處在行業(yè)top的大佬,他們深諳“以人為本”之道,所以總能走在增長的最前沿。
部分重視“以人為本”的同行,就算沒有強大的實力,走一些彎路后,也能很快找到增長的方法。
后期才意識到“以人為本”重要性也無傷大雅,雖然經(jīng)歷不少曲折,至少也能步入正軌。
最慘的是那些一直沒意識到“以人為本”重要性的人們,離正確的軌道越來越遠...
為什么要以人為本
不少運營在寫文案時,總能信手拈來的用一些華麗的成語修飾,筆底生花、文采斐然令人羨慕至極,他們寫的文案大多是這樣的。
“百里挑一的XXX,出類拔萃、精雕細琢的XXX”
如果這時來了個文案B,寫的是“簡單易上手的XX”
從技術(shù)角度評價誰文案功底好,應該都會覺得:文案A用詞華麗、比文案B專業(yè)。
實際上這類文案放在宣傳、專題頁上用來推廣時,文案B比A更受用戶喜歡,為什么呢?
因為用戶想要的是能解決其需求、或者有什么亮點、優(yōu)勢能吸引到他。
用戶不會因為公司擁有一個能寫出華麗文字的專業(yè)文案而感到自豪。
在他們眼里通俗易懂的”簡單好用易上手”比用詞優(yōu)美地“出類拔萃、精雕細琢”更打動人心。
所以在開展工作前,我們要站在用戶角度看待問題,要時刻牢記“以用戶為本”的重要性,不能沉浸于技術(shù)專業(yè)性上自嗨。
怎么站在用戶角度思考問題呢? 首先我們要了解哪些信息能打動他們。
以用戶想買一款財務系統(tǒng)為例。
需求:想把財務工作搬到線上
痛點:提高工作效率、降低成本
癢點:數(shù)字化轉(zhuǎn)型是企業(yè)發(fā)展的必經(jīng)之路
爽點:用起來輕松便捷、令人身心愉悅
當我們能很好的解決用戶需求或刺激他們的痛點、癢點、爽點時,用戶自然而然會選擇我們。
要記住:用戶只會考慮自己、并不會為你的專業(yè)買單。
以我們?yōu)楸?/h1>
還是以剛才的小A為例,我認為這個運營既不懂用戶也不懂公司業(yè)務,為什么這樣說?
一個懂公司產(chǎn)品的運營,是一定知曉產(chǎn)品功能可以解決用戶哪些問題,能提供哪些解決方案的。
就算不懂用戶,他也能輕易地圍繞產(chǎn)品優(yōu)點,撰寫出吸引用戶的文案,而不是用一些模糊的詞語來形容產(chǎn)品。
清楚公司的業(yè)務有多重要?
如果不清楚功能是對應什么需求誕生的,那這個功能的優(yōu)點將永遠不能被用戶知曉,除非你打算讓用戶自己發(fā)現(xiàn)。
如果不清楚產(chǎn)品能解決哪些問題,那用戶更不知道產(chǎn)品能不能解決他的問題。
如果不清楚能提供哪些行業(yè)解決方案,又怎么能聚焦找到意向度更高的用戶?
以"同行為本"
批判完小A,我們再回頭看小B的文案,小B的“簡單好用易上手”結(jié)合了公司的產(chǎn)品優(yōu)勢,將產(chǎn)品賣點清晰的描述出來;
從吸引用戶的角度看,打消了用戶擔心使用繁瑣問題。
他不僅“以我們?yōu)楸尽币舱驹谟脩艚嵌人伎紗栴},小B的文案確實不錯。
但如果直接用“簡單好用易上手”來宣傳,我覺得還是存在問題,為什么?
因為他沒有調(diào)研了解“同行”情況,不了解調(diào)研同行會出現(xiàn)什么問題?
比如你寫的是“簡單好用易上手”,同行是“高效智能,簡單好用易上手”。
一旦同行比你更有優(yōu)勢,那你還是會被用戶無情拋棄。
要知道用戶是在你和眾多同行中選擇一個最好的,所以你不僅要做到自認為還不錯就行,還要在同行中脫穎而出。
所以我們不僅要以用戶、我們?yōu)楸?,還要分析同行。
當你知道用戶需要什么、想了解什么,或清楚自身產(chǎn)品的優(yōu)勢時,才能針對用戶痛點寫出吸引用戶的賣點文案,而不是閉門造車寫自嗨型文案。
當你徹底弄清公司產(chǎn)品、對公司業(yè)務了然于心,產(chǎn)品才有望被你真正推廣出去。
當你了解同行時,你才不會沉浸于自嗨的世界里,開展工作時也能清晰認識到自己不足之處、不斷改進、從而超越同行做到更好。
如何將“以人為本”落實到工作中?
“以人為本”的概念簡單,但想融入到工作中做好卻并不容易。如果盲目地去分析三個維度,首先多不易于整理,其次亂不易于分析。
這里舉幾個常用的分析法,SWOT分析法通過企業(yè)外部環(huán)境和內(nèi)部環(huán)境,能清晰的分析出自身優(yōu)勢劣勢、機會威脅,缺點是這個分析法不能分析到用戶層面,
5W2H分析法,通過自問7個問題,可以讓思路瞬間清晰,但我仍然覺得不接地氣。
(1) WHAT——是什么?目的是什么?做什么工作?
(2)WHY——為什么要做?可不可以不做?有沒有替代方案?
(3)WHO——誰?由誰來做?
(4)WHEN——何時?什么時間做?什么時機最適宜?
(5) WHERE——何處?在哪里做?
(6)HOW ——怎么做?如何提高效率?如何實施?方法是什么?
(7) HOW MUCH——多少?做到什么程度?數(shù)量如何?質(zhì)量水平如何?費用產(chǎn)出如何?
秉承著“以人為本”的精神,我結(jié)合SWOT和5w2h分析法從以下五個維度:用戶需求、我們的解決方案、與同行相比我們的優(yōu)勢、劣勢和增長手段,重新做了一張“以人為本”的增長分析法。(還好不是國外所創(chuàng),不然叫upwg:user、peer、we、growth可就太繞口了)。
橫坐標軸以上是對外分析用戶和同行,以下是對內(nèi)審視自身,
縱坐標軸往左是根據(jù)用戶信息,針對性整理解決方案和賣點,
往右可以調(diào)研同行、分析我們的優(yōu)劣勢,了解他們做了哪些運營手段,找到自己下一步增長的方向。
這張表在感知上能清晰不少,但想將其運用到工作中還是存在一些問題,為了更易于執(zhí)行落地,我再次優(yōu)化改良成了畫布模式呈現(xiàn)。
畫布分析法
左側(cè)“以人為本”分析欄目,可以通過收集整理資料,清晰地對比出我們產(chǎn)品和市場同行產(chǎn)品的優(yōu)勢和劣勢。
整理解決方案時,根據(jù)用戶信息結(jié)合產(chǎn)品功能清單,可以快速地思考出某些功能對應什么需求、解決哪些問題。
我們還可以根據(jù)用戶畫像,找出符合用戶畫像特征的推廣渠道,如產(chǎn)品受眾多為高學歷人群,可在知乎平臺推廣,多為學生可在騰訊系推廣。
以上每個重要的分析維度、都呈現(xiàn)在一張表格上環(huán)環(huán)相扣,整理一份這樣的畫布、能快速梳理分析出重要的信息,有助于我們后期工作中不會迷失方向。
總結(jié)
不以人為本,就會陷入越想增長、越難增長的怪圈。錯的事情做得越多,成本反而更高。
最后,我們再回頭靈魂拷問自身幾個問題。
我是否真的有做到圍繞“同行、用戶、我們”來分析市場同行、知曉用戶所想?
是否真的清楚公司產(chǎn)品優(yōu)劣勢、能根據(jù)用戶需求制定解決方案?
如果我是用戶看到自己的工作成果,真的愿意買單嗎,和同行相比,用戶會選擇我們嗎?為什么不選擇我們,就是你要優(yōu)化的方向
感到模糊的話,不妨結(jié)合畫布分析法,認真復盤一下當前的項目,重新梳理一下思路,至少不要再迷迷糊糊地開展工作啦。
-END-
我們致力于提供一個高質(zhì)量內(nèi)容的交流平臺。為落實國家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室“依法管網(wǎng)、依法辦網(wǎng)、依法上網(wǎng)”的要求,為完善跟帖評論自律管理,為了保護用戶創(chuàng)造的內(nèi)容、維護開放、真實、專業(yè)的平臺氛圍,我們團隊將依據(jù)本公約中的條款對注冊用戶和發(fā)布在本平臺的內(nèi)容進行管理。平臺鼓勵用戶創(chuàng)作、發(fā)布優(yōu)質(zhì)內(nèi)容,同時也將采取必要措施管理違法、侵權(quán)或有其他不良影響的網(wǎng)絡(luò)信息。
一、根據(jù)《網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容生態(tài)治理規(guī)定》《中華人民共和國未成年人保護法》等法律法規(guī),對以下違法、不良信息或存在危害的行為進行處理。
1. 違反法律法規(guī)的信息,主要表現(xiàn)為:
1)反對憲法所確定的基本原則;
2)危害國家安全,泄露國家秘密,顛覆國家政權(quán),破壞國家統(tǒng)一,損害國家榮譽和利益;
3)侮辱、濫用英烈形象,歪曲、丑化、褻瀆、否定英雄烈士事跡和精神,以侮辱、誹謗或者其他方式侵害英雄烈士的姓名、肖像、名譽、榮譽;
4)宣揚恐怖主義、極端主義或者煽動實施恐怖活動、極端主義活動;
5)煽動民族仇恨、民族歧視,破壞民族團結(jié);
6)破壞國家宗教政策,宣揚邪教和封建迷信;
7)散布謠言,擾亂社會秩序,破壞社會穩(wěn)定;
8)宣揚淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖或者教唆犯罪;
9)煽動非法集會、結(jié)社、游行、示威、聚眾擾亂社會秩序;
10)侮辱或者誹謗他人,侵害他人名譽、隱私和其他合法權(quán)益;
11)通過網(wǎng)絡(luò)以文字、圖片、音視頻等形式,對未成年人實施侮辱、誹謗、威脅或者惡意損害未成年人形象進行網(wǎng)絡(luò)欺凌的;
12)危害未成年人身心健康的;
13)含有法律、行政法規(guī)禁止的其他內(nèi)容;
2. 不友善:不尊重用戶及其所貢獻內(nèi)容的信息或行為。主要表現(xiàn)為:
1)輕蔑:貶低、輕視他人及其勞動成果;
2)誹謗:捏造、散布虛假事實,損害他人名譽;
3)嘲諷:以比喻、夸張、侮辱性的手法對他人或其行為進行揭露或描述,以此來激怒他人;
4)挑釁:以不友好的方式激怒他人,意圖使對方對自己的言論作出回應,蓄意制造事端;
5)羞辱:貶低他人的能力、行為、生理或身份特征,讓對方難堪;
6)謾罵:以不文明的語言對他人進行負面評價;
7)歧視:煽動人群歧視、地域歧視等,針對他人的民族、種族、宗教、性取向、性別、年齡、地域、生理特征等身份或者歸類的攻擊;
8)威脅:許諾以不良的后果來迫使他人服從自己的意志;
3. 發(fā)布垃圾廣告信息:以推廣曝光為目的,發(fā)布影響用戶體驗、擾亂本網(wǎng)站秩序的內(nèi)容,或進行相關(guān)行為。主要表現(xiàn)為:
1)多次發(fā)布包含售賣產(chǎn)品、提供服務、宣傳推廣內(nèi)容的垃圾廣告。包括但不限于以下幾種形式:
2)單個帳號多次發(fā)布包含垃圾廣告的內(nèi)容;
3)多個廣告帳號互相配合發(fā)布、傳播包含垃圾廣告的內(nèi)容;
4)多次發(fā)布包含欺騙性外鏈的內(nèi)容,如未注明的淘寶客鏈接、跳轉(zhuǎn)網(wǎng)站等,誘騙用戶點擊鏈接
5)發(fā)布大量包含推廣鏈接、產(chǎn)品、品牌等內(nèi)容獲取搜索引擎中的不正當曝光;
6)購買或出售帳號之間虛假地互動,發(fā)布干擾網(wǎng)站秩序的推廣內(nèi)容及相關(guān)交易。
7)發(fā)布包含欺騙性的惡意營銷內(nèi)容,如通過偽造經(jīng)歷、冒充他人等方式進行惡意營銷;
8)使用特殊符號、圖片等方式規(guī)避垃圾廣告內(nèi)容審核的廣告內(nèi)容。
4. 色情低俗信息,主要表現(xiàn)為:
1)包含自己或他人性經(jīng)驗的細節(jié)描述或露骨的感受描述;
2)涉及色情段子、兩性笑話的低俗內(nèi)容;
3)配圖、頭圖中包含庸俗或挑逗性圖片的內(nèi)容;
4)帶有性暗示、性挑逗等易使人產(chǎn)生性聯(lián)想;
5)展現(xiàn)血腥、驚悚、殘忍等致人身心不適;
6)炒作緋聞、丑聞、劣跡等;
7)宣揚低俗、庸俗、媚俗內(nèi)容。
5. 不實信息,主要表現(xiàn)為:
1)可能存在事實性錯誤或者造謠等內(nèi)容;
2)存在事實夸大、偽造虛假經(jīng)歷等誤導他人的內(nèi)容;
3)偽造身份、冒充他人,通過頭像、用戶名等個人信息暗示自己具有特定身份,或與特定機構(gòu)或個人存在關(guān)聯(lián)。
6. 傳播封建迷信,主要表現(xiàn)為:
1)找人算命、測字、占卜、解夢、化解厄運、使用迷信方式治病;
2)求推薦算命看相大師;
3)針對具體風水等問題進行求助或咨詢;
4)問自己或他人的八字、六爻、星盤、手相、面相、五行缺失,包括通過占卜方法問婚姻、前程、運勢,東西寵物丟了能不能找回、取名改名等;
7. 文章標題黨,主要表現(xiàn)為:
1)以各種夸張、獵奇、不合常理的表現(xiàn)手法等行為來誘導用戶;
2)內(nèi)容與標題之間存在嚴重不實或者原意扭曲;
3)使用夸張標題,內(nèi)容與標題嚴重不符的。
8.「飯圈」亂象行為,主要表現(xiàn)為:
1)誘導未成年人應援集資、高額消費、投票打榜
2)粉絲互撕謾罵、拉踩引戰(zhàn)、造謠攻擊、人肉搜索、侵犯隱私
3)鼓動「飯圈」粉絲攀比炫富、奢靡享樂等行為
4)以號召粉絲、雇用網(wǎng)絡(luò)水軍、「養(yǎng)號」形式刷量控評等行為
5)通過「蹭熱點」、制造話題等形式干擾輿論,影響傳播秩序
9. 其他危害行為或內(nèi)容,主要表現(xiàn)為:
1)可能引發(fā)未成年人模仿不安全行為和違反社會公德行為、誘導未成年人不良嗜好影響未成年人身心健康的;
2)不當評述自然災害、重大事故等災難的;
3)美化、粉飾侵略戰(zhàn)爭行為的;
4)法律、行政法規(guī)禁止,或可能對網(wǎng)絡(luò)生態(tài)造成不良影響的其他內(nèi)容。
二、違規(guī)處罰
本網(wǎng)站通過主動發(fā)現(xiàn)和接受用戶舉報兩種方式收集違規(guī)行為信息。所有有意的降低內(nèi)容質(zhì)量、傷害平臺氛圍及欺凌未成年人或危害未成年人身心健康的行為都是不能容忍的。
當一個用戶發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時,本網(wǎng)站將依據(jù)相關(guān)用戶違規(guī)情節(jié)嚴重程度,對帳號進行禁言 1 天、7 天、15 天直至永久禁言或封停賬號的處罰。當涉及欺凌未成年人、危害未成年人身心健康、通過作弊手段注冊、使用帳號,或者濫用多個帳號發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時,本網(wǎng)站將加重處罰。
三、申訴
隨著平臺管理經(jīng)驗的不斷豐富,本網(wǎng)站出于維護本網(wǎng)站氛圍和秩序的目的,將不斷完善本公約。
如果本網(wǎng)站用戶對本網(wǎng)站基于本公約規(guī)定做出的處理有異議,可以通過「建議反饋」功能向本網(wǎng)站進行反饋。
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