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聯(lián)系“鳥哥筆記小喬”
新媒體運營崗位怎么樣(畢業(yè)4年,我成了新媒體運營小白)
2023-02-09 11:03:49

我是Tina,一名“快過期”的少女,畢業(yè)前夕,在某互聯(lián)網(wǎng)大廠實習的時候我還覺得自己能活出點花樣。最開始決定轉(zhuǎn)行互聯(lián)網(wǎng)運營,發(fā)現(xiàn)有好多個崗位類別挺茫然的。com/),希望對大家有所幫助~我是Tina,一個新媒體運營路上的小白,在這條路上同行的小伙伴們,一起策馬奔騰吧~~記住,一切都不晚,最好的時機就是“現(xiàn)在”!

?畢業(yè)4年,我成了新媒體運營小白

新媒體運營崗位怎么樣(畢業(yè)4年,我成了新媒體運營小白)

“都快30歲的人了,能不能現(xiàn)實一點”,當聽到有人對我說這句話的時候,我心里咯噔一下,某個念頭開始發(fā)癢。我是Tina,一名“快過期”的少女,畢業(yè)前夕,在某互聯(lián)網(wǎng)大廠實習的時候我還覺得自己能活出點花樣。結(jié)果畢業(yè)4年,從職場到生活,沒啥大風浪,還胖了十來斤。

畢業(yè)后,本是浙江人的我自然來到杭州發(fā)展,我沒想太多,仿佛本應如此,年輕人搬出家里成為一個自由的“大人”,在大城市歷練一番。我第一次租房第一次找工作都不難,家人會照應朋友會幫忙,就這樣在一家算有名的企業(yè)做個文職崗,溫水煮青蛙一過就是3年。

我是一個愛玩的人,上網(wǎng)沖浪、出門旅游不在話下,美食電影信手拈來,愛好多但都不精,唯獨對新媒體動了想專一的心。

這主要源于工作時的一次組織架構(gòu)變動,我臨時接了兼職部門文化建設(shè),從此開啟做全年文化建設(shè)計劃,上到宣貫價值觀、找大咖談分享,下到策劃活動、做企微號、設(shè)計海報、編文案、搞宣傳…全上手做,幾百來號人的組織,雖說都有個領(lǐng)導不配合員工不滿意的時候,我卻做得不亦樂乎。

我朋友都說你也不是專職做這個的何必那么費心費力,當時我說因為有責任感,而后想來是自己喜歡吧。再后來組織架構(gòu)一再變動,文化建設(shè)不受重視就弱化了這部分的工作,我越發(fā)感到煎熬,對閑適的工作生出一股叛逆感,最后想轉(zhuǎn)行,在企宣和新媒體運營之間我選擇了后者。

常擔心被生活消磨成無趣的人,就想掙扎一下,嗨,做普通人也得保持住自己蓬勃向上的少年心吧。一代代人最好的樣子,往往在似水年華的二十來歲,那些在青蔥歲月的事兒,一旦過了年紀就是不同的體會了…但是,時間對每個人都是公平的,焦慮不如從現(xiàn)在開始,一切都不晚,最好的時機就是“現(xiàn)在”。

最開始決定轉(zhuǎn)行互聯(lián)網(wǎng)運營,發(fā)現(xiàn)有好多個崗位類別挺茫然的。經(jīng)過了解發(fā)現(xiàn)起步最好選擇新媒體運營,這是一個可以鍛煉到各方面運營技能的崗位,會涉及到寫作、排版、設(shè)計、視頻剪輯、用戶調(diào)研、數(shù)據(jù)分析、競品分析等等技能,還要熟悉各大平臺的運營規(guī)則

所以最后選定新媒體運營,我在網(wǎng)絡上各種搜索,有過自學的念頭,在某網(wǎng)站上看視頻研究,理解概念摸索底層邏輯,還有模有樣地做了學習筆記。這樣一段時間過去還是停留在理論階段,紙上得來終覺淺,無法實戰(zhàn)的理論知識始終不是屬于自己的知識。甚至我都做好簡歷在招聘網(wǎng)站投了也收效甚微,我做運營的朋友看了說我寫的缺少實戰(zhàn)經(jīng)驗,企業(yè)招人最看重這個。

在這里我要說一下學習方法各式各樣,因人而異,如果自學能力較強又比較有毅力的人,可以選擇自學,學習資料網(wǎng)上都能找到,時間自由又能省一筆錢。

新媒體運營崗位怎么樣(畢業(yè)4年,我成了新媒體運營小白)

但是對于我這種在職又想盡快學成的人來說,還是報課比較系統(tǒng)。我最后選擇的是半撇私塾,也是在網(wǎng)上無意中看到他家slogan:“做是最好的學”,我就缺實戰(zhàn),這可不就一拍即合嘛。當然也看到過別家類似的培訓,但是理念都沒有半撇私塾吸引我,或者說我不想花時間猶豫,所以在觀望不久后我就報課了。

關(guān)于報課后的學習,目前我個人感覺對底層邏輯的理解有很大幫助,別的先不贅述了,等我有了更系統(tǒng)的認知再分享給大家,希望能幫上正好有需要的人。

因為工作原因,我設(shè)計過海報也剪輯過視頻,還運營過企微號,自認有點子基礎(chǔ)在,不算獨特,還算有點技能。微號的外部編輯器是比較常見的“秀米”排版工具,因為不是主職工作,考慮到節(jié)省時間,所以海報主要用懶設(shè)計、稿定設(shè)計這類速成軟件,效果感覺也夠用,PS也會一些但不太用到。視頻剪輯用的是剪映、VLOG,平常用于活動宣發(fā)視頻也夠了,個人正在某站上學習PR有了點眉目,希望后續(xù)能在視頻剪輯這塊有點東西。

另外推薦一個整理好的運營工具導航網(wǎng)站,對各類運營需要用到的工具做了分類和推薦,(網(wǎng)址:
https://www.yunyingfile.com/),希望對大家有所幫助~

我是Tina,一個新媒體運營路上的小白,在這條路上同行的小伙伴們,一起策馬奔騰吧~~
記住,一切都不晚,最好的時機就是“現(xiàn)在”!

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一、根據(jù)《網(wǎng)絡信息內(nèi)容生態(tài)治理規(guī)定》《中華人民共和國未成年人保護法》等法律法規(guī),對以下違法、不良信息或存在危害的行為進行處理。
1. 違反法律法規(guī)的信息,主要表現(xiàn)為:
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    5)煽動民族仇恨、民族歧視,破壞民族團結(jié);
    6)破壞國家宗教政策,宣揚邪教和封建迷信;
    7)散布謠言,擾亂社會秩序,破壞社會穩(wěn)定;
    8)宣揚淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖或者教唆犯罪;
    9)煽動非法集會、結(jié)社、游行、示威、聚眾擾亂社會秩序;
    10)侮辱或者誹謗他人,侵害他人名譽、隱私和其他合法權(quán)益;
    11)通過網(wǎng)絡以文字、圖片、音視頻等形式,對未成年人實施侮辱、誹謗、威脅或者惡意損害未成年人形象進行網(wǎng)絡欺凌的;
    12)危害未成年人身心健康的;
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2. 不友善:不尊重用戶及其所貢獻內(nèi)容的信息或行為。主要表現(xiàn)為:
    1)輕蔑:貶低、輕視他人及其勞動成果;
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3. 發(fā)布垃圾廣告信息:以推廣曝光為目的,發(fā)布影響用戶體驗、擾亂本網(wǎng)站秩序的內(nèi)容,或進行相關(guān)行為。主要表現(xiàn)為:
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5. 不實信息,主要表現(xiàn)為:
    1)可能存在事實性錯誤或者造謠等內(nèi)容;
    2)存在事實夸大、偽造虛假經(jīng)歷等誤導他人的內(nèi)容;
    3)偽造身份、冒充他人,通過頭像、用戶名等個人信息暗示自己具有特定身份,或與特定機構(gòu)或個人存在關(guān)聯(lián)。


6. 傳播封建迷信,主要表現(xiàn)為:
    1)找人算命、測字、占卜、解夢、化解厄運、使用迷信方式治病;
    2)求推薦算命看相大師;
    3)針對具體風水等問題進行求助或咨詢;
    4)問自己或他人的八字、六爻、星盤、手相、面相、五行缺失,包括通過占卜方法問婚姻、前程、運勢,東西寵物丟了能不能找回、取名改名等;


7. 文章標題黨,主要表現(xiàn)為:
    1)以各種夸張、獵奇、不合常理的表現(xiàn)手法等行為來誘導用戶;
    2)內(nèi)容與標題之間存在嚴重不實或者原意扭曲;
    3)使用夸張標題,內(nèi)容與標題嚴重不符的。


8.「飯圈」亂象行為,主要表現(xiàn)為:
    1)誘導未成年人應援集資、高額消費、投票打榜
    2)粉絲互撕謾罵、拉踩引戰(zhàn)、造謠攻擊、人肉搜索、侵犯隱私
    3)鼓動「飯圈」粉絲攀比炫富、奢靡享樂等行為
    4)以號召粉絲、雇用網(wǎng)絡水軍、「養(yǎng)號」形式刷量控評等行為
    5)通過「蹭熱點」、制造話題等形式干擾輿論,影響傳播秩序


9. 其他危害行為或內(nèi)容,主要表現(xiàn)為:
    1)可能引發(fā)未成年人模仿不安全行為和違反社會公德行為、誘導未成年人不良嗜好影響未成年人身心健康的;
    2)不當評述自然災害、重大事故等災難的;
    3)美化、粉飾侵略戰(zhàn)爭行為的;
    4)法律、行政法規(guī)禁止,或可能對網(wǎng)絡生態(tài)造成不良影響的其他內(nèi)容。


二、違規(guī)處罰
本網(wǎng)站通過主動發(fā)現(xiàn)和接受用戶舉報兩種方式收集違規(guī)行為信息。所有有意的降低內(nèi)容質(zhì)量、傷害平臺氛圍及欺凌未成年人或危害未成年人身心健康的行為都是不能容忍的。
當一個用戶發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時,本網(wǎng)站將依據(jù)相關(guān)用戶違規(guī)情節(jié)嚴重程度,對帳號進行禁言 1 天、7 天、15 天直至永久禁言或封停賬號的處罰。當涉及欺凌未成年人、危害未成年人身心健康、通過作弊手段注冊、使用帳號,或者濫用多個帳號發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時,本網(wǎng)站將加重處罰。


三、申訴
隨著平臺管理經(jīng)驗的不斷豐富,本網(wǎng)站出于維護本網(wǎng)站氛圍和秩序的目的,將不斷完善本公約。
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