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如何利用產(chǎn)品經(jīng)理的思維去追求心儀的對(duì)象?
2020-07-20 13:49:25

回看微信之父張小龍的歷來(lái)演講,感觸頗深,也對(duì)如何做一款好的產(chǎn)品有了更深層次的了解。

同時(shí),對(duì)于如何更好地運(yùn)用產(chǎn)品思維來(lái)思考世間萬(wàn)物,成了最近在腦中不斷盤轉(zhuǎn)的問(wèn)題。

阿境一直堅(jiān)信,萬(wàn)物皆類象,不同行業(yè)雖形態(tài)各異,卻均有共通之處。

恰巧近期有朋友咨詢情感問(wèn)題(阿境化身知心大哥哈哈哈哈),于是考慮,作為一位產(chǎn)品經(jīng)理(簡(jiǎn)稱PM,Product Manager),能否使用PM的思維來(lái)追求心儀的對(duì)象呢?

那么,來(lái)談?wù)劊a(chǎn)品思維在擇偶時(shí)的運(yùn)用。

換句簡(jiǎn)單的話說(shuō),阿境用PM的思維教你們?nèi)绾伟焰?泡仔。

奉上本文框架。(如下圖)

       

一、產(chǎn)品思維與擇偶思維的認(rèn)識(shí)

要學(xué)習(xí)如何用PM的思維進(jìn)行擇偶,那么,我們需要先了解下,產(chǎn)品思維與擇偶思維,明確共通點(diǎn),才方便入手。

什么是產(chǎn)品思維?

我們來(lái)看下產(chǎn)品流程:

定位目標(biāo)用戶、明確立項(xiàng)目的、豐滿用戶畫(huà)像、構(gòu)造場(chǎng)景畫(huà)像、準(zhǔn)備材料、輸出方案、項(xiàng)目開(kāi)發(fā)、測(cè)試上線、迭代運(yùn)營(yíng)。

在這當(dāng)中,創(chuàng)造性思維,用戶思維,場(chǎng)景思維,迭代思維,設(shè)計(jì)思維,甚至部分的運(yùn)用思維,活躍思維,增長(zhǎng)思維等等,被得到了運(yùn)用。

什么是擇偶思維?

構(gòu)造心儀對(duì)象,選擇心儀對(duì)象,產(chǎn)生心動(dòng)感覺(jué),提升自身符合對(duì)象要求,提升個(gè)人能力,發(fā)起追求攻勢(shì),成功追求到手,和諧相處,不斷提升自身能力,維持關(guān)系。

以上這段話看似與產(chǎn)品思維沒(méi)有關(guān)系,但其實(shí),運(yùn)用到了場(chǎng)景思維、用戶思維、迭代思維、運(yùn)用思維、增長(zhǎng)思維等。

乍一看,是不是二者的相似度達(dá)到70%以上?所以是有共通點(diǎn)的。

另外,阿境整理了下,在擇偶當(dāng)中,所能運(yùn)用到的產(chǎn)品思維及方法,僅供參考。(如下圖)

    二、找準(zhǔn)用戶畫(huà)像(分析心儀對(duì)象)

用戶畫(huà)像,阿境給它的定義是:尋求最立體最真實(shí)的用戶人群特征。而其存在的意義在于,能夠找到人群的喜好和厭惡,從而做對(duì)人員有用的事,提供讓人群感興趣的東西。

那么,對(duì)于我們的心儀對(duì)象,我們可以嘗試運(yùn)用搭建用戶畫(huà)像的方法,來(lái)進(jìn)行分析。

用戶畫(huà)像的基礎(chǔ)特征包括:姓名、照片、個(gè)人信息、工作信息、背景等等;

用戶畫(huà)像的豐富特征包括:居住地、工作地點(diǎn)、公司、愛(ài)好、家庭生活、朋友圈、性格、個(gè)人語(yǔ)錄等。

獲取這些信息的途徑,可以通過(guò)兩個(gè)人的語(yǔ)言交流,肢體語(yǔ)言交流,相處模式、與他人訪談等途徑來(lái)獲得。

那么,在獲取完這些信息之后,我們應(yīng)該可以很鮮明的看到一個(gè)真實(shí)且立體的人物特征。

舉個(gè)例子:25歲,女性,祖籍江西,現(xiàn)居北京,互聯(lián)網(wǎng)從業(yè)人員,性格活潑開(kāi)朗,愛(ài)好旅游、唱歌,交際廣泛,對(duì)未來(lái)伴侶的要求等等

那么,通過(guò)這一大段話的描述,可以很直觀地看出來(lái),想要追求的對(duì)象,是怎么樣子的一個(gè)人。

三、運(yùn)用5W1H分析法,提升自我(為什么要提升自我)

要擇偶,那么,建立完用戶畫(huà)像之后,在進(jìn)行追求之前,我們要將目標(biāo)注意力聚焦于自身,在產(chǎn)品當(dāng)中,我們稱之為產(chǎn)品體驗(yàn)。

該如何提升自我,才能夠引起目標(biāo)對(duì)象的注意呢?

分析事情的方法,號(hào)稱廈門吳彥祖的阿境最常運(yùn)用的是5W1H分析法,也叫六何分析法,即從對(duì)象(what)、場(chǎng)所(where)、時(shí)間(when)、人員(who)、為什么(why)、方式(how)六個(gè)維度來(lái)分析。

阿境就運(yùn)用六何分析法來(lái)談?wù)劇?/p>

1、對(duì)象(what)


既然主題在于提升自我,那么對(duì)象(what)當(dāng)然是很明確的了,便是我們自己。

要正確認(rèn)識(shí)自身的優(yōu)劣勢(shì),通過(guò)SWOT分析法(也成為態(tài)勢(shì)分析法),具體分為優(yōu)勢(shì)(strengths)、劣勢(shì)(weakness)、機(jī)會(huì)(opportunity)和威脅(threats),可以很直觀的對(duì)自身進(jìn)行分析。

通常在產(chǎn)品當(dāng)中,我們會(huì)運(yùn)用SWOT分析法在商業(yè)目標(biāo)進(jìn)行分析。

那么,在對(duì)于自身這個(gè)個(gè)體,我們同樣也可以運(yùn)用SWOT來(lái)進(jìn)行拆解并分析自我。

“知人者智,自知者明。勝人者有力,自勝者強(qiáng)?!薄献?/p>

清晰客觀的認(rèn)識(shí)自己,可讓我們對(duì)于自身的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)有個(gè)底。

2、場(chǎng)所(where)


對(duì)于提升自己這件事,在什么場(chǎng)所,并不重要,取決于對(duì)自身的要求。

我們可以針對(duì)于提升自身,來(lái)進(jìn)行一個(gè)場(chǎng)景模擬。

若是口才不行,那么多開(kāi)口,邁出第一步,對(duì)著鏡子練練口語(yǔ)交流。

若是身材不行,那么拋棄懶惰,多抽點(diǎn)時(shí)間去到健身房、操場(chǎng)進(jìn)行鍛煉。

若是學(xué)識(shí)不行,那么多去圖書(shū)館借點(diǎn)書(shū),用kindle代替吃雞。

......

從上述的場(chǎng)景可看出,小到手機(jī),大到戶外場(chǎng)地,任何場(chǎng)所,都是可以成為提升自我的場(chǎng)地,取決于采取什么樣的策略。

3、時(shí)間(when)

以產(chǎn)品的角度來(lái)說(shuō),做一款產(chǎn)品,除了廣闊的市場(chǎng)及合格的質(zhì)量,速度也是很重要的一個(gè)因素。

同樣的產(chǎn)品,在風(fēng)口期投入市場(chǎng),跟行業(yè)衰退期投入市場(chǎng),產(chǎn)出的結(jié)果,是截然相反的。

那么,對(duì)于追求對(duì)象來(lái)說(shuō),時(shí)間是相對(duì)明確的,如果對(duì)于這個(gè)目標(biāo)對(duì)象,你是屬于可掌控范圍內(nèi),時(shí)間就可依據(jù)你自身的安排來(lái)調(diào)整提升自我的時(shí)機(jī)。

若該目標(biāo)對(duì)象,不可掌控范圍(例如,容易被別人捷足先登等緣由),那么,你可能就需要有危機(jī)感,在短期內(nèi),需要盡快落實(shí)提升自身的方案。

對(duì)于時(shí)間因素,也可采用MVP(最小可行產(chǎn)品)的方法,進(jìn)行短期內(nèi)的自我提升,畢竟提升自身,是一件長(zhǎng)期的事情,欲速則不達(dá)。

但若是想要快速達(dá)到目標(biāo)(提升自我),那么,速度與質(zhì)量并不可兼得,需要進(jìn)行取舍。

4、人員(who)


由誰(shuí)(who)來(lái)提升你自己,這個(gè)人可以是你自己,也可以是你身邊的人,通過(guò)不同的方式,來(lái)監(jiān)督你,來(lái)督促你成為更好的人。

當(dāng)然,按照常理來(lái)說(shuō),每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體,都是成年人,奔赴優(yōu)秀的道路上,不再是像孩童一樣需要督促,而是自身成為自身的責(zé)任人。

5、為什么(why)


為什么要提升自自己呢?

需求第一定律告訴我們:物品的需求量與價(jià)格成反比,價(jià)格越低,需求量越大,反之亦然。

在這當(dāng)中,將物品看成是我們本身,價(jià)格越低的另外一層含義是該價(jià)格吸引用戶,那么在擇偶方面,對(duì)于個(gè)體來(lái)說(shuō),綜合能力高的人更能獲得異性的青睞,此時(shí),我們可以將“價(jià)格越低”理解為“綜合能力高”。

那么,結(jié)合需求第一定律,阿境引申為擇偶第一定律,“綜合能力越高的人,需求量越大”,從而導(dǎo)致競(jìng)爭(zhēng)能力越強(qiáng)。       


從產(chǎn)品的思維來(lái)思考,大家都喜歡與優(yōu)秀的人度過(guò)一生→何為優(yōu)秀的人?→綜合能力越高的人。

可見(jiàn),這是提升自我的客觀原因,目的是為了獲得異性的青睞。

6、方式(how)


在進(jìn)行5W的分析之后,便是落實(shí),H(How),如何去做?


這點(diǎn)延展開(kāi)來(lái)相對(duì)較廣,就比如,“如何做一個(gè)短視頻APP”,可以一句話概括,但是一句話概括之后,具體該怎么做,你還是不知道。


所以阿境用了較大的一個(gè)篇幅(下文),來(lái)描述該采用什么方式,來(lái)提升自我。

四、圍繞核心需求,發(fā)展輔助需求(怎么樣提升自我)

當(dāng)我們?cè)陂_(kāi)始做一款產(chǎn)品的時(shí)候,在思考其商業(yè)模式的前提下,明確產(chǎn)品的重點(diǎn)用戶是誰(shuí)、核心需求是什么、粘性是什么,是極其重要的。

那么,在追求異性的時(shí)候,明確重點(diǎn)用戶(只有一個(gè),也就是心儀對(duì)象),找準(zhǔn)其擇偶的核心需求及輔助需求,也是需要提前考慮的。

做產(chǎn)品最怕找錯(cuò)方向,南轅北轍,用戶想要一個(gè)記錄睡眠的軟件,你卻給他一個(gè)云蹦迪的功能。

當(dāng)你在追求一個(gè)女孩時(shí),你為她做了許多,你傾盡全力,給她買早餐,睡前說(shuō)晚安...你為她做了許多

但最后的最后,她依然面帶微笑地對(duì)你說(shuō):“你是一個(gè)好人,我們還是做朋友吧”。

在追求之前,不妨先想想,對(duì)方想要的,是怎樣的一個(gè)對(duì)象,再進(jìn)入下一步。

1、合理地將需求分析及歸類


找準(zhǔn)心儀對(duì)象的核心需求及輔助需求,是如何來(lái)提升自我的前提。

換句話說(shuō),要提升自我,我們就需要對(duì)自身先來(lái)個(gè)需求分析。

通常我們做產(chǎn)品的時(shí)候,我們會(huì)利用KANO模型(Kano model)來(lái)進(jìn)行需求分析,能夠有效幫助PM更加系統(tǒng)地梳理需求,做需求的分析和提煉,提高效率。

簡(jiǎn)單介紹下,KANO模型分為魅力型需求、期望型需求、無(wú)差異需求、必備型需求、反向需求。(如下圖)

     

那么,在追求異性的時(shí)候,找準(zhǔn)需求點(diǎn),牽扯到最終是否能夠成功追求到手。同樣的也可以利用KANO模型來(lái)分析。

舉個(gè)例子,男生追求女生的時(shí)候,女生對(duì)于男生的基本要求一般有,孝順、帥氣、有責(zé)任心、上進(jìn)、有事業(yè)心、有一定的經(jīng)濟(jì)能力、溫柔、干凈、不抽煙、不喝酒、不說(shuō)臟話、有安全感、自律、理性、成熟、儒雅、紳士、開(kāi)朗、心胸豁達(dá)、包容、禮貌、強(qiáng)壯.....

可能有的人一看,媽呀,這么多需求,毫無(wú)頭緒,我從何做起?

那么,通過(guò)KANO模型來(lái)進(jìn)行分析的話,可以這么分。(阿境用一句話簡(jiǎn)述下每個(gè)需求的含義)

①魅力型需求

簡(jiǎn)述:滿足一點(diǎn)點(diǎn)就會(huì)使對(duì)象感到滿意、開(kāi)心、驚喜,就算做得不好,好感度也會(huì)提升。

帥氣,幽默,自律這些都可歸類為魅力型需求。

在這些特性中,都是加分項(xiàng),沒(méi)有也不會(huì)扣分,但是如果有,只需要一點(diǎn)點(diǎn),便能夠抓住心儀對(duì)象的心。

這類需求是男生需要去探索的。

②期望型需求

簡(jiǎn)述:有這個(gè)能力,會(huì)更好。但當(dāng)沒(méi)有這個(gè)能力,對(duì)象也會(huì)降低好感度。

有事業(yè)心、心胸豁達(dá)、成熟等需求,都可歸類為期望型需求。

舉個(gè)例子,女生都希望擁有一個(gè)成熟的對(duì)象,也會(huì)增加相應(yīng)的安全感,那么,一個(gè)成熟的男生,更加吸引女生。

反過(guò)來(lái)思考,若這個(gè)男生不夠成熟,那么,該女生也會(huì)相應(yīng)的降低好感度。

這類需求是男生需要權(quán)衡的。

③必備型需求

簡(jiǎn)述:理應(yīng)如此,覺(jué)得是應(yīng)該的、必備的功能/服務(wù)。

孝順、上進(jìn)、有責(zé)任心、禮貌等等平和性的需求,為必備性需求,這些品格在女生看來(lái),作為一個(gè)合格的男生是必要的。

就算有,那么也不會(huì)加分(理所應(yīng)當(dāng)需要有的),但是如果沒(méi)有,那么,可能就會(huì)變成反面例子了。

這類需求是男生一定得有的。

④無(wú)差別需求

簡(jiǎn)述:無(wú)所謂,對(duì)象不會(huì)特別在意,但還可以接受。

理性、強(qiáng)壯、儒雅等需求,可以歸類為無(wú)差別需求,這類中性的需求,可接受可不接受。

比如一個(gè)男生,可能較為感性,那么女生可能也不會(huì)因此而扣分,而較為理性,也并不一定會(huì)加分,因人而異,此類型的需求,都可理解為無(wú)差別需求。

這類需求是男生比較不用去考慮的。

⑤反向型需求

簡(jiǎn)述:很不喜歡,讓對(duì)象感到不滿意。

抽煙、酗酒、暴力、不禮貌等等不合時(shí)宜及不良品格的問(wèn)題,都是反向型需求,會(huì)使得女生對(duì)男生產(chǎn)生不好的印象,從而降低對(duì)于該男生的好感度,由此,男生應(yīng)盡量避免自身染上不良習(xí)慣,會(huì)促使自身離心儀對(duì)象更遠(yuǎn)。

這類需求是男生一定不能做的。

通過(guò)上述的需求分析,我們可以很明確地找準(zhǔn),心儀對(duì)象需要什么樣的需求,不需要什么樣的需求,同時(shí),對(duì)于需求的重要性,我們?cè)谛闹袘?yīng)該也有了底數(shù)。

2、羅列優(yōu)先級(jí),進(jìn)行需求排期


進(jìn)行了需求分析及歸類,下一步便是進(jìn)行需求排期。

什么樣的需求我已經(jīng)擁有了?什么樣的需求應(yīng)該最早實(shí)現(xiàn)?什么樣的需求應(yīng)該等待后續(xù)實(shí)現(xiàn)?

有了上面的分析,相信回答這幾個(gè)問(wèn)題不難。

舉個(gè)例子:小明:會(huì)煮飯,但是內(nèi)向,瘦弱。小美:喜歡會(huì)煮飯、強(qiáng)壯、幽默的男孩子。

小明心儀小美,用廚藝取得小美歡心,是小明的核心競(jìng)爭(zhēng)點(diǎn);

而不夠強(qiáng)壯(期望型需求),不夠幽默(魅力型需求)則是弱項(xiàng),那么就需要進(jìn)行這兩個(gè)方面的提升,而提升順序也應(yīng)個(gè)人安排來(lái)變動(dòng)。比如每天鍛煉+每天練習(xí)自身幽默感等。

一定會(huì)引起對(duì)方滿意的需求,一定是最需要提升的。優(yōu)先級(jí)TOP1,簡(jiǎn)稱P1。

可能會(huì)引起對(duì)方滿意的需求,不確定性居多,優(yōu)先級(jí)TOP2。

一定不會(huì)引起對(duì)方滿意的需求,沒(méi)有優(yōu)先級(jí),不做計(jì)劃當(dāng)中。

3、穩(wěn)步提升自身


需求該分析也分析了,該排期也排期了,前面的兩步都是為了最后一步來(lái)服務(wù),最終還是應(yīng)該付出行動(dòng)了。

當(dāng)你有了目標(biāo)之后,那么,沒(méi)別的,一句話,按照目標(biāo),努力提升自我,多思考,多做事。

就跟產(chǎn)品規(guī)劃一個(gè)道理,做完了需求分析,該畫(huà)流程圖、思維導(dǎo)圖、原型方案什么的,沒(méi)有捷徑,一步一個(gè)腳印地慢慢走,總能做好的。

那么,在這提升當(dāng)中,還需要注意幾個(gè)小點(diǎn)。

①M(fèi)VP思想

通常在做產(chǎn)品的時(shí)候,我們往往會(huì)從MVP版本開(kāi)始實(shí)現(xiàn),MVP可能是最低的一個(gè)試錯(cuò)成本。

做大做全,不如將核心功能發(fā)揮到極值。

那么,在提升自身的時(shí)候,同樣的,也可以利用MVP思想來(lái)思考,我們之前已經(jīng)找到了自身的核心需求,也就是核心競(jìng)爭(zhēng)力。

那么,女生喜歡幽默、強(qiáng)壯、有學(xué)識(shí)、會(huì)煮飯的男生,一下子這么多需求,我們能一口氣全部滿足嗎?

阿境覺(jué)得,很難。

不如找準(zhǔn)一個(gè)核心需求,也就是核心競(jìng)爭(zhēng)力,去強(qiáng)化核心競(jìng)爭(zhēng)力(比如有學(xué)問(wèn))的同時(shí),再輔助發(fā)展其余的次要需求(懂點(diǎn)幽默,學(xué)點(diǎn)廚藝等)。

②差異化

做產(chǎn)品的時(shí)候,我們常常會(huì)這么考慮“不盲目跟進(jìn)競(jìng)品,要體現(xiàn)差異化或給用戶更好的”

對(duì)方之所以會(huì)成為你的心儀對(duì)象,那可能是因?yàn)閮?yōu)秀,優(yōu)秀的人自然會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,也就是情敵。而在產(chǎn)品當(dāng)中,我們稱之為競(jìng)品。

要做到比情敵更好的,那么我們應(yīng)該基于自身定位來(lái)提升,而不是一昧地去追求情敵所擁有的品質(zhì),一昧模仿,那樣只能成為另外的一個(gè)人。

找到自身優(yōu)點(diǎn),給心儀對(duì)象更好地約會(huì)體驗(yàn)及交流體驗(yàn),更為重要。

五、追求心儀對(duì)象

在提升自我完成后,要做的,便是對(duì)于目標(biāo)對(duì)象進(jìn)行需求分析,同時(shí),進(jìn)行一系列的方案規(guī)劃。

找準(zhǔn)定位,抓住目標(biāo)對(duì)象痛點(diǎn),發(fā)起追求。


那么,在追求的過(guò)程當(dāng)中,也有一些要點(diǎn)需要注意。

1、大局觀


對(duì)于一名合格的PM來(lái)說(shuō),“心中一定要有產(chǎn)品架構(gòu),不能一味堆砌功能。”

那么,在戀愛(ài)關(guān)系當(dāng)中,追求不能一股腦子地涌上去,“我喜歡Ta,那么我使出渾身解數(shù)投入進(jìn)去”這種觀念,同產(chǎn)品開(kāi)發(fā)一樣,是不大對(duì)的。

在產(chǎn)品當(dāng)中,功能多不一定是好;在追求當(dāng)中,太過(guò)投入也不一定能回收同比例的好感。

如何在這當(dāng)中,權(quán)衡,也是一門學(xué)問(wèn)。

2、重視迭代


如果單身的人追求他人始終不成功,則一定要提升自己的產(chǎn)品體驗(yàn)(產(chǎn)品體驗(yàn)包括財(cái)富、身高、顏值、衣品、人品等),爭(zhēng)取把分值提升上去。

如果已經(jīng)戀愛(ài)或者結(jié)婚的人,要想守護(hù)對(duì)方,那就要不斷迭代,提升自己舊產(chǎn)品的體驗(yàn),同時(shí)提升對(duì)方的替換成本,這樣你愛(ài)的人就不會(huì)離開(kāi)你了。

不斷更新迭代是一個(gè)很重要的關(guān)鍵因素,行走得慢其實(shí)相當(dāng)于止步不前了。

六、維持好發(fā)展期

如果說(shuō)追求期為0-1,那么發(fā)展期則為1-N。

當(dāng)兩個(gè)人在一起之后,那么就可以松一口氣了?

那你真是“too young,too simple”!

追求結(jié)束之后,戀情才剛剛開(kāi)始,如何維持好一段平穩(wěn)的關(guān)系,也是有很大的學(xué)問(wèn)。

我們需要明確的一點(diǎn)是:

女生還沒(méi)有和你在一起的時(shí)候,和已經(jīng)和你在一起之后,用戶需求肯定是不一樣的。這邊講講,關(guān)于維持好發(fā)展期的幾個(gè)小點(diǎn)。

1、用戶需求并非表面所見(jiàn)


在產(chǎn)品當(dāng)中,用戶的需求有“偽需求”這么一個(gè)詞。

什么是偽需求呢?阿境解釋一下,偽需求是指當(dāng)下的供給并不是用戶真正的需求,產(chǎn)品就沒(méi)有切中用戶痛點(diǎn)。

太抽象?還不明白?那阿境再舉個(gè)例子

“一個(gè)女生說(shuō)我選老公的標(biāo)準(zhǔn)是:這個(gè)人要孝順,帥氣,結(jié)果她選擇了一個(gè)有錢人;

一個(gè)男生說(shuō)我選擇老婆的標(biāo)準(zhǔn)是:要善良,要持家,結(jié)果他選擇了一個(gè)漂亮身材好的人;

小島居民經(jīng)常說(shuō)他們討厭穿鞋子,因?yàn)樾訒?huì)經(jīng)常進(jìn)沙子,但實(shí)際上他們依然在穿鞋?!?/p>

用戶喜歡說(shuō)一套,做一套。同樣的,很多女生or男生,也喜歡說(shuō)一套,做一套。

比如在交往當(dāng)中,女生說(shuō)她想喝熱水,那你這個(gè)時(shí)候叫她“多喝熱水“,可能就gg了,她的真實(shí)需求可能是:我身體不舒服了,你來(lái)關(guān)心關(guān)心我。



需求往往分為顯性需求跟隱性需求,如冰山理論所描述,很多時(shí)候,我們看到的只是冰山一角。

在跟異性交往的過(guò)程當(dāng)中,我們更多的需要去關(guān)注隱性需求,才能夠更好地相處。

2、提升自己的不可替代性


用戶價(jià)值=(新產(chǎn)品-舊產(chǎn)品)-替換成本,這是滴滴的PM俞軍提出的一個(gè)用戶公式。

在產(chǎn)品層面上,對(duì)于一個(gè)用戶來(lái)說(shuō),如果想要用戶使用新產(chǎn)品,那么新產(chǎn)品就要對(duì)用戶產(chǎn)生正向的用戶價(jià)值。

簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),要保持一段關(guān)系,不被別人挖墻腳(這個(gè)話題不大合適,但其實(shí)是這么一回事),努力提升自己的不可替代性,讓別人追不上你,是最重要的。

3、重視用戶體驗(yàn),傾聽(tīng)用戶聲音


在產(chǎn)品1-N的迭代當(dāng)中,用戶反饋是優(yōu)化產(chǎn)品的重要來(lái)源之一。

而在一段戀愛(ài)關(guān)系當(dāng)中,用戶可看作是戀愛(ài)對(duì)象,重視用戶體驗(yàn),傾聽(tīng)用戶的聲音。

由于前期對(duì)于自身的定位并非100%準(zhǔn)確,對(duì)于自身的調(diào)整也并未達(dá)到對(duì)方的要求,只是因?yàn)槟承┮蛩胤矫?,恰巧你們走到了一起?/p>

每個(gè)人都希望擁有完美戀人,但人無(wú)完人,我們只能夠通過(guò)不斷地調(diào)整,來(lái)達(dá)到對(duì)方的要求。

那么,通過(guò)傾聽(tīng)對(duì)方的聲音,洞察對(duì)方的行為反饋,二者相結(jié)合,來(lái)調(diào)整自身今后所應(yīng)該學(xué)習(xí)及努力的方向。

“做一個(gè)明媚的人”永遠(yuǎn)不會(huì)晚。

4、培養(yǎng)同理心


男生與女生的身體結(jié)構(gòu)、思維方式等的不同,也造就了這兩個(gè)性別的差異化。

而這個(gè)差異化,不僅僅是生理上的,更多的是心理上跟行為上的。

我們先來(lái)看一個(gè)段子:

男生在看足球直播,女生湊上來(lái)問(wèn)

image.png


段子雖然夸張了點(diǎn),但是男女的差異化,從這個(gè)段子中,還是能夠看得出來(lái)的。

男生get不到女生的點(diǎn),男生也理解不了女生的點(diǎn)。

在做產(chǎn)品當(dāng)中,要做好一個(gè)產(chǎn)品的前提,阿境認(rèn)為,同理心位列前茅。產(chǎn)品最終服務(wù)與用戶,那么,了解用戶的心理也是很重要的。

而在戀愛(ài)發(fā)展關(guān)系當(dāng)中,同理心亦同,由于二者的差距,更需要同理心。

多站在對(duì)方的角度來(lái)思考問(wèn)題,男生不要那么的急躁,女生減少一點(diǎn)點(diǎn)的感性,那么,也會(huì)減少不必要的爭(zhēng)執(zhí),畢竟和睦是第一要素。

比如男生可能不理解女生為什么逛街能逛一整天,女生可能不理解男生對(duì)那么幾個(gè)球投來(lái)投去的有什么意思。

更具體深入的涉及到對(duì)于男女性思維的差異分析,這邊有更專業(yè)的人士分析過(guò),有興趣可以搜索下。

同理心,是決定一段關(guān)系是否相處和睦的關(guān)鍵。

在構(gòu)思這個(gè)主題的時(shí)候,朋友說(shuō),“阿境,你在走火誒,教人戀愛(ài)秘籍嗎?不大好吧”

其實(shí)不是的,世界上并沒(méi)有什么速成的途徑,不論是對(duì)于產(chǎn)品也好,感情也罷。

只是想用一種詼諧有趣的方法,來(lái)講述作為一名PM,思考的方式。

還是那句話,萬(wàn)物皆類象。

要做好一款產(chǎn)品,從前期的需求調(diào)研到后續(xù)的產(chǎn)品運(yùn)營(yíng),都需要一個(gè)/多個(gè)人的傾力配合,才能夠做好。

那么,要談好一段感情,同樣的,從前期的追求階段到后期維持感情,同樣也需要兩個(gè)人的精心經(jīng)營(yíng),才能夠和諧。

戀愛(ài)方法可以學(xué),但絕不可成為套路。

同樣的,做產(chǎn)品,技巧可以學(xué),但切勿生搬硬套。

以產(chǎn)品思維看世界,希望阿境的朋友們都能夠從這篇文章當(dāng)中得到一些啟發(fā)。


-END-


鳥(niǎo)哥筆記,行業(yè)動(dòng)態(tài),微果醬,B站,互聯(lián)網(wǎng),抖音


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我們致力于提供一個(gè)高質(zhì)量?jī)?nèi)容的交流平臺(tái)。為落實(shí)國(guó)家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室“依法管網(wǎng)、依法辦網(wǎng)、依法上網(wǎng)”的要求,為完善跟帖評(píng)論自律管理,為了保護(hù)用戶創(chuàng)造的內(nèi)容、維護(hù)開(kāi)放、真實(shí)、專業(yè)的平臺(tái)氛圍,我們團(tuán)隊(duì)將依據(jù)本公約中的條款對(duì)注冊(cè)用戶和發(fā)布在本平臺(tái)的內(nèi)容進(jìn)行管理。平臺(tái)鼓勵(lì)用戶創(chuàng)作、發(fā)布優(yōu)質(zhì)內(nèi)容,同時(shí)也將采取必要措施管理違法、侵權(quán)或有其他不良影響的網(wǎng)絡(luò)信息。


一、根據(jù)《網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容生態(tài)治理規(guī)定》《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),對(duì)以下違法、不良信息或存在危害的行為進(jìn)行處理。
1. 違反法律法規(guī)的信息,主要表現(xiàn)為:
    1)反對(duì)憲法所確定的基本原則;
    2)危害國(guó)家安全,泄露國(guó)家秘密,顛覆國(guó)家政權(quán),破壞國(guó)家統(tǒng)一,損害國(guó)家榮譽(yù)和利益;
    3)侮辱、濫用英烈形象,歪曲、丑化、褻瀆、否定英雄烈士事跡和精神,以侮辱、誹謗或者其他方式侵害英雄烈士的姓名、肖像、名譽(yù)、榮譽(yù);
    4)宣揚(yáng)恐怖主義、極端主義或者煽動(dòng)實(shí)施恐怖活動(dòng)、極端主義活動(dòng);
    5)煽動(dòng)民族仇恨、民族歧視,破壞民族團(tuán)結(jié);
    6)破壞國(guó)家宗教政策,宣揚(yáng)邪教和封建迷信;
    7)散布謠言,擾亂社會(huì)秩序,破壞社會(huì)穩(wěn)定;
    8)宣揚(yáng)淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖或者教唆犯罪;
    9)煽動(dòng)非法集會(huì)、結(jié)社、游行、示威、聚眾擾亂社會(huì)秩序;
    10)侮辱或者誹謗他人,侵害他人名譽(yù)、隱私和其他合法權(quán)益;
    11)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)以文字、圖片、音視頻等形式,對(duì)未成年人實(shí)施侮辱、誹謗、威脅或者惡意損害未成年人形象進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)欺凌的;
    12)危害未成年人身心健康的;
    13)含有法律、行政法規(guī)禁止的其他內(nèi)容;


2. 不友善:不尊重用戶及其所貢獻(xiàn)內(nèi)容的信息或行為。主要表現(xiàn)為:
    1)輕蔑:貶低、輕視他人及其勞動(dòng)成果;
    2)誹謗:捏造、散布虛假事實(shí),損害他人名譽(yù);
    3)嘲諷:以比喻、夸張、侮辱性的手法對(duì)他人或其行為進(jìn)行揭露或描述,以此來(lái)激怒他人;
    4)挑釁:以不友好的方式激怒他人,意圖使對(duì)方對(duì)自己的言論作出回應(yīng),蓄意制造事端;
    5)羞辱:貶低他人的能力、行為、生理或身份特征,讓對(duì)方難堪;
    6)謾罵:以不文明的語(yǔ)言對(duì)他人進(jìn)行負(fù)面評(píng)價(jià);
    7)歧視:煽動(dòng)人群歧視、地域歧視等,針對(duì)他人的民族、種族、宗教、性取向、性別、年齡、地域、生理特征等身份或者歸類的攻擊;
    8)威脅:許諾以不良的后果來(lái)迫使他人服從自己的意志;


3. 發(fā)布垃圾廣告信息:以推廣曝光為目的,發(fā)布影響用戶體驗(yàn)、擾亂本網(wǎng)站秩序的內(nèi)容,或進(jìn)行相關(guān)行為。主要表現(xiàn)為:
    1)多次發(fā)布包含售賣產(chǎn)品、提供服務(wù)、宣傳推廣內(nèi)容的垃圾廣告。包括但不限于以下幾種形式:
    2)單個(gè)帳號(hào)多次發(fā)布包含垃圾廣告的內(nèi)容;
    3)多個(gè)廣告帳號(hào)互相配合發(fā)布、傳播包含垃圾廣告的內(nèi)容;
    4)多次發(fā)布包含欺騙性外鏈的內(nèi)容,如未注明的淘寶客鏈接、跳轉(zhuǎn)網(wǎng)站等,誘騙用戶點(diǎn)擊鏈接
    5)發(fā)布大量包含推廣鏈接、產(chǎn)品、品牌等內(nèi)容獲取搜索引擎中的不正當(dāng)曝光;
    6)購(gòu)買或出售帳號(hào)之間虛假地互動(dòng),發(fā)布干擾網(wǎng)站秩序的推廣內(nèi)容及相關(guān)交易。
    7)發(fā)布包含欺騙性的惡意營(yíng)銷內(nèi)容,如通過(guò)偽造經(jīng)歷、冒充他人等方式進(jìn)行惡意營(yíng)銷;
    8)使用特殊符號(hào)、圖片等方式規(guī)避垃圾廣告內(nèi)容審核的廣告內(nèi)容。


4. 色情低俗信息,主要表現(xiàn)為:
    1)包含自己或他人性經(jīng)驗(yàn)的細(xì)節(jié)描述或露骨的感受描述;
    2)涉及色情段子、兩性笑話的低俗內(nèi)容;
    3)配圖、頭圖中包含庸俗或挑逗性圖片的內(nèi)容;
    4)帶有性暗示、性挑逗等易使人產(chǎn)生性聯(lián)想;
    5)展現(xiàn)血腥、驚悚、殘忍等致人身心不適;
    6)炒作緋聞、丑聞、劣跡等;
    7)宣揚(yáng)低俗、庸俗、媚俗內(nèi)容。


5. 不實(shí)信息,主要表現(xiàn)為:
    1)可能存在事實(shí)性錯(cuò)誤或者造謠等內(nèi)容;
    2)存在事實(shí)夸大、偽造虛假經(jīng)歷等誤導(dǎo)他人的內(nèi)容;
    3)偽造身份、冒充他人,通過(guò)頭像、用戶名等個(gè)人信息暗示自己具有特定身份,或與特定機(jī)構(gòu)或個(gè)人存在關(guān)聯(lián)。


6. 傳播封建迷信,主要表現(xiàn)為:
    1)找人算命、測(cè)字、占卜、解夢(mèng)、化解厄運(yùn)、使用迷信方式治病;
    2)求推薦算命看相大師;
    3)針對(duì)具體風(fēng)水等問(wèn)題進(jìn)行求助或咨詢;
    4)問(wèn)自己或他人的八字、六爻、星盤、手相、面相、五行缺失,包括通過(guò)占卜方法問(wèn)婚姻、前程、運(yùn)勢(shì),東西寵物丟了能不能找回、取名改名等;


7. 文章標(biāo)題黨,主要表現(xiàn)為:
    1)以各種夸張、獵奇、不合常理的表現(xiàn)手法等行為來(lái)誘導(dǎo)用戶;
    2)內(nèi)容與標(biāo)題之間存在嚴(yán)重不實(shí)或者原意扭曲;
    3)使用夸張標(biāo)題,內(nèi)容與標(biāo)題嚴(yán)重不符的。


8.「飯圈」亂象行為,主要表現(xiàn)為:
    1)誘導(dǎo)未成年人應(yīng)援集資、高額消費(fèi)、投票打榜
    2)粉絲互撕謾罵、拉踩引戰(zhàn)、造謠攻擊、人肉搜索、侵犯隱私
    3)鼓動(dòng)「飯圈」粉絲攀比炫富、奢靡享樂(lè)等行為
    4)以號(hào)召粉絲、雇用網(wǎng)絡(luò)水軍、「養(yǎng)號(hào)」形式刷量控評(píng)等行為
    5)通過(guò)「蹭熱點(diǎn)」、制造話題等形式干擾輿論,影響傳播秩序


9. 其他危害行為或內(nèi)容,主要表現(xiàn)為:
    1)可能引發(fā)未成年人模仿不安全行為和違反社會(huì)公德行為、誘導(dǎo)未成年人不良嗜好影響未成年人身心健康的;
    2)不當(dāng)評(píng)述自然災(zāi)害、重大事故等災(zāi)難的;
    3)美化、粉飾侵略戰(zhàn)爭(zhēng)行為的;
    4)法律、行政法規(guī)禁止,或可能對(duì)網(wǎng)絡(luò)生態(tài)造成不良影響的其他內(nèi)容。


二、違規(guī)處罰
本網(wǎng)站通過(guò)主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和接受用戶舉報(bào)兩種方式收集違規(guī)行為信息。所有有意的降低內(nèi)容質(zhì)量、傷害平臺(tái)氛圍及欺凌未成年人或危害未成年人身心健康的行為都是不能容忍的。
當(dāng)一個(gè)用戶發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時(shí),本網(wǎng)站將依據(jù)相關(guān)用戶違規(guī)情節(jié)嚴(yán)重程度,對(duì)帳號(hào)進(jìn)行禁言 1 天、7 天、15 天直至永久禁言或封停賬號(hào)的處罰。當(dāng)涉及欺凌未成年人、危害未成年人身心健康、通過(guò)作弊手段注冊(cè)、使用帳號(hào),或者濫用多個(gè)帳號(hào)發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時(shí),本網(wǎng)站將加重處罰。


三、申訴
隨著平臺(tái)管理經(jīng)驗(yàn)的不斷豐富,本網(wǎng)站出于維護(hù)本網(wǎng)站氛圍和秩序的目的,將不斷完善本公約。
如果本網(wǎng)站用戶對(duì)本網(wǎng)站基于本公約規(guī)定做出的處理有異議,可以通過(guò)「建議反饋」功能向本網(wǎng)站進(jìn)行反饋。
(規(guī)則的最終解釋權(quán)歸屬本網(wǎng)站所有)

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