行情，了解下目標(biāo)企業(yè)需求?？傊?，不打無準(zhǔn)備之仗。
Q10：可我真的忍不了，做數(shù)據(jù)分析還有比我更慘的?
A10：工具人絕對(duì)不是最慘的，做數(shù)據(jù)分析最慘的，是那種掛著“數(shù)據(jù)分析師”頭銜，每天周旋于excel的表哥表姐們。工具人起碼還能碰到數(shù)據(jù)庫，還能自己提取數(shù)據(jù)。表哥表姐們連數(shù)據(jù)庫都碰不到，只能被動(dòng)接受現(xiàn)成的，固定格式的數(shù)據(jù)。想做深入的分析，又缺少素材，想跳槽，對(duì)SQL都不熟，面試都很難過，這才是最慘的狀態(tài)。
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3)嘲諷：以比喻、夸張、侮辱性的手法對(duì)他人或其行為進(jìn)行揭露或描述，以此來激怒他人；
4)挑釁：以不友好的方式激怒他人，意圖使對(duì)方對(duì)自己的言論作出回應(yīng)，蓄意制造事端；
5)羞辱：貶低他人的能力、行為、生理或身份特征，讓對(duì)方難堪；
6)謾罵：以不文明的語言對(duì)他人進(jìn)行負(fù)面評(píng)價(jià)；
7)歧視：煽動(dòng)人群歧視、地域歧視等，針對(duì)他人的民族、種族、宗教、性取向、性別、年齡、地域、生理特征等身份或者歸類的攻擊；
8)威脅：許諾以不良的后果來迫使他人服從自己的意志；
3. 發(fā)布垃圾廣告信息：以推廣曝光為目的，發(fā)布影響用戶體驗(yàn)、擾亂本網(wǎng)站秩序的內(nèi)容，或進(jìn)行相關(guān)行為。主要表現(xiàn)為：
1)多次發(fā)布包含售賣產(chǎn)品、提供服務(wù)、宣傳推廣內(nèi)容的垃圾廣告。包括但不限于以下幾種形式：
2)單個(gè)帳號(hào)多次發(fā)布包含垃圾廣告的內(nèi)容；
3)多個(gè)廣告帳號(hào)互相配合發(fā)布、傳播包含垃圾廣告的內(nèi)容；
4)多次發(fā)布包含欺騙性外鏈的內(nèi)容，如未注明的淘寶客鏈接、跳轉(zhuǎn)網(wǎng)站等，誘騙用戶點(diǎn)擊鏈接
5)發(fā)布大量包含推廣鏈接、產(chǎn)品、品牌等內(nèi)容獲取搜索引擎中的不正當(dāng)曝光；
6)購買或出售帳號(hào)之間虛假地互動(dòng)，發(fā)布干擾網(wǎng)站秩序的推廣內(nèi)容及相關(guān)交易。
7)發(fā)布包含欺騙性的惡意營銷內(nèi)容，如通過偽造經(jīng)歷、冒充他人等方式進(jìn)行惡意營銷；
8)使用特殊符號(hào)、圖片等方式規(guī)避垃圾廣告內(nèi)容審核的廣告內(nèi)容。
4. 色情低俗信息，主要表現(xiàn)為：
1)包含自己或他人性經(jīng)驗(yàn)的細(xì)節(jié)描述或露骨的感受描述；
2)涉及色情段子、兩性笑話的低俗內(nèi)容；
3)配圖、頭圖中包含庸俗或挑逗性圖片的內(nèi)容；
4)帶有性暗示、性挑逗等易使人產(chǎn)生性聯(lián)想；
5)展現(xiàn)血腥、驚悚、殘忍等致人身心不適；
6)炒作緋聞、丑聞、劣跡等；
7)宣揚(yáng)低俗、庸俗、媚俗內(nèi)容。
5. 不實(shí)信息，主要表現(xiàn)為：
1)可能存在事實(shí)性錯(cuò)誤或者造謠等內(nèi)容；
2)存在事實(shí)夸大、偽造虛假經(jīng)歷等誤導(dǎo)他人的內(nèi)容；
3)偽造身份、冒充他人，通過頭像、用戶名等個(gè)人信息暗示自己具有特定身份，或與特定機(jī)構(gòu)或個(gè)人存在關(guān)聯(lián)。
6. 傳播封建迷信，主要表現(xiàn)為：
1)找人算命、測字、占卜、解夢、化解厄運(yùn)、使用迷信方式治??；
2)求推薦算命看相大師；
3)針對(duì)具體風(fēng)水等問題進(jìn)行求助或咨詢；
4)問自己或他人的八字、六爻、星盤、手相、面相、五行缺失，包括通過占卜方法問婚姻、前程、運(yùn)勢，東西寵物丟了能不能找回、取名改名等；
7. 文章標(biāo)題黨，主要表現(xiàn)為：
1)以各種夸張、獵奇、不合常理的表現(xiàn)手法等行為來誘導(dǎo)用戶；
2)內(nèi)容與標(biāo)題之間存在嚴(yán)重不實(shí)或者原意扭曲；
3)使用夸張標(biāo)題，內(nèi)容與標(biāo)題嚴(yán)重不符的。
8.「飯圈」亂象行為，主要表現(xiàn)為：
1)誘導(dǎo)未成年人應(yīng)援集資、高額消費(fèi)、投票打榜
2)粉絲互撕謾罵、拉踩引戰(zhàn)、造謠攻擊、人肉搜索、侵犯隱私
3)鼓動(dòng)「飯圈」粉絲攀比炫富、奢靡享樂等行為
4)以號(hào)召粉絲、雇用網(wǎng)絡(luò)水軍、「養(yǎng)號(hào)」形式刷量控評(píng)等行為
5)通過「蹭熱點(diǎn)」、制造話題等形式干擾輿論，影響傳播秩序
9. 其他危害行為或內(nèi)容，主要表現(xiàn)為：
1)可能引發(fā)未成年人模仿不安全行為和違反社會(huì)公德行為、誘導(dǎo)未成年人不良嗜好影響未成年人身心健康的；
2)不當(dāng)評(píng)述自然災(zāi)害、重大事故等災(zāi)難的；
3)美化、粉飾侵略戰(zhàn)爭行為的；
4)法律、行政法規(guī)禁止，或可能對(duì)網(wǎng)絡(luò)生態(tài)造成不良影響的其他內(nèi)容。
二、違規(guī)處罰
本網(wǎng)站通過主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和接受用戶舉報(bào)兩種方式收集違規(guī)行為信息。所有有意的降低內(nèi)容質(zhì)量、傷害平臺(tái)氛圍及欺凌未成年人或危害未成年人身心健康的行為都是不能容忍的。
當(dāng)一個(gè)用戶發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時(shí)，本網(wǎng)站將依據(jù)相關(guān)用戶違規(guī)情節(jié)嚴(yán)重程度，對(duì)帳號(hào)進(jìn)行禁言 1 天、7 天、15 天直至永久禁言或封停賬號(hào)的處罰。當(dāng)涉及欺凌未成年人、危害未成年人身心健康、通過作弊手段注冊(cè)、使用帳號(hào)，或者濫用多個(gè)帳號(hào)發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時(shí)，本網(wǎng)站將加重處罰。
三、申訴
隨著平臺(tái)管理經(jīng)驗(yàn)的不斷豐富，本網(wǎng)站出于維護(hù)本網(wǎng)站氛圍和秩序的目的，將不斷完善本公約。
如果本網(wǎng)站用戶對(duì)本網(wǎng)站基于本公約規(guī)定做出的處理有異議，可以通過「建議反饋」功能向本網(wǎng)站進(jìn)行反饋。
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