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近些天，步步高在堪稱“異?！钡?a href="/tag/股價" target="_blank">股價飛漲中，被推到了風口浪尖之上。
在4月18日早盤，步步高更是以開盤跌停收盤漲停的“地天板”罕見走勢，收獲了近一周以來連續(xù)第6個漲停板。根據(jù)天眼查信息，下午3點左右股價又出現(xiàn)大幅回落，幾乎快要重新跌停。
類似的異常波動，早已引來了監(jiān)管部門的關(guān)注。在4月13日，步步高曾因4月11日、12日連續(xù)二個交易日中，收盤價格漲幅偏離值累計超過了20％，被深交所按照規(guī)定認定為股票交易異常波動，進而發(fā)布公告進行解釋。
盡管業(yè)內(nèi)分析人士認為，步步高股價的異常高漲，可能來自于所屬的一般零售行業(yè)中，預(yù)制菜、社區(qū)團購、免稅店等概念熱股的持續(xù)上漲。但考慮到“雙減”政策落地后，教育硬件正在逐漸成為新的熱門賽道，在該領(lǐng)域深耕多年的步步高，未嘗不是收獲了眾多資本機構(gòu)的厚望。
或許可以說，教育硬件對于步步高而言，屬于“玩剩下”的范疇。
1995年創(chuàng)立的步步高，至今已經(jīng)走過將近27年的發(fā)展歷程。也從最初的食品企業(yè)，慢慢拓展業(yè)務(wù)，成為了橫跨超市、百貨、電器三大行業(yè)領(lǐng)域的商業(yè)集團。
而教育硬件產(chǎn)品中最具有劃時代意義的“文曲星”，同樣誕生于1995年。步步高作為最早一批接觸教育硬件領(lǐng)域的玩家，除了段永平打造的“小霸王”系列學習機，最為人所熟知的還是在2006年左右，用一句“哪里不會點哪里”開啟一個時代的步步高點讀機。
如今十幾年過去了，這一系列產(chǎn)品仍然保持著健康的經(jīng)營狀態(tài)。就在2021年7月份左右，步步高還發(fā)布了一款新的同系列延伸產(chǎn)品，也即是步步高家教機S6。
至少在2021年之前，步步高在教育硬件領(lǐng)域，雖然也面臨著讀書郎等品牌的競爭，但也仍占據(jù)著難以撼動的地位。只不過等到“雙減”政策落地后，想要再保持這份優(yōu)勢或許就有些困難了。
隨著K12教育培訓行業(yè)一朝沒落，各大在線教育企業(yè)在經(jīng)歷了一段時間的迷茫之后，大都把目光瞄準了教育硬件。其中最火熱的細分市場，大概還是從去年就掀起“造燈大戰(zhàn)”的智能學習燈，除了線教育企業(yè)的青睞，許多互聯(lián)網(wǎng)大廠也都投身其中，儼然將其當做了一個新的風口。
據(jù)不完全統(tǒng)計，截至2021年7月份，在步步高、讀書郎等傳統(tǒng)教育硬件廠商之外，猿輔導、網(wǎng)易有道、科大訊飛等企業(yè)都發(fā)布了新款的學習機產(chǎn)品。此外，華為、小米、騰訊、百度、天貓、字節(jié)跳動等互聯(lián)網(wǎng)科技企業(yè)，也都有與智能學習燈相關(guān)的產(chǎn)品上線。
盡管步步高在教育硬件上有著積攢多年的產(chǎn)品和口碑優(yōu)勢，但面對新的市場環(huán)境，或許還有著以下兩個方面的欠缺——
1.在人工智能和算法上有所欠缺。
互聯(lián)網(wǎng)科技企業(yè)的加入，很可能會將包括人工智能、云計算、IOT等高新科技概念，引入教育硬件的產(chǎn)業(yè)鏈之中。尤其是在出售硬件并通過付費軟件、課程來維持收入的傳統(tǒng)經(jīng)營理念，已經(jīng)隨著“雙減”成為歷史，教育硬件的工具屬性回歸，產(chǎn)品競爭的方向也會更加趨向于精細化。
而步步高的教育硬件產(chǎn)品中，在課程學習、影像教學、模擬考試等傳統(tǒng)項目外，類似于“點讀”、“復(fù)讀”等技術(shù)也不存在太高的壁壘和門檻。一旦教育硬件進入互聯(lián)網(wǎng)科技企業(yè)最擅長的領(lǐng)域，步步高的品牌優(yōu)勢或許很難有所發(fā)揮。
2.同質(zhì)化競爭加劇，營銷壓力或許將成倍升高。
以被互聯(lián)網(wǎng)大廠競相追逐的智能學習燈為例，其主要功能集中于自適應(yīng)燈光調(diào)整、坐姿提醒、AI作業(yè)檢查等方面。即便在延伸功能上有所創(chuàng)新，但各家產(chǎn)品的形態(tài)和功能大都趨于相似，很容易造成大量的同質(zhì)化競爭。
雖然步步高有著相對成熟的線下百貨、電器城等渠道，但是在線上營銷方面，或許很難和互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)拉開距離。如果陷入燒錢做市場，熬走競爭對手之后再收割市場的互聯(lián)網(wǎng)慣用打法中，其所帶來的營銷壓力，足以對步步高旗下業(yè)務(wù)帶來更大的成本壓力。
除此之外，教育硬件本身也仍然存在著不可忽視的風險和隱患。
縱觀市場和消費者對教育硬件的擔憂，其風險和隱患主要表現(xiàn)在以下三個方面——
1.教育硬件可能涉及“學科培訓”的政策風險。
K12在線教育和線下培訓幾乎全軍覆沒之后，國家并沒有放寬對于教育行業(yè)的管控。進入強監(jiān)管時代后，任何與教育相關(guān)的產(chǎn)業(yè)，都需要保持足夠的謹慎。
根據(jù)相關(guān)政策規(guī)定，對于是否涉及“學科類培訓”，主要的劃分標準為“培訓方式重在進行學科知識講解、聽說讀寫算等學科能力訓練，以預(yù)習、授課和鞏固練習等為主要過程，以教師（包括虛擬者、人工智能等）講授示范、互動等為主要形式”。
如果嚴格遵守這一規(guī)定，包括各類學習機在內(nèi)的，市面上接近90%的教育硬件可能都要遭到淘汰。盡管2016年工信部曾發(fā)文表示，要深入挖掘教育硬件等產(chǎn)品的應(yīng)用，加快教育產(chǎn)業(yè)的智能化轉(zhuǎn)型，但是這樣的政策擔保，很難為剛剛經(jīng)歷過一場巨大風波的教育相關(guān)企業(yè)帶來太多安慰。
也因此，網(wǎng)易有道才會在2021年9月1日，聯(lián)合人民教育電子影像出版社推出了“人教有道詞典筆”，來謀求更為穩(wěn)妥的產(chǎn)品保障。而字節(jié)跳動、騰訊、阿里等互聯(lián)網(wǎng)大廠，也會選擇從工具屬性更強的智能學習燈切入市場。
也因此，如何有效躲避可能存在的政策風險，將會成為現(xiàn)階段教育硬件發(fā)展的主流方向。
2.引流屬性轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぞ邔傩院螅逃布驅(qū)⒚媾R產(chǎn)業(yè)變革。
在“雙減”政策落地之前，教育硬件更多屬于在線課程、付費服務(wù)等收費項目的終端承載品，本質(zhì)上更像是在線教育的引流手段之一。
例如猿輔導、作業(yè)幫等在線教育企業(yè)，曾推出過類似于指讀機、錯題打印機、自助答疑機等多款工具類智能產(chǎn)品。具體功效如何姑且不談，推出此類工具產(chǎn)品的主要目的，還是為了在互聯(lián)網(wǎng)線上渠道獲客成本不斷高漲，以及K12競爭對手不斷增多的情況下，通過線下產(chǎn)品來搭建新的流量入口。
可以預(yù)見，在有關(guān)政策的持續(xù)監(jiān)管下，教育產(chǎn)品也會褪去引流功能，逐漸回歸純粹的工具屬性。與之相關(guān)的產(chǎn)業(yè)鏈，也有不小的概率會陷入資源重整和優(yōu)化之中。
這或許也意味著一場更為激烈的市場競爭。而且不同于更重視內(nèi)容服務(wù)的引流類產(chǎn)品，工具類產(chǎn)品要考慮更多的研發(fā)、試錯等沉沒成本，風險性和不可控性也會更大。
3.消費群體的消費熱情不足，可持續(xù)發(fā)展?jié)摿皯n。
傳統(tǒng)教育硬件產(chǎn)品的使用者是學生，但是決定購買與否的決策者卻是家長。由于二者對于產(chǎn)品的訴求存在著某種層面的對立性質(zhì)，導致了產(chǎn)品口碑和品質(zhì)的不確定。
正如大部分家長期望于教育硬件能夠?qū)崿F(xiàn)，像釘釘、飛書等產(chǎn)品對打工人的“監(jiān)視”和工作數(shù)據(jù)化等效果，過去的教育硬件產(chǎn)品也大都遵循類似的需求進行設(shè)計。回歸到純粹工具屬性后，是否還能夠滿足家長們的需求、維持足夠的消費熱情，是一件很值得仔細推敲的事情。
而且考慮到工具類產(chǎn)品相對固定的功能限制，后續(xù)如何進行有效的延伸，也需要相關(guān)企業(yè)探索更為合理的道路。單以目前而言，教育硬件的可持續(xù)發(fā)展?jié)摿Γ⒉荒芰钊朔判摹?/p>
因此，教育硬件的突然爆火，未嘗不是培訓機構(gòu)和在線教育企業(yè)在尋求自救過程中，“病急亂投醫(yī)”式的慌亂嘗試。成了固然是皆大歡喜，但失敗了也只能怪罪于運氣使然，怨不得旁人。
而步步高的股價連續(xù)漲停，很難說不會和教育硬件賽道一樣，只是偶然的曇花一現(xiàn)罷了。
參考資料：
《異動快報：步步高（002251）4月18日9點49分封漲停板》——證券之星
《步步高商業(yè)連鎖股份有限公司股票交易異常波動公告》——證券時報
《智能學習燈市場又出新品，教育硬件戰(zhàn)事還將升級？》——鯨媒體
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3)偽造身份、冒充他人，通過頭像、用戶名等個人信息暗示自己具有特定身份，或與特定機構(gòu)或個人存在關(guān)聯(lián)。
6. 傳播封建迷信，主要表現(xiàn)為：
1)找人算命、測字、占卜、解夢、化解厄運、使用迷信方式治??；
2)求推薦算命看相大師；
3)針對具體風水等問題進行求助或咨詢；
4)問自己或他人的八字、六爻、星盤、手相、面相、五行缺失，包括通過占卜方法問婚姻、前程、運勢，東西寵物丟了能不能找回、取名改名等；
7. 文章標題黨，主要表現(xiàn)為：
1)以各種夸張、獵奇、不合常理的表現(xiàn)手法等行為來誘導用戶；
2)內(nèi)容與標題之間存在嚴重不實或者原意扭曲；
3)使用夸張標題，內(nèi)容與標題嚴重不符的。
8.「飯圈」亂象行為，主要表現(xiàn)為：
1)誘導未成年人應(yīng)援集資、高額消費、投票打榜
2)粉絲互撕謾罵、拉踩引戰(zhàn)、造謠攻擊、人肉搜索、侵犯隱私
3)鼓動「飯圈」粉絲攀比炫富、奢靡享樂等行為
4)以號召粉絲、雇用網(wǎng)絡(luò)水軍、「養(yǎng)號」形式刷量控評等行為
5)通過「蹭熱點」、制造話題等形式干擾輿論，影響傳播秩序
9. 其他危害行為或內(nèi)容，主要表現(xiàn)為：
1)可能引發(fā)未成年人模仿不安全行為和違反社會公德行為、誘導未成年人不良嗜好影響未成年人身心健康的；
2)不當評述自然災(zāi)害、重大事故等災(zāi)難的；
3)美化、粉飾侵略戰(zhàn)爭行為的；
4)法律、行政法規(guī)禁止，或可能對網(wǎng)絡(luò)生態(tài)造成不良影響的其他內(nèi)容。
二、違規(guī)處罰
本網(wǎng)站通過主動發(fā)現(xiàn)和接受用戶舉報兩種方式收集違規(guī)行為信息。所有有意的降低內(nèi)容質(zhì)量、傷害平臺氛圍及欺凌未成年人或危害未成年人身心健康的行為都是不能容忍的。
當一個用戶發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時，本網(wǎng)站將依據(jù)相關(guān)用戶違規(guī)情節(jié)嚴重程度，對帳號進行禁言 1 天、7 天、15 天直至永久禁言或封停賬號的處罰。當涉及欺凌未成年人、危害未成年人身心健康、通過作弊手段注冊、使用帳號，或者濫用多個帳號發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時，本網(wǎng)站將加重處罰。
三、申訴
隨著平臺管理經(jīng)驗的不斷豐富，本網(wǎng)站出于維護本網(wǎng)站氛圍和秩序的目的，將不斷完善本公約。
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