很可惜 T 。T 您現(xiàn)在還不是作者身份,不能自主發(fā)稿哦~
如有投稿需求,請把文章發(fā)送到郵箱tougao@appcpx.com,一經(jīng)錄用會有專人和您聯(lián)系
咨詢?nèi)绾纬蔀榇河鹱髡哒埪?lián)系:鳥哥筆記小羽毛(ngbjxym)
做一個對世界充滿好奇的人!在分享之前,我們可以先思考幾個問題:
★我們自行做隆中對分析的結(jié)論會是什么?
★諸葛亮分析天下局勢的時候都用了哪些分析方法呢?
★怎樣倒推諸葛亮分析過程和組織數(shù)據(jù)?
數(shù)字化呼嘯而至產(chǎn)生的巨量數(shù)據(jù),使得“數(shù)據(jù)分析”這個熱門領(lǐng)域?qū)⑦_到前所未有的高度。假如一個機構(gòu)的業(yè)務(wù)組合是這樣的,分為前中后臺、高中底層、主要業(yè)務(wù)和配套業(yè)務(wù)的話,數(shù)據(jù)分析工作也是對應(yīng)的。怎樣才能達成高層和主要業(yè)務(wù)的數(shù)據(jù)分析圈子、怎樣才能為本單位作出更大的貢獻呢?或許可以借鑒一下諸葛亮的《隆中對》方法。
梳理客戶需求,明確目標(biāo)。諸葛亮以重新梳理表述的方式,厘清了劉備的錯誤認(rèn)識,從而達成了高度一致。
分析行業(yè)大環(huán)境。 通過PEST分析,對宏觀形勢、市場環(huán)境、發(fā)展趨勢、可用資源的分析,劉備先引出話題:“漢室傾頹,奸臣竊命,主上蒙塵?!敝T葛亮說:“董卓已來,豪杰并起,跨州連郡者不可勝數(shù)?!彼麑ξ磥磉M行了判斷,諸葛亮判斷天下的終局是“有變”。
分析自身資源,樹立品牌。通過SWOT分析,明確自身的優(yōu)勢和劣勢,才能確定什么能做,什么不做。劉備極具優(yōu)勢,漢室宗親的身份“劉皇叔”。三國群雄中,具有最正統(tǒng)的政治號召力。曹操,名為漢相實為漢賊;孫權(quán),一個割據(jù)的軍閥。只要打出“復(fù)興漢室”的旗號,就成了一個能整合和吸引資源的IP。
明確打法——戰(zhàn)術(shù)路徑。諸葛亮為劉備設(shè)計了戰(zhàn)術(shù)路徑“四步走”:第一步,先占荊州,搶占一個入口。第二步,再取益州,內(nèi)修政理,建立穩(wěn)固的根據(jù)地,成鼎足之勢。第三步,穩(wěn)中求進,外聯(lián)孫權(quán),西和諸戎,南撫夷越,做好戰(zhàn)略上的準(zhǔn)備。第四步,北定中原,成就霸業(yè)。力量壯大后兩路北伐,討伐曹操,復(fù)興漢室。
那么,我們接下來,分段解讀一下《隆中對》。
以上一段是小說《三國演義》第二十一回曹操煮酒論英雄關(guān)公賺城斬車胄章回中片段。某種程度上反映了作者對這個問題的理解?;蛟S有些啟發(fā):
各有關(guān)方面都在實時計算分析和判斷。諸葛亮更不能閑著。
作者比較看重集團首腦的思維方式和心理品質(zhì)----“夫英雄者,胸懷大志,腹有良謀,有包藏宇宙之機,吞吐天地之志者也。”
有一個聯(lián)合還是斗爭的順序表。
好巧。諸葛亮給劉將軍對答也是從“天下英雄,惟使君與操耳!”開始。只是,諸葛亮強調(diào)了孫權(quán)。因為劉備的實力實在太弱。
1、至此,上中下三策盡出。無策者固然沒戲,有了也不能大意。
2、這一段通常被解讀為聯(lián)孫抗曹,未必不對,未免積極。
3、我對這個下策的理解是:北不可爭鋒,東不可圖,保其巖阻,沉默待機。白話說,跟吃喝等死也差不多。
4、側(cè)面看出諸葛亮對實力的計算很清楚。所堅持著,天時到來之時的人謀也。
5、上中下三策博弈,有一些波士頓矩陣產(chǎn)品管理的意味。
解決難點是設(shè)計水平的集中體現(xiàn):
天下有變,對的是北不可爭鋒東不可圖。北不可爭鋒尤甚。北不可爭鋒原因有二:擁百萬之眾,挾天子而令諸侯。天下有變對后一句更有作用??赡苁菬o天子可挾持?誠如是,則通篇順暢。
秦川(廢都長安),高祖因之以成帝業(yè)。劉備在漢獻帝有變的情況下占據(jù)此地,正好發(fā)喪。心理象征意義很大。必須“身”至。
荊益二劉皆漢朝宗室。漢獻帝即使有什么情況發(fā)生,這二位繼承位次相當(dāng)靠前。劉備則很遠(yuǎn)。務(wù)必跨有荊益才算卡位成功。至天下有變,必天下歸心,唯一候選人競選,勝算很大。
漢朝新明君登基,逆賊曹操之流畫皮沒有了,百姓簞食壺漿還在其次,曹魏方面高官紛紛反正歸順才是要害。百萬大軍頃刻間分分崩離析、煙消云散,傳檄而天下定。
一套學(xué)習(xí)方法推薦給各位:
面試時可參考:
上崗后可參考:
后期小飛象會繼續(xù)為邀請各業(yè)的精英分享數(shù)據(jù)領(lǐng)域的內(nèi)容。祝愿大家都能在自己所在的領(lǐng)域內(nèi),用數(shù)據(jù)思維,成就更好的自己,在可預(yù)見的未來,遇到更好的自己。謝謝大家!
上圖是作品簡介,大家都應(yīng)該熟悉“三顧茅廬”的故事,通過三顧茅廬,對劉備來講,就不得不提到“隆中對”了。這一千古名篇,許多人能夠倒背如流,在中國古代的戰(zhàn)略思想中,隆中對具有典范價值。此篇文章入選初中語文,人民教育出版社九年級(上冊)。大家要是看原文可以去網(wǎng)上找找。
當(dāng)時,正在創(chuàng)業(yè)初期的劉備聽了徐庶的建議,帶著關(guān)羽、張飛兩位“合伙人”到臥龍崗拜訪“待業(yè)青年”諸葛亮。三顧茅廬,諸葛亮不僅當(dāng)場簽了“勞動合同”“以身相許”,還為這次“面試”給劉備分析了天下形勢,提出“先取荊州為家,再取益州以成鼎足之勢,最后圖取中原的”調(diào)研報告”。——“隆中對”。
可以簡單了解一下時代背景:(如下圖)
-END-
本文為作者獨立觀點,不代表鳥哥筆記立場,未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載。
《鳥哥筆記版權(quán)及免責(zé)申明》 如對文章、圖片、字體等版權(quán)有疑問,請點擊 反饋舉報
我們致力于提供一個高質(zhì)量內(nèi)容的交流平臺。為落實國家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室“依法管網(wǎng)、依法辦網(wǎng)、依法上網(wǎng)”的要求,為完善跟帖評論自律管理,為了保護用戶創(chuàng)造的內(nèi)容、維護開放、真實、專業(yè)的平臺氛圍,我們團隊將依據(jù)本公約中的條款對注冊用戶和發(fā)布在本平臺的內(nèi)容進行管理。平臺鼓勵用戶創(chuàng)作、發(fā)布優(yōu)質(zhì)內(nèi)容,同時也將采取必要措施管理違法、侵權(quán)或有其他不良影響的網(wǎng)絡(luò)信息。
一、根據(jù)《網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容生態(tài)治理規(guī)定》《中華人民共和國未成年人保護法》等法律法規(guī),對以下違法、不良信息或存在危害的行為進行處理。
1. 違反法律法規(guī)的信息,主要表現(xiàn)為:
1)反對憲法所確定的基本原則;
2)危害國家安全,泄露國家秘密,顛覆國家政權(quán),破壞國家統(tǒng)一,損害國家榮譽和利益;
3)侮辱、濫用英烈形象,歪曲、丑化、褻瀆、否定英雄烈士事跡和精神,以侮辱、誹謗或者其他方式侵害英雄烈士的姓名、肖像、名譽、榮譽;
4)宣揚恐怖主義、極端主義或者煽動實施恐怖活動、極端主義活動;
5)煽動民族仇恨、民族歧視,破壞民族團結(jié);
6)破壞國家宗教政策,宣揚邪教和封建迷信;
7)散布謠言,擾亂社會秩序,破壞社會穩(wěn)定;
8)宣揚淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖或者教唆犯罪;
9)煽動非法集會、結(jié)社、游行、示威、聚眾擾亂社會秩序;
10)侮辱或者誹謗他人,侵害他人名譽、隱私和其他合法權(quán)益;
11)通過網(wǎng)絡(luò)以文字、圖片、音視頻等形式,對未成年人實施侮辱、誹謗、威脅或者惡意損害未成年人形象進行網(wǎng)絡(luò)欺凌的;
12)危害未成年人身心健康的;
13)含有法律、行政法規(guī)禁止的其他內(nèi)容;
2. 不友善:不尊重用戶及其所貢獻內(nèi)容的信息或行為。主要表現(xiàn)為:
1)輕蔑:貶低、輕視他人及其勞動成果;
2)誹謗:捏造、散布虛假事實,損害他人名譽;
3)嘲諷:以比喻、夸張、侮辱性的手法對他人或其行為進行揭露或描述,以此來激怒他人;
4)挑釁:以不友好的方式激怒他人,意圖使對方對自己的言論作出回應(yīng),蓄意制造事端;
5)羞辱:貶低他人的能力、行為、生理或身份特征,讓對方難堪;
6)謾罵:以不文明的語言對他人進行負(fù)面評價;
7)歧視:煽動人群歧視、地域歧視等,針對他人的民族、種族、宗教、性取向、性別、年齡、地域、生理特征等身份或者歸類的攻擊;
8)威脅:許諾以不良的后果來迫使他人服從自己的意志;
3. 發(fā)布垃圾廣告信息:以推廣曝光為目的,發(fā)布影響用戶體驗、擾亂本網(wǎng)站秩序的內(nèi)容,或進行相關(guān)行為。主要表現(xiàn)為:
1)多次發(fā)布包含售賣產(chǎn)品、提供服務(wù)、宣傳推廣內(nèi)容的垃圾廣告。包括但不限于以下幾種形式:
2)單個帳號多次發(fā)布包含垃圾廣告的內(nèi)容;
3)多個廣告帳號互相配合發(fā)布、傳播包含垃圾廣告的內(nèi)容;
4)多次發(fā)布包含欺騙性外鏈的內(nèi)容,如未注明的淘寶客鏈接、跳轉(zhuǎn)網(wǎng)站等,誘騙用戶點擊鏈接
5)發(fā)布大量包含推廣鏈接、產(chǎn)品、品牌等內(nèi)容獲取搜索引擎中的不正當(dāng)曝光;
6)購買或出售帳號之間虛假地互動,發(fā)布干擾網(wǎng)站秩序的推廣內(nèi)容及相關(guān)交易。
7)發(fā)布包含欺騙性的惡意營銷內(nèi)容,如通過偽造經(jīng)歷、冒充他人等方式進行惡意營銷;
8)使用特殊符號、圖片等方式規(guī)避垃圾廣告內(nèi)容審核的廣告內(nèi)容。
4. 色情低俗信息,主要表現(xiàn)為:
1)包含自己或他人性經(jīng)驗的細(xì)節(jié)描述或露骨的感受描述;
2)涉及色情段子、兩性笑話的低俗內(nèi)容;
3)配圖、頭圖中包含庸俗或挑逗性圖片的內(nèi)容;
4)帶有性暗示、性挑逗等易使人產(chǎn)生性聯(lián)想;
5)展現(xiàn)血腥、驚悚、殘忍等致人身心不適;
6)炒作緋聞、丑聞、劣跡等;
7)宣揚低俗、庸俗、媚俗內(nèi)容。
5. 不實信息,主要表現(xiàn)為:
1)可能存在事實性錯誤或者造謠等內(nèi)容;
2)存在事實夸大、偽造虛假經(jīng)歷等誤導(dǎo)他人的內(nèi)容;
3)偽造身份、冒充他人,通過頭像、用戶名等個人信息暗示自己具有特定身份,或與特定機構(gòu)或個人存在關(guān)聯(lián)。
6. 傳播封建迷信,主要表現(xiàn)為:
1)找人算命、測字、占卜、解夢、化解厄運、使用迷信方式治?。?br /> 2)求推薦算命看相大師;
3)針對具體風(fēng)水等問題進行求助或咨詢;
4)問自己或他人的八字、六爻、星盤、手相、面相、五行缺失,包括通過占卜方法問婚姻、前程、運勢,東西寵物丟了能不能找回、取名改名等;
7. 文章標(biāo)題黨,主要表現(xiàn)為:
1)以各種夸張、獵奇、不合常理的表現(xiàn)手法等行為來誘導(dǎo)用戶;
2)內(nèi)容與標(biāo)題之間存在嚴(yán)重不實或者原意扭曲;
3)使用夸張標(biāo)題,內(nèi)容與標(biāo)題嚴(yán)重不符的。
8.「飯圈」亂象行為,主要表現(xiàn)為:
1)誘導(dǎo)未成年人應(yīng)援集資、高額消費、投票打榜
2)粉絲互撕謾罵、拉踩引戰(zhàn)、造謠攻擊、人肉搜索、侵犯隱私
3)鼓動「飯圈」粉絲攀比炫富、奢靡享樂等行為
4)以號召粉絲、雇用網(wǎng)絡(luò)水軍、「養(yǎng)號」形式刷量控評等行為
5)通過「蹭熱點」、制造話題等形式干擾輿論,影響傳播秩序
9. 其他危害行為或內(nèi)容,主要表現(xiàn)為:
1)可能引發(fā)未成年人模仿不安全行為和違反社會公德行為、誘導(dǎo)未成年人不良嗜好影響未成年人身心健康的;
2)不當(dāng)評述自然災(zāi)害、重大事故等災(zāi)難的;
3)美化、粉飾侵略戰(zhàn)爭行為的;
4)法律、行政法規(guī)禁止,或可能對網(wǎng)絡(luò)生態(tài)造成不良影響的其他內(nèi)容。
二、違規(guī)處罰
本網(wǎng)站通過主動發(fā)現(xiàn)和接受用戶舉報兩種方式收集違規(guī)行為信息。所有有意的降低內(nèi)容質(zhì)量、傷害平臺氛圍及欺凌未成年人或危害未成年人身心健康的行為都是不能容忍的。
當(dāng)一個用戶發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時,本網(wǎng)站將依據(jù)相關(guān)用戶違規(guī)情節(jié)嚴(yán)重程度,對帳號進行禁言 1 天、7 天、15 天直至永久禁言或封停賬號的處罰。當(dāng)涉及欺凌未成年人、危害未成年人身心健康、通過作弊手段注冊、使用帳號,或者濫用多個帳號發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時,本網(wǎng)站將加重處罰。
三、申訴
隨著平臺管理經(jīng)驗的不斷豐富,本網(wǎng)站出于維護本網(wǎng)站氛圍和秩序的目的,將不斷完善本公約。
如果本網(wǎng)站用戶對本網(wǎng)站基于本公約規(guī)定做出的處理有異議,可以通過「建議反饋」功能向本網(wǎng)站進行反饋。
(規(guī)則的最終解釋權(quán)歸屬本網(wǎng)站所有)