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聯(lián)系“鳥哥筆記小喬”
怎么聽(tīng)懂他人的“話外音”?識(shí)人術(shù)!
2021-06-24 10:12:08

在真實(shí)的世界里,想要獲得“真話”很難。這就像警察審犯人一樣,犯人上來(lái)都不會(huì)說(shuō)真話的,所以警察們要絞盡腦汁,才能審出事情的真相,還受害者一個(gè)公平的交代。


這個(gè)也說(shuō)明,語(yǔ)言這個(gè)東西有個(gè)特點(diǎn),就是語(yǔ)言很靠不住的,你可以說(shuō)真話,也可以說(shuō)假話。我想你也有過(guò)這樣的感受。所以,人與人之間交流實(shí)際上是非常困難的。


給你舉個(gè)真實(shí)的案例:

1997年,大韓航空就發(fā)生了一起嚴(yán)重的空難事故,機(jī)上254名人員中,共有228名遇難。


造成空難的主要責(zé)任者是機(jī)長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)天氣非常惡劣,看不清楚地面跑道,但是機(jī)長(zhǎng)仍然選擇使用“目視”的方法來(lái)降落飛機(jī),也就是用眼睛看。


其他幾位機(jī)組成員,也就是副機(jī)長(zhǎng)和工程師發(fā)現(xiàn)了機(jī)長(zhǎng)的問(wèn)題,但是他們只用了非常委婉的語(yǔ)氣來(lái)提醒機(jī)長(zhǎng)。在黑匣子的錄音中,他們是這樣說(shuō)的:“機(jī)長(zhǎng),那個(gè)天氣雷達(dá)對(duì)我們很有幫助!”


你聽(tīng)出來(lái)了吧,這哪里是提醒?這只能算是暗示。

那時(shí)候天氣那么惡劣,機(jī)長(zhǎng)正在專心致志找降落的跑道,怎么可能聽(tīng)出別人的話外音呢。結(jié)果,飛機(jī)一頭撞到了機(jī)場(chǎng)旁邊的山上。


什么會(huì)這樣呢?因?yàn)轫n國(guó)是一個(gè)等級(jí)意識(shí)很強(qiáng)烈的國(guó)家,尤其是在職場(chǎng)上。韓國(guó)的職員往往會(huì)覺(jué)得,如果對(duì)于上級(jí)用生硬、直接的語(yǔ)氣說(shuō)話,那恐怕是一種失禮。

這個(gè)案例告訴我們,語(yǔ)言是多么的靠不住。


在實(shí)際生活中,我們每天會(huì)參加各種大大小小的會(huì)議,還有的是專門的資源對(duì)接會(huì),你會(huì)發(fā)現(xiàn)這些人都很“?!?,讓人感覺(jué)他們和馬云、馬化騰旗鼓相當(dāng)。事實(shí)是,這些人礙于面子,都夸大了自己的實(shí)力,在溝通中蒙混過(guò)關(guān)。

這時(shí)候,我們就必須運(yùn)用自己的思維能力,有本事的分出真假話,聽(tīng)得出話中的虛實(shí)。聽(tīng)話聽(tīng)音兒,鑼鼓聽(tīng)聲兒,就像《名偵探柯南》里說(shuō)的那樣,真相只有一個(gè)。

為什么出現(xiàn)“撒謊”呢?

霍布斯說(shuō),這是人性的本質(zhì),人們會(huì)用很多大詞、很多美好的、誘人的。冠冕堂皇的詞語(yǔ)把個(gè)人欲望這個(gè)東西緊緊地包裹起來(lái)。

所以,不管是招員工、找合作伙伴,還是找領(lǐng)導(dǎo)合作,還是各種會(huì)議上,都存在大量的“說(shuō)謊”。如何在這些環(huán)境中,聽(tīng)出他人“話外音”,是我們做出正確決策的關(guān)鍵。


怎么杜絕這種說(shuō)假話的現(xiàn)象呢?

我給你推薦美國(guó)語(yǔ)言學(xué)家格萊斯的方法,叫做“會(huì)話的合作原則”,一共四條:一是提供一定數(shù)量的相關(guān)信息;二是在談話時(shí)保持坦率和真誠(chéng);三是所說(shuō)的話與話題有關(guān);四是盡量用清晰明確的方式進(jìn)行表達(dá)。只要這四個(gè)原則中有一個(gè)原則沒(méi)有滿足,就會(huì)導(dǎo)致會(huì)話之中產(chǎn)生隱藏含義。

我想,如果在開(kāi)始談話之前,我們就建立起這種原則,將有助于達(dá)成合作。

怎么判斷一個(gè)人是不是在說(shuō)謊?

過(guò)去很多人提到“微表情”判斷,但后來(lái)這種方法也被證偽了。有大量的研究證明,人的表情、肢體語(yǔ)言、神態(tài)這些,并不能忠實(shí)反映人的內(nèi)心活動(dòng)。的確有的人的表情能反映內(nèi)心;但有的人的表情跟“微表情理論”正好相反,說(shuō)謊話的時(shí)候反而很鎮(zhèn)定,說(shuō)實(shí)話的時(shí)候很緊張;還有的人特別擅長(zhǎng)偽裝。庭審專家對(duì)偽裝者的判斷準(zhǔn)確率只有14%。

相反,如果你干脆不看什么表情,只通過(guò)一個(gè)人過(guò)往的犯罪記錄來(lái)判斷他這一次有沒(méi)有犯罪,準(zhǔn)確率反而更高。所以現(xiàn)在計(jì)算機(jī)算法的判斷比法官跟犯罪嫌疑人談話之后做出的判斷準(zhǔn)確率要高。

試想一下,假如你是老板,準(zhǔn)備面試一名年薪50萬(wàn)的高管,假設(shè)他叫小王,然后你根據(jù)對(duì)方的微表情、談吐舉止來(lái)判斷是不是錄用這個(gè)人,按照上面的理論,你們都聊得很好,也談得特別好,但是你“招對(duì)”小王的概率,就很低了,意味著承擔(dān)巨大的風(fēng)險(xiǎn)。

在生活中,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象,雙方開(kāi)會(huì)時(shí)聊得很挺好,而且還挺爽,但是最后“都不會(huì)合作”。這種感覺(jué)好,其實(shí)是雙方“演出來(lái)”的,而不是真實(shí)的合作洽談。所以,有一天,你找一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)去辦事時(shí),你要知道,你們聊得好不好,不意味著他真正要幫你,也許他在惦記著的好處費(fèi)呢。

我記得曾志強(qiáng)說(shuō)過(guò)一句話,中國(guó)式溝通一面,答案永遠(yuǎn)不是“是”或者“不是”,往往還有第三個(gè)答案。

我來(lái)給你舉幾個(gè)例子:

有一個(gè)經(jīng)典的溝通橋段,是情侶吵架。


男朋友跟女朋友說(shuō):“好了好了,我錯(cuò)了。”


有時(shí)候,女朋友還會(huì)不依不饒地說(shuō):“那你說(shuō)說(shuō),你錯(cuò)哪里了?”


有時(shí)候,我們會(huì)吐槽這個(gè)女朋友,覺(jué)得她咄咄逼人??墒菑年P(guān)系的語(yǔ)言聽(tīng)來(lái),男朋友說(shuō)“我錯(cuò)了”的時(shí)候,其實(shí)是在說(shuō)“我不想跟你說(shuō)了?!?/p>


而她說(shuō)“說(shuō)說(shuō)你錯(cuò)在哪了?”的時(shí)候,其實(shí)是在說(shuō)“我不想你這么敷衍我?!?/p>


這樣看來(lái),她也沒(méi)什么錯(cuò)。


那沉默不說(shuō)話行不行?也不行。

從內(nèi)容的溝通上,沉默不說(shuō)話是沒(méi)有內(nèi)容的??墒菑年P(guān)系的溝通上,沉默不說(shuō)話可以表達(dá)很多內(nèi)容。


也許你的沉默,就在替你表達(dá):我覺(jué)得你講不通道理,不可理喻,所以不想跟你說(shuō)話了。


那岔開(kāi)話題行不行?還是不行。


因?yàn)楫?dāng)你岔開(kāi)話題的時(shí)候,在關(guān)系的溝通上,你其實(shí)還是在說(shuō):我不想聽(tīng)你說(shuō)了,你說(shuō)的話不重要。


如何解決角色期待上的矛盾


從關(guān)系的語(yǔ)言來(lái)看角色的期待,我們就了解了,無(wú)論人們表面上在爭(zhēng)論什么,他們爭(zhēng)論的一個(gè)很大的主題,都是如何在角色期待上達(dá)成共識(shí)。

我們經(jīng)常說(shuō):要對(duì)事不對(duì)人??墒顷P(guān)系的語(yǔ)言是相反的:對(duì)人不對(duì)事。


或者我們可以這樣說(shuō):如果關(guān)系好了,什么事都可以談。如果關(guān)系不好,談什么事,其實(shí)都是在談關(guān)系。


在中國(guó),你會(huì)發(fā)現(xiàn)中國(guó)文字的博大精深,你會(huì)發(fā)現(xiàn),很多話都不是直接說(shuō),都是需要你翻譯“弦外之音”。


案例1:

當(dāng)主管說(shuō):“我怎么不知道有這件事?”“那件事進(jìn)行得怎樣?”


弦外之音:

“你把我當(dāng)什么了?”“你有尊重我這個(gè)主管嗎?”

案例2:

主管說(shuō):“你動(dòng)作(做得)也太快了吧!”


弦外之音:

動(dòng)作快不見(jiàn)得是好事,太魯莽也會(huì)壞事,他沒(méi)說(shuō)出口的可能是:“你有在動(dòng)腦嗎?”

案例3:

故事案例:

主管說(shuō):“這樣真的沒(méi)問(wèn)題嗎?”


弦外之音:

主管心里非常擔(dān)心:“這么大的問(wèn)題,你難道還看不出來(lái)嗎?”

在職場(chǎng)溝通上,最忌諱的莫過(guò)于“沒(méi)聽(tīng)懂”或是“完全會(huì)錯(cuò)意”。后者的殺傷力更強(qiáng)大。

不管是在職場(chǎng),還是在跟客戶溝通過(guò)程中,我們不僅要了解話語(yǔ)之中的弦外之音,還要洞悉對(duì)方的心思。

你的客戶說(shuō):“這產(chǎn)品蠻符合我們要求的,只是……我看還是算了吧!”這種情況幾乎都是客戶還想要更低的價(jià)格,因?yàn)榍懊孢@句“這產(chǎn)品蠻符合我們要求的”就代表在產(chǎn)品設(shè)計(jì)上其實(shí)沒(méi)有太大問(wèn)題,說(shuō)出這句話,已經(jīng)透露出他對(duì)產(chǎn)品的滿意度,也說(shuō)明了對(duì)你的服務(wù)質(zhì)量也滿意。

居然,很多銷售員,就放棄了??蛻舻摹斑€是算了”,其實(shí)心思是“能不能給我降價(jià),我挺想買的?!薄?/p>

在日常生活中,要想獲得對(duì)方的真實(shí)想法,我給你推薦的方法是“多聽(tīng)”。

你也許經(jīng)常遇到,我們拼命的表達(dá)、積極的表達(dá),只顧著將自己的想法“講完”,卻忘了接收方是否吸收、是否理解、是否認(rèn)同。這種不在乎對(duì)方立場(chǎng),自顧自地將想講的一股腦往外倒的方法,不構(gòu)成溝通。

你或許聽(tīng)過(guò)有人這樣評(píng)論一個(gè)人:“他好會(huì)說(shuō)喔!”這句話其實(shí)有兩個(gè)含義:正面理解是,他表達(dá)能力很好;而負(fù)面理解,便是“請(qǐng)讓他別再說(shuō)了吧!”如果是后者,我們會(huì)定義這個(gè)人“不擅長(zhǎng)說(shuō)話”。不擅長(zhǎng)說(shuō)話的人,往往也不擅長(zhǎng)傾聽(tīng)。因?yàn)?strong>聽(tīng)與說(shuō)是雙向的人際交流,如果自顧自地說(shuō),忘了先去了解對(duì)方的思維與個(gè)性,在溝通過(guò)程中沒(méi)有體會(huì)對(duì)方的情緒、表情和言語(yǔ),那么溝通肯定受阻,你將永遠(yuǎn)無(wú)法了解對(duì)方在想什么。

不知道是社會(huì)風(fēng)氣使然或某種職場(chǎng)文化的影響,有些人為了氣氛融洽,習(xí)慣包著糖衣婉轉(zhuǎn)表達(dá),常常話中有話,暗藏弦外之音,讓人越聽(tīng)越糊涂。如果你根本不懂得“聽(tīng)話”,抓不到對(duì)方的本意,輕則引來(lái)一雙白眼,重則可能會(huì)將自己打入人際關(guān)系黑名單,可謂后果不佳。

有時(shí)候,我們?cè)谌穗H交往時(shí),不知道別人在想什么,也不知道應(yīng)該怎么交流,聽(tīng)不出別人的“話外音”。李開(kāi)復(fù)針對(duì)這個(gè)問(wèn)題提供了幾點(diǎn)建議。

第一,想要訓(xùn)練和別人交流的最好方法是多練習(xí),當(dāng)你的閱歷和經(jīng)歷足夠多的時(shí)候,就會(huì)更好地理解對(duì)方的想法。


第二,想要確定自己有沒(méi)有真正了解別人的想法,需要靠雙方的核對(duì)和澄清。比如,你可以問(wèn)對(duì)方,是不是這樣的意思,自己理解得對(duì)不對(duì)。


第三,當(dāng)對(duì)方說(shuō)完一件事,你做一個(gè)總結(jié),給對(duì)方一個(gè)機(jī)會(huì)將“話里的話”說(shuō)明白。比如對(duì)方說(shuō):“公司允許你坐飛機(jī)或火車出差?!蹦憔涂梢哉f(shuō):“我的理解是公司希望我們選擇最便宜的方式?”

第四,自己說(shuō)話不要“話中帶話”。如果你想知道公司的出差政策,就直接問(wèn),不要拐彎抹角地問(wèn)。如果你“話中帶話”,對(duì)方可能也會(huì)以同樣方式進(jìn)行回答。


第五,培養(yǎng)觀察力和人際敏感度。人是需要交往和互相了解的,交朋友不能速成,也沒(méi)有辦法快速了解對(duì)方,要順其自然。


第六,通過(guò)肢體和表情來(lái)感受對(duì)方的真實(shí)情緒。比如,對(duì)方如果在說(shuō)話的時(shí)候躲避眼神交流,可能是他心虛,等等。你可以找一些有關(guān)肢體語(yǔ)言的書來(lái)了解這方面的知識(shí)。

最后,再給你支個(gè)大招,專門對(duì)付那些難搞的人,你也能套出他們的“真話”。

這個(gè)方法叫做“非對(duì)稱信息操作技術(shù)”。它的要點(diǎn)是,說(shuō)真話和說(shuō)假話的人,在信息披露方面是不對(duì)稱的。原因是在現(xiàn)實(shí)生活中,沒(méi)有人會(huì)老老實(shí)實(shí)地說(shuō)出真話,尤其是對(duì)方面對(duì)的是壞消息的時(shí)候。

比如嫌疑人說(shuō)他昨天確實(shí)不在犯罪現(xiàn)場(chǎng),他在圖書館看了一天書。你馬上就可以讓他仔細(xì)描述一番去圖書館看書的場(chǎng)景。是步行、開(kāi)車、打車還是坐公交車去的?公交車是吧,那你坐的是哪趟車,在哪里上車、哪里下車,到圖書館的時(shí)候大概幾點(diǎn)?當(dāng)時(shí)圖書館里人多嗎?你看了哪本書,那本書大概在書架的什么位置,從中了解了什么東西?你在圖書館里都遇到了誰(shuí),管理員是男是女?這些細(xì)節(jié)他總會(huì)有些印象,他總能說(shuō)上一些。


如果嫌疑人撒謊了,他昨天沒(méi)去圖書館,他就一定會(huì)含糊其辭。就算他平時(shí)經(jīng)常去圖書館,他也不敢編造太多,因?yàn)樗桓屹€昨天的圖書館有什么變化。他一定會(huì)說(shuō)我沒(méi)注意、我記不清楚了之類。他害怕你去驗(yàn)證那些細(xì)節(jié),他知道言多必失。

總結(jié),要想聽(tīng)出話外之音,知道別人有沒(méi)有撒謊,怎么套出對(duì)方的真實(shí)想法,其實(shí)這些都有對(duì)應(yīng)的方法。

微表情是不靠譜的,面對(duì)各種信息,我們?cè)谔幚頃r(shí),可以采用“非對(duì)稱信息操作技術(shù)”來(lái)識(shí)別。另外,就是多聽(tīng)多練習(xí),我堅(jiān)信“識(shí)人”的技能是可以后天習(xí)得的,現(xiàn)實(shí)生活中,“聊得不好不好”并不代表能合作,所以不僅是要習(xí)得這種“讀懂他人話外之音”的能力,還要提供真實(shí)的價(jià)值。

最后分享一句話,你我共勉:“強(qiáng)大自己才是解決一切問(wèn)題的根本”。

如果我的文章對(duì)你有用,歡迎轉(zhuǎn)發(fā)給你的朋友。

-END-

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一、根據(jù)《網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容生態(tài)治理規(guī)定》《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),對(duì)以下違法、不良信息或存在危害的行為進(jìn)行處理。
1. 違反法律法規(guī)的信息,主要表現(xiàn)為:
    1)反對(duì)憲法所確定的基本原則;
    2)危害國(guó)家安全,泄露國(guó)家秘密,顛覆國(guó)家政權(quán),破壞國(guó)家統(tǒng)一,損害國(guó)家榮譽(yù)和利益;
    3)侮辱、濫用英烈形象,歪曲、丑化、褻瀆、否定英雄烈士事跡和精神,以侮辱、誹謗或者其他方式侵害英雄烈士的姓名、肖像、名譽(yù)、榮譽(yù);
    4)宣揚(yáng)恐怖主義、極端主義或者煽動(dòng)實(shí)施恐怖活動(dòng)、極端主義活動(dòng);
    5)煽動(dòng)民族仇恨、民族歧視,破壞民族團(tuán)結(jié);
    6)破壞國(guó)家宗教政策,宣揚(yáng)邪教和封建迷信;
    7)散布謠言,擾亂社會(huì)秩序,破壞社會(huì)穩(wěn)定;
    8)宣揚(yáng)淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖或者教唆犯罪;
    9)煽動(dòng)非法集會(huì)、結(jié)社、游行、示威、聚眾擾亂社會(huì)秩序;
    10)侮辱或者誹謗他人,侵害他人名譽(yù)、隱私和其他合法權(quán)益;
    11)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)以文字、圖片、音視頻等形式,對(duì)未成年人實(shí)施侮辱、誹謗、威脅或者惡意損害未成年人形象進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)欺凌的;
    12)危害未成年人身心健康的;
    13)含有法律、行政法規(guī)禁止的其他內(nèi)容;


2. 不友善:不尊重用戶及其所貢獻(xiàn)內(nèi)容的信息或行為。主要表現(xiàn)為:
    1)輕蔑:貶低、輕視他人及其勞動(dòng)成果;
    2)誹謗:捏造、散布虛假事實(shí),損害他人名譽(yù);
    3)嘲諷:以比喻、夸張、侮辱性的手法對(duì)他人或其行為進(jìn)行揭露或描述,以此來(lái)激怒他人;
    4)挑釁:以不友好的方式激怒他人,意圖使對(duì)方對(duì)自己的言論作出回應(yīng),蓄意制造事端;
    5)羞辱:貶低他人的能力、行為、生理或身份特征,讓對(duì)方難堪;
    6)謾罵:以不文明的語(yǔ)言對(duì)他人進(jìn)行負(fù)面評(píng)價(jià);
    7)歧視:煽動(dòng)人群歧視、地域歧視等,針對(duì)他人的民族、種族、宗教、性取向、性別、年齡、地域、生理特征等身份或者歸類的攻擊;
    8)威脅:許諾以不良的后果來(lái)迫使他人服從自己的意志;


3. 發(fā)布垃圾廣告信息:以推廣曝光為目的,發(fā)布影響用戶體驗(yàn)、擾亂本網(wǎng)站秩序的內(nèi)容,或進(jìn)行相關(guān)行為。主要表現(xiàn)為:
    1)多次發(fā)布包含售賣產(chǎn)品、提供服務(wù)、宣傳推廣內(nèi)容的垃圾廣告。包括但不限于以下幾種形式:
    2)單個(gè)帳號(hào)多次發(fā)布包含垃圾廣告的內(nèi)容;
    3)多個(gè)廣告帳號(hào)互相配合發(fā)布、傳播包含垃圾廣告的內(nèi)容;
    4)多次發(fā)布包含欺騙性外鏈的內(nèi)容,如未注明的淘寶客鏈接、跳轉(zhuǎn)網(wǎng)站等,誘騙用戶點(diǎn)擊鏈接
    5)發(fā)布大量包含推廣鏈接、產(chǎn)品、品牌等內(nèi)容獲取搜索引擎中的不正當(dāng)曝光;
    6)購(gòu)買或出售帳號(hào)之間虛假地互動(dòng),發(fā)布干擾網(wǎng)站秩序的推廣內(nèi)容及相關(guān)交易。
    7)發(fā)布包含欺騙性的惡意營(yíng)銷內(nèi)容,如通過(guò)偽造經(jīng)歷、冒充他人等方式進(jìn)行惡意營(yíng)銷;
    8)使用特殊符號(hào)、圖片等方式規(guī)避垃圾廣告內(nèi)容審核的廣告內(nèi)容。


4. 色情低俗信息,主要表現(xiàn)為:
    1)包含自己或他人性經(jīng)驗(yàn)的細(xì)節(jié)描述或露骨的感受描述;
    2)涉及色情段子、兩性笑話的低俗內(nèi)容;
    3)配圖、頭圖中包含庸俗或挑逗性圖片的內(nèi)容;
    4)帶有性暗示、性挑逗等易使人產(chǎn)生性聯(lián)想;
    5)展現(xiàn)血腥、驚悚、殘忍等致人身心不適;
    6)炒作緋聞、丑聞、劣跡等;
    7)宣揚(yáng)低俗、庸俗、媚俗內(nèi)容。


5. 不實(shí)信息,主要表現(xiàn)為:
    1)可能存在事實(shí)性錯(cuò)誤或者造謠等內(nèi)容;
    2)存在事實(shí)夸大、偽造虛假經(jīng)歷等誤導(dǎo)他人的內(nèi)容;
    3)偽造身份、冒充他人,通過(guò)頭像、用戶名等個(gè)人信息暗示自己具有特定身份,或與特定機(jī)構(gòu)或個(gè)人存在關(guān)聯(lián)。


6. 傳播封建迷信,主要表現(xiàn)為:
    1)找人算命、測(cè)字、占卜、解夢(mèng)、化解厄運(yùn)、使用迷信方式治?。?br />    2)求推薦算命看相大師;
    3)針對(duì)具體風(fēng)水等問(wèn)題進(jìn)行求助或咨詢;
    4)問(wèn)自己或他人的八字、六爻、星盤、手相、面相、五行缺失,包括通過(guò)占卜方法問(wèn)婚姻、前程、運(yùn)勢(shì),東西寵物丟了能不能找回、取名改名等;


7. 文章標(biāo)題黨,主要表現(xiàn)為:
    1)以各種夸張、獵奇、不合常理的表現(xiàn)手法等行為來(lái)誘導(dǎo)用戶;
    2)內(nèi)容與標(biāo)題之間存在嚴(yán)重不實(shí)或者原意扭曲;
    3)使用夸張標(biāo)題,內(nèi)容與標(biāo)題嚴(yán)重不符的。


8.「飯圈」亂象行為,主要表現(xiàn)為:
    1)誘導(dǎo)未成年人應(yīng)援集資、高額消費(fèi)、投票打榜
    2)粉絲互撕謾罵、拉踩引戰(zhàn)、造謠攻擊、人肉搜索、侵犯隱私
    3)鼓動(dòng)「飯圈」粉絲攀比炫富、奢靡享樂(lè)等行為
    4)以號(hào)召粉絲、雇用網(wǎng)絡(luò)水軍、「養(yǎng)號(hào)」形式刷量控評(píng)等行為
    5)通過(guò)「蹭熱點(diǎn)」、制造話題等形式干擾輿論,影響傳播秩序


9. 其他危害行為或內(nèi)容,主要表現(xiàn)為:
    1)可能引發(fā)未成年人模仿不安全行為和違反社會(huì)公德行為、誘導(dǎo)未成年人不良嗜好影響未成年人身心健康的;
    2)不當(dāng)評(píng)述自然災(zāi)害、重大事故等災(zāi)難的;
    3)美化、粉飾侵略戰(zhàn)爭(zhēng)行為的;
    4)法律、行政法規(guī)禁止,或可能對(duì)網(wǎng)絡(luò)生態(tài)造成不良影響的其他內(nèi)容。


二、違規(guī)處罰
本網(wǎng)站通過(guò)主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和接受用戶舉報(bào)兩種方式收集違規(guī)行為信息。所有有意的降低內(nèi)容質(zhì)量、傷害平臺(tái)氛圍及欺凌未成年人或危害未成年人身心健康的行為都是不能容忍的。
當(dāng)一個(gè)用戶發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時(shí),本網(wǎng)站將依據(jù)相關(guān)用戶違規(guī)情節(jié)嚴(yán)重程度,對(duì)帳號(hào)進(jìn)行禁言 1 天、7 天、15 天直至永久禁言或封停賬號(hào)的處罰。當(dāng)涉及欺凌未成年人、危害未成年人身心健康、通過(guò)作弊手段注冊(cè)、使用帳號(hào),或者濫用多個(gè)帳號(hào)發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時(shí),本網(wǎng)站將加重處罰。


三、申訴
隨著平臺(tái)管理經(jīng)驗(yàn)的不斷豐富,本網(wǎng)站出于維護(hù)本網(wǎng)站氛圍和秩序的目的,將不斷完善本公約。
如果本網(wǎng)站用戶對(duì)本網(wǎng)站基于本公約規(guī)定做出的處理有異議,可以通過(guò)「建議反饋」功能向本網(wǎng)站進(jìn)行反饋。
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