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“為什么我們很多曾經(jīng)古老的姓，后來(lái)都不見(jiàn)了？”
“為什么一提到茶馬古道，大家通常想到的都是云南？”
“為什么大家始終對(duì)古埃及抱有神秘感呢？”
……
沒(méi)想到，有一天我竟然會(huì)在視頻號(hào)上學(xué)人文歷史。
今天給大家介紹的視頻號(hào)博主，是來(lái)自教育領(lǐng)域的@東西堂主。
堂主是在今年7月6日，也就是高考的前一天開(kāi)通了視頻號(hào)的，截至目前，他已經(jīng)發(fā)布了89個(gè)作品。
不少人會(huì)去堂主的視頻號(hào)主頁(yè)“考古”，一直刷到第一條視頻。
在那條視頻中，堂主講述了自己當(dāng)年高考的經(jīng)歷。因?yàn)楦呖际?，最后一?chǎng)考英語(yǔ)的時(shí)候他睡著了，而監(jiān)考老師以為他放棄人生了，就沒(méi)有喊醒他。
結(jié)果，平時(shí)能拿140多分的英語(yǔ)，只拿了個(gè)及格分......
可能看到這兒，有的人會(huì)說(shuō)堂主的經(jīng)歷很傳奇，如果你了解堂主的其他經(jīng)歷，就會(huì)覺(jué)得任何“傳奇”經(jīng)歷安放在他身上，都是那么地理所當(dāng)然。
堂主是一個(gè)喜歡“仗劍走天涯”的人，出走世界十余載，遇到過(guò)不少“命懸一線”的時(shí)刻。
2011年，堂主一個(gè)人駕車去了天山無(wú)人區(qū)，夜里1點(diǎn)多，車子翻過(guò)了一個(gè)四千多米高的雪山，到了天山深處。突然就熄火了，手機(jī)也沒(méi)信號(hào)。
他下車從后備箱拿出羽絨服，邊抽著煙邊嘀咕著，車怎么不走了？
忽然，看到周邊一圈綠油油的眼睛。
他腦子嗡地一聲就大了，也就在那時(shí)他被刺激到靈光乍現(xiàn)，想到他開(kāi)的車是油氣兩用的?；氐杰?yán)镆煌▉y摁，儀表盤就被他摁亮了，再一踩油門車就開(kāi)動(dòng)了。
而他那會(huì)兒才意識(shí)到，周邊那一大群，眼睛綠油油的，尾巴直直的，豎起來(lái)的，是狼！
2014年，堂主在伊朗游歷時(shí)，不小心拍到了一輛軍用戰(zhàn)斗機(jī)，被軍方誤以為是間諜，給抓了起來(lái)。
期間，堂主經(jīng)歷了各種盤問(wèn)：
先是軍方問(wèn)堂主跟某國(guó)有沒(méi)有關(guān)系，盤問(wèn)了一上午，解釋清楚是個(gè)誤會(huì)后，堂主以為可以走了。結(jié)果軍方把堂主送到了警察局。
警察局盤問(wèn)完后，又把堂主送到了外事處。
外事處盤問(wèn)完后，堂主又被送到了法院。
接著堂主又被送到監(jiān)獄繼續(xù)接受盤問(wèn)，最后情報(bào)局的也來(lái)了。
每次對(duì)方都說(shuō)可以走了，但堂主每次都被送到一個(gè)新的地方繼續(xù)盤問(wèn)。
整個(gè)一圈下來(lái)大概過(guò)了一個(gè)星期，最后堂主被送到了一家旅館，終于獲得自由。
“在監(jiān)獄的那段時(shí)間整天對(duì)著一堵墻，面對(duì)墻，我腦子就像過(guò)電影一樣，把前半生的所有事都過(guò)了一遍?！?/p>
說(shuō)不怕嗎？其實(shí)堂主也感到后怕。
視頻號(hào)開(kāi)始內(nèi)測(cè)后，不少“古典自媒體”人開(kāi)始轉(zhuǎn)型做視頻號(hào)。
嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，@東西堂主也算個(gè)“古典自媒體”人，在多年前，堂主就開(kāi)始寫公眾號(hào)，做訪談，也在《得到》上解讀過(guò)書。
但是跟很多人不同的是，堂主做視頻號(hào)，是因緣際會(huì)，他過(guò)去十多年，走過(guò)120多個(gè)國(guó)家，自身有深厚的積淀，又逢疫情，堂主沒(méi)法繼續(xù)行走，“剛好所有的因素碰在一起，我就通過(guò)視頻的方式做一個(gè)表達(dá)的出口。”
十余年出走世界的經(jīng)歷，讓堂主的視頻多了一種不一樣的質(zhì)感，充滿了“活久見(jiàn)”的故事性以及地理人文相關(guān)的知識(shí)。
比如：“為什么我們很多曾經(jīng)古老的姓后來(lái)都不見(jiàn)了？”
在這條視頻中，堂主從西周末年的褒姒講到了希臘神話中的眾神之母蓋亞。
“為什么大家始終對(duì)古埃及抱有神秘感呢？”
堂主從電影《埃及艷后》談起，講到了希臘和羅馬，又分析了地中海和西奈半島的地理位置優(yōu)勢(shì)，最后又將話鋒轉(zhuǎn)向中國(guó)的青藏高原和塔克拉瑪干沙漠。
堂主的每條視頻，幾乎都隱含著“融貫東西”的線索。堂主不僅會(huì)說(shuō)東方文化，也會(huì)講西方歷史。
這也正好跟@東西堂主 這個(gè)名字相吻合。
東西，代表對(duì)東西方文明的探索。
堂主，表達(dá)少年時(shí)代對(duì)武俠的熱愛(ài)。
堂主通曉英語(yǔ)和西班牙語(yǔ)，也會(huì)說(shuō)一些法語(yǔ)、意大利語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)，在游歷各國(guó)的過(guò)程中，跟很多國(guó)家的人都能進(jìn)行交流。
而這些獨(dú)特的經(jīng)歷，也讓堂主有了非同常人的知識(shí)積淀。
不同于傳統(tǒng)的教育博主，堂主的視頻中既有旅游風(fēng)光，又有文化介紹。既有地圖展示，又有素材解說(shuō)。
經(jīng)常會(huì)有人說(shuō)堂主的視頻像紀(jì)錄片，其實(shí)堂主也是按照紀(jì)錄片的水準(zhǔn)來(lái)打造自己的視頻。
一般來(lái)說(shuō)，光剪輯一條視頻，堂主就會(huì)花上三、四個(gè)小時(shí)。而且，堂主剪輯視頻，并不是簡(jiǎn)單的加素材，加音效，加字幕，他會(huì)為每條內(nèi)容都匹配上相應(yīng)的背景素材，并用作圖軟件繪制地圖。
初期，地圖在堂主的視頻中占比并不多，后來(lái)堂主逐步提高了地圖的比例，為了更清晰地呈現(xiàn)相關(guān)信息，他會(huì)花很多時(shí)間去描地圖上的點(diǎn)，去劃線，制作動(dòng)態(tài)的效果。
除了精心的剪輯和素材制作，堂主還會(huì)花大量的時(shí)間查找相關(guān)資料。
為了一個(gè)1分鐘的視頻，堂主通常會(huì)看3-5萬(wàn)字的內(nèi)容，查閱相關(guān)論文、期刊確保信息來(lái)源的準(zhǔn)確性。
所以，堂主往往會(huì)花費(fèi)8-10個(gè)小時(shí)來(lái)完成一條視頻。
對(duì)關(guān)注堂主的用戶來(lái)說(shuō)，他們?cè)谝曨l號(hào)中可以大開(kāi)眼界，學(xué)到“融貫東西”的內(nèi)容，而對(duì)堂主自身來(lái)說(shuō)，做視頻號(hào)，本質(zhì)也是學(xué)習(xí)。
在堂主看來(lái)，好的內(nèi)容需要滿足兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：
一，是提供價(jià)值，
二，是通俗易懂。
堂主也是按照這兩點(diǎn)來(lái)要求自己的。
比如丁真火出圈后，堂主圍繞丁真做了三條視頻，但每條視頻都圍繞著不同的視角。
第一條視頻講人和大眾心理的關(guān)系，第二條視頻講人和世界的關(guān)系，第三條視頻講人和自我認(rèn)知的關(guān)系。
通過(guò)三個(gè)角度，講透一個(gè)問(wèn)題，堂主覺(jué)得用戶在看視頻的時(shí)候，是有獲得感和價(jià)值感的。
此外，堂主在講述人文歷史，這類有一定認(rèn)知門檻的話題時(shí)，一般都會(huì)先找一個(gè)小的切入點(diǎn)，循序漸進(jìn)地將話題引向復(fù)雜的問(wèn)題。
比如最近堂主發(fā)的視頻《珠穆朗瑪峰，時(shí)空瞭望者》，該視頻的表述順序是從珠穆朗瑪峰最近又刷新了高度講起，然后講到“天長(zhǎng)地久”這個(gè)詞，接著講到喜馬拉雅山的成因，唐僧西天取經(jīng)，阿爾卑斯山，伊朗高原，串聯(lián)起“阿爾卑斯-喜馬拉雅造山帶”后，最后將話題引向世界變遷、文明演變。
而實(shí)際上，在制作視頻時(shí)，堂主其實(shí)最先確定了自己要講的是一個(gè)哲學(xué)問(wèn)題：永恒是什么，它背后承載著什么？
確定地殼變動(dòng)和人類文明兩大主題后，也就建立起了金字塔的塔座。
接著就是不斷往上填充內(nèi)容，往塔尖砌去。
“比如我說(shuō)天長(zhǎng)地久，只要學(xué)過(guò)小學(xué)成語(yǔ)的人，基本都知道這個(gè)”，而“天長(zhǎng)地久”其實(shí)也就是堂主找到的塔尖，也是整個(gè)視頻中一個(gè)通俗易懂的切入點(diǎn)。
“用小切口牽引大話題”，是堂主視頻的一貫風(fēng)格。
這種風(fēng)格很受歡迎，不少視頻也成了爆款，但堂主卻說(shuō)，他從沒(méi)有主動(dòng)追求過(guò)爆款。
堂主發(fā)過(guò)一條講黎巴嫩的視頻，播放量接近100萬(wàn)，點(diǎn)贊數(shù)超過(guò)5000個(gè)。
說(shuō)起為什么做這條視頻時(shí)，堂主說(shuō)道，當(dāng)時(shí)黎巴嫩的貝魯特外港出了事故，造成了很多死傷，而出事的地方離當(dāng)年堂主在貝魯特住的地方，僅隔了大概500米。
在觸動(dòng)下，堂主決定做一條關(guān)于黎巴嫩的視頻。雖然這條視頻后來(lái)成了爆款，但也確實(shí)是“無(wú)心插柳”之舉。
有人說(shuō)，短視頻也遵循二八定律，20%的內(nèi)容，漲80%的關(guān)注數(shù)。這也是很多人提的爆款漲粉邏輯。
但堂主不會(huì)有意“炮制”所謂的爆款視頻，而是把重心放在做高質(zhì)內(nèi)容，服務(wù)“沉默的大多數(shù)”上。
沉默大多數(shù)是什么意思？
堂主說(shuō)，你永遠(yuǎn)不知道這個(gè)世界上有多少人會(huì)討厭你，有多少人會(huì)喜歡你。關(guān)注堂主的用戶有好幾萬(wàn)，但經(jīng)常給他點(diǎn)贊、寫評(píng)論的人只有一小部分，而另外很大一部分人只是默默地看著他，當(dāng)他們覺(jué)得堂主的內(nèi)容好時(shí)才會(huì)點(diǎn)贊。
而堂主想要做的，就是持續(xù)輸出好內(nèi)容，讓這些“沉默大多數(shù)”即便不留言，但當(dāng)他們看到堂主的內(nèi)容很好時(shí)，也會(huì)點(diǎn)贊，自發(fā)地讓好內(nèi)容得到擴(kuò)散。
“當(dāng)內(nèi)容本身足夠好時(shí)，內(nèi)容本身會(huì)說(shuō)話，到他的下一層關(guān)系鏈，大家會(huì)依然覺(jué)得好，繼續(xù)點(diǎn)贊，這樣就會(huì)一層一層地?cái)U(kuò)散開(kāi)?！?/p>
在每一條視頻的結(jié)尾，堂主都會(huì)說(shuō)一句固定的slogan，“我是東西堂主，走過(guò)全球一百二十多個(gè)國(guó)家的人文行者”，這既是堂主強(qiáng)化自身標(biāo)簽的方式，也給觀眾留下了深刻的記憶點(diǎn)。
如今，視頻號(hào)基本算是堂主的主業(yè)，經(jīng)常有人問(wèn)堂主會(huì)做些什么樣的商業(yè)化考量，堂主回道，“我想站著掙錢”。
他希望用戶是因?yàn)檎J(rèn)可他的內(nèi)容，才去為他付費(fèi)。
堅(jiān)持做高質(zhì)的視頻內(nèi)容，吸引用戶加入堂主的社群或是購(gòu)買相關(guān)課程，這對(duì)堂主來(lái)說(shuō)形成的是種正向循環(huán)。
在做視頻號(hào)之前，堂主做過(guò)很多嘗試，在金融行業(yè)、能源行業(yè)都做過(guò)高管，也創(chuàng)過(guò)業(yè)，而視頻號(hào)的出現(xiàn)，也讓堂主更加明確了人生方向。
未來(lái)，堂主可能還會(huì)做其他探索，做一些讀書會(huì)，或是小眾的研學(xué)團(tuán)，去看看敦煌、龍門石窟、三清山，或是再好一點(diǎn)，帶著大家一起去歐洲，逛一逛捷克，逛一逛拜占庭。
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4)挑釁：以不友好的方式激怒他人，意圖使對(duì)方對(duì)自己的言論作出回應(yīng)，蓄意制造事端；
5)羞辱：貶低他人的能力、行為、生理或身份特征，讓對(duì)方難堪；
6)謾罵：以不文明的語(yǔ)言對(duì)他人進(jìn)行負(fù)面評(píng)價(jià)；
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1)多次發(fā)布包含售賣產(chǎn)品、提供服務(wù)、宣傳推廣內(nèi)容的垃圾廣告。包括但不限于以下幾種形式：
2)單個(gè)帳號(hào)多次發(fā)布包含垃圾廣告的內(nèi)容；
3)多個(gè)廣告帳號(hào)互相配合發(fā)布、傳播包含垃圾廣告的內(nèi)容；
4)多次發(fā)布包含欺騙性外鏈的內(nèi)容，如未注明的淘寶客鏈接、跳轉(zhuǎn)網(wǎng)站等，誘騙用戶點(diǎn)擊鏈接
5)發(fā)布大量包含推廣鏈接、產(chǎn)品、品牌等內(nèi)容獲取搜索引擎中的不正當(dāng)曝光；
6)購(gòu)買或出售帳號(hào)之間虛假地互動(dòng)，發(fā)布干擾網(wǎng)站秩序的推廣內(nèi)容及相關(guān)交易。
7)發(fā)布包含欺騙性的惡意營(yíng)銷內(nèi)容，如通過(guò)偽造經(jīng)歷、冒充他人等方式進(jìn)行惡意營(yíng)銷；
8)使用特殊符號(hào)、圖片等方式規(guī)避垃圾廣告內(nèi)容審核的廣告內(nèi)容。
4. 色情低俗信息，主要表現(xiàn)為：
1)包含自己或他人性經(jīng)驗(yàn)的細(xì)節(jié)描述或露骨的感受描述；
2)涉及色情段子、兩性笑話的低俗內(nèi)容；
3)配圖、頭圖中包含庸俗或挑逗性圖片的內(nèi)容；
4)帶有性暗示、性挑逗等易使人產(chǎn)生性聯(lián)想；
5)展現(xiàn)血腥、驚悚、殘忍等致人身心不適；
6)炒作緋聞、丑聞、劣跡等；
7)宣揚(yáng)低俗、庸俗、媚俗內(nèi)容。
5. 不實(shí)信息，主要表現(xiàn)為：
1)可能存在事實(shí)性錯(cuò)誤或者造謠等內(nèi)容；
2)存在事實(shí)夸大、偽造虛假經(jīng)歷等誤導(dǎo)他人的內(nèi)容；
3)偽造身份、冒充他人，通過(guò)頭像、用戶名等個(gè)人信息暗示自己具有特定身份，或與特定機(jī)構(gòu)或個(gè)人存在關(guān)聯(lián)。
6. 傳播封建迷信，主要表現(xiàn)為：
1)找人算命、測(cè)字、占卜、解夢(mèng)、化解厄運(yùn)、使用迷信方式治病；
2)求推薦算命看相大師；
3)針對(duì)具體風(fēng)水等問(wèn)題進(jìn)行求助或咨詢；
4)問(wèn)自己或他人的八字、六爻、星盤、手相、面相、五行缺失，包括通過(guò)占卜方法問(wèn)婚姻、前程、運(yùn)勢(shì)，東西寵物丟了能不能找回、取名改名等；
7. 文章標(biāo)題黨，主要表現(xiàn)為：
1)以各種夸張、獵奇、不合常理的表現(xiàn)手法等行為來(lái)誘導(dǎo)用戶；
2)內(nèi)容與標(biāo)題之間存在嚴(yán)重不實(shí)或者原意扭曲；
3)使用夸張標(biāo)題，內(nèi)容與標(biāo)題嚴(yán)重不符的。
8.「飯圈」亂象行為，主要表現(xiàn)為：
1)誘導(dǎo)未成年人應(yīng)援集資、高額消費(fèi)、投票打榜
2)粉絲互撕謾罵、拉踩引戰(zhàn)、造謠攻擊、人肉搜索、侵犯隱私
3)鼓動(dòng)「飯圈」粉絲攀比炫富、奢靡享樂(lè)等行為
4)以號(hào)召粉絲、雇用網(wǎng)絡(luò)水軍、「養(yǎng)號(hào)」形式刷量控評(píng)等行為
5)通過(guò)「蹭熱點(diǎn)」、制造話題等形式干擾輿論，影響傳播秩序
9. 其他危害行為或內(nèi)容，主要表現(xiàn)為：
1)可能引發(fā)未成年人模仿不安全行為和違反社會(huì)公德行為、誘導(dǎo)未成年人不良嗜好影響未成年人身心健康的；
2)不當(dāng)評(píng)述自然災(zāi)害、重大事故等災(zāi)難的；
3)美化、粉飾侵略戰(zhàn)爭(zhēng)行為的；
4)法律、行政法規(guī)禁止，或可能對(duì)網(wǎng)絡(luò)生態(tài)造成不良影響的其他內(nèi)容。
二、違規(guī)處罰
本網(wǎng)站通過(guò)主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和接受用戶舉報(bào)兩種方式收集違規(guī)行為信息。所有有意的降低內(nèi)容質(zhì)量、傷害平臺(tái)氛圍及欺凌未成年人或危害未成年人身心健康的行為都是不能容忍的。
當(dāng)一個(gè)用戶發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時(shí)，本網(wǎng)站將依據(jù)相關(guān)用戶違規(guī)情節(jié)嚴(yán)重程度，對(duì)帳號(hào)進(jìn)行禁言 1 天、7 天、15 天直至永久禁言或封停賬號(hào)的處罰。當(dāng)涉及欺凌未成年人、危害未成年人身心健康、通過(guò)作弊手段注冊(cè)、使用帳號(hào)，或者濫用多個(gè)帳號(hào)發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時(shí)，本網(wǎng)站將加重處罰。
三、申訴
隨著平臺(tái)管理經(jīng)驗(yàn)的不斷豐富，本網(wǎng)站出于維護(hù)本網(wǎng)站氛圍和秩序的目的，將不斷完善本公約。
如果本網(wǎng)站用戶對(duì)本網(wǎng)站基于本公約規(guī)定做出的處理有異議，可以通過(guò)「建議反饋」功能向本網(wǎng)站進(jìn)行反饋。
(規(guī)則的最終解釋權(quán)歸屬本網(wǎng)站所有)