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主播在直播間容易卡殼怎么辦?
運(yùn)營(yíng)的選品能力不夠怎么辦?
直播間要如何安排好品的承接順序?
這一期的飛瓜會(huì)#大咖說#欄目,我們邀請(qǐng)到日均GMV100萬,擅長(zhǎng)淘寶店和抖音賬號(hào)運(yùn)營(yíng)的嘉賓,為大家答疑解惑!
|分享期數(shù):飛瓜會(huì)大咖說94期
|分享主題:《如何打造自然流百萬童裝賬號(hào)? 》
|金牌嘉賓:鐘情于——特邀嘉賓
|分享時(shí)間:2021.9.26 周日20:00
本期,嘉賓“鐘情于”結(jié)合自身操盤經(jīng)驗(yàn)分享:
直播內(nèi)容:
●主播能力如何從1.0變成2.0
●優(yōu)秀運(yùn)營(yíng)需要必備哪些能力
●直播間的選品邏輯與組貨策略
分享之前,鐘情于老師介紹了自己的從業(yè)經(jīng)驗(yàn):
鐘情于老師所在團(tuán)隊(duì)主營(yíng)業(yè)務(wù)做中小男童童裝,是史努比、海底小縱隊(duì)、芝麻街等品牌童裝代加工工廠。
淘寶店做到TOP10,抖音童裝賬號(hào)半年時(shí)間也累計(jì)了100多萬粉絲,每場(chǎng)GMV100萬左右。
本期大咖說,鐘情于老師將帶來直播間運(yùn)營(yíng)和主播培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)分享。
“我對(duì)主播的期望和標(biāo)準(zhǔn)是主播自己一定要會(huì)做流量,所以我會(huì)先幫她們補(bǔ)充直播帶貨的底層邏輯和運(yùn)營(yíng)思路”,鐘情于老師說。
這么的好處是什么?鐘情于老師認(rèn)為:
“首先,可以減少日常溝通的時(shí)間成本。其次,當(dāng)直播開始之后,主播就是這個(gè)直播間的主宰,如果一個(gè)主播連流量都把握不住,沒有她自己的節(jié)奏、風(fēng)格、氣場(chǎng),那和機(jī)器人叫賣式直播沒區(qū)別”。
鐘情于老師提到,基于此,他會(huì)教主播如何思考、觀察寶媽用戶什么時(shí)候互動(dòng)率最高、教她們搭配不同時(shí)段能被用戶高效吸收的話術(shù)信息重點(diǎn)、如何做高效UV等運(yùn)營(yíng)能力。
“是不是有些主播除了直播啥都不干?這里我分享一句話——制度管人,流程管事”。
鐘情于老師會(huì)將主播從入職開始的每日工作流程梳理得清清楚楚,培養(yǎng)她們的每日?qǐng)?zhí)行直播流程的習(xí)慣。
他認(rèn)為,主播能懂得一小部分運(yùn)營(yíng)知識(shí),會(huì)自己寫直播腳本、整理款式甚至是打掃直播間,直播相關(guān)事情自己都去會(huì)做,那會(huì)讓自己非常省心。
主播相對(duì)成熟之后,在直播當(dāng)中互相學(xué)習(xí)、找問題,還能幫助培訓(xùn)其他主播,這樣的復(fù)制和放大是培養(yǎng)主播最快速的方法。
“也因?yàn)槲疫@個(gè)人很懶,如果一天播16小時(shí),我不可能都在直播間盯著她們,我覺得主播是比中控要靠得住的”,鐘情于老師說到。
鐘情于老師對(duì)直播間的細(xì)節(jié)要求是按照美妝直播間的標(biāo)準(zhǔn)配置,他認(rèn)為美妝類目對(duì)主播要求是最高的,所以他把直播間對(duì)主播的要求細(xì)分為以下5點(diǎn)。
鐘情于老師的團(tuán)隊(duì)主做童裝帶貨,直播間最主要用戶是2、3線以下城市的寶媽,所以他對(duì)主播的要求是最好也是寶媽,另外和藹可親的印象也必不可少,這能增加用戶信任感和親密度。
他們團(tuán)隊(duì)主播的著裝和妝容會(huì)更偏向素顏效果,鐘情于老師認(rèn)為,“大城市和小地方的著裝其實(shí)差距很大,主播的著裝需要貼近用戶生活,同類人才有相同的興趣愛好和話題,同時(shí)主播的首飾不能少。這些都是用于暗示用戶,主播和用戶就是一類人,讓用戶產(chǎn)生‘我也要這么穿’的想法”。
另外,鐘情于老師也強(qiáng)調(diào),主播要有自己的個(gè)性,不建議完全服務(wù)式的直播。
彈幕說得太難聽的,主播不能發(fā)脾氣,要用高素質(zhì)、高情商、高教養(yǎng)給予反饋,那么大多數(shù)用戶也會(huì)站在主播的角度思考,更體現(xiàn)主播的情商和直播間的檔次。
在話術(shù)方面,鐘情于老師會(huì)給主播定話術(shù)框架,“框架不是死記硬背的詞,靠背就成了叫賣式直播,廢主播,效率還差”。
話術(shù)框架的組成包括:開場(chǎng)、活動(dòng)介紹、產(chǎn)品介紹、尺碼問題、上鏈接、產(chǎn)品介紹、迎新、尺碼問題、催單、憋單等部分。
接著主播自己組織好話術(shù),填入框架中。
“不用擔(dān)心寫不好,慢慢地去優(yōu)化細(xì)節(jié),有了第一次,后面會(huì)寫得越來越好”,鐘情于老師說。
定框架的好處是什么?
第一、方便復(fù)盤,找出主播問題。
第二、讓主播更加胸有成竹,這是最關(guān)鍵的一點(diǎn)。
直播當(dāng)中會(huì)有很多突發(fā)情況,比如用戶在彈幕罵人,直播間網(wǎng)絡(luò)卡頓等沒辦法規(guī)避的事,這些有可能會(huì)打斷主播節(jié)奏,在突發(fā)情況解決后,如果沒有直播框架,主播可能續(xù)不上之前的話題,有可能想到什么說什么,容易跑題,廢話連篇。
有了框架,主播說話有條理有理,再怎么打斷,主播都知道怎么接。不會(huì)出現(xiàn)雜亂無章,沒有邏輯地重復(fù)自己話的情況。
“你們可以想一下自己的主播是不是很喜歡重復(fù)相同的話,或者出現(xiàn)不知道該說什么時(shí),會(huì)通過說‘嗯、啊’等詞進(jìn)行緩沖,這時(shí)候,直播話術(shù)的框架就發(fā)揮了作用”,鐘情于老師說到。
鐘情于老師特別強(qiáng)調(diào)了,主播直播過程中要注意的2個(gè)細(xì)節(jié)點(diǎn)。
主播的話術(shù)一定只能圍繞著解決用戶問題的角度出發(fā),也就是需要言簡(jiǎn)意賅。
簡(jiǎn)單明了,不要有太多的語氣助詞和口頭禪,重復(fù)的話會(huì)讓主播看起來不自信,有些寶媽不喜歡這些。
“我們是工廠,用戶是寶媽,所以我的直播間沒有套路,打造了一個(gè)老實(shí)人直播間,所有主播就兩個(gè)字——真誠(chéng)”。鐘情于老師分享到。
主播需要耐心地幫用戶解決問題,比如尺碼怎么拍,怎么下單等等,用一段官方話術(shù)加一個(gè)例子,為用戶解決問題,用真誠(chéng)打動(dòng)他們。
不過,鐘情于老師也遇到了一個(gè)問題。
主播選品時(shí)會(huì)遇到喜歡或是不怎么感興趣的產(chǎn)品,而在直播間推薦這兩類產(chǎn)品時(shí),主播的狀態(tài)是不一樣的,推薦前者時(shí)激情滿滿,話術(shù)也說得特別好,但后者的推薦狀態(tài)則明顯不如前者,導(dǎo)致轉(zhuǎn)化效果差距也很大。
如何讓主播的狀態(tài)達(dá)到一致,這也是鐘情于老師在想辦法解決的一個(gè)問題,也歡迎大家一起來交流。
“直播就像表演,給用戶最真的體驗(yàn)”,鐘情于老師說到。
通過主播直播時(shí)的表情、動(dòng)作(肢體語言)、情緒(起伏)、說話節(jié)奏(語速,重音詞),用戶能感受到現(xiàn)場(chǎng)的情況。
我們經(jīng)常會(huì)在各個(gè)直播間看到主播很激動(dòng)地喊:“xxx單沒了!寶寶們趕緊去搶啦”,這樣的話術(shù)就很容易營(yíng)造出產(chǎn)品熱賣的氛圍。
舉個(gè)反面案例,如果中控告訴主播,平時(shí)一分鐘賣20單的產(chǎn)品,今天一分鐘賣了200單的時(shí)候,主播是用非常淡定的表情和平淡的語氣告訴用戶,產(chǎn)品賣光了,那么顯然用戶感受不到被搶光的氛圍感,也就不會(huì)想下單。
再比如,我們會(huì)在直播間看到主播給用戶推了一個(gè)非常給力的款,用戶還在猶豫沒下單,而品馬上又要搶完的時(shí)候,主播往往真真切切地做出很著急的動(dòng)作,比如拍大腿、皺眉、跺腳。
鐘情于老師認(rèn)為,“這種不拍就要后悔死的情緒感染力一定不能少,這很重要!”
同時(shí),鐘情于老師還強(qiáng)調(diào)了直播渲染氛圍很重要的一個(gè)細(xì)節(jié)——重音詞,怎么理解?
“重音詞是主播在一段話術(shù)中最想表達(dá)、突出、強(qiáng)調(diào)給用戶的信息,為什么很重要呢?”
主播一直保持著亢奮的狀態(tài),語速也會(huì)很快,這種語調(diào)如果聽久了,習(xí)慣了也就沒有那么強(qiáng)的感染力了。
如果沒有重音詞,其實(shí)和用平播的效果差不多,全在一個(gè)調(diào)上,重點(diǎn)不明確。
大家可以試著體會(huì)用不同方式說出“真的好用”這句話的感受,只強(qiáng)調(diào)【真的】和一個(gè)語調(diào)說出【真的好用】,兩者的感覺是有區(qū)別的。
突出【真的】可以理解為強(qiáng)暗示,灌輸“這是真的,我該去搶了”的感覺,這樣就有了語調(diào)情緒的起伏和頓挫感。
鐘情于老師還強(qiáng)調(diào),主播在說價(jià)格時(shí)的要注意感染力。
“舉個(gè)例子:‘日常79,今天69不要,59也不要,只要49’,這句話是以越來越亢奮的情緒表達(dá)出最后的價(jià)格,調(diào)動(dòng)起用戶的情緒,這樣才能有效配合主播的狀態(tài)”,老師強(qiáng)調(diào)。
“就我個(gè)人而言,一個(gè)聰明的主播和一個(gè)非常努力且非常愿意學(xué)習(xí)的主播,我更愿意選擇后者”,鐘情于老師表達(dá)了“上進(jìn)心”對(duì)一個(gè)直播成長(zhǎng)的重要性。
“一個(gè)好的運(yùn)營(yíng)不光要會(huì)統(tǒng)籌安排,還要會(huì)找問題,然后解決問題,更重要的是懂主播,這才是一個(gè)好運(yùn)營(yíng),另外如果會(huì)投放肯定更好,因?yàn)槲屹u的是童裝,走的更多的是自然流量路線,所以投放需求不同于其它直播間”,鐘情于老師提到。
運(yùn)營(yíng)要知道主播直播的風(fēng)格以及賬號(hào)粉絲流量分布,基于此進(jìn)行主播直播的排班,比如將適合承接的主播和適合開播的主播,安排到不同的直播時(shí)間段。
“運(yùn)營(yíng)懂主播,主播懂運(yùn)營(yíng),還愁直播間不爆單嗎?”,鐘情于老師說到。
那么,開播前運(yùn)營(yíng)要做哪些準(zhǔn)備工作?
每場(chǎng)直播選好款之后,鐘情于老師會(huì)把品分為多種用途,包括:
①爆款
②清倉(cāng)款
③開播福利款
④承接福利款
⑤上新款
⑥市面爆款
爆款的選擇:
鐘情于老師會(huì)跟進(jìn)市場(chǎng)爆品,用“淘寶上新”去做“抖音上新”的參考,測(cè)出銷量好的和一般的品,再放到抖音定價(jià)做測(cè)試。
限于篇幅,后續(xù)鐘情于老師分享了:
1.承接福利款和上新款的選擇;
2.優(yōu)秀運(yùn)營(yíng)要具備的其余4項(xiàng)能力;
3.為什么要做好開播前半小時(shí)到一小時(shí)的數(shù)據(jù);
4.如何用一個(gè)爆款
5.如何應(yīng)對(duì)預(yù)售政策?
本文內(nèi)容源自嘉賓分享,飛瓜會(huì)整理發(fā)布,僅供大家參考,不代表飛瓜會(huì)的觀點(diǎn)立場(chǎng)和操作建議。
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1. 違反法律法規(guī)的信息,主要表現(xiàn)為:
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6)破壞國(guó)家宗教政策,宣揚(yáng)邪教和封建迷信;
7)散布謠言,擾亂社會(huì)秩序,破壞社會(huì)穩(wěn)定;
8)宣揚(yáng)淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖或者教唆犯罪;
9)煽動(dòng)非法集會(huì)、結(jié)社、游行、示威、聚眾擾亂社會(huì)秩序;
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12)危害未成年人身心健康的;
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2. 不友善:不尊重用戶及其所貢獻(xiàn)內(nèi)容的信息或行為。主要表現(xiàn)為:
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2)誹謗:捏造、散布虛假事實(shí),損害他人名譽(yù);
3)嘲諷:以比喻、夸張、侮辱性的手法對(duì)他人或其行為進(jìn)行揭露或描述,以此來激怒他人;
4)挑釁:以不友好的方式激怒他人,意圖使對(duì)方對(duì)自己的言論作出回應(yīng),蓄意制造事端;
5)羞辱:貶低他人的能力、行為、生理或身份特征,讓對(duì)方難堪;
6)謾罵:以不文明的語言對(duì)他人進(jìn)行負(fù)面評(píng)價(jià);
7)歧視:煽動(dòng)人群歧視、地域歧視等,針對(duì)他人的民族、種族、宗教、性取向、性別、年齡、地域、生理特征等身份或者歸類的攻擊;
8)威脅:許諾以不良的后果來迫使他人服從自己的意志;
3. 發(fā)布垃圾廣告信息:以推廣曝光為目的,發(fā)布影響用戶體驗(yàn)、擾亂本網(wǎng)站秩序的內(nèi)容,或進(jìn)行相關(guān)行為。主要表現(xiàn)為:
1)多次發(fā)布包含售賣產(chǎn)品、提供服務(wù)、宣傳推廣內(nèi)容的垃圾廣告。包括但不限于以下幾種形式:
2)單個(gè)帳號(hào)多次發(fā)布包含垃圾廣告的內(nèi)容;
3)多個(gè)廣告帳號(hào)互相配合發(fā)布、傳播包含垃圾廣告的內(nèi)容;
4)多次發(fā)布包含欺騙性外鏈的內(nèi)容,如未注明的淘寶客鏈接、跳轉(zhuǎn)網(wǎng)站等,誘騙用戶點(diǎn)擊鏈接
5)發(fā)布大量包含推廣鏈接、產(chǎn)品、品牌等內(nèi)容獲取搜索引擎中的不正當(dāng)曝光;
6)購(gòu)買或出售帳號(hào)之間虛假地互動(dòng),發(fā)布干擾網(wǎng)站秩序的推廣內(nèi)容及相關(guān)交易。
7)發(fā)布包含欺騙性的惡意營(yíng)銷內(nèi)容,如通過偽造經(jīng)歷、冒充他人等方式進(jìn)行惡意營(yíng)銷;
8)使用特殊符號(hào)、圖片等方式規(guī)避垃圾廣告內(nèi)容審核的廣告內(nèi)容。
4. 色情低俗信息,主要表現(xiàn)為:
1)包含自己或他人性經(jīng)驗(yàn)的細(xì)節(jié)描述或露骨的感受描述;
2)涉及色情段子、兩性笑話的低俗內(nèi)容;
3)配圖、頭圖中包含庸俗或挑逗性圖片的內(nèi)容;
4)帶有性暗示、性挑逗等易使人產(chǎn)生性聯(lián)想;
5)展現(xiàn)血腥、驚悚、殘忍等致人身心不適;
6)炒作緋聞、丑聞、劣跡等;
7)宣揚(yáng)低俗、庸俗、媚俗內(nèi)容。
5. 不實(shí)信息,主要表現(xiàn)為:
1)可能存在事實(shí)性錯(cuò)誤或者造謠等內(nèi)容;
2)存在事實(shí)夸大、偽造虛假經(jīng)歷等誤導(dǎo)他人的內(nèi)容;
3)偽造身份、冒充他人,通過頭像、用戶名等個(gè)人信息暗示自己具有特定身份,或與特定機(jī)構(gòu)或個(gè)人存在關(guān)聯(lián)。
6. 傳播封建迷信,主要表現(xiàn)為:
1)找人算命、測(cè)字、占卜、解夢(mèng)、化解厄運(yùn)、使用迷信方式治?。?br /> 2)求推薦算命看相大師;
3)針對(duì)具體風(fēng)水等問題進(jìn)行求助或咨詢;
4)問自己或他人的八字、六爻、星盤、手相、面相、五行缺失,包括通過占卜方法問婚姻、前程、運(yùn)勢(shì),東西寵物丟了能不能找回、取名改名等;
7. 文章標(biāo)題黨,主要表現(xiàn)為:
1)以各種夸張、獵奇、不合常理的表現(xiàn)手法等行為來誘導(dǎo)用戶;
2)內(nèi)容與標(biāo)題之間存在嚴(yán)重不實(shí)或者原意扭曲;
3)使用夸張標(biāo)題,內(nèi)容與標(biāo)題嚴(yán)重不符的。
8.「飯圈」亂象行為,主要表現(xiàn)為:
1)誘導(dǎo)未成年人應(yīng)援集資、高額消費(fèi)、投票打榜
2)粉絲互撕謾罵、拉踩引戰(zhàn)、造謠攻擊、人肉搜索、侵犯隱私
3)鼓動(dòng)「飯圈」粉絲攀比炫富、奢靡享樂等行為
4)以號(hào)召粉絲、雇用網(wǎng)絡(luò)水軍、「養(yǎng)號(hào)」形式刷量控評(píng)等行為
5)通過「蹭熱點(diǎn)」、制造話題等形式干擾輿論,影響傳播秩序
9. 其他危害行為或內(nèi)容,主要表現(xiàn)為:
1)可能引發(fā)未成年人模仿不安全行為和違反社會(huì)公德行為、誘導(dǎo)未成年人不良嗜好影響未成年人身心健康的;
2)不當(dāng)評(píng)述自然災(zāi)害、重大事故等災(zāi)難的;
3)美化、粉飾侵略戰(zhàn)爭(zhēng)行為的;
4)法律、行政法規(guī)禁止,或可能對(duì)網(wǎng)絡(luò)生態(tài)造成不良影響的其他內(nèi)容。
二、違規(guī)處罰
本網(wǎng)站通過主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和接受用戶舉報(bào)兩種方式收集違規(guī)行為信息。所有有意的降低內(nèi)容質(zhì)量、傷害平臺(tái)氛圍及欺凌未成年人或危害未成年人身心健康的行為都是不能容忍的。
當(dāng)一個(gè)用戶發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時(shí),本網(wǎng)站將依據(jù)相關(guān)用戶違規(guī)情節(jié)嚴(yán)重程度,對(duì)帳號(hào)進(jìn)行禁言 1 天、7 天、15 天直至永久禁言或封停賬號(hào)的處罰。當(dāng)涉及欺凌未成年人、危害未成年人身心健康、通過作弊手段注冊(cè)、使用帳號(hào),或者濫用多個(gè)帳號(hào)發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時(shí),本網(wǎng)站將加重處罰。
三、申訴
隨著平臺(tái)管理經(jīng)驗(yàn)的不斷豐富,本網(wǎng)站出于維護(hù)本網(wǎng)站氛圍和秩序的目的,將不斷完善本公約。
如果本網(wǎng)站用戶對(duì)本網(wǎng)站基于本公約規(guī)定做出的處理有異議,可以通過「建議反饋」功能向本網(wǎng)站進(jìn)行反饋。
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