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如果你用1天的時(shí)間來寫篇好文章，那你花掉半天時(shí)間想一個(gè)好標(biāo)題都不過分！
你是不是覺得我有點(diǎn)言過其實(shí)了？
沒關(guān)系，先來問你2個(gè)問題：
1、花了很長時(shí)間，寫了一篇很牛的賣貨推文，定稿后，使用不同的標(biāo)題投放，最終推文打開率，轉(zhuǎn)化率相差很大？
2、在頭條上面同樣的一篇文章，使用了雙標(biāo)題，為什么兩個(gè)標(biāo)題最終推薦量和閱讀量有天壤之別？
問題出在哪里？
很明顯，標(biāo)題！
所以，標(biāo)題對(duì)于一篇好文章的重要性不言而喻。
如果內(nèi)容是滿園風(fēng)景的話，標(biāo)題就是前面的一道門，首先別人要愿意跨過這道門，才有可能欣賞到里面的美景。
可是，寫標(biāo)題是很多人的噩夢(mèng)！
為什么我這么說呢？原因有2點(diǎn)：
1、不知道什么類型的標(biāo)題才能吸引人點(diǎn)擊
2、知道什么類型標(biāo)題能吸引人，但是不知道怎么下筆寫
如果你也有上面的困惑，接下來的內(nèi)容對(duì)你非常重要。
首先我來解決你的一個(gè)困惑。
其實(shí)你的標(biāo)題是否是好標(biāo)題的標(biāo)準(zhǔn)只有一個(gè)，什么呢？
三個(gè)字：好奇心
如果你的標(biāo)題能點(diǎn)燃用戶的好奇心，那么恭喜你，不用擔(dān)心點(diǎn)擊率；
但是好奇心這東西看不見，摸不著，怎么判斷呢？
教你一個(gè)方法，很簡(jiǎn)單，你只要看：
用戶讀完你的標(biāo)題以后，心里是不是會(huì)產(chǎn)生某種疑問，并且非常想要尋找答案，就可以了；
而且疑問越大，尋找答案欲望越強(qiáng)，標(biāo)題越好；
到這里，你可能又有疑問了，到底什么類型的標(biāo)題能勾引用戶的好奇心呢？
其實(shí)有很多種，比如“提問式標(biāo)題”，“留白式標(biāo)題”，“強(qiáng)調(diào)型標(biāo)題”，“故事型標(biāo)題”等等；
這些標(biāo)題類型都可以制造懸念，勾引用戶的好奇心；
但是實(shí)戰(zhàn)中最常見的當(dāng)屬“提問式標(biāo)題”了；
為什么呢？
提問是一種最快的激起用戶求知欲的方式，被提問，我們就會(huì)想要知道答案，想要知道答案，就只能選擇點(diǎn)擊標(biāo)題；
所以，提問式標(biāo)題是很多爆文中慣用的手法。
毫不夸張的說，你只要把“提問式標(biāo)題”寫作技巧給吃透了，你就是一個(gè)寫標(biāo)題的高手了；
那好，現(xiàn)在我們來解決上面的第二個(gè)疑問
就是我知道了提問式的標(biāo)題是可以吸引用戶的點(diǎn)擊欲望的，但是如何寫提問式的標(biāo)題呢？
別著急，下面我將分享給你10種常見，并且非常實(shí)用的提問標(biāo)題句式，每一個(gè)句式都是我之前拆解150+篇爆文后總結(jié)提煉出來的，每一個(gè)你可以直接套用在實(shí)戰(zhàn)中。
下面是今天內(nèi)容的核心，拿好小板凳，我們正式開始；
直接上干貨，我將分享給你的10種常見的提問標(biāo)題的句式模板分別是：
句式簡(jiǎn)介：
這個(gè)句式很常用，首先使用“為什么關(guān)鍵詞”提出一個(gè)疑問，勾引用戶的好奇心，然后再使用數(shù)字的方式設(shè)置一個(gè)懸念，強(qiáng)化用戶的好奇心。
實(shí)力拆解：
比如，你是賣親子課程的，可以這樣寫標(biāo)題：
為什么孩子越大越不愿意和你交流？99%的家長都不知道
我們簡(jiǎn)單分析下：
前面的問題會(huì)在最短時(shí)間內(nèi)引發(fā)用戶的關(guān)注，他們會(huì)代入到自己的身上，因?yàn)榧议L們都想知道這個(gè)答案；
后面一句用數(shù)字懸念的方式，其實(shí)是強(qiáng)化了用戶的好奇心，更加想去點(diǎn)擊看看到底是什么原因?qū)е潞⒆硬辉敢夂妥约航涣髁耍?/p>
句式簡(jiǎn)介：
這個(gè)句式和上面的區(qū)別在于后半部分，這里是關(guān)聯(lián)權(quán)威，借助權(quán)威的因素讓用戶產(chǎn)生興趣和信任，吸引他點(diǎn)擊我們的標(biāo)題；
實(shí)例拆解：
比如，你是賣梨膏的，我們可以這樣寫標(biāo)題
為什么孩子一到冬天就容易咳嗽？聽10年資深寶媽怎么說
我們簡(jiǎn)單分析下：
前面一句，為什么孩子一到冬天就容易咳嗽？用戶聽了以后，馬上會(huì)想到自己的孩子，這個(gè)時(shí)候就產(chǎn)生了代入感，用戶就會(huì)覺得和自己是有關(guān)的，所以就想要知道答案；
緊接著后半部分，聽10年資深寶媽怎么說，這句話更加是吊足用戶的胃口，因?yàn)?0年資深寶媽這個(gè)形象，在用戶心中就是權(quán)威的代表，她們確信，10年資深寶媽分享的對(duì)自己肯定有用，所以更愿意點(diǎn)擊標(biāo)題；
句式簡(jiǎn)介：
每個(gè)人都想變成一個(gè)理想狀態(tài)，比如沒有壓力，家庭幸福，父母健康，事業(yè)成功等等，每個(gè)人的理想狀態(tài)可能不太一樣；
所以這個(gè)句式描述的是，短時(shí)間內(nèi)，變成一個(gè)理想狀態(tài)的結(jié)果，本身理想狀態(tài)就已經(jīng)可以吸引人了，但是現(xiàn)在只需要很短時(shí)間就可以達(dá)成，所以會(huì)更加的誘人！
實(shí)例拆解：
比如，你是賣鼻炎噴霧的，我可能會(huì)這樣來寫標(biāo)題：
如何用10秒鐘，把堵塞的鼻子變通暢？用它噴一噴，舒服一整天！
我們簡(jiǎn)單分析下：
有鼻炎的朋友都知道，鼻炎犯了的時(shí)候，不僅鼻子堵，心里更堵！所以這個(gè)時(shí)候，把鼻子變得通暢，就是他們這個(gè)群體的一個(gè)理想狀態(tài)；
現(xiàn)在用10秒鐘就可以達(dá)成這個(gè)理想狀態(tài)，并且只要噴一噴，就能舒服一整天，想想都開心，用戶當(dāng)然想要試試，所以就會(huì)點(diǎn)擊標(biāo)題；
句式簡(jiǎn)介：
這是一個(gè)帶有情緒的提問句子，憑什么也是在替用戶問出心中的疑惑，這個(gè)疑惑一般是一種不正常的現(xiàn)象，比如突然爆紅，突然銷量大增，突然很大的成功，這個(gè)時(shí)候，這個(gè)提問句式就非常管用；
實(shí)例拆解：
比如你是做育兒培訓(xùn)的，我們可以這樣來寫標(biāo)題：
千聊，荔枝有那么多的育兒課，憑什么李老師的課賣的最爆？
我們簡(jiǎn)單來分析下：
千聊，荔枝有那么多的育兒課，這是一種正常的現(xiàn)象，但是后面又描述了一種不正常的現(xiàn)象，什么現(xiàn)象呢？
就是李老師的課程一下子賣爆了，用戶肯定想要知道，這是為什么呢？到底李老師的課程好在什么地方呢？
所以這個(gè)時(shí)候，用這個(gè)句式套用，相當(dāng)于把用戶心中的困惑給表達(dá)出來了，用戶想要找尋答案，必須要點(diǎn)擊標(biāo)題才可以！
句式簡(jiǎn)介：
句式的前半部分，取得的成績，是什么意思？其實(shí)這個(gè)包含很多層意思，比如
從月入2000到月入50000，從丑小鴨變成白天鵝，從小職員變成高管等等；
這些都屬于取得成績的范疇，當(dāng)一個(gè)人取得一個(gè)驚人的成績時(shí)（這個(gè)人可以是品牌創(chuàng)始人，也可以是你的用戶），讀標(biāo)題的人就會(huì)去思考，背后成功的原因是什么，這時(shí)候我們?cè)儆脩{什么把用戶心中的疑問問出來，就能勾引他的好奇心！
實(shí)例拆解：
比如，之前網(wǎng)上有一個(gè)關(guān)于網(wǎng)紅大V李子柒的介紹文章，它的標(biāo)題是這樣寫的：
14歲輟學(xué)，29歲身價(jià)過億，這個(gè)90后女孩憑什么？
我們簡(jiǎn)單的分析下：
前半部分是她的驚人成績，什么驚人的成績呢？
那就是，14歲輟學(xué)，說明她的起點(diǎn)并不高，但是，29歲時(shí)，這個(gè)起點(diǎn)并不高的普通女孩，卻身價(jià)過億！
在普通人看來，這似乎不可思議，你可能也會(huì)有疑問：她到底是憑什么呢？要知道原因那只能點(diǎn)擊標(biāo)題進(jìn)入正文尋找答案了。
句式簡(jiǎn)介：
前面的等于號(hào)，是一個(gè)效果對(duì)等的作用，意思就是說，使用一次產(chǎn)品，就相當(dāng)于過去使用很多產(chǎn)品達(dá)到的效果，這樣可以快速的讓用戶感知到產(chǎn)品的功能好處；這個(gè)句式比較適合功效型產(chǎn)品寫標(biāo)題。
實(shí)例拆解：
比如，網(wǎng)上有一個(gè)賣精華液的，它的一篇產(chǎn)品推文標(biāo)題是這樣寫的：
用1次=200張面膜，什么樣的治愈瓶可以幫你省掉1年面膜？
我們來簡(jiǎn)單分析下：
用1次精華液，相當(dāng)于平常用200張面膜的效果，達(dá)到相同的效果，這就是效果對(duì)等的方式。
緊接著，什么樣的治愈瓶可以幫你省掉1年面膜？這句話從成本的角度，幫用戶算了一筆賬，可以幫助ta省去1年的面膜，用戶會(huì)想：能省錢，為什么不點(diǎn)擊進(jìn)去看看呢？
句式簡(jiǎn)介：
這個(gè)句式的亮點(diǎn)就在于，先用反問達(dá)到吸引用戶注意力的效果，用戶會(huì)覺得：沒用過什么？沒用過怎么了？這樣他就會(huì)被吸引。
實(shí)例拆解：
比如，有一個(gè)賣防滑眼鏡的，它有一篇爆文的標(biāo)題是這樣寫的：
你沒戴過？在北京它已經(jīng)很火了，出汗不滑，狂甩不掉！
我們來簡(jiǎn)單的分析下：
上來一句反問，馬上就能吸引用戶的注意力，用戶會(huì)心想，沒戴過怎么了？他會(huì)很好奇的往下看
接下來再描述防滑眼鏡的價(jià)值，什么價(jià)值呢？出汗不滑，運(yùn)動(dòng)的時(shí)候不容易掉
讀到這里，用戶如果有需求的話，就會(huì)上鉤，點(diǎn)擊進(jìn)去看看，到底是怎么做到出汗不滑的，因?yàn)樵谡５恼J(rèn)知中，用戶戴眼鏡碰到的一個(gè)很尷尬的就是，出汗了眼鏡就戴不住了，很容掉落，以至于運(yùn)動(dòng)的時(shí)候都小心翼翼的；
句式簡(jiǎn)介：
這個(gè)提問的句式之所以能吸引用戶的點(diǎn)擊欲望，是因?yàn)樗欠凑J(rèn)知的，意思就是它所表達(dá)的，和用戶腦海中以往正常的認(rèn)知，是背道而馳的，不明白沒關(guān)系，下面具體舉例說明，看完你就知道怎么來用這個(gè)句式了。
實(shí)例拆解：
比如，你是賣文案課程的，可以這樣起標(biāo)題：
為什么馬斯洛需求爛熟于心，卻還是寫不好文案？
我們來簡(jiǎn)單的分析下：
很多文案初學(xué)者會(huì)想當(dāng)然的認(rèn)為，了解了一些心理學(xué)，人性理論后（比如標(biāo)題中提到的馬斯洛需求），就可以寫好文案了，這是他們以往的認(rèn)知；
但是標(biāo)題的后半部分打破了這個(gè)認(rèn)知，就是了解了這些人性心理學(xué)以后，不一定能寫好文案。這個(gè)時(shí)候用戶就會(huì)問自己了，為什么和我想的不一樣？
所以他的好奇心就會(huì)被激發(fā)，點(diǎn)擊標(biāo)題的欲望就會(huì)大大增加！
句式簡(jiǎn)介：
這個(gè)句式最大的亮點(diǎn)就在于，它可以放大產(chǎn)品的好處，前半部分把產(chǎn)品描述的很普通，但是后半部分卻著重把產(chǎn)品的好處給放大，用戶讀起來能感覺到一種反差，刺激他去點(diǎn)擊標(biāo)題。
實(shí)例拆解：
比如，你是做親子課程的，可以這樣取標(biāo)題：
一個(gè)短短的3小時(shí)課程，是如何教你做一個(gè)不焦慮的爸爸媽媽？
我們來簡(jiǎn)單的分析下：
一個(gè)短短的3小時(shí)課程，聽起來沒有什么特別的地方，很普通！
再看后面一句，教你如何做一個(gè)不焦慮的爸爸媽媽，這句話會(huì)很快的引起共鳴，尤其是80，90后的新任爸爸媽媽們；
為什么呢？
可能他們都還是一個(gè)孩子的心態(tài)，在如何帶好孩子這個(gè)問題上面一頭霧水，焦慮是必然的，這個(gè)時(shí)候我們和他們說，可以幫助他們擺脫這個(gè)焦慮，他們一定會(huì)非常的感興趣！
最關(guān)鍵的是，這個(gè)看似很普通的3小時(shí)的課程能解決這么大的問題，會(huì)讓用戶對(duì)這個(gè)課程的興趣感倍增！
句式簡(jiǎn)介：
這個(gè)句式的亮點(diǎn)在于，糾正用戶生活中的慣性思維，出現(xiàn)問題后，用戶很想當(dāng)然的就想到一種解決辦法，這就是慣性思維，其實(shí)有時(shí)候，這種慣性思維是錯(cuò)誤的，不明白的話看下面的例子你就明白了！
實(shí)例拆解：
比如，你是做親子課程的，可以這樣取標(biāo)題：
孩子一哭，難道就只能妥協(xié)嗎？為什么不試下這個(gè)方法
我們來簡(jiǎn)單的分析下：
孩子搞不到自己喜歡的玩具，會(huì)哭；跌倒了，不想自己爬起來，會(huì)哭···
家長面對(duì)這些問題，慣性的解決辦法就是妥協(xié)，可能他們也知道這樣妥協(xié)不好，但是別無他法。
這里的反問恰好就刺痛父母心中的痛點(diǎn)，反問的另一層意思是告訴父母?jìng)?，他們還有其他更好的選擇，什么更好的選擇呢？標(biāo)題中沒說，你只有點(diǎn)擊標(biāo)題才知道。
很多新手問我，怎么在最短時(shí)間內(nèi)寫好標(biāo)題，提高點(diǎn)擊量？
我給的答案很簡(jiǎn)單，兩個(gè)字：模仿！
對(duì)，就是先模仿，把別人寫的好標(biāo)題拿過來，然后總結(jié)提煉出自己可以反復(fù)使用的句式模版，然后套用在自己的產(chǎn)品上面，這樣最直接，用時(shí)最短，這是“術(shù)”的層面！
當(dāng)你寫多了，慢慢你就會(huì)知道好標(biāo)題的底層邏輯在哪里，那個(gè)時(shí)候，你倒過頭來看，原來自己總結(jié)的那些句式模板都是可以對(duì)號(hào)入座的，這是“道”的層面；
先“術(shù)”，后“道”，然后用“道”去驗(yàn)證之前的“術(shù)”，這才是寫好標(biāo)題最快的捷徑！
-END-
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5)煽動(dòng)民族仇恨、民族歧視，破壞民族團(tuán)結(jié)；
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8)宣揚(yáng)淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖或者教唆犯罪；
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4)挑釁：以不友好的方式激怒他人，意圖使對(duì)方對(duì)自己的言論作出回應(yīng)，蓄意制造事端；
5)羞辱：貶低他人的能力、行為、生理或身份特征，讓對(duì)方難堪；
6)謾罵：以不文明的語言對(duì)他人進(jìn)行負(fù)面評(píng)價(jià)；
7)歧視：煽動(dòng)人群歧視、地域歧視等，針對(duì)他人的民族、種族、宗教、性取向、性別、年齡、地域、生理特征等身份或者歸類的攻擊；
8)威脅：許諾以不良的后果來迫使他人服從自己的意志；
3. 發(fā)布垃圾廣告信息：以推廣曝光為目的，發(fā)布影響用戶體驗(yàn)、擾亂本網(wǎng)站秩序的內(nèi)容，或進(jìn)行相關(guān)行為。主要表現(xiàn)為：
1)多次發(fā)布包含售賣產(chǎn)品、提供服務(wù)、宣傳推廣內(nèi)容的垃圾廣告。包括但不限于以下幾種形式：
2)單個(gè)帳號(hào)多次發(fā)布包含垃圾廣告的內(nèi)容；
3)多個(gè)廣告帳號(hào)互相配合發(fā)布、傳播包含垃圾廣告的內(nèi)容；
4)多次發(fā)布包含欺騙性外鏈的內(nèi)容，如未注明的淘寶客鏈接、跳轉(zhuǎn)網(wǎng)站等，誘騙用戶點(diǎn)擊鏈接
5)發(fā)布大量包含推廣鏈接、產(chǎn)品、品牌等內(nèi)容獲取搜索引擎中的不正當(dāng)曝光；
6)購買或出售帳號(hào)之間虛假地互動(dòng)，發(fā)布干擾網(wǎng)站秩序的推廣內(nèi)容及相關(guān)交易。
7)發(fā)布包含欺騙性的惡意營銷內(nèi)容，如通過偽造經(jīng)歷、冒充他人等方式進(jìn)行惡意營銷；
8)使用特殊符號(hào)、圖片等方式規(guī)避垃圾廣告內(nèi)容審核的廣告內(nèi)容。
4. 色情低俗信息，主要表現(xiàn)為：
1)包含自己或他人性經(jīng)驗(yàn)的細(xì)節(jié)描述或露骨的感受描述；
2)涉及色情段子、兩性笑話的低俗內(nèi)容；
3)配圖、頭圖中包含庸俗或挑逗性圖片的內(nèi)容；
4)帶有性暗示、性挑逗等易使人產(chǎn)生性聯(lián)想；
5)展現(xiàn)血腥、驚悚、殘忍等致人身心不適；
6)炒作緋聞、丑聞、劣跡等；
7)宣揚(yáng)低俗、庸俗、媚俗內(nèi)容。
5. 不實(shí)信息，主要表現(xiàn)為：
1)可能存在事實(shí)性錯(cuò)誤或者造謠等內(nèi)容；
2)存在事實(shí)夸大、偽造虛假經(jīng)歷等誤導(dǎo)他人的內(nèi)容；
3)偽造身份、冒充他人，通過頭像、用戶名等個(gè)人信息暗示自己具有特定身份，或與特定機(jī)構(gòu)或個(gè)人存在關(guān)聯(lián)。
6. 傳播封建迷信，主要表現(xiàn)為：
1)找人算命、測(cè)字、占卜、解夢(mèng)、化解厄運(yùn)、使用迷信方式治??；
2)求推薦算命看相大師；
3)針對(duì)具體風(fēng)水等問題進(jìn)行求助或咨詢；
4)問自己或他人的八字、六爻、星盤、手相、面相、五行缺失，包括通過占卜方法問婚姻、前程、運(yùn)勢(shì)，東西寵物丟了能不能找回、取名改名等；
7. 文章標(biāo)題黨，主要表現(xiàn)為：
1)以各種夸張、獵奇、不合常理的表現(xiàn)手法等行為來誘導(dǎo)用戶；
2)內(nèi)容與標(biāo)題之間存在嚴(yán)重不實(shí)或者原意扭曲；
3)使用夸張標(biāo)題，內(nèi)容與標(biāo)題嚴(yán)重不符的。
8.「飯圈」亂象行為，主要表現(xiàn)為：
1)誘導(dǎo)未成年人應(yīng)援集資、高額消費(fèi)、投票打榜
2)粉絲互撕謾罵、拉踩引戰(zhàn)、造謠攻擊、人肉搜索、侵犯隱私
3)鼓動(dòng)「飯圈」粉絲攀比炫富、奢靡享樂等行為
4)以號(hào)召粉絲、雇用網(wǎng)絡(luò)水軍、「養(yǎng)號(hào)」形式刷量控評(píng)等行為
5)通過「蹭熱點(diǎn)」、制造話題等形式干擾輿論，影響傳播秩序
9. 其他危害行為或內(nèi)容，主要表現(xiàn)為：
1)可能引發(fā)未成年人模仿不安全行為和違反社會(huì)公德行為、誘導(dǎo)未成年人不良嗜好影響未成年人身心健康的；
2)不當(dāng)評(píng)述自然災(zāi)害、重大事故等災(zāi)難的；
3)美化、粉飾侵略戰(zhàn)爭(zhēng)行為的；
4)法律、行政法規(guī)禁止，或可能對(duì)網(wǎng)絡(luò)生態(tài)造成不良影響的其他內(nèi)容。
二、違規(guī)處罰
本網(wǎng)站通過主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和接受用戶舉報(bào)兩種方式收集違規(guī)行為信息。所有有意的降低內(nèi)容質(zhì)量、傷害平臺(tái)氛圍及欺凌未成年人或危害未成年人身心健康的行為都是不能容忍的。
當(dāng)一個(gè)用戶發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時(shí)，本網(wǎng)站將依據(jù)相關(guān)用戶違規(guī)情節(jié)嚴(yán)重程度，對(duì)帳號(hào)進(jìn)行禁言 1 天、7 天、15 天直至永久禁言或封停賬號(hào)的處罰。當(dāng)涉及欺凌未成年人、危害未成年人身心健康、通過作弊手段注冊(cè)、使用帳號(hào)，或者濫用多個(gè)帳號(hào)發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時(shí)，本網(wǎng)站將加重處罰。
三、申訴
隨著平臺(tái)管理經(jīng)驗(yàn)的不斷豐富，本網(wǎng)站出于維護(hù)本網(wǎng)站氛圍和秩序的目的，將不斷完善本公約。
如果本網(wǎng)站用戶對(duì)本網(wǎng)站基于本公約規(guī)定做出的處理有異議，可以通過「建議反饋」功能向本網(wǎng)站進(jìn)行反饋。
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