筆記)。5)9個APP促活的方式我對活動運營的理解是,針對產(chǎn)品和用戶,為了實現(xiàn)拉新、留存、促活,GMV收益轉(zhuǎn)化等目標,去進行一系列線上和線下的活動策劃和執(zhí)行,制定創(chuàng)意玩法和獎勵機制,以及進行最終的數(shù)據(jù)分析和活動復盤。" />
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3)零成本傳播策略病毒式增長=有效載荷×轉(zhuǎn)化率×頻率有效載荷:用戶向多少人發(fā)出分享,引導分享的刺激物有因果關(guān)系(看書–>筆記)。5)9個APP促活的方式我對活動運營的理解是,針對產(chǎn)品和用戶,為了實現(xiàn)拉新、留存、促活,GMV收益轉(zhuǎn)化等目標,去進行一系列線上和線下的活動策劃和執(zhí)行,制定創(chuàng)意玩法和獎勵機制,以及進行最終的數(shù)據(jù)分析和活動復盤。
教育類APP如何借助活動運營的相關(guān)手段來實現(xiàn)獲客最大化?這篇文章里,作者從教育類APP的增長方法論、活動運營崗位內(nèi)容等維度,分享了他關(guān)于教育類APP活動運營的思考框架,一起來看一下。
首先要明確的第一點,活動運營是以最低成本的獲客最大化為出發(fā)點。
第一步:先明確目標群體,描繪出用戶畫像確定最初選擇的推廣渠道方向。
第二步:通過A/Btest的思路優(yōu)化渠道(與產(chǎn)品、投產(chǎn)比匹配)。
第三步:實時跟蹤渠道數(shù)據(jù)變化,進行渠道洞察分析,渠道數(shù)據(jù)反饋有:
用戶的留存率、APP使用頻率、以及分析渠道用戶與產(chǎn)品之間的匹配度。
舉個例子,渠道與投產(chǎn)比匹配數(shù)據(jù):
1)任務設計玩法
常用于教育行業(yè)的老帶新、擴科續(xù)費、招生裂變等場景。
2)7大分享活動模型
分享模型①:主站+私域+通訊錄好友+助力/砍價
分享模型②:主站+私域+H5鏈接+助力+秒殺
分享模型③:主站+私域+小程序+拼團
分享模型④:主站+私域+小程序+抽獎
分享模型⑤:主站+小程序+紅包+助力
分享模型⑥:海報+H5鏈接+私域+公眾號+分銷
分享模型⑦:海報+個人號+社群+直播+秒殺
3)獎勵鉤子設計4要素
1)新手引導
讓新用戶快速體驗到你產(chǎn)品的“啊哈”時刻,指的是產(chǎn)品本身提供的核心價值理念能讓用戶體驗到后產(chǎn)生好的第一印象,讓它繼續(xù)使用APP。
思路如下:
2)連續(xù)粘性=留存率
運營者要想辦法如何讓用戶今天來了明天還來,今天用了明天還用。
判斷:找到用戶因什么而來的原因,用這個點吸引他再來,用戶意愿會很高。
思路如下:
3)零成本傳播策略
病毒式增長=有效載荷×轉(zhuǎn)化率×頻率
思路如下:
4)核心用戶維護
和用戶建立足夠的信任,用戶分層:流量用戶、普通用戶、中度用戶、核心用戶。
思路如下:
5)9個APP促活的方式
我對活動運營的理解是,針對產(chǎn)品和用戶,為了實現(xiàn)拉新、留存、促活,GMV收益轉(zhuǎn)化等目標,去進行一系列線上和線下的活動策劃和執(zhí)行,制定創(chuàng)意玩法和獎勵機制,以及進行最終的數(shù)據(jù)分析和活動復盤。
具體的活動運營崗工作流程是:
前期需要進行市場調(diào)研,包含輸出競品活動分析,對比調(diào)研報告以及用戶調(diào)研,有一個清晰的目標受眾畫像,確定最終的活動目標。到底是拉新,還是以收益結(jié)果為導向。還是僅僅打造聲量影響宣傳造勢的,
想出具有沖擊力的文案slogan,用到banner圖及物料海報上。確定活動時間、地點形式和玩法,包括針對參與用戶一系列的激勵政策,比如物質(zhì)方面的獎勵包含(現(xiàn)金/優(yōu)惠券等)或精神層面獎勵(包含vip特權(quán),成長等級勛章設置等)。
包含內(nèi)廣渠道和外部媒介。內(nèi)廣渠道包含APP啟動頁,彈窗,開屏等,以及站內(nèi)首頁banner、appbanner以及站內(nèi)消息盒子的push。而外界通常需要付費第三方推廣渠道(兩微一抖)。
通過后要進行內(nèi)部需求評審和跨部門需求評審,拉多部門同事和領(lǐng)導對齊。
物料準備,活動頁設計,文章,寫活動FAQ,做客服培訓和反作弊聲明。
控制變量先進行小范圍流量池投放實驗,從流量池ABtest中挑選轉(zhuǎn)化率ctr,最高的素材或版本,再進行全量投放。
活動上線后要對于活動產(chǎn)生的數(shù)據(jù)結(jié)果監(jiān)控分析,比如分析用戶數(shù)標(DAU/MAU增長了多少,以及這部分用戶接下來的留存率,訪問時長和獲客成本)包括在宣傳渠道中各個渠道推廣的轉(zhuǎn)化率、活動曝光量、點擊量和激活量。 總結(jié)活動效果哪些地方做的好,哪些做的不好。當成套路和模板,幫助企業(yè)規(guī)?;_展一系列的活動。
最后整體活動中衍生出的新需求和新問題。著手準備下一期活動的排期。
不難發(fā)現(xiàn),作業(yè)幫APP結(jié)合了工具+課程+練習+會員體系進行了融合,是一個龐大的系統(tǒng),內(nèi)容非常豐富。尤其是VIP會員模式給了很大的流量入口,說明整體的APP在朝著平臺方向做。
(作業(yè)幫App產(chǎn)品架構(gòu)圖)
學而思網(wǎng)校APP整體架構(gòu)相比作業(yè)幫要內(nèi)斂一些,其中首頁的界面是現(xiàn)在主流平臺的雙瀑布流模式,能看到更考慮了用戶的使用體驗(ps:不像電商平臺下拉刷不完的那種會逐漸上癮),對于學習教育類平臺來說,APP上的功能和內(nèi)容都是要服務與最終的學習效果而負責。
(學而思網(wǎng)校App產(chǎn)品架構(gòu)圖)
回顧自己四年多的互聯(lián)網(wǎng)運營從業(yè)經(jīng)歷,從一名教培行業(yè)的輔導老師到轉(zhuǎn)崗做策略運營,從做長期班運營到短期班運營,從轉(zhuǎn)行+轉(zhuǎn)崗做用戶運營(積累拉新、促活&留存運營方法),到現(xiàn)在已經(jīng)找到了我所熱愛的平臺運營(偏活動)的崗位,目前還在求職中。
我漸漸發(fā)現(xiàn)自己逐漸變成一個既懂得增長又懂轉(zhuǎn)化的復合型人才,而如何結(jié)合過去的經(jīng)驗去賦能我未來的工作,這是需要我們每個運營人不斷從一個個實踐中的項目中成長和進步的。
也許活動運營對我來說最吸引的一點就是:可以廣泛去研究最前沿的活動玩法,能激發(fā)自己不斷去創(chuàng)新和具備探索精神,能協(xié)調(diào)內(nèi)外部資源去達成業(yè)務的增長目標,如果活動效果不錯也能為履歷中增加一份“好作品”,如果效果未達到預期,我也不怕?lián)碛惺『笤俅握酒饋淼挠職?,因為我相信,總有一天,我可以成為越來越棒的自己?/p>
公眾號:囈昀錄,分享個人成長
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我們致力于提供一個高質(zhì)量內(nèi)容的交流平臺。為落實國家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室“依法管網(wǎng)、依法辦網(wǎng)、依法上網(wǎng)”的要求,為完善跟帖評論自律管理,為了保護用戶創(chuàng)造的內(nèi)容、維護開放、真實、專業(yè)的平臺氛圍,我們團隊將依據(jù)本公約中的條款對注冊用戶和發(fā)布在本平臺的內(nèi)容進行管理。平臺鼓勵用戶創(chuàng)作、發(fā)布優(yōu)質(zhì)內(nèi)容,同時也將采取必要措施管理違法、侵權(quán)或有其他不良影響的網(wǎng)絡信息。
一、根據(jù)《網(wǎng)絡信息內(nèi)容生態(tài)治理規(guī)定》《中華人民共和國未成年人保護法》等法律法規(guī),對以下違法、不良信息或存在危害的行為進行處理。
1. 違反法律法規(guī)的信息,主要表現(xiàn)為:
1)反對憲法所確定的基本原則;
2)危害國家安全,泄露國家秘密,顛覆國家政權(quán),破壞國家統(tǒng)一,損害國家榮譽和利益;
3)侮辱、濫用英烈形象,歪曲、丑化、褻瀆、否定英雄烈士事跡和精神,以侮辱、誹謗或者其他方式侵害英雄烈士的姓名、肖像、名譽、榮譽;
4)宣揚恐怖主義、極端主義或者煽動實施恐怖活動、極端主義活動;
5)煽動民族仇恨、民族歧視,破壞民族團結(jié);
6)破壞國家宗教政策,宣揚邪教和封建迷信;
7)散布謠言,擾亂社會秩序,破壞社會穩(wěn)定;
8)宣揚淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖或者教唆犯罪;
9)煽動非法集會、結(jié)社、游行、示威、聚眾擾亂社會秩序;
10)侮辱或者誹謗他人,侵害他人名譽、隱私和其他合法權(quán)益;
11)通過網(wǎng)絡以文字、圖片、音視頻等形式,對未成年人實施侮辱、誹謗、威脅或者惡意損害未成年人形象進行網(wǎng)絡欺凌的;
12)危害未成年人身心健康的;
13)含有法律、行政法規(guī)禁止的其他內(nèi)容;
2. 不友善:不尊重用戶及其所貢獻內(nèi)容的信息或行為。主要表現(xiàn)為:
1)輕蔑:貶低、輕視他人及其勞動成果;
2)誹謗:捏造、散布虛假事實,損害他人名譽;
3)嘲諷:以比喻、夸張、侮辱性的手法對他人或其行為進行揭露或描述,以此來激怒他人;
4)挑釁:以不友好的方式激怒他人,意圖使對方對自己的言論作出回應,蓄意制造事端;
5)羞辱:貶低他人的能力、行為、生理或身份特征,讓對方難堪;
6)謾罵:以不文明的語言對他人進行負面評價;
7)歧視:煽動人群歧視、地域歧視等,針對他人的民族、種族、宗教、性取向、性別、年齡、地域、生理特征等身份或者歸類的攻擊;
8)威脅:許諾以不良的后果來迫使他人服從自己的意志;
3. 發(fā)布垃圾廣告信息:以推廣曝光為目的,發(fā)布影響用戶體驗、擾亂本網(wǎng)站秩序的內(nèi)容,或進行相關(guān)行為。主要表現(xiàn)為:
1)多次發(fā)布包含售賣產(chǎn)品、提供服務、宣傳推廣內(nèi)容的垃圾廣告。包括但不限于以下幾種形式:
2)單個帳號多次發(fā)布包含垃圾廣告的內(nèi)容;
3)多個廣告帳號互相配合發(fā)布、傳播包含垃圾廣告的內(nèi)容;
4)多次發(fā)布包含欺騙性外鏈的內(nèi)容,如未注明的淘寶客鏈接、跳轉(zhuǎn)網(wǎng)站等,誘騙用戶點擊鏈接
5)發(fā)布大量包含推廣鏈接、產(chǎn)品、品牌等內(nèi)容獲取搜索引擎中的不正當曝光;
6)購買或出售帳號之間虛假地互動,發(fā)布干擾網(wǎng)站秩序的推廣內(nèi)容及相關(guān)交易。
7)發(fā)布包含欺騙性的惡意營銷內(nèi)容,如通過偽造經(jīng)歷、冒充他人等方式進行惡意營銷;
8)使用特殊符號、圖片等方式規(guī)避垃圾廣告內(nèi)容審核的廣告內(nèi)容。
4. 色情低俗信息,主要表現(xiàn)為:
1)包含自己或他人性經(jīng)驗的細節(jié)描述或露骨的感受描述;
2)涉及色情段子、兩性笑話的低俗內(nèi)容;
3)配圖、頭圖中包含庸俗或挑逗性圖片的內(nèi)容;
4)帶有性暗示、性挑逗等易使人產(chǎn)生性聯(lián)想;
5)展現(xiàn)血腥、驚悚、殘忍等致人身心不適;
6)炒作緋聞、丑聞、劣跡等;
7)宣揚低俗、庸俗、媚俗內(nèi)容。
5. 不實信息,主要表現(xiàn)為:
1)可能存在事實性錯誤或者造謠等內(nèi)容;
2)存在事實夸大、偽造虛假經(jīng)歷等誤導他人的內(nèi)容;
3)偽造身份、冒充他人,通過頭像、用戶名等個人信息暗示自己具有特定身份,或與特定機構(gòu)或個人存在關(guān)聯(lián)。
6. 傳播封建迷信,主要表現(xiàn)為:
1)找人算命、測字、占卜、解夢、化解厄運、使用迷信方式治??;
2)求推薦算命看相大師;
3)針對具體風水等問題進行求助或咨詢;
4)問自己或他人的八字、六爻、星盤、手相、面相、五行缺失,包括通過占卜方法問婚姻、前程、運勢,東西寵物丟了能不能找回、取名改名等;
7. 文章標題黨,主要表現(xiàn)為:
1)以各種夸張、獵奇、不合常理的表現(xiàn)手法等行為來誘導用戶;
2)內(nèi)容與標題之間存在嚴重不實或者原意扭曲;
3)使用夸張標題,內(nèi)容與標題嚴重不符的。
8.「飯圈」亂象行為,主要表現(xiàn)為:
1)誘導未成年人應援集資、高額消費、投票打榜
2)粉絲互撕謾罵、拉踩引戰(zhàn)、造謠攻擊、人肉搜索、侵犯隱私
3)鼓動「飯圈」粉絲攀比炫富、奢靡享樂等行為
4)以號召粉絲、雇用網(wǎng)絡水軍、「養(yǎng)號」形式刷量控評等行為
5)通過「蹭熱點」、制造話題等形式干擾輿論,影響傳播秩序
9. 其他危害行為或內(nèi)容,主要表現(xiàn)為:
1)可能引發(fā)未成年人模仿不安全行為和違反社會公德行為、誘導未成年人不良嗜好影響未成年人身心健康的;
2)不當評述自然災害、重大事故等災難的;
3)美化、粉飾侵略戰(zhàn)爭行為的;
4)法律、行政法規(guī)禁止,或可能對網(wǎng)絡生態(tài)造成不良影響的其他內(nèi)容。
二、違規(guī)處罰
本網(wǎng)站通過主動發(fā)現(xiàn)和接受用戶舉報兩種方式收集違規(guī)行為信息。所有有意的降低內(nèi)容質(zhì)量、傷害平臺氛圍及欺凌未成年人或危害未成年人身心健康的行為都是不能容忍的。
當一個用戶發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時,本網(wǎng)站將依據(jù)相關(guān)用戶違規(guī)情節(jié)嚴重程度,對帳號進行禁言 1 天、7 天、15 天直至永久禁言或封停賬號的處罰。當涉及欺凌未成年人、危害未成年人身心健康、通過作弊手段注冊、使用帳號,或者濫用多個帳號發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時,本網(wǎng)站將加重處罰。
三、申訴
隨著平臺管理經(jīng)驗的不斷豐富,本網(wǎng)站出于維護本網(wǎng)站氛圍和秩序的目的,將不斷完善本公約。
如果本網(wǎng)站用戶對本網(wǎng)站基于本公約規(guī)定做出的處理有異議,可以通過「建議反饋」功能向本網(wǎng)站進行反饋。
(規(guī)則的最終解釋權(quán)歸屬本網(wǎng)站所有)