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3個原則:
1、聚焦:獲得內(nèi)外成功的四大基石
2、深度:不寫未經(jīng)深度思考的文章
3、實(shí)戰(zhàn):文中方法論均已經(jīng)實(shí)踐驗(yàn)證
最近,有伙伴在“四大基石共修營”里向我提問:
艾菲老師,很多時候別人向我提要求時,即使我內(nèi)心不愿意,但我也不敢拒絕他人,我怕說出來,別人就不喜歡我了。
可是每次做他人提要求的事時,我的內(nèi)心是非常非常痛苦的,我很恨自己沒有勇氣,為什么不敢勇敢的表達(dá)自己真實(shí)的想法。
不僅如此,我發(fā)現(xiàn)我在很多事上都沒有勇氣,比如,明明非常不喜歡現(xiàn)在的工作,但我又沒有勇氣辭職,我怕辭職后,找不到好的工作了。
再比如,我真的很想用業(yè)余時間去學(xué)鋼琴,但是家人說我浪費(fèi)錢,都成人了學(xué)這些有什么用,于是我也就不去了,但我真的很想有勇氣沖破他們的阻撓,做自己喜歡的事啊。
我真的很討厭這樣沒有勇氣的自己,請問老師,怎么樣才可以讓自己變得有勇氣呢?
這位同學(xué)提問的重點(diǎn)在于總是缺乏勇氣。
事實(shí)上,感到勇氣不足是我們很多人都有的問題,接下來就讓我們聊聊勇氣。
在生活中,我們不可避免要做出各種各樣的抉擇,面臨各種各樣的風(fēng)險(xiǎn)、不確定性、困難以及他人的不理解,甚至責(zé)難。
這時,我們會感到擔(dān)憂和害怕,然后就會喪失最初想要去做的勇氣。
就像你在提問中所說“想拒絕、想辭職、想學(xué)鋼琴”,然而一旦遇到他人不理解,或者風(fēng)險(xiǎn)和不確定性,這種“想要”的想法就會不堪一擊、立刻退卻。
但其實(shí),你的擔(dān)憂和害怕,并不是具有勇氣的障礙,相反,它們是構(gòu)成勇氣的一部分。
為什么這樣說?
如果一個人說我要去追隨我的夢想,但其實(shí)他完全不知道追逐夢想的過程中需要付出多大的艱辛,也不知道如何面對可能的困難。
那么,當(dāng)這樣一個人做出辭職追夢的選擇時,你會稱贊他有勇氣嗎?
顯然不會。
因?yàn)橐粋€人如果對風(fēng)險(xiǎn)、不確定性和困難處于完全無知的狀態(tài),然后他就去做了,那么這可能只是“單純”、“傻”,或者是“沖動”。
但如果,這個人明明知道追夢的困難和艱辛,但依然選擇繼續(xù)追夢,我們肯定就會說,他很有勇氣。
所以,勇氣說的并不是在不知道眼前的問題、困難、不確定性、以及反面意見的時候,繼續(xù)一往無前。
相反,勇氣說的是在你充分知曉了風(fēng)險(xiǎn)、不確定性以及困難之后,在擔(dān)憂和恐懼的影響下,依然做出的選擇和行動。
這,才是勇氣。
當(dāng)你在充分知曉現(xiàn)狀的情況下,理性思考與判斷的前提下,能夠超越自己的擔(dān)憂和恐懼,你就具有了勇氣。
可是,又該如何超越自身的擔(dān)憂和恐懼呢?
俄國作家屠格涅夫曾寫過這樣一個故事:
大風(fēng)把一只未出窩的小麻雀吹落在地下,正好落在一條獵狗的前面。
獵狗面向小麻雀走去。突然從樹上落下一只黑頸項(xiàng)的老麻雀,落在獵狗的口邊。
它一面哀鳴,一面向張著嘴巴和牙齒的獵狗沖撞。
它要救它的雛鳥,企圖用自己的身體來阻擋災(zāi)難。它全身震顫著,沖向獵狗的嘴巴。沖了一回又一回,終于倒斃在地,犧牲了它的性命。
這只老麻雀的行為無疑是極具勇氣的。
那么,究竟是什么讓它超越了自身的恐懼,甚至是死亡,擁有了這種勇氣呢?
答案就是愛。
愛,可以讓我們實(shí)現(xiàn)超越,并最終獲得勇氣。
除了愛,還有什么能夠讓人實(shí)現(xiàn)超越獲得勇氣?
還有責(zé)任。
面對病毒,面對災(zāi)難,誰不感到害怕?
但醫(yī)護(hù)人員在疫情時最嚴(yán)重時奔赴一線,解放軍戰(zhàn)士在重大災(zāi)難時奔赴一線。
正是身為醫(yī)生和軍人的責(zé)任,讓人可以超越這份害怕,獲得勇氣去面對病毒面對災(zāi)難。
除了責(zé)任,還有什么能夠讓人實(shí)現(xiàn)超越,獲得勇氣?
那就是,遠(yuǎn)方。
遠(yuǎn)方,像一種來自命運(yùn)的召喚,說不清道不明。如果你問,為何要去遠(yuǎn)方,那里有什么?
我只能回答,我不知道遠(yuǎn)方有什么,我也不知道自己為何要去,我只知道我不得不去往那里,那似乎是命中注定要走的路。
人生中的重大選擇,往往來自于我們對命運(yùn)的感受,對自我的認(rèn)知,而不是對知識的了解。
我完全可能選擇一條路,在理性的計(jì)算里它一條利益都沒有,全是弊,但是我體驗(yàn)到了這是我應(yīng)當(dāng)走的路,并且勇敢的走了下去,因?yàn)槲以趯γ\(yùn)的體驗(yàn)中領(lǐng)會到了意義究竟在哪里。
來自遠(yuǎn)方的召喚,或者說生命的召喚,人生的使命,可以讓人實(shí)現(xiàn)超越,獲得勇氣。
雖千萬人吾往矣。
所以,愛、責(zé)任、遠(yuǎn)方,都是能讓我們超越自身恐懼擔(dān)憂,并最終獲得勇氣的事。
那么,于你而言,在你的內(nèi)心深處究竟有什么樣的力量可以指引你,讓你可以超越被別人說,超越各種風(fēng)險(xiǎn)和不確定性,超越家人的不理解,從而勇敢的拒絕別人、選擇辭職、去學(xué)鋼琴呢?
我想,這就是一個需要你自己去回答的問題了。
當(dāng)你知道面對事物的不確定性與風(fēng)險(xiǎn),即便感到了深深的害怕,但是來自于你內(nèi)心深處的某種東西依然能指引你超越害怕,并不懼做出選擇與行動,那時你就擁有了勇氣,同時你也體驗(yàn)到了那種擁有勇氣的感覺。
當(dāng)你找到它時,我相信你就與現(xiàn)在不一樣了。
祝好!
當(dāng)一個人陷在問題里,沒有正確的思考和引導(dǎo)時,很難走出問題,甚至還會因?yàn)椴徽_的思考,產(chǎn)生持續(xù)的負(fù)面情緒。
-END-
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3)偽造身份、冒充他人,通過頭像、用戶名等個人信息暗示自己具有特定身份,或與特定機(jī)構(gòu)或個人存在關(guān)聯(lián)。
6. 傳播封建迷信,主要表現(xiàn)為:
1)找人算命、測字、占卜、解夢、化解厄運(yùn)、使用迷信方式治??;
2)求推薦算命看相大師;
3)針對具體風(fēng)水等問題進(jìn)行求助或咨詢;
4)問自己或他人的八字、六爻、星盤、手相、面相、五行缺失,包括通過占卜方法問婚姻、前程、運(yùn)勢,東西寵物丟了能不能找回、取名改名等;
7. 文章標(biāo)題黨,主要表現(xiàn)為:
1)以各種夸張、獵奇、不合常理的表現(xiàn)手法等行為來誘導(dǎo)用戶;
2)內(nèi)容與標(biāo)題之間存在嚴(yán)重不實(shí)或者原意扭曲;
3)使用夸張標(biāo)題,內(nèi)容與標(biāo)題嚴(yán)重不符的。
8.「飯圈」亂象行為,主要表現(xiàn)為:
1)誘導(dǎo)未成年人應(yīng)援集資、高額消費(fèi)、投票打榜
2)粉絲互撕謾罵、拉踩引戰(zhàn)、造謠攻擊、人肉搜索、侵犯隱私
3)鼓動「飯圈」粉絲攀比炫富、奢靡享樂等行為
4)以號召粉絲、雇用網(wǎng)絡(luò)水軍、「養(yǎng)號」形式刷量控評等行為
5)通過「蹭熱點(diǎn)」、制造話題等形式干擾輿論,影響傳播秩序
9. 其他危害行為或內(nèi)容,主要表現(xiàn)為:
1)可能引發(fā)未成年人模仿不安全行為和違反社會公德行為、誘導(dǎo)未成年人不良嗜好影響未成年人身心健康的;
2)不當(dāng)評述自然災(zāi)害、重大事故等災(zāi)難的;
3)美化、粉飾侵略戰(zhàn)爭行為的;
4)法律、行政法規(guī)禁止,或可能對網(wǎng)絡(luò)生態(tài)造成不良影響的其他內(nèi)容。
二、違規(guī)處罰
本網(wǎng)站通過主動發(fā)現(xiàn)和接受用戶舉報(bào)兩種方式收集違規(guī)行為信息。所有有意的降低內(nèi)容質(zhì)量、傷害平臺氛圍及欺凌未成年人或危害未成年人身心健康的行為都是不能容忍的。
當(dāng)一個用戶發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時,本網(wǎng)站將依據(jù)相關(guān)用戶違規(guī)情節(jié)嚴(yán)重程度,對帳號進(jìn)行禁言 1 天、7 天、15 天直至永久禁言或封停賬號的處罰。當(dāng)涉及欺凌未成年人、危害未成年人身心健康、通過作弊手段注冊、使用帳號,或者濫用多個帳號發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時,本網(wǎng)站將加重處罰。
三、申訴
隨著平臺管理經(jīng)驗(yàn)的不斷豐富,本網(wǎng)站出于維護(hù)本網(wǎng)站氛圍和秩序的目的,將不斷完善本公約。
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