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有沒有覺得這是一個很玄乎的標(biāo)題?覺得玄乎就對了,因?yàn)樵谖覀兊倪\(yùn)營工作中會經(jīng)常遇到我們意識不到的思維局限。
1、(學(xué)習(xí))學(xué)著學(xué)著就通了
2、(實(shí)踐)做著做著,思路就清晰了
3、(突破)想著想著突然就頓悟了
4、(啟發(fā))聊著聊著就有方向和思路
5、(敲打)被罵一頓或者批一通你就豁然開朗了
2、對于初級運(yùn)營,你會發(fā)現(xiàn)以上的方式,需要不斷的在外力的促使下才能逐步的形成意識和習(xí)慣,這種思考會讓他們很痛苦。
運(yùn)營的成長,在思維層面其實(shí)就是不斷的突破自己的舒適區(qū),這個過程是需要先突破,再通過刻意練習(xí)讓其變成潛意識習(xí)慣。
其實(shí)上面提到的工作中的五種感覺就是突破思維的強(qiáng)的一種方法和手段!學(xué)習(xí)、實(shí)踐、思考、啟發(fā)、外力鞭打。
概括起來分為兩類:
1、被動性方法,這是一個減分項(xiàng)和信任值消耗的方法
在實(shí)踐過程中接受各種挑戰(zhàn)和質(zhì)問,比如面對領(lǐng)導(dǎo)的拷問,想清楚了沒?效果不好的原因是什么?能不能做起來?能不能達(dá)成目標(biāo)?接下來怎么做?能不能跑通模式?能不能規(guī)?;??同樣你也可以面對產(chǎn)品和研發(fā)的挑戰(zhàn)需求的目的、價值、具體的場景,能為營收帶來多大的規(guī)模?你的測算依據(jù)是什么?我們的業(yè)務(wù)現(xiàn)狀這個需求是否同樣適應(yīng)?在述職答辯的時候被評委各種抨擊,問的你甚至懷疑自己。當(dāng)你處于這種環(huán)境中時你事后不得不有意識地去思考,所有的方向都得打破腦袋想清楚。但是這樣情況多了,你就會被質(zhì)疑,影響你資源的爭取,甚至影響你的轉(zhuǎn)正和晉升等。
2、主動性方法,這是需要自驅(qū)力且正向的做法
這就回到前面提到的5個現(xiàn)象中的前四個:學(xué)習(xí)、實(shí)踐、思考、啟發(fā)!
在實(shí)踐中創(chuàng)造思考環(huán)境,最有效的思考是來自于實(shí)踐。建議大家可以用印象筆記把自己平時實(shí)踐過程中的感悟、思考和總結(jié)記錄下來,真的很有用。另外檢驗(yàn)?zāi)阕约菏欠癯掷m(xù)思考的方法就是,如果你寫周報(bào)和階段性復(fù)盤總結(jié)絞盡腦汁不得思路時,那說明你沒有持續(xù)思考的習(xí)慣,只是在必須寫周報(bào)和寫階段性復(fù)盤時候才不得不去回顧思考。突破自己的思維舒適區(qū),在實(shí)踐中有意識的在大腦里不斷思考和復(fù)盤全過程,當(dāng)你寫總結(jié)的時候最花時間的應(yīng)該是數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)整理,而不是思考總結(jié)部分的內(nèi)容。相信我,如果能做到這個程度,會大不一樣!
持續(xù)輸出總結(jié),把自己的想法寫出來,分享出去。因?yàn)楣ぷ鳝h(huán)境的原因在實(shí)習(xí)和第一份工作都是在咨詢公司,所以就涉及到大量的總結(jié),撰寫PPT;在第二家公司持續(xù)的幫老板寫分析文章,寫演講PPT,講課PPT,這本身是一個高強(qiáng)度的總結(jié)和輸出的過程;16年的時候也集中1年左右的時間寫公眾號文章,這段時間確實(shí)讓自己感覺有質(zhì)的提升;這一次重新開始總結(jié)輸出其實(shí)也是在主動性的方法中通過持續(xù)的總結(jié)輸出來強(qiáng)迫自己系統(tǒng)的去思考總結(jié);
我們經(jīng)常性的被點(diǎn)醒、苦思冥想的突破、與人討論后的啟發(fā),也會出現(xiàn)睡覺躺下時突然靈感一現(xiàn)頓時清醒,被正在推動的事情的階段性結(jié)果反饋,某項(xiàng)資源獲取,或者某個合作打開思路。在這些事情發(fā)生后,你再回顧你會發(fā)現(xiàn),之前有些事情或者信息你可能選擇性或習(xí)慣性地忽略掉了某些思考,其實(shí)這些思考在特定場景下持續(xù)思考時候是可以避免的,但是在事情發(fā)生之前你并不會意識到。
在這里重點(diǎn)跟大家聊聊如何在實(shí)踐中去突破自己的思維阻礙,獲得思維能力上的提升突破:
找到當(dāng)下你覺得對的事兒快速推進(jìn)下去:有時候在推進(jìn)一個項(xiàng)目或者某個業(yè)務(wù),當(dāng)我從全局上還沒有清晰的思路,或者不知道接下來的結(jié)果走向或者能達(dá)到什么樣的效果預(yù)期的時候,你可以選定一個短期你覺得值得做,且一定不會錯的事情,快速推進(jìn)下去。2016年的時候轉(zhuǎn)做社區(qū)運(yùn)營,剛接手工作千頭萬緒,因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn)和數(shù)據(jù)參考,對接下來規(guī)劃并未想清楚,所以在做了基本的用戶畫像分析和了解后。對于“大學(xué)生了沒”版塊以建立核心用戶社群為切入點(diǎn),招募篩選40多名最核心的大學(xué)生用戶先運(yùn)營起來。粘性起來后來緊接著設(shè)置了類似社團(tuán)組織的部門結(jié)構(gòu),每個小組承擔(dān)不同職能,后來這部分核心群體成為社區(qū)大學(xué)生版塊的內(nèi)容生產(chǎn)、活動策劃、更大規(guī)模社群運(yùn)營的主力,成為運(yùn)營的編外人員。該版塊的發(fā)帖量從倒數(shù)版塊躍居前三版塊,而且同樣的玩法在“古風(fēng)閣”版塊復(fù)制,從0到1幾個月時間躍居社區(qū)第二大版塊
當(dāng)然,突破思維的這道墻,光靠學(xué)習(xí)方法和技巧肯定是不行的,核心還是需要將自己置身于特定的環(huán)境中,逼迫自己不斷的突破自己舒適區(qū),通過刻意練習(xí)來達(dá)到最終的目的。關(guān)于思維系列的下一篇文章會題目想好了《為什么你的想法跟實(shí)踐總是有落差?》,在此篇之后我會再用一篇文章通過三個案例來結(jié)合進(jìn)行分析,希望能夠給大家?guī)韱l(fā)。
-END-
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一、根據(jù)《網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容生態(tài)治理規(guī)定》《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),對以下違法、不良信息或存在危害的行為進(jìn)行處理。
1. 違反法律法規(guī)的信息,主要表現(xiàn)為:
1)反對憲法所確定的基本原則;
2)危害國家安全,泄露國家秘密,顛覆國家政權(quán),破壞國家統(tǒng)一,損害國家榮譽(yù)和利益;
3)侮辱、濫用英烈形象,歪曲、丑化、褻瀆、否定英雄烈士事跡和精神,以侮辱、誹謗或者其他方式侵害英雄烈士的姓名、肖像、名譽(yù)、榮譽(yù);
4)宣揚(yáng)恐怖主義、極端主義或者煽動實(shí)施恐怖活動、極端主義活動;
5)煽動民族仇恨、民族歧視,破壞民族團(tuán)結(jié);
6)破壞國家宗教政策,宣揚(yáng)邪教和封建迷信;
7)散布謠言,擾亂社會秩序,破壞社會穩(wěn)定;
8)宣揚(yáng)淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖或者教唆犯罪;
9)煽動非法集會、結(jié)社、游行、示威、聚眾擾亂社會秩序;
10)侮辱或者誹謗他人,侵害他人名譽(yù)、隱私和其他合法權(quán)益;
11)通過網(wǎng)絡(luò)以文字、圖片、音視頻等形式,對未成年人實(shí)施侮辱、誹謗、威脅或者惡意損害未成年人形象進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)欺凌的;
12)危害未成年人身心健康的;
13)含有法律、行政法規(guī)禁止的其他內(nèi)容;
2. 不友善:不尊重用戶及其所貢獻(xiàn)內(nèi)容的信息或行為。主要表現(xiàn)為:
1)輕蔑:貶低、輕視他人及其勞動成果;
2)誹謗:捏造、散布虛假事實(shí),損害他人名譽(yù);
3)嘲諷:以比喻、夸張、侮辱性的手法對他人或其行為進(jìn)行揭露或描述,以此來激怒他人;
4)挑釁:以不友好的方式激怒他人,意圖使對方對自己的言論作出回應(yīng),蓄意制造事端;
5)羞辱:貶低他人的能力、行為、生理或身份特征,讓對方難堪;
6)謾罵:以不文明的語言對他人進(jìn)行負(fù)面評價;
7)歧視:煽動人群歧視、地域歧視等,針對他人的民族、種族、宗教、性取向、性別、年齡、地域、生理特征等身份或者歸類的攻擊;
8)威脅:許諾以不良的后果來迫使他人服從自己的意志;
3. 發(fā)布垃圾廣告信息:以推廣曝光為目的,發(fā)布影響用戶體驗(yàn)、擾亂本網(wǎng)站秩序的內(nèi)容,或進(jìn)行相關(guān)行為。主要表現(xiàn)為:
1)多次發(fā)布包含售賣產(chǎn)品、提供服務(wù)、宣傳推廣內(nèi)容的垃圾廣告。包括但不限于以下幾種形式:
2)單個帳號多次發(fā)布包含垃圾廣告的內(nèi)容;
3)多個廣告帳號互相配合發(fā)布、傳播包含垃圾廣告的內(nèi)容;
4)多次發(fā)布包含欺騙性外鏈的內(nèi)容,如未注明的淘寶客鏈接、跳轉(zhuǎn)網(wǎng)站等,誘騙用戶點(diǎn)擊鏈接
5)發(fā)布大量包含推廣鏈接、產(chǎn)品、品牌等內(nèi)容獲取搜索引擎中的不正當(dāng)曝光;
6)購買或出售帳號之間虛假地互動,發(fā)布干擾網(wǎng)站秩序的推廣內(nèi)容及相關(guān)交易。
7)發(fā)布包含欺騙性的惡意營銷內(nèi)容,如通過偽造經(jīng)歷、冒充他人等方式進(jìn)行惡意營銷;
8)使用特殊符號、圖片等方式規(guī)避垃圾廣告內(nèi)容審核的廣告內(nèi)容。
4. 色情低俗信息,主要表現(xiàn)為:
1)包含自己或他人性經(jīng)驗(yàn)的細(xì)節(jié)描述或露骨的感受描述;
2)涉及色情段子、兩性笑話的低俗內(nèi)容;
3)配圖、頭圖中包含庸俗或挑逗性圖片的內(nèi)容;
4)帶有性暗示、性挑逗等易使人產(chǎn)生性聯(lián)想;
5)展現(xiàn)血腥、驚悚、殘忍等致人身心不適;
6)炒作緋聞、丑聞、劣跡等;
7)宣揚(yáng)低俗、庸俗、媚俗內(nèi)容。
5. 不實(shí)信息,主要表現(xiàn)為:
1)可能存在事實(shí)性錯誤或者造謠等內(nèi)容;
2)存在事實(shí)夸大、偽造虛假經(jīng)歷等誤導(dǎo)他人的內(nèi)容;
3)偽造身份、冒充他人,通過頭像、用戶名等個人信息暗示自己具有特定身份,或與特定機(jī)構(gòu)或個人存在關(guān)聯(lián)。
6. 傳播封建迷信,主要表現(xiàn)為:
1)找人算命、測字、占卜、解夢、化解厄運(yùn)、使用迷信方式治??;
2)求推薦算命看相大師;
3)針對具體風(fēng)水等問題進(jìn)行求助或咨詢;
4)問自己或他人的八字、六爻、星盤、手相、面相、五行缺失,包括通過占卜方法問婚姻、前程、運(yùn)勢,東西寵物丟了能不能找回、取名改名等;
7. 文章標(biāo)題黨,主要表現(xiàn)為:
1)以各種夸張、獵奇、不合常理的表現(xiàn)手法等行為來誘導(dǎo)用戶;
2)內(nèi)容與標(biāo)題之間存在嚴(yán)重不實(shí)或者原意扭曲;
3)使用夸張標(biāo)題,內(nèi)容與標(biāo)題嚴(yán)重不符的。
8.「飯圈」亂象行為,主要表現(xiàn)為:
1)誘導(dǎo)未成年人應(yīng)援集資、高額消費(fèi)、投票打榜
2)粉絲互撕謾罵、拉踩引戰(zhàn)、造謠攻擊、人肉搜索、侵犯隱私
3)鼓動「飯圈」粉絲攀比炫富、奢靡享樂等行為
4)以號召粉絲、雇用網(wǎng)絡(luò)水軍、「養(yǎng)號」形式刷量控評等行為
5)通過「蹭熱點(diǎn)」、制造話題等形式干擾輿論,影響傳播秩序
9. 其他危害行為或內(nèi)容,主要表現(xiàn)為:
1)可能引發(fā)未成年人模仿不安全行為和違反社會公德行為、誘導(dǎo)未成年人不良嗜好影響未成年人身心健康的;
2)不當(dāng)評述自然災(zāi)害、重大事故等災(zāi)難的;
3)美化、粉飾侵略戰(zhàn)爭行為的;
4)法律、行政法規(guī)禁止,或可能對網(wǎng)絡(luò)生態(tài)造成不良影響的其他內(nèi)容。
二、違規(guī)處罰
本網(wǎng)站通過主動發(fā)現(xiàn)和接受用戶舉報(bào)兩種方式收集違規(guī)行為信息。所有有意的降低內(nèi)容質(zhì)量、傷害平臺氛圍及欺凌未成年人或危害未成年人身心健康的行為都是不能容忍的。
當(dāng)一個用戶發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時,本網(wǎng)站將依據(jù)相關(guān)用戶違規(guī)情節(jié)嚴(yán)重程度,對帳號進(jìn)行禁言 1 天、7 天、15 天直至永久禁言或封停賬號的處罰。當(dāng)涉及欺凌未成年人、危害未成年人身心健康、通過作弊手段注冊、使用帳號,或者濫用多個帳號發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時,本網(wǎng)站將加重處罰。
三、申訴
隨著平臺管理經(jīng)驗(yàn)的不斷豐富,本網(wǎng)站出于維護(hù)本網(wǎng)站氛圍和秩序的目的,將不斷完善本公約。
如果本網(wǎng)站用戶對本網(wǎng)站基于本公約規(guī)定做出的處理有異議,可以通過「建議反饋」功能向本網(wǎng)站進(jìn)行反饋。
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