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“你們罵過我最難聽的詞，編過最下流的綽號(hào)，你們動(dòng)手的沒動(dòng)手的都一樣，你們比石頭還冷漠，你們又惡毒又愚蠢，你們膽小怕事，別人做什么，你們就跟著做什么，你們巴不得世上多死一個(gè)人，因?yàn)槟銈兊娜兆诱娴暮軣o聊……”
這是電影《悲傷逆流成河》中女主易遙在跳河之前，對(duì)那些霸凌者和旁觀者最后的嘶吼，最終，她悲憤、絕望地結(jié)束了自己年輕的生命。
盡管國家已經(jīng)高度重視這一問題，但校園霸凌一直屢禁不止。2019年，聯(lián)合國科教文組織發(fā)布的報(bào)告顯示：全球約有32%的學(xué)生近一個(gè)月內(nèi)至少一次被學(xué)校的同齡人欺凌，約每3個(gè)學(xué)生中就有1個(gè)遭受過同學(xué)的欺凌。
今年開學(xué)季，珀萊雅聯(lián)合中國教育電視臺(tái)共同發(fā)起「螢火計(jì)劃—反校園霸凌公益活動(dòng)」，并特別推出反校園霸凌公益短片，呼吁大眾關(guān)注校園霸凌。
視頻文案：
大事
總是以小事的樣子
藏在玩笑和借口里
他們?nèi)魺o其事地說
這是友情
是惡作劇
是小打小鬧
他們輕描淡寫地說
這是小事
別當(dāng)回事
學(xué)習(xí)更重要
有人不在乎
就有人不被在乎
我們習(xí)慣為結(jié)果遺憾
卻忽略最初能做的努力
如果我們沒有笑看那場熱鬧
沒有附和那個(gè)玩笑
如果我們沒有忽略那些異樣
沒有吝嗇那一分鐘的耐心
如果在霸凌面前
我們眼里不容一粒沙子
小事本可以被看見
大事本可以不發(fā)生
霸凌仍在發(fā)生
在我的身邊，你的身邊
霸凌不分大小
再小的事，也當(dāng)回事
正視霸凌不分大小
再小的事也當(dāng)回事
去年開學(xué)季，珀萊雅珀萊雅給18歲的自己寫了一封信，討論了18歲成長的意義，并提出「成長不是失去純真，而是守住純真」，喚醒大眾內(nèi)心的純真。
今年，珀萊雅將目光轉(zhuǎn)向陽光之下的陰影，聚焦在困擾很多人的校園暴力問題上，拍攝了這支短片。
在視頻中展示了校園霸凌里常見的那些“玩笑話”：
“好朋友帶個(gè)早餐怎么了”
“八卦一下怎么了”
“我和你鬧著玩的啦”
“我沒有針對(duì)你哦”
“臟了洗洗就好了”
“是你太敏感了”
......
這些看似開玩笑的話，對(duì)于被霸凌者來說，就像一把尖銳的刀，一次次刺進(jìn)人心里，讓人悲痛、絕望和窒息。因?yàn)槭澜缟蠜]有真正的感同身受，人類的悲喜并不相通。
在場景刻畫上，珀萊雅同樣緊扣主題，去呈現(xiàn)那一件件校園霸凌的小事，用真實(shí)且犀利的鏡頭語言，去刻畫三位不同年齡、不同性別的人物被嘲笑、被欺負(fù)、被孤立、被謠言中傷的情景。
相信看完這支片子的人，都能或多或少感受到那些校園霸凌受害者內(nèi)心的痛苦和絕望。
珀萊雅希望影片里的故事，能有力傳達(dá)出一個(gè)核心觀點(diǎn)：「霸凌不分大小，再小的事 也當(dāng)回事」。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”校園霸凌面前沒有一個(gè)人是無辜的，正是每一個(gè)人的一點(diǎn)點(diǎn)傷害積累，造成了不可挽回的后果。
那些深陷陰影中的孩子，需要有人拉一把。珀萊雅希望社會(huì)上更多的人能夠重視校園霸凌，伸出援救之手，讓我們成為孩子們信任的基石，照亮他們前行的路。同時(shí)也希望所有的霸凌——看得見的、看不見的，從此刻止。
一個(gè)人挺身而出，就有兩個(gè)人并肩而立。等下次鈴聲響起，那些潮濕的心一定會(huì)曬上太陽。
以當(dāng)事人身份發(fā)聲
文案句句直擊心靈
短片溝通的對(duì)象，不是施暴者，也不是被施暴者，而是「旁觀者」，因?yàn)榕杂^者是大多數(shù)。
如果在霸凌面前，我們眼里不容一粒沙子。那么小事本可以被看見，大事本可以不發(fā)生。
為了輻射更多的「旁觀者」，珀萊雅還將這次的發(fā)聲從線上搬到了線下，在線下公交車站鋪設(shè)反霸凌海報(bào)，將一些具體的霸凌場景與當(dāng)事人的心聲結(jié)合，文案句句擲地有聲，直擊每一個(gè)路過的行人的心靈。
請叫我喜歡的名字，
而不是你喜歡的。
我的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、特點(diǎn)，
都不該成為你的笑點(diǎn)。
叫好很簡單，
叫停卻很難。
來面對(duì)面地認(rèn)識(shí)我，
而不是從那些謠言里。
無條件的幫忙，
不是我的義務(wù)。
別用一個(gè)人的離群，
來證明你們的合群。
最親近的人，
更應(yīng)該聽到內(nèi)心的吶喊。
沉默不是中立，
沉默已經(jīng)是一種選擇。
珀萊雅的海報(bào)文案，正是以當(dāng)事人的口吻，去闡述這些不公正對(duì)待。
通過這次發(fā)聲，珀萊雅希望，每一段心聲，都擲地有聲，讓人們撇開偏見和謠言，不做冷漠的旁觀者。
持續(xù)發(fā)力公益項(xiàng)目
踐行品牌長期主義
洞察到許多人對(duì)于校園霸凌并沒有那么清晰的認(rèn)知，也不知道如何防范校園霸凌，為此，珀萊雅聯(lián)合壹心理共同制作《校園霸凌防范指南》，從心理學(xué)的角度闡述校園霸凌的不同形式、發(fā)生原因、應(yīng)對(duì)措施等，為校園霸凌受害者及相關(guān)人員，提供科學(xué)心理支持。
這份指南的開篇詳細(xì)闡述了為何旁觀者的援助極為重要，以及旁觀者可以采取哪些援助方法。從家長、老師、學(xué)生的角度，針對(duì)性地提出了具體的援助辦法。以此來傳達(dá)，反對(duì)校園暴力，需要家長、老師、學(xué)生和社會(huì)各界的共同努力，才能減少校園暴力帶來的傷害。
《校園霸凌防范指南》100份紙質(zhì)版通過微博向關(guān)注者免費(fèi)公益贈(zèng)出。通過這種實(shí)際的行動(dòng)，給與有力的支持。
珀萊雅還在微博發(fā)起#再小的事 也當(dāng)回事#話題討論，呼吁大眾關(guān)注校園中的每一次可能的霸凌場景，從小處做起、反對(duì)校園霸凌。
這支片子，也贏得了網(wǎng)友的點(diǎn)贊和高度評(píng)價(jià)。
深刻的社會(huì)洞察，真實(shí)有共鳴的案例，優(yōu)秀的創(chuàng)意和落地執(zhí)行，讓珀萊雅的每一次發(fā)聲都收獲一眾好評(píng)。
作為一個(gè)國產(chǎn)美妝品牌，珀萊雅一次又一次的發(fā)聲，彰顯了珀萊雅身為民族品牌的擔(dān)當(dāng)，以及企業(yè)強(qiáng)大的社會(huì)責(zé)任感。
珀萊雅在脫離營銷的淺層次之上，為社會(huì)帶來了更深層次的思考。正是這種有擔(dān)當(dāng)?shù)淖藨B(tài)，展現(xiàn)了珀萊雅有溫暖、有態(tài)度的價(jià)值取向。同時(shí)也借助活動(dòng)傳播，將珀萊雅的理念“趁年輕，去發(fā)現(xiàn)”的品牌理念深入人心。
值得一提的是，去年，珀萊雅聯(lián)合中國青年報(bào)、壹心理，正式啟動(dòng)了「回聲計(jì)劃」，并發(fā)布主題公益短片《回聲》，發(fā)出溫暖的回聲：“不必對(duì)你的情緒感到羞恥”，鼓勵(lì)青年人積極尋求專業(yè)的心理幫助。
目前，「珀萊雅回聲計(jì)劃」作為一個(gè)長期的青年心理健康公益項(xiàng)目落地到校園當(dāng)中，持續(xù)關(guān)注青少年的心理健康問題，彰顯出珀萊雅的「長期主義」。
珀萊雅的「回聲計(jì)劃」還在進(jìn)行，這讓人越來越期待珀萊雅的下一次發(fā)聲。
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8)威脅：許諾以不良的后果來迫使他人服從自己的意志；
3. 發(fā)布垃圾廣告信息：以推廣曝光為目的，發(fā)布影響用戶體驗(yàn)、擾亂本網(wǎng)站秩序的內(nèi)容，或進(jìn)行相關(guān)行為。主要表現(xiàn)為：
1)多次發(fā)布包含售賣產(chǎn)品、提供服務(wù)、宣傳推廣內(nèi)容的垃圾廣告。包括但不限于以下幾種形式：
2)單個(gè)帳號(hào)多次發(fā)布包含垃圾廣告的內(nèi)容；
3)多個(gè)廣告帳號(hào)互相配合發(fā)布、傳播包含垃圾廣告的內(nèi)容；
4)多次發(fā)布包含欺騙性外鏈的內(nèi)容，如未注明的淘寶客鏈接、跳轉(zhuǎn)網(wǎng)站等，誘騙用戶點(diǎn)擊鏈接
5)發(fā)布大量包含推廣鏈接、產(chǎn)品、品牌等內(nèi)容獲取搜索引擎中的不正當(dāng)曝光；
6)購買或出售帳號(hào)之間虛假地互動(dòng)，發(fā)布干擾網(wǎng)站秩序的推廣內(nèi)容及相關(guān)交易。
7)發(fā)布包含欺騙性的惡意營銷內(nèi)容，如通過偽造經(jīng)歷、冒充他人等方式進(jìn)行惡意營銷；
8)使用特殊符號(hào)、圖片等方式規(guī)避垃圾廣告內(nèi)容審核的廣告內(nèi)容。
4. 色情低俗信息，主要表現(xiàn)為：
1)包含自己或他人性經(jīng)驗(yàn)的細(xì)節(jié)描述或露骨的感受描述；
2)涉及色情段子、兩性笑話的低俗內(nèi)容；
3)配圖、頭圖中包含庸俗或挑逗性圖片的內(nèi)容；
4)帶有性暗示、性挑逗等易使人產(chǎn)生性聯(lián)想；
5)展現(xiàn)血腥、驚悚、殘忍等致人身心不適；
6)炒作緋聞、丑聞、劣跡等；
7)宣揚(yáng)低俗、庸俗、媚俗內(nèi)容。
5. 不實(shí)信息，主要表現(xiàn)為：
1)可能存在事實(shí)性錯(cuò)誤或者造謠等內(nèi)容；
2)存在事實(shí)夸大、偽造虛假經(jīng)歷等誤導(dǎo)他人的內(nèi)容；
3)偽造身份、冒充他人，通過頭像、用戶名等個(gè)人信息暗示自己具有特定身份，或與特定機(jī)構(gòu)或個(gè)人存在關(guān)聯(lián)。
6. 傳播封建迷信，主要表現(xiàn)為：
1)找人算命、測字、占卜、解夢、化解厄運(yùn)、使用迷信方式治??；
2)求推薦算命看相大師；
3)針對(duì)具體風(fēng)水等問題進(jìn)行求助或咨詢；
4)問自己或他人的八字、六爻、星盤、手相、面相、五行缺失，包括通過占卜方法問婚姻、前程、運(yùn)勢，東西寵物丟了能不能找回、取名改名等；
7. 文章標(biāo)題黨，主要表現(xiàn)為：
1)以各種夸張、獵奇、不合常理的表現(xiàn)手法等行為來誘導(dǎo)用戶；
2)內(nèi)容與標(biāo)題之間存在嚴(yán)重不實(shí)或者原意扭曲；
3)使用夸張標(biāo)題，內(nèi)容與標(biāo)題嚴(yán)重不符的。
8.「飯圈」亂象行為，主要表現(xiàn)為：
1)誘導(dǎo)未成年人應(yīng)援集資、高額消費(fèi)、投票打榜
2)粉絲互撕謾罵、拉踩引戰(zhàn)、造謠攻擊、人肉搜索、侵犯隱私
3)鼓動(dòng)「飯圈」粉絲攀比炫富、奢靡享樂等行為
4)以號(hào)召粉絲、雇用網(wǎng)絡(luò)水軍、「養(yǎng)號(hào)」形式刷量控評(píng)等行為
5)通過「蹭熱點(diǎn)」、制造話題等形式干擾輿論，影響傳播秩序
9. 其他危害行為或內(nèi)容，主要表現(xiàn)為：
1)可能引發(fā)未成年人模仿不安全行為和違反社會(huì)公德行為、誘導(dǎo)未成年人不良嗜好影響未成年人身心健康的；
2)不當(dāng)評(píng)述自然災(zāi)害、重大事故等災(zāi)難的；
3)美化、粉飾侵略戰(zhàn)爭行為的；
4)法律、行政法規(guī)禁止，或可能對(duì)網(wǎng)絡(luò)生態(tài)造成不良影響的其他內(nèi)容。
二、違規(guī)處罰
本網(wǎng)站通過主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和接受用戶舉報(bào)兩種方式收集違規(guī)行為信息。所有有意的降低內(nèi)容質(zhì)量、傷害平臺(tái)氛圍及欺凌未成年人或危害未成年人身心健康的行為都是不能容忍的。
當(dāng)一個(gè)用戶發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時(shí)，本網(wǎng)站將依據(jù)相關(guān)用戶違規(guī)情節(jié)嚴(yán)重程度，對(duì)帳號(hào)進(jìn)行禁言 1 天、7 天、15 天直至永久禁言或封停賬號(hào)的處罰。當(dāng)涉及欺凌未成年人、危害未成年人身心健康、通過作弊手段注冊、使用帳號(hào)，或者濫用多個(gè)帳號(hào)發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時(shí)，本網(wǎng)站將加重處罰。
三、申訴
隨著平臺(tái)管理經(jīng)驗(yàn)的不斷豐富，本網(wǎng)站出于維護(hù)本網(wǎng)站氛圍和秩序的目的，將不斷完善本公約。
如果本網(wǎng)站用戶對(duì)本網(wǎng)站基于本公約規(guī)定做出的處理有異議，可以通過「建議反饋」功能向本網(wǎng)站進(jìn)行反饋。
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