一年一度的畢業(yè)潮已經(jīng)到來(lái)，可謂幾家歡喜幾家愁，不論是高端大氣的金融投行，還是普普通通的便利店員工，能否快速成長(zhǎng)和晉升，都是由個(gè)人能力來(lái)決定的。

個(gè)人能力是一種很玄乎的東西，看不見摸不著，卻跟隨著一個(gè)人的一生。

能力有廣度，上知天、文下知地理的人可稱為博學(xué)之人；

能力也有深度，著名的10000小時(shí)定律，說(shuō)的就是某人在某個(gè)行業(yè)具有非常深厚的見解和知識(shí)；

能力還有銳度，精雕細(xì)琢，用一件件非常微不足道的小事，做成了一件豐功偉績(jī)，用細(xì)節(jié)來(lái)決定成敗。

腹載五車、出類拔萃、寸積銖累。

職場(chǎng)中每個(gè)人的煩惱

只要人踏入社會(huì)，煩惱必定會(huì)增加不少，有困惑、有迷茫，對(duì)自己的工作進(jìn)行否定，覺(jué)得自己做得很差，就算能完成目標(biāo)，也是領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)的功勞。

如果你被某些人說(shuō)了一次，就立即懷疑自我，到底是對(duì)業(yè)務(wù)理解地不夠深刻，還是執(zhí)行的到位度不夠，這些煩惱往往會(huì)伴隨著你直到后半夜。

可能在處理人際關(guān)系的時(shí)候也會(huì)非常困惑，是做一個(gè)討喜歡的人，還是裝做高冷大神，讓人捉摸不透？

或者不會(huì)向上管理，雖然不至于讓領(lǐng)導(dǎo)看不順眼，但也不怎么討領(lǐng)導(dǎo)喜歡。

再或者能力不足以在自身領(lǐng)域繼續(xù)晉升，卻不知何從下手提升自己。

所有的煩惱，小哥認(rèn)為都是對(duì)自身能力的判斷有失，即無(wú)法清楚地知道自身的優(yōu)缺點(diǎn)，故而缺失了那份從容不迫的信心。

找出個(gè)人能力的優(yōu)缺點(diǎn)

因此，不管是做老板的還是打工的，都要迅速找出自己的優(yōu)缺點(diǎn)。

小哥認(rèn)為，可以從以下四種方法中找出。

1.從數(shù)據(jù)中找出執(zhí)行能力

身在項(xiàng)目中，每個(gè)人都有自己的工作內(nèi)容和職責(zé)，稍微大一點(diǎn)的公司，組織部門都會(huì)有相應(yīng)的季度、年度考核，根據(jù)相關(guān)結(jié)果來(lái)作為升職加薪、降職減薪。

在某個(gè)活動(dòng)或者單月進(jìn)行復(fù)盤的時(shí)候，一般都是用數(shù)據(jù)來(lái)體現(xiàn)個(gè)人的能力價(jià)值。

例如，作為一名推廣專員，你的上月目標(biāo)是為產(chǎn)品引入1萬(wàn)名新用戶。

如果上月在5個(gè)渠道上共引入8000名新用戶，次日留存率和獲客成本也達(dá)標(biāo)了，那么就可以得出結(jié)論：

你在執(zhí)行力上的優(yōu)點(diǎn)是成本和質(zhì)量把控能力突出，而缺點(diǎn)是商務(wù)拓展能力偏弱。

如果上月在10個(gè)渠道上共引入1.1萬(wàn)名新用戶，其中2個(gè)渠道有1萬(wàn)名新用戶，另外8個(gè)渠道只有1千名新用戶，那么可以得出結(jié)論：

你在執(zhí)行力上的優(yōu)點(diǎn)是商務(wù)談判能力突出，而缺點(diǎn)是針對(duì)單個(gè)渠道的預(yù)估結(jié)果能力偏弱。

每個(gè)崗位都有能展現(xiàn)自己執(zhí)行能力的量化指標(biāo)，例如內(nèi)容運(yùn)營(yíng)可以是活動(dòng)參與數(shù)或轉(zhuǎn)發(fā)數(shù)；技術(shù)程序人員可以是各事故等級(jí)發(fā)生數(shù)或上線及時(shí)率；客服部門可以是客戶需求24小時(shí)完成率或者客訴率等等。

記住，執(zhí)行能力是一個(gè)人最外在的優(yōu)缺點(diǎn)表達(dá)，跟主觀能動(dòng)性是正相關(guān)的關(guān)系，也是步入職場(chǎng)后最快能展示的個(gè)人能力。

2.從朋友中找出性格能力

日本作家渡邊淳一提過(guò)一個(gè)“鈍感力”的概念，即面對(duì)外界的挫折，人要有一種遲鈍的力量。

遲鈍一點(diǎn)，讓自己的心變得粗糙一點(diǎn)兒，能夠承受各種鍛煉和痛苦，這樣才能讓自己多一些積累。從而保持信念，在人生路上勇往直前。

所以說(shuō)，一個(gè)人的性格，可以決定路能走得多遠(yuǎn)，一般人在生活和工作中具有兩種相似卻又無(wú)法統(tǒng)一的性格。

生活中的性格是從小養(yǎng)成的，占據(jù)統(tǒng)治性地位，所以就需要在朋友中找出自身的性格能力。

那么該如何從朋友那邊發(fā)現(xiàn)自己性格能力中的優(yōu)缺點(diǎn)呢？

小哥在這里向大家介紹一種“他人十十六”性格分析法，顧名思義，是借助他人的力量來(lái)進(jìn)行自身的性格分析，具體怎么做呢？

第一步，找到十個(gè)你自認(rèn)為是十分要好，懂你了解你的朋友，必須是曾經(jīng)接觸長(zhǎng)達(dá)十年以上的朋友；

第二步，請(qǐng)他們各自寫出你的五個(gè)優(yōu)點(diǎn)和五個(gè)缺點(diǎn)，一定要給幾天時(shí)間進(jìn)行思考，深刻回憶你們之間的點(diǎn)滴，而且要叮囑請(qǐng)他們給出最客觀的優(yōu)缺點(diǎn)；

第三步，把收集上來(lái)的50個(gè)優(yōu)點(diǎn)和50個(gè)缺點(diǎn)整理好，里面肯定有相同的和不同的評(píng)價(jià)，盡量把相近的整理成同一個(gè)詞，例如永不氣餒和樂(lè)觀積極就是一個(gè)同義詞；

第四步，把整理好的詞做數(shù)量統(tǒng)計(jì)，優(yōu)點(diǎn)取前三，缺點(diǎn)也取前三，得到的就是你性格能力中的優(yōu)缺點(diǎn)了。

這就是“他人十十六”性格分析法，有研究表明，前三優(yōu)點(diǎn)和前三缺點(diǎn)是對(duì)人生影響最大的，足以分析出你對(duì)待人生95%以上的態(tài)度。

3.從工作中找出協(xié)作能力

人只要在社會(huì)中，就一定會(huì)有集體生活，嬰兒時(shí)期的家庭生活，讀書時(shí)期的校園生活，步入社會(huì)后的職場(chǎng)生活以及退休后的老年生活。

而在這四段生活中，最長(zhǎng)的就是職場(chǎng)生活，跨度可能會(huì)長(zhǎng)達(dá)40年，作為團(tuán)體中的一員，我們必須具備協(xié)作能力，與同事們并肩作戰(zhàn)。

小哥認(rèn)為，我們可以從以下四個(gè)方面來(lái)找出協(xié)作能力的優(yōu)缺點(diǎn)。

1）對(duì)自己，首先就要看自己是懷著怎樣的一種心態(tài)來(lái)做事，能夠付出什么、犧牲什么，比如是做客服的，可能就要付出晚上的時(shí)間來(lái)值班，犧牲周末的事件來(lái)輪班。

雖然說(shuō)國(guó)人的從小的教育是先講付出再講回報(bào)，但不是所有人都能這樣，如果是國(guó)外留學(xué)回來(lái)，多年的國(guó)外生活可能會(huì)讓他喜歡自由的生活，不喜歡卷的氛圍。

你個(gè)人的心態(tài)決定你自身協(xié)作能力的優(yōu)缺點(diǎn)。

2）對(duì)團(tuán)隊(duì)，就要看各自的配合程度，默契這個(gè)詞，玄妙而重要，搭檔時(shí)間長(zhǎng)了，默契度自然就會(huì)變高。

在配合過(guò)程中，要對(duì)每個(gè)人的工作內(nèi)容和職責(zé)認(rèn)可，各人在什么位置、做什么事、負(fù)什么責(zé)、拿什么結(jié)果都要明確。

而且要積極同步信息，很多時(shí)候團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)配合失誤，就是因?yàn)樾畔](méi)有同步。

比如需求方已經(jīng)把需求給到了產(chǎn)品經(jīng)理，產(chǎn)品經(jīng)理給到了技術(shù)部老大，最后給到了開發(fā)人員，轉(zhuǎn)了三道，需求準(zhǔn)確度肯定會(huì)打折扣。

如果你的協(xié)作能力中的其中一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是必須將信息必須同步到一線執(zhí)行人員。

那么在全體評(píng)審會(huì)之后如果還有個(gè)別新需求，一定會(huì)召集相關(guān)人員召開局部評(píng)審會(huì)。

反之，你只是經(jīng)過(guò)多次轉(zhuǎn)折，傳達(dá)給一線執(zhí)行人員，這可能是你在協(xié)作能力中的缺點(diǎn)：只跟你對(duì)接的人單線聯(lián)系。

了解每個(gè)人的能力、范圍、職責(zé)以及迅速、準(zhǔn)確、到位地同步團(tuán)隊(duì)中的工作信息決定你團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的優(yōu)缺點(diǎn)。

3）對(duì)項(xiàng)目理解，那就要看對(duì)整個(gè)項(xiàng)目的理解是否正確，是否擁有一致的工作目標(biāo)。

如果你認(rèn)為項(xiàng)目的終極目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)A價(jià)值，而很多同事認(rèn)為是B價(jià)值，這是就是目標(biāo)的不一致。

這是非常正常的現(xiàn)象，畢竟每個(gè)人的工作經(jīng)歷和三觀不同，這時(shí)候就需要傾聽和反饋。

讓每個(gè)人都充分表達(dá)自己的觀念，梳理出各自的理由和論據(jù)，就像辯論賽一樣做調(diào)查、準(zhǔn)備論點(diǎn)和論據(jù)，積極爭(zhēng)辯。

每個(gè)項(xiàng)目必然都有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者或者領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，在各方辯論之后，就讓領(lǐng)導(dǎo)們做最后的決定吧。

當(dāng)決定最后的項(xiàng)目?jī)r(jià)值，所有人都必須把它作為自己的最終理解。

最終是否采用你的項(xiàng)目理解決定了你項(xiàng)目協(xié)作能力的優(yōu)缺點(diǎn)。

4）對(duì)利益分配，每個(gè)人參與到項(xiàng)目中，都會(huì)貢獻(xiàn)自己的工作經(jīng)驗(yàn)、時(shí)間思考、人脈資源等。

有些因素可以量化，有些因素很難量化。

如果最終項(xiàng)目做成，在利益分配的時(shí)候，到底該怎么爭(zhēng)取到自己最大化的利益呢？

每個(gè)人都需要向分配決策者做一個(gè)貢獻(xiàn)闡述，如何評(píng)價(jià)自己和他人在項(xiàng)目中的貢獻(xiàn)，就非?？简?yàn)個(gè)人的利益分配協(xié)作能力。

小哥建議從理性和感性兩個(gè)方面分別去做闡述。

理性方面的話直接用數(shù)據(jù)說(shuō)話，為項(xiàng)目的發(fā)展貢獻(xiàn)了什么資源，帶來(lái)了多少客戶和營(yíng)收，最終轉(zhuǎn)化的利潤(rùn)是多少。

或者以我之前的工作經(jīng)驗(yàn)，為項(xiàng)目的發(fā)展少走了多少?gòu)澛罚绻荒菢幼?，為造成多少損失。

感性方面的話就是考驗(yàn)向上管理能力，與決策者平時(shí)的關(guān)系，是否有信任基礎(chǔ)，平時(shí)匯報(bào)的頻次和內(nèi)容是否符合決策者的管理風(fēng)格，有沒(méi)有讓決策者眼前一亮的工作能力或者工作經(jīng)驗(yàn)。

理性數(shù)據(jù)和感性表達(dá)是決定你利益分配協(xié)作能力的優(yōu)缺點(diǎn)。

4.從下屬中找出領(lǐng)導(dǎo)能力

領(lǐng)導(dǎo)能力是需要在領(lǐng)導(dǎo)崗位上的人才能找出，因此不是所有人都能適用，如果還在一線執(zhí)行崗位，可以稍微了解下即可。

領(lǐng)導(dǎo)力是一種領(lǐng)袖能力，在不同緯度可以發(fā)揮出不同的作用。

我們可以從以下一些事情當(dāng)中判斷出自己的領(lǐng)導(dǎo)力中的優(yōu)缺點(diǎn)。

1）是否傳達(dá)給下屬共同的公司理念，下屬是否認(rèn)可公司的理念，是否和所帶領(lǐng)的下屬們上下一心。

2）是否為下屬提供了一個(gè)正能量的工作氛圍，平時(shí)遇到困難，領(lǐng)導(dǎo)是否會(huì)積極面對(duì)，冷靜思考，作為下屬們的精神領(lǐng)袖。

3）在下屬出色地完成工作任務(wù)或者攻克某一難點(diǎn)時(shí)，是都如實(shí)向更高一級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，讓下屬的風(fēng)采展現(xiàn)在大領(lǐng)導(dǎo)面前，而不是積極搶下功勞。

4）當(dāng)下屬遇到工作困難時(shí)，是否會(huì)為下屬提供解決問(wèn)題的思路、工具、經(jīng)驗(yàn)。是否定期為下屬們根據(jù)自身情況進(jìn)行對(duì)應(yīng)的培訓(xùn)工作，提升下屬的業(yè)務(wù)能力。

5）是否在下屬犯錯(cuò)誤時(shí)只會(huì)指責(zé)、批評(píng)，而不是采用合適的溝通技巧來(lái)交流。

6）是否在團(tuán)隊(duì)中意見較多的時(shí)候，根據(jù)實(shí)際情況果斷地做拍板決定，若日后發(fā)現(xiàn)決定錯(cuò)誤，也能自身承擔(dān)后果。

公司理念、工作氛圍、成績(jī)歸屬、培訓(xùn)能力、向下溝通、拍板擔(dān)責(zé)六個(gè)方面展現(xiàn)出的結(jié)果，就是我們判斷自身領(lǐng)導(dǎo)能力優(yōu)缺點(diǎn)的有效方法。

放大自己的優(yōu)點(diǎn)、改變自己的缺點(diǎn)

當(dāng)知道了自己的優(yōu)缺點(diǎn)后，那么接下里所做的事就是放大優(yōu)點(diǎn)，改變?nèi)秉c(diǎn)。

放大有點(diǎn)，就是好上更好，具體該怎么做呢？

小哥認(rèn)為只有刻意不斷地練習(xí)這一種方法。

比如你文案寫得好，目前只有身邊的朋友和同事知道。

怎么能變得更好呢？

接下來(lái)你除了每日根據(jù)熱點(diǎn)事件重寫文案之外，還可以將寫好的文案投稿到業(yè)內(nèi)知名的刊物、網(wǎng)站，甚至用于參加各種比賽，從地區(qū)、省市到全國(guó)。

這樣每日練習(xí)的文案寫法以及得到更多人認(rèn)識(shí)和專家的肯定，你的文案能力一定會(huì)在業(yè)內(nèi)有一定的影響力。

而改變自己缺點(diǎn)的方案就更簡(jiǎn)單了，就是朝著反面去做。

懶惰的人就向著勤奮、不善溝通的人就每周找陌生人交流、粗心的人就試著把每件要做的事都記錄下來(lái)。

堅(jiān)持一個(gè)月后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有點(diǎn)變化了，那些缺點(diǎn)帶來(lái)的惡習(xí)甚至惡果慢慢開始遠(yuǎn)離。

堅(jiān)持一年乃至更久之后，你的缺點(diǎn)終將變成優(yōu)點(diǎn)。

用老優(yōu)點(diǎn)學(xué)會(huì)新優(yōu)點(diǎn)

我們無(wú)時(shí)無(wú)刻在面對(duì)著社會(huì)中的人和事，當(dāng)發(fā)現(xiàn)新的困難或者挑戰(zhàn)到來(lái)，而你現(xiàn)有能力中的優(yōu)點(diǎn)無(wú)法解決之時(shí)，就要學(xué)會(huì)新的優(yōu)點(diǎn)。

例如，你是一名數(shù)據(jù)分析師，之前把Excel已經(jīng)使用到出類拔萃的程度。

但公司業(yè)務(wù)增長(zhǎng)超快，現(xiàn)有的數(shù)據(jù)量用Excel已經(jīng)無(wú)法快速高效地做出業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)所需要的數(shù)據(jù)了。

這時(shí)，你就需要你的溝通能力聯(lián)系業(yè)務(wù)同行或者前面，用謙虛能力向他們真心求教，用你的刻苦鉆研能力學(xué)會(huì)新的數(shù)據(jù)處理能力。

有些人推薦你學(xué)習(xí)SQL，有些人推薦你學(xué)習(xí)PYTHON，這就需要你用邏輯思考能力來(lái)判斷最適合你的是哪種。

最終，你用學(xué)會(huì)的新能力解決了之前的苦難或者挑戰(zhàn)，那么新能力就變成了新優(yōu)點(diǎn)。

總結(jié)

有個(gè)人，來(lái)到父親的朋友那里找一份工作，但自己卻覺(jué)得一無(wú)所長(zhǎng)。

父親朋友就讓他先寫下自己住址，有合適的工作再聯(lián)系時(shí)，發(fā)現(xiàn)他的字寫得很漂亮。

后來(lái)他就開始寫字、寫文章，發(fā)揮這個(gè)優(yōu)點(diǎn)，最終寫出了享譽(yù)世界的經(jīng)典作品，他就是大仲馬。

小哥寫這個(gè)故事只是想告訴朋友們，每個(gè)人至少都會(huì)有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，找到它、練習(xí)它、磨練它、成就它。

愿每個(gè)人都能找到屬于自己的寶藏。