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文 / 郭朝剛
學(xué)習(xí)好的人，大多數(shù)情況下，是因?yàn)榱⒅驹谙龋繕?biāo)明確之后制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，選擇適宜多元化的學(xué)習(xí)方法，從而可以實(shí)現(xiàn)理想目標(biāo)。
學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎。學(xué)習(xí)，是一生的事情。這需要我們初心不改，秉承學(xué)以致用的宗旨，采取多元化的行之有效的學(xué)習(xí)方法。
想，都是問(wèn)題；做，才有答案！卓有成效的學(xué)習(xí)者，基于客觀情況的不同，進(jìn)行內(nèi)外的環(huán)境條件分析，采取適宜的學(xué)習(xí)方法。
學(xué)習(xí)者，具有積極上進(jìn)的心態(tài)，正確的學(xué)習(xí)方法可以事半功倍。
好風(fēng)憑借力，送我上青云。君子行事，善假于物也。
人的一生之中，離不開(kāi)持續(xù)學(xué)習(xí)。只要是學(xué)習(xí)，就會(huì)有目標(biāo)，為了實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目的，我們必須選擇適宜的方法。
對(duì)于所學(xué)之事物、知識(shí)的好奇，將成為持續(xù)推動(dòng)學(xué)習(xí)取得預(yù)期結(jié)果的源泉?jiǎng)恿?。積極上進(jìn)的良好心態(tài)，充滿自信的去學(xué)習(xí)，富有激情地去持續(xù)奮斗。
目標(biāo)確定的情況下，加之采取適當(dāng)?shù)姆椒ɑ蛘叻椒ǖ慕M合，我們就會(huì)取得意料之中的回報(bào)。好學(xué)者，必然是選擇適宜自己的學(xué)習(xí)方法，運(yùn)用正確的方法去學(xué)習(xí)，加深理解與記憶，并且綜合運(yùn)用，可以取得事半功倍的效果！
知之者，不如好之者；好之者，不如樂(lè)之者。
好好學(xué)習(xí)，天天向上。這是一種美好的向往，對(duì)于學(xué)生來(lái)講，興趣就是最好的老師。
人們唯有對(duì)于感興趣的事物，愿意更多地投入時(shí)間與精力，即使再苦再難，也愿意去堅(jiān)持去做，以苦為樂(lè)的學(xué)習(xí)中持續(xù)收獲令人心悅的成績(jī)。
好學(xué)者，必然是具有強(qiáng)烈的動(dòng)機(jī)，愿意投入更多時(shí)間，付出更多的努力，可以獲得回報(bào)。倘若是學(xué)生能夠越早的開(kāi)竅，其主動(dòng)性與積極性與被動(dòng)學(xué)習(xí)，將是不可同日而語(yǔ)。
唯有開(kāi)竅的學(xué)生，才會(huì)主動(dòng)求索，積極上進(jìn)，更容易取得卓越的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)人生的理想。
開(kāi)竅的學(xué)生，更加嚴(yán)于律己，自覺(jué)為學(xué)，積極奮進(jìn)。富有興趣的求學(xué)者，將困難轉(zhuǎn)化為機(jī)會(huì)，將問(wèn)題化解為動(dòng)力，可以逢山開(kāi)道、遇水搭橋，猶如開(kāi)掛的人生實(shí)現(xiàn)更大的夢(mèng)想。
學(xué)習(xí)的多元化方法，你可以選擇適宜自己的去積極踐行。
學(xué)習(xí)的方法，何止千萬(wàn)種。這需要因地制宜、因人而宜，針對(duì)不同專業(yè)科目、職業(yè)職位，選擇不同的學(xué)習(xí)方法。因此，學(xué)習(xí)方法是具體問(wèn)題具體分析，是多元化且適合的就是最好的。
常見(jiàn)的學(xué)習(xí)方法，包括但不僅限于如下：
1、預(yù)習(xí)+聽(tīng)課+復(fù)習(xí)，三者結(jié)合法。
2、學(xué)思結(jié)合，聽(tīng)問(wèn)互動(dòng)、練考搭配法。
3、泛讀+精讀+點(diǎn)讀，三遍讀書(shū)法。
4、重復(fù)記憶，寫(xiě)讀后感+做計(jì)劃法。
5、自學(xué)+提問(wèn)+復(fù)盤(pán)，每日精進(jìn)法。
6、聽(tīng)講+練習(xí)+考試，月考總結(jié)法。
7、做練習(xí)+做筆記+做總結(jié)，三做聯(lián)動(dòng)法。
8、列提綱+畫(huà)范圍+錯(cuò)題本，列畫(huà)本法。
9、學(xué)A科+休息+學(xué)B科，間息求學(xué)法。
郭老師批注：
如上9種方法，在此不再詳細(xì)展開(kāi)。大家可自悟，或?qū)⒑罄m(xù)另寫(xiě)文詳解。
刻意練習(xí)，終身為學(xué)，你會(huì)成長(zhǎng)為更好的自己！
凡學(xué)者，有志于學(xué)，目標(biāo)明確，方法適宜，剩下的就是堅(jiān)持為學(xué)，持續(xù)精進(jìn)了。唯有刻意練習(xí)、終身為學(xué)，你才會(huì)成長(zhǎng)更好的自己。
刻意練習(xí)，是在導(dǎo)師正確的思想與方法的指導(dǎo)下，年年歲歲去堅(jiān)持，月月周周定計(jì)劃，時(shí)時(shí)刻刻在練習(xí)，數(shù)十年如一日，可以從新手晉升為高手。
刻意練習(xí)，是一種持續(xù)發(fā)現(xiàn)不足與錯(cuò)誤，堅(jiān)持更新認(rèn)知與提高能力的循序漸進(jìn)的穩(wěn)中求進(jìn)的修練。
專家、導(dǎo)師的成長(zhǎng)史，就是一部自我學(xué)習(xí)、嚴(yán)格自律，堅(jiān)持復(fù)盤(pán)、學(xué)思踐悟的奮斗史！
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一、根據(jù)《網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容生態(tài)治理規(guī)定》《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，對(duì)以下違法、不良信息或存在危害的行為進(jìn)行處理。
1. 違反法律法規(guī)的信息，主要表現(xiàn)為：
1)反對(duì)憲法所確定的基本原則；
2)危害國(guó)家安全，泄露國(guó)家秘密，顛覆國(guó)家政權(quán)，破壞國(guó)家統(tǒng)一，損害國(guó)家榮譽(yù)和利益；
3)侮辱、濫用英烈形象，歪曲、丑化、褻瀆、否定英雄烈士事跡和精神，以侮辱、誹謗或者其他方式侵害英雄烈士的姓名、肖像、名譽(yù)、榮譽(yù)；
4)宣揚(yáng)恐怖主義、極端主義或者煽動(dòng)實(shí)施恐怖活動(dòng)、極端主義活動(dòng)；
5)煽動(dòng)民族仇恨、民族歧視，破壞民族團(tuán)結(jié)；
6)破壞國(guó)家宗教政策，宣揚(yáng)邪教和封建迷信；
7)散布謠言，擾亂社會(huì)秩序，破壞社會(huì)穩(wěn)定；
8)宣揚(yáng)淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖或者教唆犯罪；
9)煽動(dòng)非法集會(huì)、結(jié)社、游行、示威、聚眾擾亂社會(huì)秩序；
10)侮辱或者誹謗他人，侵害他人名譽(yù)、隱私和其他合法權(quán)益；
11)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)以文字、圖片、音視頻等形式，對(duì)未成年人實(shí)施侮辱、誹謗、威脅或者惡意損害未成年人形象進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)欺凌的；
12)危害未成年人身心健康的；
13)含有法律、行政法規(guī)禁止的其他內(nèi)容；
2. 不友善：不尊重用戶及其所貢獻(xiàn)內(nèi)容的信息或行為。主要表現(xiàn)為：
1)輕蔑：貶低、輕視他人及其勞動(dòng)成果；
2)誹謗：捏造、散布虛假事實(shí)，損害他人名譽(yù)；
3)嘲諷：以比喻、夸張、侮辱性的手法對(duì)他人或其行為進(jìn)行揭露或描述，以此來(lái)激怒他人；
4)挑釁：以不友好的方式激怒他人，意圖使對(duì)方對(duì)自己的言論作出回應(yīng)，蓄意制造事端；
5)羞辱：貶低他人的能力、行為、生理或身份特征，讓對(duì)方難堪；
6)謾罵：以不文明的語(yǔ)言對(duì)他人進(jìn)行負(fù)面評(píng)價(jià)；
7)歧視：煽動(dòng)人群歧視、地域歧視等，針對(duì)他人的民族、種族、宗教、性取向、性別、年齡、地域、生理特征等身份或者歸類的攻擊；
8)威脅：許諾以不良的后果來(lái)迫使他人服從自己的意志；
3. 發(fā)布垃圾廣告信息：以推廣曝光為目的，發(fā)布影響用戶體驗(yàn)、擾亂本網(wǎng)站秩序的內(nèi)容，或進(jìn)行相關(guān)行為。主要表現(xiàn)為：
1)多次發(fā)布包含售賣產(chǎn)品、提供服務(wù)、宣傳推廣內(nèi)容的垃圾廣告。包括但不限于以下幾種形式：
2)單個(gè)帳號(hào)多次發(fā)布包含垃圾廣告的內(nèi)容；
3)多個(gè)廣告帳號(hào)互相配合發(fā)布、傳播包含垃圾廣告的內(nèi)容；
4)多次發(fā)布包含欺騙性外鏈的內(nèi)容，如未注明的淘寶客鏈接、跳轉(zhuǎn)網(wǎng)站等，誘騙用戶點(diǎn)擊鏈接
5)發(fā)布大量包含推廣鏈接、產(chǎn)品、品牌等內(nèi)容獲取搜索引擎中的不正當(dāng)曝光；
6)購(gòu)買(mǎi)或出售帳號(hào)之間虛假地互動(dòng)，發(fā)布干擾網(wǎng)站秩序的推廣內(nèi)容及相關(guān)交易。
7)發(fā)布包含欺騙性的惡意營(yíng)銷內(nèi)容，如通過(guò)偽造經(jīng)歷、冒充他人等方式進(jìn)行惡意營(yíng)銷；
8)使用特殊符號(hào)、圖片等方式規(guī)避垃圾廣告內(nèi)容審核的廣告內(nèi)容。
4. 色情低俗信息，主要表現(xiàn)為：
1)包含自己或他人性經(jīng)驗(yàn)的細(xì)節(jié)描述或露骨的感受描述；
2)涉及色情段子、兩性笑話的低俗內(nèi)容；
3)配圖、頭圖中包含庸俗或挑逗性圖片的內(nèi)容；
4)帶有性暗示、性挑逗等易使人產(chǎn)生性聯(lián)想；
5)展現(xiàn)血腥、驚悚、殘忍等致人身心不適；
6)炒作緋聞、丑聞、劣跡等；
7)宣揚(yáng)低俗、庸俗、媚俗內(nèi)容。
5. 不實(shí)信息，主要表現(xiàn)為：
1)可能存在事實(shí)性錯(cuò)誤或者造謠等內(nèi)容；
2)存在事實(shí)夸大、偽造虛假經(jīng)歷等誤導(dǎo)他人的內(nèi)容；
3)偽造身份、冒充他人，通過(guò)頭像、用戶名等個(gè)人信息暗示自己具有特定身份，或與特定機(jī)構(gòu)或個(gè)人存在關(guān)聯(lián)。
6. 傳播封建迷信，主要表現(xiàn)為：
1)找人算命、測(cè)字、占卜、解夢(mèng)、化解厄運(yùn)、使用迷信方式治病；
2)求推薦算命看相大師；
3)針對(duì)具體風(fēng)水等問(wèn)題進(jìn)行求助或咨詢；
4)問(wèn)自己或他人的八字、六爻、星盤(pán)、手相、面相、五行缺失，包括通過(guò)占卜方法問(wèn)婚姻、前程、運(yùn)勢(shì)，東西寵物丟了能不能找回、取名改名等；
7. 文章標(biāo)題黨，主要表現(xiàn)為：
1)以各種夸張、獵奇、不合常理的表現(xiàn)手法等行為來(lái)誘導(dǎo)用戶；
2)內(nèi)容與標(biāo)題之間存在嚴(yán)重不實(shí)或者原意扭曲；
3)使用夸張標(biāo)題，內(nèi)容與標(biāo)題嚴(yán)重不符的。
8.「飯圈」亂象行為，主要表現(xiàn)為：
1)誘導(dǎo)未成年人應(yīng)援集資、高額消費(fèi)、投票打榜
2)粉絲互撕謾罵、拉踩引戰(zhàn)、造謠攻擊、人肉搜索、侵犯隱私
3)鼓動(dòng)「飯圈」粉絲攀比炫富、奢靡享樂(lè)等行為
4)以號(hào)召粉絲、雇用網(wǎng)絡(luò)水軍、「養(yǎng)號(hào)」形式刷量控評(píng)等行為
5)通過(guò)「蹭熱點(diǎn)」、制造話題等形式干擾輿論，影響傳播秩序
9. 其他危害行為或內(nèi)容，主要表現(xiàn)為：
1)可能引發(fā)未成年人模仿不安全行為和違反社會(huì)公德行為、誘導(dǎo)未成年人不良嗜好影響未成年人身心健康的；
2)不當(dāng)評(píng)述自然災(zāi)害、重大事故等災(zāi)難的；
3)美化、粉飾侵略戰(zhàn)爭(zhēng)行為的；
4)法律、行政法規(guī)禁止，或可能對(duì)網(wǎng)絡(luò)生態(tài)造成不良影響的其他內(nèi)容。
二、違規(guī)處罰
本網(wǎng)站通過(guò)主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和接受用戶舉報(bào)兩種方式收集違規(guī)行為信息。所有有意的降低內(nèi)容質(zhì)量、傷害平臺(tái)氛圍及欺凌未成年人或危害未成年人身心健康的行為都是不能容忍的。
當(dāng)一個(gè)用戶發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時(shí)，本網(wǎng)站將依據(jù)相關(guān)用戶違規(guī)情節(jié)嚴(yán)重程度，對(duì)帳號(hào)進(jìn)行禁言 1 天、7 天、15 天直至永久禁言或封停賬號(hào)的處罰。當(dāng)涉及欺凌未成年人、危害未成年人身心健康、通過(guò)作弊手段注冊(cè)、使用帳號(hào)，或者濫用多個(gè)帳號(hào)發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時(shí)，本網(wǎng)站將加重處罰。
三、申訴
隨著平臺(tái)管理經(jīng)驗(yàn)的不斷豐富，本網(wǎng)站出于維護(hù)本網(wǎng)站氛圍和秩序的目的，將不斷完善本公約。
如果本網(wǎng)站用戶對(duì)本網(wǎng)站基于本公約規(guī)定做出的處理有異議，可以通過(guò)「建議反饋」功能向本網(wǎng)站進(jìn)行反饋。
(規(guī)則的最終解釋權(quán)歸屬本網(wǎng)站所有)