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最近,國務(wù)院印發(fā)《關(guān)于促進服務(wù)消費高質(zhì)量發(fā)展的意見》,涉及教育和培訓(xùn)消費,教培行業(yè)或有望迎來新的發(fā)展契機!
面對日益激烈的市場競爭和不斷變化的政策環(huán)境,教育行業(yè)企業(yè)如何在挑戰(zhàn)中尋求突破,實現(xiàn)可持續(xù)增長?
在這樣的背景下,私域運營成為了教育行業(yè)突破重圍、實現(xiàn)可持續(xù)增長的必然選擇。
教育行業(yè)應(yīng)該怎么做私域?如何做好私域?
小裂變深入剖析當(dāng)前教育行業(yè)運營現(xiàn)狀和營銷痛點,整合并深化服務(wù)教育行業(yè)客戶的實戰(zhàn)經(jīng)驗,并匯聚了一批來自行業(yè)一線操盤手、運營專家的玩法、打法分享,正式發(fā)布了《2024教育行業(yè)私域增長方案》。旨在為教育行業(yè)企業(yè)做好私域運營,提供一份全面、實操、可落地的運營指導(dǎo)方案。
1)教育行業(yè)市場前景廣闊
教育培訓(xùn)行業(yè)在中國乃至全球都具有廣闊的市場前景。
隨著科技的進步和社會經(jīng)濟的發(fā)展,人們對高質(zhì)量教育的需求將持續(xù)增長。不過,市場參與者也需要應(yīng)對不斷變化的競爭環(huán)境和政策調(diào)整帶來的挑戰(zhàn)。
通過創(chuàng)新服務(wù)模式、提高教育質(zhì)量、加強品牌建設(shè)等方式,可以更好地把握市場機遇,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
2)教育行業(yè)運營側(cè)重有差異
教育行業(yè)按照服務(wù)對象可分為幼兒早教、基礎(chǔ)學(xué)科教育、成人教育、中老年興趣教育,按服務(wù)類型可分為學(xué)歷教育、職業(yè)教育、語言培訓(xùn)、技能培訓(xùn)、素質(zhì)教育。
早教、基礎(chǔ)學(xué)科教育、職業(yè)教育、高等教育、在線教育等,運營側(cè)重點有差異。
早教重親子互動,基礎(chǔ)學(xué)科教育強調(diào)均衡發(fā)展,成人與學(xué)歷教育展示學(xué)術(shù)深度,職業(yè)教育突出技能與就業(yè),語言教育及技能培訓(xùn)強調(diào)便捷性,素質(zhì)教育滿足個性化需求,特殊教育注重定制化服務(wù)。
3)教育行業(yè)營銷“內(nèi)卷”嚴重
獲客成本高、線上線下融合難、內(nèi)容同質(zhì)化、課程消耗慢、轉(zhuǎn)化效率低……
面對各種營銷難題,教育行業(yè)企業(yè)營銷“內(nèi)卷”嚴重,紛紛通過創(chuàng)新服務(wù)和差異化私域策略尋求突破。
例如,新東方、學(xué)而思、高頓教育、中公教育、洪恩教育等頭部企業(yè)都通過“企業(yè)微信+小裂變·私域營銷一體化系統(tǒng)”,有效、高效解決了這些營銷問題、難題。
私域頂層設(shè)計,是指通過深度理解用戶需求、精準定位目標(biāo)市場、優(yōu)化資源配置及構(gòu)建閉環(huán)服務(wù)體系,打造出一個高增長、高增長的私域閉環(huán)體系。
做好私域頂層設(shè)計,可幫助教育行業(yè)企業(yè)有效應(yīng)對市場變化,提升競爭力。
那么,應(yīng)如何做好教育行業(yè)私域頂層設(shè)計呢,關(guān)鍵要把握四個方面。
1)全渠道引流構(gòu)建品牌私域體系
私域流量成為教育行業(yè)企業(yè)與客戶建立深度連接,實現(xiàn)長期價值輸出的關(guān)鍵所在。
通過全渠道引流私域,可幫助教育行業(yè)企業(yè)突破傳統(tǒng)營銷模式限制,利用多樣化的渠道(如抖音、快手、小紅書、百度等)廣泛觸達潛在客戶,將流量沉淀至私域體系內(nèi)。
在引流的過程中,需根據(jù)運營目標(biāo)制定對應(yīng)的引流策略。例如,打造優(yōu)質(zhì)內(nèi)容、通過KOL推廣、線上診斷、名師講座等形式吸引目標(biāo)客戶。
客戶沉淀至私域后,通過對應(yīng)的客戶運營、轉(zhuǎn)化策略,挖掘客戶價值,完成到校咨詢、首單轉(zhuǎn)化、下單正價課程等轉(zhuǎn)化目標(biāo)。
2)教育行業(yè)IP打造通用技巧
通過專業(yè)IP打造,可增強品牌記憶點,加深用戶情感聯(lián)結(jié),提升忠誠度。通過故事化內(nèi)容吸引關(guān)注,跨平臺傳播,增強影響力促進品牌多元化發(fā)展。
讓品牌更專業(yè),客戶更信任,持續(xù)有成交。
區(qū)別于其它行業(yè)采用統(tǒng)一IP的打法,教育行業(yè)可根據(jù)公私域平臺分別打造對應(yīng)的IP形象,達成公域引流和私域轉(zhuǎn)化的運營目標(biāo)。
在公域平臺,聚焦于名師IP的多樣化內(nèi)容輸出,包括知識講座、短視頻、直播課以及答疑服務(wù),旨在通過豐富的教育資源和即時互動吸引潛在客戶,最終實現(xiàn)有效的引流獲客。轉(zhuǎn)向私域平臺,則是以助教IP為核心,提供課程推薦、日常答疑等,這一系列舉措不僅可有效客戶的滿意度,更有助于推動轉(zhuǎn)化率的顯著增長。
3)短視頻+直播+企業(yè)微信一體化運營
公私域一體化運營策略,成為教育行業(yè)增長必備的三駕馬車。通過“短視頻+直播+企業(yè)微信”的一體化運營,教育行業(yè)能夠更有效地觸達目標(biāo)用戶,實現(xiàn)私域用戶與轉(zhuǎn)化增長。
例如,通過教育行業(yè)白皮書、優(yōu)秀案例、線上講座、課程片段、學(xué)員種草等優(yōu)質(zhì)內(nèi)容,以短視頻或直播的形式觸達、吸引抖音、視頻號、小紅書等平臺客戶,沉淀至私域運營后,通過企業(yè)微信私域運營完成客戶成交、轉(zhuǎn)化。
4)私域+口碑轉(zhuǎn)介紹促進業(yè)績持續(xù)提升
教育行業(yè)的學(xué)員轉(zhuǎn)介紹和口碑推薦是品牌資產(chǎn)的核心,基于真實體驗的推薦,能夠高效地降低市場推廣成本,加速新學(xué)員的轉(zhuǎn)化過程。
老學(xué)員的正面評價在私域中的傳播,能夠形成強大的品牌忠誠度和社群影響力,為教育機構(gòu)帶來持續(xù)的增長動力和市場競爭優(yōu)勢。
搭建老帶新體系,做好以下三點很關(guān)鍵:
①通過“好效果+好服務(wù)”,培養(yǎng)客戶信任
②私域運營發(fā)掘、篩選具有轉(zhuǎn)介紹能力的客戶
③建立轉(zhuǎn)介紹激勵機制,例如成功后即可獲得現(xiàn)金或有價值的獎品(例如教育白皮書)
越來越多教育行業(yè)企業(yè),基于微信生態(tài)玩轉(zhuǎn)私域運營,實現(xiàn)了學(xué)員增長、銷售額增長。
環(huán)球網(wǎng)校運用私域模式改造傳統(tǒng)教育,私域?qū)W員數(shù)高達500萬+;帆書APP注冊用戶突破7千萬,私域用戶體量達數(shù)百萬。
1)洪恩教育
洪恩是中國領(lǐng)先的科技益智產(chǎn)品企業(yè)。洪恩為家長提供高效的親子陪伴資源并通過獨特、有趣的互動式產(chǎn)品體驗,激發(fā)孩子們天然的好奇心與探索欲。
運營洞察
洪恩教育通過私域運營,更精準地觸及目標(biāo)家長群體,提供個性化的親子陪伴資源。
這種互動式體驗不僅增進家長與孩子間的聯(lián)系,還能有效激發(fā)孩子的好奇心和探索欲,從而在教育領(lǐng)域建立更深厚的品牌忠誠度和用戶粘性。
運營打法
視頻號+企業(yè)微信運營體系
2)學(xué)而思
學(xué)而思成立于2003年,旗下?lián)碛袑W(xué)而思素養(yǎng)、學(xué)而思網(wǎng)校、學(xué)而思智能、學(xué)而思國際等子品牌,業(yè)務(wù)覆蓋素質(zhì)教育、成人教育、智能圖書、智能硬件等領(lǐng)域。
運營洞察
作為好未來集團的教育品牌,面臨市場競爭加劇和政策調(diào)整的雙重考驗。為了增強用戶粘性和降低營銷成本,私域流量的構(gòu)建顯得尤為關(guān)鍵。通過私域,學(xué)而思能更直接地與用戶互動,提供個性化服務(wù),保持其在教育行業(yè)的領(lǐng)先地位。
運營打法
視頻號+企業(yè)微信運營體系
3)高頓教育
高頓教育成立于2006年,以科技為驅(qū)動,以財經(jīng)教育為核心,以大學(xué)教育、學(xué)歷教育、職業(yè)教育為重點方向,集教育培訓(xùn)、教育服務(wù)于一體的綜合性國際職業(yè)教育集團。
運營洞察
私域可以幫助高頓教育深化與學(xué)員的聯(lián)系,提供更精準的個性化服務(wù),增強品牌忠誠度。同時,通過私域數(shù)據(jù)可以指導(dǎo)課程研發(fā)和教學(xué)改進,提升教育質(zhì)量。有效降低營銷成本,提高轉(zhuǎn)化率,為高頓教育在競爭激烈的教育行業(yè)中擴大市場份額提供支持。
運營打法
視頻號+企業(yè)微信運營體系
1)基于教育行業(yè)營銷場景
打造專業(yè)有溫度的小IP+大IP形象
基于教育行業(yè)營銷場景與學(xué)員偏好,構(gòu)建專業(yè)且富有溫度的小IP與大IP形象,是提升品牌影響力、增強用戶粘性、促進業(yè)務(wù)增長的關(guān)鍵策略之一。
小IP通常扮演著課程銷售、運營、客服等角色,他們與學(xué)員保持緊密互動,通過提供個性化的服務(wù)和支持,建立起溫馨、親切的關(guān)系。這種小IP形象不僅需要具備專業(yè)的知識和技能,還需要有溫度,能夠理解和關(guān)心學(xué)員的需求,為他們提供有溫度的關(guān)懷和幫助。
大IP則通常是企業(yè)的創(chuàng)始人、知名講師或行業(yè)專家,他們憑借深厚的專業(yè)背景、獨特的個人魅力和廣泛的影響力,成為企業(yè)的核心競爭力和品牌形象的重要代表。
大IP形象在傳遞企業(yè)價值觀、塑造品牌形象、推動業(yè)務(wù)發(fā)展等方面發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。他們通過公開演講、線上課程、線下活動等多種方式,與廣大用戶建立聯(lián)系,傳遞專業(yè)知識和正能量,激發(fā)用戶的學(xué)習(xí)興趣和熱情。
在打造小IP+大IP形象的過程中,企業(yè)需注意以下幾點:
①明確IP定位:根據(jù)企業(yè)的業(yè)務(wù)特點和目標(biāo)用戶群體,明確小IP和大IP的定位和角色,確保他們能夠各司其職,共同推動企業(yè)的發(fā)展。
②塑造專業(yè)形象:無論是小IP還是大IP,都需要具備專業(yè)的知識和技能,能夠為用戶提供有價值的內(nèi)容和服務(wù)。通過不斷學(xué)習(xí)和提升,保持專業(yè)形象的權(quán)威性和可信度。
③注入溫度元素:在保持專業(yè)性的同時,小IP和大IP還需要注重與用戶的情感交流,通過關(guān)懷、理解、支持等方式,建立起溫馨、親切的關(guān)系。這種溫度元素能夠增強用戶的歸屬感和忠誠度,促進業(yè)務(wù)的長期發(fā)展。
④多渠道傳播:利用短視頻、直播、企業(yè)微信等多種渠道,廣泛傳播小IP和大IP的形象和內(nèi)容。通過多樣化的傳播方式,覆蓋更廣泛的用戶群體,提高品牌知名度和影響力。
2)線上+線下全渠道引流
優(yōu)化導(dǎo)流策略,提升獲客效率
教育行業(yè)要實現(xiàn)從公域到私域高效引流,關(guān)鍵在于融合線上線下渠道,采用全渠道引流策略,通過社交媒體、廣告、SEO等線上手段,結(jié)合公開課、社區(qū)活動等線下方式,有效提升獲客效率和品牌影響力。
充分利用線上+線下的全渠道資源,結(jié)合各平臺特性和用戶習(xí)慣,制定精細化的導(dǎo)流策略。
①現(xiàn)有渠道引流
企業(yè)可基于公眾號、小程序、APP等現(xiàn)有渠道進行引流。
②視頻號引流-客服通道
通過視頻號客服通道,指引學(xué)員添加企業(yè)微信或進群,沉淀進入企業(yè)私域。
直播間口播指導(dǎo)、短視頻口播、評論區(qū)提示,引導(dǎo)學(xué)員進入客服通道享受及時服務(wù)。
③社交平臺引流-抖音
在抖音可通過抖音小風(fēng)車、粉絲群/私信導(dǎo)流、短視頻引流、抖音主頁引流,多種方式將抖音平臺流量引流私域。
④社交平臺引流-小紅書
利用小紅書筆記/社群導(dǎo)流等方式,導(dǎo)流學(xué)員享受深度服務(wù)。
⑤內(nèi)容平臺引流-百家號/知乎/微博
在各個內(nèi)容平臺發(fā)布優(yōu)質(zhì)內(nèi)容,借助內(nèi)容或評論區(qū),開展引流動作。
⑥更多公域引流方式
除了常規(guī)的引流玩法,還有更多公域引流玩法,可助力教育行業(yè)企業(yè)實現(xiàn)私域高效引流。
例如,通過短信引流、手機號加好友、地推裂變引流、異業(yè)合作等。
3)私域內(nèi)容營銷
提升服務(wù)效率與一致性,持續(xù)拉升用戶忠誠度
私域內(nèi)容營銷,是教育品牌用戶留存、業(yè)績增長的關(guān)鍵。
品牌可基于自身業(yè)務(wù)建立品牌內(nèi)容營銷體系,通過優(yōu)質(zhì)內(nèi)容觸達客戶、激活老客,加強與客戶互動。
例如,建立內(nèi)容社區(qū),鼓勵用戶分享自己的學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗,形成內(nèi)容共創(chuàng)的氛圍。建立內(nèi)容反饋機制,收集用戶對內(nèi)容的意見和建議,不斷優(yōu)化內(nèi)容選題與質(zhì)量。
①內(nèi)容營銷體系構(gòu)建
教育行業(yè)企業(yè)可基于學(xué)員所處階段,結(jié)合AARRR營銷模型制定差異化內(nèi)容。
例如,通過免費試聽課及體驗權(quán)益吸引學(xué)員,激活對課程的興趣,并通過干貨資料加深學(xué)習(xí)體驗,提高學(xué)員留存。
通過正價課程轉(zhuǎn)化與增值服務(wù)增加收入,鼓勵滿意的學(xué)生推薦新學(xué)員,實現(xiàn)口碑傳播和品牌自然增長。
②用戶全生命周期節(jié)點梳理
教育行業(yè)企業(yè)要建立起有價值的內(nèi)容營銷體系,需清晰掌控用戶生命周期,根據(jù)客戶生命周期匹配不同營銷內(nèi)容,輸出客戶愿意看、主動傳播、主動與企業(yè)產(chǎn)生互動的內(nèi)容。
③內(nèi)容營銷案例
費邊教育-體驗課+優(yōu)質(zhì)資料雙重營銷
通過優(yōu)質(zhì)國畫作品吸引學(xué)員添加班主任老師,領(lǐng)取精品免費體驗課程 。
4)私域用戶觸達
深度經(jīng)營私域朋友圈+社群+1對1私聊,提升用戶認可度
教育品牌通過深度經(jīng)營私域朋友圈、社群和1對1私聊,可實現(xiàn)與用戶的全方位互動。通過個性化的溝通和服務(wù),提升學(xué)員的認可度和滿意度,助力企業(yè)在激烈的市場競爭中脫穎而出。
教育行業(yè)要做好私域客戶觸達,關(guān)鍵在于構(gòu)建起全面且高效的溝通渠道,通過精準的用戶畫像、優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容營銷以及豐富的社群活動,持續(xù)觸達并激活目標(biāo)客戶。
①私域用戶觸達路徑
1對1營銷、社群營銷、朋友圈營銷,教育行業(yè)企業(yè)可通過私域內(nèi)多個觸點將這幾個客戶觸達方式進行組合運營,提升私域用戶活躍度。
例如,教培機構(gòu)可組織線上講座、學(xué)習(xí)打卡、互動問答等活動,通過1V1營銷、社群群發(fā)、朋友圈營銷,將這些活動或內(nèi)容觸達至私域客戶,提升用戶粘性和活躍度。
②私域用戶觸達案例——檸檬心理(心理教育)
檸檬心理基于企業(yè)微信推送心理健康知識、常見的情緒問題和心理健康問題排查。
通過讀書群、訓(xùn)練營等產(chǎn)品,持續(xù)培養(yǎng)用戶對品牌的信任度,并持續(xù)拉升客戶對品牌的好感度與信任感。
5)私域用戶轉(zhuǎn)化
通過1對1、直播、社群營銷多重方式,實現(xiàn)高效轉(zhuǎn)化
教育行業(yè)做私域客戶轉(zhuǎn)化時,應(yīng)聚焦于構(gòu)建個性化學(xué)習(xí)路徑、提供高價值教育資源及優(yōu)化學(xué)員體驗,通過1對1、直播或社群營銷推薦課程、定制化學(xué)習(xí)方案及強化情感連接,促進潛在客戶向付費學(xué)員的轉(zhuǎn)變。
同時,搭建起私域營銷轉(zhuǎn)化體系,可幫助教育行業(yè)企業(yè)更高效完成客戶轉(zhuǎn)化,典型打法是構(gòu)建私域成交閉環(huán),借助視頻號帶貨破局。企業(yè)也可根據(jù)自身業(yè)務(wù)特點,搭建私域商城、做視頻號直播轉(zhuǎn)化、搭建視頻號分銷體系,將私域流量轉(zhuǎn)化成銷量。
例如,通過直播展示課程亮點,社群內(nèi)分享教育資訊和經(jīng)驗,1對1私聊提供定制化咨詢,滿足學(xué)員的個性化需求。
①搭建私域商城轉(zhuǎn)化打法
搭建企業(yè)小程序商城或h5商城
私域業(yè)績支持獨立核算
高效追蹤客戶下單動態(tài)
②視頻號直播轉(zhuǎn)化打法
搭建視頻號、視頻號小店
搭建視頻號直播間,聯(lián)動私域
視頻號直播帶貨,聯(lián)動私域開展更高效
③視頻號分銷體系打法
基于視頻號小店搭建分銷員體系
發(fā)揮分銷員帶貨積極性、分享欲
搭建企業(yè)專屬的分享員中心
6)視頻號聯(lián)動企業(yè)微信
通過視頻號擴大公域影響力,結(jié)合企業(yè)微信深化私域運營
教育行業(yè)在做私域運營時,應(yīng)充分利用企業(yè)微信+視頻號的組合優(yōu)勢。
通過企業(yè)微信建立官方、可信的溝通渠道,精準觸達并管理目標(biāo)客戶。同時,利用視頻號的直觀性、互動性和社交性,發(fā)布高質(zhì)量的教育內(nèi)容,吸引用戶關(guān)注并激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣。
二者結(jié)合,不僅能夠?qū)崿F(xiàn)客戶從關(guān)注到轉(zhuǎn)化的高效路徑,還能通過社群運營、互動活動等方式,增強用戶粘性,促進口碑傳播。
那么,教育行業(yè)應(yīng)如何做好視頻號公域與私域運營聯(lián)動呢,主要可以從以下幾個方向出發(fā):
①視頻號公域+企業(yè)微信私域解決方案
小裂變?yōu)槠髽I(yè)提供SCRM+視頻號助手,幫助企業(yè)打通視頻號公域+企業(yè)微信私域。
②基于私域構(gòu)建視頻號分銷體系
基于視頻號分享機制,用戶分享直播間、短視頻、商品等,均可獲得返現(xiàn)。
③視頻號分享員招募、管理體系搭建
小裂變視頻號助手,打通視頻號小店分銷體系,高效招募分銷員、運營分享員。
具體如何通過視頻號+企業(yè)微信,聯(lián)動運營更高效?小裂變團隊近期發(fā)布了《視頻號+企業(yè)微信,公私域聯(lián)營解決方案》,可微信搜索“發(fā)布丨《視頻號+企業(yè)微信,公私域聯(lián)營解決方案》”,查看詳細內(nèi)容。
以上,是小裂變《2024教育行業(yè)私域增長方案》部分內(nèi)容。
政策在變化,但私域勢能更強,私域不僅是一種營銷策略的升級,更是教育行業(yè)企業(yè)構(gòu)建品牌忠誠度、深化個性化教學(xué)、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵路徑,私域運營將成為行業(yè)企業(yè)不可或缺的競爭力。
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一、根據(jù)《網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容生態(tài)治理規(guī)定》《中華人民共和國未成年人保護法》等法律法規(guī),對以下違法、不良信息或存在危害的行為進行處理。
1. 違反法律法規(guī)的信息,主要表現(xiàn)為:
1)反對憲法所確定的基本原則;
2)危害國家安全,泄露國家秘密,顛覆國家政權(quán),破壞國家統(tǒng)一,損害國家榮譽和利益;
3)侮辱、濫用英烈形象,歪曲、丑化、褻瀆、否定英雄烈士事跡和精神,以侮辱、誹謗或者其他方式侵害英雄烈士的姓名、肖像、名譽、榮譽;
4)宣揚恐怖主義、極端主義或者煽動實施恐怖活動、極端主義活動;
5)煽動民族仇恨、民族歧視,破壞民族團結(jié);
6)破壞國家宗教政策,宣揚邪教和封建迷信;
7)散布謠言,擾亂社會秩序,破壞社會穩(wěn)定;
8)宣揚淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖或者教唆犯罪;
9)煽動非法集會、結(jié)社、游行、示威、聚眾擾亂社會秩序;
10)侮辱或者誹謗他人,侵害他人名譽、隱私和其他合法權(quán)益;
11)通過網(wǎng)絡(luò)以文字、圖片、音視頻等形式,對未成年人實施侮辱、誹謗、威脅或者惡意損害未成年人形象進行網(wǎng)絡(luò)欺凌的;
12)危害未成年人身心健康的;
13)含有法律、行政法規(guī)禁止的其他內(nèi)容;
2. 不友善:不尊重用戶及其所貢獻內(nèi)容的信息或行為。主要表現(xiàn)為:
1)輕蔑:貶低、輕視他人及其勞動成果;
2)誹謗:捏造、散布虛假事實,損害他人名譽;
3)嘲諷:以比喻、夸張、侮辱性的手法對他人或其行為進行揭露或描述,以此來激怒他人;
4)挑釁:以不友好的方式激怒他人,意圖使對方對自己的言論作出回應(yīng),蓄意制造事端;
5)羞辱:貶低他人的能力、行為、生理或身份特征,讓對方難堪;
6)謾罵:以不文明的語言對他人進行負面評價;
7)歧視:煽動人群歧視、地域歧視等,針對他人的民族、種族、宗教、性取向、性別、年齡、地域、生理特征等身份或者歸類的攻擊;
8)威脅:許諾以不良的后果來迫使他人服從自己的意志;
3. 發(fā)布垃圾廣告信息:以推廣曝光為目的,發(fā)布影響用戶體驗、擾亂本網(wǎng)站秩序的內(nèi)容,或進行相關(guān)行為。主要表現(xiàn)為:
1)多次發(fā)布包含售賣產(chǎn)品、提供服務(wù)、宣傳推廣內(nèi)容的垃圾廣告。包括但不限于以下幾種形式:
2)單個帳號多次發(fā)布包含垃圾廣告的內(nèi)容;
3)多個廣告帳號互相配合發(fā)布、傳播包含垃圾廣告的內(nèi)容;
4)多次發(fā)布包含欺騙性外鏈的內(nèi)容,如未注明的淘寶客鏈接、跳轉(zhuǎn)網(wǎng)站等,誘騙用戶點擊鏈接
5)發(fā)布大量包含推廣鏈接、產(chǎn)品、品牌等內(nèi)容獲取搜索引擎中的不正當(dāng)曝光;
6)購買或出售帳號之間虛假地互動,發(fā)布干擾網(wǎng)站秩序的推廣內(nèi)容及相關(guān)交易。
7)發(fā)布包含欺騙性的惡意營銷內(nèi)容,如通過偽造經(jīng)歷、冒充他人等方式進行惡意營銷;
8)使用特殊符號、圖片等方式規(guī)避垃圾廣告內(nèi)容審核的廣告內(nèi)容。
4. 色情低俗信息,主要表現(xiàn)為:
1)包含自己或他人性經(jīng)驗的細節(jié)描述或露骨的感受描述;
2)涉及色情段子、兩性笑話的低俗內(nèi)容;
3)配圖、頭圖中包含庸俗或挑逗性圖片的內(nèi)容;
4)帶有性暗示、性挑逗等易使人產(chǎn)生性聯(lián)想;
5)展現(xiàn)血腥、驚悚、殘忍等致人身心不適;
6)炒作緋聞、丑聞、劣跡等;
7)宣揚低俗、庸俗、媚俗內(nèi)容。
5. 不實信息,主要表現(xiàn)為:
1)可能存在事實性錯誤或者造謠等內(nèi)容;
2)存在事實夸大、偽造虛假經(jīng)歷等誤導(dǎo)他人的內(nèi)容;
3)偽造身份、冒充他人,通過頭像、用戶名等個人信息暗示自己具有特定身份,或與特定機構(gòu)或個人存在關(guān)聯(lián)。
6. 傳播封建迷信,主要表現(xiàn)為:
1)找人算命、測字、占卜、解夢、化解厄運、使用迷信方式治?。?br /> 2)求推薦算命看相大師;
3)針對具體風(fēng)水等問題進行求助或咨詢;
4)問自己或他人的八字、六爻、星盤、手相、面相、五行缺失,包括通過占卜方法問婚姻、前程、運勢,東西寵物丟了能不能找回、取名改名等;
7. 文章標(biāo)題黨,主要表現(xiàn)為:
1)以各種夸張、獵奇、不合常理的表現(xiàn)手法等行為來誘導(dǎo)用戶;
2)內(nèi)容與標(biāo)題之間存在嚴重不實或者原意扭曲;
3)使用夸張標(biāo)題,內(nèi)容與標(biāo)題嚴重不符的。
8.「飯圈」亂象行為,主要表現(xiàn)為:
1)誘導(dǎo)未成年人應(yīng)援集資、高額消費、投票打榜
2)粉絲互撕謾罵、拉踩引戰(zhàn)、造謠攻擊、人肉搜索、侵犯隱私
3)鼓動「飯圈」粉絲攀比炫富、奢靡享樂等行為
4)以號召粉絲、雇用網(wǎng)絡(luò)水軍、「養(yǎng)號」形式刷量控評等行為
5)通過「蹭熱點」、制造話題等形式干擾輿論,影響傳播秩序
9. 其他危害行為或內(nèi)容,主要表現(xiàn)為:
1)可能引發(fā)未成年人模仿不安全行為和違反社會公德行為、誘導(dǎo)未成年人不良嗜好影響未成年人身心健康的;
2)不當(dāng)評述自然災(zāi)害、重大事故等災(zāi)難的;
3)美化、粉飾侵略戰(zhàn)爭行為的;
4)法律、行政法規(guī)禁止,或可能對網(wǎng)絡(luò)生態(tài)造成不良影響的其他內(nèi)容。
二、違規(guī)處罰
本網(wǎng)站通過主動發(fā)現(xiàn)和接受用戶舉報兩種方式收集違規(guī)行為信息。所有有意的降低內(nèi)容質(zhì)量、傷害平臺氛圍及欺凌未成年人或危害未成年人身心健康的行為都是不能容忍的。
當(dāng)一個用戶發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時,本網(wǎng)站將依據(jù)相關(guān)用戶違規(guī)情節(jié)嚴重程度,對帳號進行禁言 1 天、7 天、15 天直至永久禁言或封停賬號的處罰。當(dāng)涉及欺凌未成年人、危害未成年人身心健康、通過作弊手段注冊、使用帳號,或者濫用多個帳號發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時,本網(wǎng)站將加重處罰。
三、申訴
隨著平臺管理經(jīng)驗的不斷豐富,本網(wǎng)站出于維護本網(wǎng)站氛圍和秩序的目的,將不斷完善本公約。
如果本網(wǎng)站用戶對本網(wǎng)站基于本公約規(guī)定做出的處理有異議,可以通過「建議反饋」功能向本網(wǎng)站進行反饋。
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