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聯(lián)系“鳥哥筆記小喬”
萬字好文:某三線城市年薪20萬產(chǎn)品總監(jiān)的面試題+拆解
2021-05-20 11:04:45

簡介

某同學(xué)去申請了一份三線城市的產(chǎn)品總監(jiān)職位,在初步溝通后,對方發(fā)來一套試卷,要求在30分鐘內(nèi)完成提交。那么針對20萬薪資的要求,來看下題目和回答之間的關(guān)聯(lián)性。(有些涉及到個(gè)人隱私的會做一些更改)。

以下回答共用時(shí)40分鐘(不含最后一題),然后寫思考,適當(dāng)?shù)男薷拇鸢福匦聦懽詈笠活}共用時(shí)4個(gè)小時(shí)。

1、為什么離開上家公司?為什么要做產(chǎn)品?自己有哪些特質(zhì)適合做產(chǎn)品?

思考:關(guān)于一個(gè)題目中有多個(gè)問題,需要分別去回答。離職的原因不外乎是需要受了委屈、錢少、距離家遠(yuǎn)、想要換個(gè)行業(yè)這些條件,但回答肯定不能這么直白,而且后面的問題還是針對你要跨行業(yè)來說明,所以回答時(shí)做一個(gè)區(qū)分和關(guān)聯(lián)。

答:上家公司的這條產(chǎn)品線已經(jīng)停了,后面要我轉(zhuǎn)崗負(fù)責(zé)銷售業(yè)務(wù),我個(gè)人希望一直從事產(chǎn)品方向,和公司協(xié)商不行,所以提了離職。我前面做了2年的設(shè)計(jì)管理,在做設(shè)計(jì)師時(shí)我發(fā)現(xiàn)自己對于業(yè)務(wù)邏輯的梳理、功能應(yīng)用的定義特別擅長,公司的研發(fā)和溝通也很順暢,我們經(jīng)常會解決一些產(chǎn)品只提了更改但無交互的需求?;谶@點(diǎn),我后面專門去學(xué)了產(chǎn)品的課程,也關(guān)注了《產(chǎn)品經(jīng)理有話說》,每天跟著學(xué)習(xí)產(chǎn)品思維,自己也會輸出大量的內(nèi)容來提升自己。

2、產(chǎn)品經(jīng)理的主要職責(zé)是什么?你讀過哪些產(chǎn)品相關(guān)的書籍?

思考:產(chǎn)品經(jīng)理簡單一點(diǎn)就是干活的,升級一點(diǎn)就是做管理,再升級一點(diǎn)就是做戰(zhàn)略規(guī)劃,那么職責(zé)首先是標(biāo)準(zhǔn)地完成安排的任務(wù)內(nèi)容,然后在是拓展業(yè)務(wù)了。關(guān)于書籍,一般要說知名一點(diǎn)的書,然后加一點(diǎn)自我的見解,便于話題的開展。關(guān)于學(xué)習(xí),可以有很多的書來閱讀,這里要看個(gè)人習(xí)慣。

答:作為產(chǎn)品總監(jiān)工作主要有3塊內(nèi)容。1做好規(guī)劃和方向定義,這里要結(jié)合公司的指令做任務(wù)拆解和安排,同時(shí)要思考大局觀和業(yè)務(wù)價(jià)值,核算投入產(chǎn)出比,定義產(chǎn)品的商業(yè)價(jià)值,如何配合其他部門做好業(yè)務(wù)輸出。

答:2做好管理工作,身為管理者,帶好團(tuán)隊(duì)是必備的核心技能,必須要對管理的對象進(jìn)行深入有效的了解,然后根據(jù)每個(gè)人的特色進(jìn)行有效的措施進(jìn)行管理,才能發(fā)揮他們各自最大的價(jià)值。

答:3做好自我的執(zhí)行工作,總監(jiān)并不是一個(gè)單純的管理者,也需要親自做業(yè)務(wù)落地的事情,要比手下的人更熟悉產(chǎn)品的業(yè)務(wù)流程,了解業(yè)務(wù)之間的關(guān)聯(lián)關(guān)系,并且能夠解決各種問題。

答:一般會去看下暢銷榜上面的書籍,并不局限于產(chǎn)品,還有涉及到心理學(xué)、營銷、行業(yè)方面的。最近剛購買了《獨(dú)具匠心-做最小可行性產(chǎn)品》。書中主要是在講MVP的模式,借助于“MVP”思維、理念、原則及價(jià)值觀對產(chǎn)品創(chuàng)新全生命周期進(jìn)行了詳細(xì)介紹,講述掌握MVP方法、實(shí)踐和業(yè)務(wù)結(jié)合應(yīng)用。

3、產(chǎn)品經(jīng)理常用的分析模型有哪些?

思考:分析一般指市場、數(shù)據(jù)、用戶這三個(gè)方向,這里是要考驗(yàn)?zāi)愕男袠I(yè)知識能力,之前是否有在做管理和針對大局觀進(jìn)行思考。針對總監(jiān)這個(gè)職位,日常的一部分工作就是思考,需要看待各種問題的出現(xiàn),以及對應(yīng)的解決方案?;卮鸬膬?nèi)容盡量做關(guān)聯(lián)性,這樣可以互補(bǔ)說明。這里還要看你回答的側(cè)重點(diǎn),比如我比較側(cè)重于交互和數(shù)據(jù),就做如下回答:

答:用戶分析:“不僅要知道用戶當(dāng)下在想什么,更要知道用戶背后在想什么,以及用戶正在經(jīng)歷著什么”。一般可以使用用戶畫像來做定義,去給用戶打標(biāo)簽,針對用戶當(dāng)前所處的場景定義:拉新、轉(zhuǎn)化、購買、活躍、推薦等行為定義。

答:漏斗營銷:是幫助分析在整個(gè)生命周期過程中每一步轉(zhuǎn)化和流失情況。對應(yīng)前面說的獲客、激活、庫存、變現(xiàn)、傳播,這樣可以從產(chǎn)品業(yè)務(wù)角度將重要的用戶行為標(biāo)注出來,以便可以在分析時(shí)方便、快捷地查找常用、重要的事件。

答:業(yè)務(wù)鏈路分析:通常是從市場、業(yè)務(wù)、銷售的角度去考慮,對用戶在產(chǎn)品應(yīng)用的每個(gè)模塊的流轉(zhuǎn)情況,挖掘用戶的訪問模式,從而優(yōu)化產(chǎn)品的業(yè)務(wù)功能。重點(diǎn)是要做到分析從挖掘用戶,到查看產(chǎn)品詳情,到最終支付每一步的轉(zhuǎn)化情況。

4、如何對需求進(jìn)行分級,常用的技巧有哪些?

思考:關(guān)于選擇,其實(shí)很多的時(shí)候并沒有那么多的思考,方法論只是方法論,更多的是是基于本能的思考。好的產(chǎn)品負(fù)責(zé)人,需要考慮企業(yè)內(nèi)部資源全局的運(yùn)營,要考慮實(shí)現(xiàn)這些需求帶來的業(yè)務(wù)價(jià)值,所需的成本。不同的產(chǎn)品人會使用不同策略方式,這種問題沒有最優(yōu)解,只有當(dāng)時(shí)定義的最適合。

答:分級一般要從目標(biāo)、問題、解決方案三個(gè)方面去考慮,同時(shí)定義先做核心需求-商品模塊,先做緊急需求-用戶購買流程,先做高轉(zhuǎn)化低成本需求-第三方登錄,先做收益高的需求-支付業(yè)務(wù)。

答:使用的方法一般是KANO模型、波士頓矩陣、量本利分析法。

答:另外我還會考慮企業(yè)的內(nèi)部資源情況,確保事事可落地,緊急優(yōu)先排,避免出現(xiàn)資源空閑的情況。

按獲得收益,少,一般,多

按需求實(shí)現(xiàn)成本,容易,一般,難

按緊急程度,非常緊急,緊急,一般

按需求重要性,核心需求,次要需求,一般需求

5、Axure使用時(shí)長和熟練程度如何?最滿意的作品是什么?簡要分析其用戶群體。

思考:關(guān)于工具的使用,基本上三天就可以熟練上手,基礎(chǔ)的操作大家都會,不外乎的是缺乏熟練的應(yīng)用。所以這里招聘的是總監(jiān),卻又在問應(yīng)用工具,那么就說明這個(gè)職位還是有需要實(shí)際干活的,并不多是管理和規(guī)劃。同時(shí)通過作品的說明,也可以考察出你對于功能、對于業(yè)務(wù)是如何定義、理解的。如果平時(shí)不用Axure用其他的工具,前面直接一句說明就可以,關(guān)鍵是要講述后面的內(nèi)容。

答:Axure只是一個(gè)工具,我常用來設(shè)計(jì)產(chǎn)品的界面展示、業(yè)務(wù)流程、交互說明。在沒有設(shè)計(jì)師的情況下,我會直接做出高保真,這樣確認(rèn)交互后就可以直接進(jìn)入研發(fā)。我前面設(shè)計(jì)了一個(gè)閱讀打卡的小程序交互,這個(gè)交互應(yīng)用的很舒服,區(qū)別于其他的打卡,在打卡的界面直接推薦客戶放置在桌面提醒,并且圖標(biāo)會顯示為你定時(shí)的時(shí)間戳,這樣在你開啟手機(jī)應(yīng)用時(shí)就會第一時(shí)間看到。而且時(shí)間還可以根據(jù)當(dāng)天的臨近結(jié)束時(shí)間進(jìn)行識別,在最后一個(gè)小時(shí)、30分鐘、10分鐘連續(xù)提醒,督促你完成。

答:其實(shí)定時(shí)定量打卡很難,用戶很難堅(jiān)持下來,那么主動提示就是一個(gè)很好的交互。在小程序里還可以設(shè)定組隊(duì),第一打卡人完成后,接著就會提醒后面未打卡的人。提醒也會區(qū)分上班時(shí),畢竟很多的時(shí)候不方便去做私事。當(dāng)你落后幾次后,定時(shí)就會在超前的時(shí)間主動提醒你,激發(fā)用戶的好勝心,促進(jìn)用戶去完成。

6、從市場、研發(fā)、用戶的三個(gè)角度簡要分析小程序、IOS、Android的區(qū)別。

思考:業(yè)務(wù)場景的應(yīng)用有多種多樣,究竟什么樣的才是適合用戶的,這里不能單純依靠市場反饋,還要根據(jù)用戶畫像做定義,通過數(shù)據(jù)來區(qū)分。當(dāng)你覺得你無法做決策時(shí),就可以拿真實(shí)的數(shù)據(jù)來說話,數(shù)據(jù)是不會說謊的。小程序一般指微信內(nèi),畢竟這個(gè)使用場景多(也有支付寶等其他的平臺),而IOS和Android則是獨(dú)立應(yīng)用,這個(gè)就是涉及到業(yè)務(wù)場景的定義了。

答:首先要看這個(gè)應(yīng)用中產(chǎn)品具體是做什么的。比如瑞幸咖啡,既有獨(dú)立的APP也有在微信內(nèi)的小程序,兩者既獨(dú)立又相互補(bǔ)充。

答:從市場的角度來說,輕應(yīng)用的、低頻的操作當(dāng)然是小程序內(nèi)實(shí)現(xiàn)比較好。在考慮市場應(yīng)用,希望有分銷層級、希望個(gè)性化設(shè)定時(shí)就可以采用APP的方式。從研發(fā)的角度來說,只要需求能夠梳理清楚,研發(fā)就可以完成功能實(shí)現(xiàn)。從用戶的角度來說,應(yīng)用場景可以多樣化,但核心點(diǎn)在于所需的內(nèi)容是否具備獨(dú)立性,比如買咖啡一天一次,或者一天兩次,那么使用APP的話,用戶操作的關(guān)聯(lián)性比較差。

答:關(guān)于IOS和Android,一般來說是兩者都要上的,比如電商的APP、比如游戲的APP。這類應(yīng)用的復(fù)雜程度是小程序解決不了的,所以需要獨(dú)立開發(fā)。還有就是因?yàn)锳PP內(nèi)部的功能、內(nèi)容由運(yùn)營者全權(quán)把控,可以由運(yùn)營來定義游戲的規(guī)則,這樣自主權(quán)更大。

答:Android系統(tǒng)是開源的,相對功能的升級應(yīng)用,開放性更強(qiáng),但要適應(yīng)的機(jī)型就要有很多;IOS固定幾種機(jī)型。另外就是IOS使用Objective-C語言,而Android采用的Java語言,兩者之間還一個(gè)執(zhí)行效率的問題。

7、現(xiàn)在公司需要你設(shè)計(jì)一套規(guī)范的產(chǎn)品版本序列號,請說明設(shè)計(jì)思路。

思考:版本號不外乎就是一串?dāng)?shù)字,那么關(guān)于展示方式,是可以評判出你日常的業(yè)務(wù)規(guī)劃和是否有調(diào)整的對工作進(jìn)行安排。一個(gè)干凈、整潔、有責(zé)任心的人,是會按照規(guī)范的條例去做執(zhí)行。另外就是看你在做產(chǎn)品規(guī)劃設(shè)計(jì)時(shí)是否有條理,是否能夠有序地安排團(tuán)隊(duì)去做事。

答:一般版本號分5個(gè)節(jié)點(diǎn)。1主版本號主要是較大改動、創(chuàng)新應(yīng)用、階段性任務(wù)完成后進(jìn)行調(diào)整。2子版本號主要是業(yè)務(wù)功能模塊修改,功能升級,一般按照周期進(jìn)行定義。3階段版本號是指在子版本中進(jìn)行拆分的定義,畢竟開發(fā)時(shí)間過長,不利于即時(shí)性/有時(shí)也需要臨時(shí)修改BUG。4是日期定義,這里會定義更新日期,用于記錄修改的功能。5是版本屬性的定義,比如測試版、base版、專屬版等,這會針對專屬場景進(jìn)行說明。

答:通過版本號,可以協(xié)助產(chǎn)品迭代管理,在需求池中,定義需求對應(yīng)的版本可以有序?qū)Ξa(chǎn)品進(jìn)行歸類。同時(shí)版本號也可以用S標(biāo)示最高優(yōu)先級,用B來標(biāo)示是BUG修復(fù),項(xiàng)目組的成員也可以通過版本號來理解版本的定義。

8、請你說明下MVP的含義和案例。

思考:MVP的概念是最小可行性分析,除創(chuàng)業(yè)公司和緊急項(xiàng)目外,一般這種口號喊的比較多,實(shí)際用的比較少,畢竟緊急堆出來一個(gè)產(chǎn)品,有點(diǎn)四不像的樣子,也沒辦法很好的體現(xiàn)大家的工作量。生活中有太多的例子可以說明了,區(qū)別是在于,你對于這件事情的定義如何,就拿注冊來說,為了獲取用戶的信息,手機(jī)號注冊很重要,但一定是要在第一步開始嗎?這里還一個(gè)概念,是要看你的決策能力,是不是什么需求都能接,什么都要安排。

答:先說MVP的概念,是指在產(chǎn)品誕生的過程中,除去多余的步驟,只保持必要功能來進(jìn)行市場、用戶的驗(yàn)證。

答:比如我們是做熟人社交的,那么注冊這步就可以省略掉,重點(diǎn)要放在通訊錄的獲取、對話、傳播這三步操作中。如果是陌生人社交,那么需要啟用第三方登錄,這里先不用手機(jī)號/賬號注冊的目的是為了縮短一步,通過授權(quán),用戶可以更快的進(jìn)入界面中進(jìn)行活躍。特別是遇到地推的情況下,避免用戶因等待而流失,一旦用戶不能在現(xiàn)場完成操作,后面很容易就遺忘,那么注冊這個(gè)界面就是這個(gè)產(chǎn)品的障礙。

9、你認(rèn)為互聯(lián)網(wǎng)中下一個(gè)“風(fēng)口”會是什么?

思考:風(fēng)口這種東西,如果是涉及到資本市場,那真的不好說。現(xiàn)在連蘭州拉面都能做品牌融資了,你說還有什么不能在風(fēng)口上飛起來呢,只要資本夠大,豬都能飛起來——雷軍。還一個(gè),作為總監(jiān),勢必會參與到資本啊、方向之類的定義對吧,那么這塊就是你公司的業(yè)務(wù)發(fā)展路線。這里要看你比較擅長的行業(yè),在擅長的賽道里面去玩,你就可以良好的展示自己,發(fā)揮自己的優(yōu)勢,借用人脈關(guān)系。

答:我認(rèn)為每一個(gè)行業(yè)點(diǎn)都可以成為一個(gè)風(fēng)口,不過就是有些已經(jīng)起風(fēng)了,有些還沒開始。就像現(xiàn)在造車是一個(gè)風(fēng)口,巨頭都在造車,但基于整車制造之外的業(yè)務(wù)延伸呢?比如智能座艙、自動駕駛、數(shù)字化營銷、充電樁、人機(jī)交互、觸控屏等這些都是可以去深耕下去的行業(yè)。

答:比如我們教育行業(yè),在以后自動駕駛成熟后,父母就可以和孩子一起在車內(nèi)進(jìn)行教學(xué)互動,可以背單詞、可以查看今天的作業(yè)等交互應(yīng)用,那么這個(gè)前提就是要提前應(yīng)對好新行業(yè)中的應(yīng)用,新的環(huán)境、新的場景、新的交互。雖然現(xiàn)在第二波教育行業(yè)的浪潮已經(jīng)打過來了,但細(xì)分賽道中,還是大有可為的。

10、數(shù)據(jù)分析對產(chǎn)品有哪些幫助?你日常是如何定義數(shù)據(jù)分析的?

思考:作為一個(gè)管理層,你的另外一個(gè)重要任務(wù)就是做數(shù)據(jù)分析。最直觀的應(yīng)用,即利用數(shù)據(jù)分析實(shí)現(xiàn)數(shù)字化精準(zhǔn)營銷。通過深度分析用戶購買行為、消費(fèi)習(xí)慣等,刻畫用戶畫像,將數(shù)據(jù)分析結(jié)果轉(zhuǎn)化為可操作執(zhí)行的客戶管理策略,以最佳的方式觸及更多的客戶,以實(shí)現(xiàn)銷售收入的增長。

答:1、積極主動和預(yù)測需求

2、大數(shù)據(jù)對精細(xì)化運(yùn)營的價(jià)值

3、緩沖風(fēng)險(xiǎn)減少欺詐

4、通過大數(shù)據(jù)能讓企業(yè)有效激活用戶

5、個(gè)性化服務(wù)

答:一般內(nèi)部是通過數(shù)據(jù)埋點(diǎn),針對專屬的功能和特定的業(yè)務(wù)定義數(shù)據(jù)分析。外部是采用第三方的數(shù)據(jù)分析。主要是看數(shù)據(jù)結(jié)果,查看數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)流程分析,查看高頻數(shù)據(jù),多維度數(shù)據(jù)來源分析、業(yè)務(wù)分析報(bào)告和數(shù)據(jù)可視化報(bào)告。

11、用戶調(diào)研的意義是什么?具體方法有哪些?

思考:用戶調(diào)研,不光是說調(diào)研,不光是說分析,還要考慮市場情況、業(yè)務(wù)情況、用戶情況、行為習(xí)慣、付費(fèi)習(xí)慣、競品法則。

答:結(jié)合上題,和上司打交道時(shí),務(wù)必要提供數(shù)據(jù)和事實(shí),如果單純依靠個(gè)人看法,那就是臆斷。多做準(zhǔn)備工作,收集事實(shí)和數(shù)據(jù),你的建議才更加有說服力。那么用戶調(diào)研,就是給用戶做畫像,定義用戶行為,做用戶數(shù)據(jù)劃分,針對結(jié)果去修正。

答:使用優(yōu)秀的從產(chǎn)品,能夠給用戶非常大的精神愉悅,每個(gè)從產(chǎn)品設(shè)計(jì)的細(xì)節(jié),都能讓用戶體會到設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)的“用心”、“良質(zhì)”、“專注”,我做產(chǎn)品最大的心愿就是和用戶做一個(gè)跨越時(shí)空的擊掌,打磨出給用戶帶來驚喜和幸福感的產(chǎn)品。

答:常規(guī)的方法是用戶調(diào)研、用戶訪談、埋點(diǎn)、數(shù)據(jù)分析,其實(shí)還有用戶主動反饋,當(dāng)用戶覺得你不錯(cuò),覺得你用心,用戶會主動的幫助你提升,你需要耐心的傾聽,你需要安撫好用戶,你需要拆分出用戶反饋之后的思考。

12、請舉例你理解生活細(xì)節(jié)產(chǎn)出產(chǎn)品的實(shí)例

思考:產(chǎn)品來自于生活,生活來自于細(xì)節(jié),在C端的場景中,考慮用戶就是考慮更多的細(xì)節(jié)的應(yīng)用。C端和B端最大的區(qū)別是C端以用戶為中心,為滿足去做提升。用戶需要爽,就要給用戶更多的爽點(diǎn),用戶嗨了,自然就升級為忠實(shí)用戶。

答:在教育行業(yè)中,我們一般都是做課程給學(xué)生,但付費(fèi)群體是父母,那么這里就是一個(gè)雙重的展示應(yīng)用,所以這里要優(yōu)先考慮的是課程的內(nèi)容和結(jié)果如何讓父母認(rèn)知。要明白,有時(shí)你的客戶并不是你的直接接客戶,你需要繞過一層障礙去面對。

答:在針對幼兒繪本這個(gè)行業(yè),我們需要做到的是把內(nèi)容擬人化,站在父母的角度去思考,他們想要為孩子做點(diǎn)什么,很多的時(shí)候,并不只是錢的付出,他們希望孩子聰明,希望孩子能夠?qū)W到東西。所以:我前面在做內(nèi)容時(shí),不光有兒童的自主操作,在學(xué)習(xí)過程中和學(xué)習(xí)結(jié)束后都有父母的互動,孩子是需要夸獎的,父母在有時(shí)間的情況下,可以來參與到孩子的生活中,還可以看到孩子的成長。這樣我們的產(chǎn)品就不單純是一個(gè)孩子的“玩具”,而是一個(gè)成長工具。

13、簡要描述你做過的從0到1的產(chǎn)品,你在這當(dāng)中扮演的角色和產(chǎn)出有哪些?

思考:想要做到一個(gè)合格的管理層,那么你勢必要有一定的業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn),公司在不斷的探索、業(yè)務(wù)在不斷的創(chuàng)新、市場在不斷的改革,這當(dāng)中你有什么作用?你又做過哪些?所謂的業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn),并不單是你做了什么,而是你決策了什么。

答:前面做了一個(gè)繪本的應(yīng)用,操作模式很簡單,但適用性很強(qiáng),從想法到誕生僅僅用了一個(gè)月,但三個(gè)月后下載量就破萬。這個(gè)應(yīng)用后續(xù)給我們其他的課程帶來60%的轉(zhuǎn)化率,并且也很好的幫助公司拉新和導(dǎo)流。

答:這個(gè)產(chǎn)品是針對3到6歲的入學(xué)前兒童教育應(yīng)用,在設(shè)計(jì)時(shí),考慮到避免兒童的眼睛過多的受到電子屏幕的刺激,所以我們采用2D動畫的形式,畫面中采用淺色調(diào)、柔性色彩,避免色彩差過大的情況出現(xiàn)。創(chuàng)作的故事都是內(nèi)部篩選,以溫和動物的形態(tài)為主,用10歲左右的兒童聲音作為音頻播放,弱化外在因素帶來的客觀條件,讓寶寶快樂的學(xué)習(xí)和成長。

答:我選擇的方式是更好的幫助寶寶成長,所以整個(gè)應(yīng)用都是采用輕量級設(shè)計(jì),應(yīng)用內(nèi)無任何廣告,力保給寶寶一個(gè)干凈的交互場景。同時(shí),還增加鎖屏應(yīng)用,可實(shí)現(xiàn)單純音頻播放、互動,給寶寶持續(xù)的應(yīng)用互動。

14、你之前的工作遇到過什么重大的生產(chǎn)問題,你是如何解決的?

思考:直接說無?這太不可能了,誰的工作中還沒點(diǎn)錯(cuò)誤發(fā)生呢。像什么延期交付,需求不符合要求這都是小事,重大生產(chǎn)問題一定是有價(jià)值因素的,比如原本活動是給每個(gè)新用戶10元補(bǔ)貼的,你多打了一個(gè)0,變成100元了。如果是補(bǔ)貼給用戶就算了,結(jié)果還被羊毛黨抓住了,把平臺里其他補(bǔ)貼的商品都給掃走了。但這類問題你又不能直接說,所以這里還要取巧,要說明業(yè)務(wù)內(nèi)容,還要說明事故原因和你的解決方案。

答:在我剛?cè)牍緯r(shí),遇到一個(gè)客戶投訴,因?yàn)榭头贤ú缓茫苯尤ネ獠科脚_曝光了。其實(shí)這個(gè)事情原因也不是在我司,一個(gè)顧客被惡意傳銷給騙了,而騙術(shù)中的內(nèi)容都是引用我司的宣傳文案,客服在反復(fù)解釋后也不耐煩了,直接反懟了客戶“你愛上哪找去哪里找,反正不是我們的問題”。然后網(wǎng)絡(luò)上面一些人斷章取義,就搞的公司非常的被動。

答:我當(dāng)時(shí)是對內(nèi)對外安排了兩套標(biāo)準(zhǔn)。對內(nèi)先批評了客服,然后對客服和客服主管做了懲罰,其次安排好對外宣傳的回答“你好,我司目前也是受害者,因客服回答措辭不當(dāng),給消費(fèi)者造成誤解,我們深感抱歉,目前已在報(bào)警處理,請等待最終的公正解決”。針對此事件統(tǒng)一答復(fù),其他不再多做解釋,并且把主要內(nèi)容截圖讓其他客服發(fā)送到相關(guān)的運(yùn)營群內(nèi),消除誤會,避免大家過度關(guān)注,直到事情最終結(jié)果出現(xiàn)。

答:對外同時(shí)做一份公告說明“因XX課程被不法分子惡意利用,導(dǎo)致目前平臺名譽(yù)受損,已報(bào)警處理。同時(shí)針對已報(bào)名本次課程的學(xué)員可申請全額退款,公司站在消費(fèi)者的角度考慮,愿意主動承擔(dān)消費(fèi)者受到的損失。我們相信這件事情一定會有一個(gè)公正的結(jié)果”。在向外部平臺申訴的同時(shí),也要客服進(jìn)行積極引導(dǎo)“還是公司的知名度高,課程都有人全部抄襲,這說明公司的課程還是有價(jià)值的”。課程還是可以繼續(xù)銷售,如果有人要退,那么先引導(dǎo)顧客調(diào)換課程,錢只要不流出去,內(nèi)部循壞也只是折損一些。

答:把壞事轉(zhuǎn)變?yōu)楹檬?,不光要去堵,還要去疏通。既然已問題上升了,那么就不要單純考慮錢損失的問題,還要考慮這件事情是否能反向轉(zhuǎn)變一下,公司趁機(jī)在推廣一下知名度,把壞事轉(zhuǎn)變?yōu)楹檬逻M(jìn)行宣傳。

15、對于競品公司的產(chǎn)品,你是如何了解、定義的?

思考:所謂競品,就是競爭對手的產(chǎn)品,那么做競品要從產(chǎn)品本身功能、市場發(fā)展情況、用戶使用情況、預(yù)測公司發(fā)展等不同的方面展開。大多數(shù)的產(chǎn)品在做競品分析時(shí)重點(diǎn)都是放在功能應(yīng)用和改進(jìn)上。

答:常規(guī)的競品就是對功能、對市場、對用戶做分析,在產(chǎn)品層面上,需要把競品之前的迭代情況都記下下來,并且預(yù)測出競品的下一步發(fā)展路線。同時(shí)還要把競品手上的用戶情況摸清楚,同樣在對比功能的情況下,用戶為什么選擇競品,是因?yàn)殡x開成本高,還是因?yàn)楦偲酚械墓δ芪覀儧]有。

答:高深一點(diǎn)的競品是要業(yè)務(wù)邏輯,對下一步版本迭代,對公司的盈利模式去定義。公司的產(chǎn)品可以不盈利,可以單純打價(jià)格戰(zhàn),但這里的數(shù)據(jù)要怎么操作?你要做的運(yùn)營方式是什么?在資本的市場上,你的方案有哪些是可以產(chǎn)生業(yè)務(wù)價(jià)值的?有哪些是可以做出商業(yè)從策略的?有哪些是可以給公司帶來盈利的?這些內(nèi)容才是管理層要考慮、要定義的問題,這比單純功能改進(jìn)和提升要重要的多。

答:明確背景目的-是針對市場做,還是針對用戶做。找到競爭對手-同行業(yè)、跨行業(yè)。產(chǎn)品定位分析-大眾化還是精細(xì)化,是高端還是低端。產(chǎn)品功能-功能特性的取舍。核心策略-哪些是自己的優(yōu)勢,哪些是競品的優(yōu)勢。數(shù)據(jù)分析-市場數(shù)據(jù)、用戶數(shù)據(jù)、銷售數(shù)據(jù)。

16、在跨部門合作中,會出現(xiàn)哪些問題,在產(chǎn)生糾紛時(shí)你如何解決?

思考:常規(guī)的問答環(huán)節(jié),如果這個(gè)問題追問得很深,那么就要考慮下是不是新的公司當(dāng)前有一個(gè)麻煩,需要有人來填坑了。這里的難點(diǎn)在于,你如何解決糾紛。每個(gè)人都要自己不同的做法,無論是讓業(yè)務(wù)方定優(yōu)先級,還是安排研發(fā)加班增加人手,這都是靠溝通來的,再不行就去找上級,找老板來拍板。能夠自己和平解決的就和平解決,不能和平解決就拍桌子,再不行就問題升級。

答:常規(guī)的跨部門合作,都是基于一個(gè)利益的出發(fā)點(diǎn),只要能夠滿足雙方的訴求,那么合作還是很愉快的。

答:當(dāng)只有一方有利時(shí),另外一方勢必要去做配合,這里就要看誰的利益能夠大于整體的平衡了。博弈是一種雙方溝通的環(huán)節(jié),研發(fā)是一個(gè)承接部門,既要基于業(yè)務(wù)方的訴求進(jìn)行滿足,又要基于當(dāng)前人力去做投入產(chǎn)出。所以這里會出現(xiàn),業(yè)務(wù)方提報(bào)需求很急,需求不清楚,需求量多的情況,產(chǎn)品要有承上啟下的作用,對于業(yè)務(wù)方的三難做承接,然后進(jìn)行業(yè)務(wù)需求轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品設(shè)計(jì)。

17、你的手機(jī)號是(這里是個(gè)坑,請思考后填寫)

思考:如果只有前面一句,那么做日常的回答就可以,可以說慢一點(diǎn),還可以主動寫下來遞給面試官。但后面還加了一句,那么就要思考一下,這里是否有個(gè)起因?無論是不是一個(gè)坑,我們都要去猜測一下面試官的想法。11位數(shù)字,日常超過4位大家都會很難記得,所以很多的驗(yàn)證碼由6位改為4位了。那么你想一下如果11位數(shù)字直接報(bào),別人如何能夠更快,更深刻的記憶。

答:我的手機(jī)號是151,****,*****,號碼很好記,這個(gè)手機(jī)號是我的微信號(同時(shí)遞上手機(jī)),這個(gè)是二維碼,我覺得這次面試很收益,后面還希望能夠相互多交流一下。

答:我已經(jīng)在咱公司注冊過了,也體驗(yàn)過公司的產(chǎn)品了,我在來之前已經(jīng)做過相關(guān)的調(diào)研,XX就是我。我前面反饋過很多次問題,咱們的客服都及時(shí)答復(fù),并且進(jìn)行很好的深入溝通。

18、為什么要執(zhí)行996?你怎么看待這個(gè)事情?

思考:關(guān)于996,或者是007,要看自己的選擇吧,這個(gè)不好多說什么, 如果你覺得值,那么就去做,如果你覺得不值,那么就沒什么好談的。如果20萬不夠996,那么50萬能不能007?總有可以商談的余地,就是看利益如何。要表明自己的態(tài)度。

答:在創(chuàng)業(yè)型公司中,996是一種常態(tài),而且也是互聯(lián)網(wǎng)公司的一種常態(tài)方式,就像華為一樣,給予足夠的利益,那么狼崽子就嗷嗷叫的往前沖。如果沒有肉,那么就靠夢想來支撐,有理想的人會有自己的認(rèn)知。

答:我會帶領(lǐng)我的團(tuán)隊(duì)為公司的目標(biāo)而奮斗,這里少不了加班以及付出,那么相應(yīng)的我也會給我的團(tuán)隊(duì)一些利益,保持大家的上進(jìn)心。

答:如果員工想要過得好一些,那么公司必須要發(fā)展得好才行,反之公司持續(xù)的發(fā)展,員工也會獲得自己相應(yīng)的回報(bào)。

19、你怎么解決顧客愿意花錢買知識,卻無法學(xué)習(xí)這件事情。

思考:人腦是有限的,但新的知識是無限的,那么要在有限的場地中塞入無限的內(nèi)容,就要有取舍。一般在遇到這種概念性的話題時(shí),我還是會把話題的場景進(jìn)行收縮,盡量控制在當(dāng)前的場景中,熟悉的業(yè)務(wù)場景中,這樣便于互動。

答:如果是作為家長,那么家長當(dāng)然希望付費(fèi)買的課程,讓孩子能夠有效的進(jìn)步,但付費(fèi)≠提升,這是很多家長看到卻不認(rèn)同的一面。所以這里要設(shè)定的邏輯是支付、知識、應(yīng)用、吸收,關(guān)鍵點(diǎn)在于應(yīng)用,這里可采用互動的方式加強(qiáng)場景之間的關(guān)聯(lián)關(guān)系,就像電商中的人、場、貨一樣,打通里面的信息、資金、物流。

答:那么在繪本這個(gè)市場中,家長購買了課程,需要讓孩子學(xué)習(xí),這里我們就可以通過孩子學(xué)習(xí)的時(shí)差、頻率數(shù)字來進(jìn)行統(tǒng)計(jì),督促家長推進(jìn)孩子學(xué)習(xí)和自我陪伴。同時(shí)還可以增加一些線上比賽,用于曝光,由父母帶著孩子,以家庭為單位將繪本故事中的角色表演出來。家長與孩子一起選繪本、改編劇本、準(zhǔn)備道具、排練、請老師指導(dǎo),最后參加比賽。這樣的活動將閱讀形象具體、生活化,將平面、單一的繪本故事搬上了立體、豐富的舞臺,不僅提高了寶寶的閱讀理解能力,還積累了舞臺表現(xiàn)經(jīng)驗(yàn),讓寶寶身臨其境地感受了讀本中傳遞的思想、情感和智慧。

20、你預(yù)期的薪資是多少?

思考:誰不想去找一個(gè)錢多事少離家近的工作,但凡是總有因果的,你想要得到一樣,勢必就要失去一樣,這個(gè)事情看你要怎么選擇。一般建議如果要換,要高于當(dāng)前的30%,或基于你要考慮新的狀態(tài)去做選擇。而且公司一般會給一個(gè)價(jià)格的區(qū)間,至于你能拿到最低,還是中檔,還是最高檔,1是看你之前的能力,2是看你的面試情況,3是看你人格魅力,4是看運(yùn)氣。(還一點(diǎn),談價(jià)格要有底線,如果低于,有時(shí)候可以放棄考慮了,你是有價(jià)值的——除了夢想。)

答:公司給開的薪資是18-26萬的年薪,我根據(jù)自己的能力做了綜合評價(jià),從工作年薪、業(yè)績、個(gè)人能力來綜合評定,我定的標(biāo)準(zhǔn)是在22萬。

21、備注:請你自己設(shè)計(jì)一道題目,并回答。

思考:最后一道題,其實(shí)特別的困難,我先定義關(guān)于思維、關(guān)于數(shù)據(jù)、關(guān)于市場、關(guān)于營銷,甚至我還定義了關(guān)于如何向60歲的老人做銷售的問題。但在后續(xù)修改我重新審題時(shí),重新抓住了一個(gè)重點(diǎn)“限時(shí)30分鐘”。前面的20道題,其實(shí)一道題就1分鐘多,你能打出來也就那么多字,都沒時(shí)間重新檢查,所以最后一題要么就是額外加分題“考察你關(guān)于公司發(fā)展戰(zhàn)略的問題”,要么就是一道總結(jié)題目。我在第二遍校正時(shí)把之前寫的內(nèi)容都刪除,改為“如何做好管理工作”。

答:結(jié)合13、14、18三道題,我給自己設(shè)計(jì)的題目是“如何做好管理工作”。

答:管理首先是依靠制度:公司要有良好的制度規(guī)范,關(guān)于日??记冢P(guān)于獎懲制度,要做到有據(jù)可依,大家都需要一個(gè)公平的競爭環(huán)境。讓優(yōu)秀的人可以更加專注自己的能力輸出,也方便管控有不良想法的人。

答:管理的優(yōu)秀法則是依靠情商:帶團(tuán)隊(duì),不光是要靠制度,還要靠情感,我們不做拉幫結(jié)伙,但要明確團(tuán)隊(duì)凝聚力不僅是維持團(tuán)隊(duì)存在的必要條件,還是對團(tuán)隊(duì)潛能的發(fā)揮有很重要的作用。一個(gè)團(tuán)隊(duì)如果失去了凝聚力,就不可能完成組織賦予的任務(wù),本身也就失去了存在的條件。

答:管理的輸出結(jié)果是:產(chǎn)品是業(yè)務(wù)的續(xù)命砥柱,要確保平衡,不僅僅要追求解決方案,還要追求更好,甚至最好的方案去解決問題。要跳出業(yè)務(wù)本身,抽身到更大的世界觀里去幫助業(yè)務(wù)擺脫困局,發(fā)展降為解決問題的辦法和橫向拓展的機(jī)會。

總結(jié)

以上的內(nèi)容是真實(shí)的,這位同學(xué)在收到試卷后也直接懵了,時(shí)間其實(shí)很緊張,而且這位同學(xué)不過是3年的產(chǎn)品經(jīng)驗(yàn)+2年的工作經(jīng)驗(yàn),在超時(shí)后勉強(qiáng)答完,有好幾道題目自己都不知道自己寫了什么。

事后發(fā)來問卷讓我?guī)兔f(xié)助下,我先看了下題目,都是一些概念性的思考問題,沒有涉及到具體的業(yè)務(wù)所以就不存在套方案的情況,而且題目也很有意思。我勸她先等兩天,然后去問下結(jié)果,限時(shí)只是為了考驗(yàn)?zāi)愕膽?yīng)變能力和思考能力,看你經(jīng)驗(yàn)的沉淀,雖然在時(shí)間結(jié)束后提示你要遞交,但你超時(shí)答完的也沒做顯示,這里也隱藏一個(gè)問題:你愿意額外付出時(shí)間去解決問題。那么態(tài)度這塊,還是可以的。

以上的思考和回答會存在一些針對性,人無完人,臨時(shí)應(yīng)變的回答和思考后的回答是不一樣的,就像我前面寫的《講給資深產(chǎn)品人跳槽用的21道深度好問題》一樣,有些回答就是具有雙面性,你可能只回答了一個(gè)方面,但面試官可能考慮的是另外一個(gè)方面。關(guān)于這點(diǎn)不用太糾結(jié),臭豆腐好不好吃,要看個(gè)人的口味。

-END-

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一、根據(jù)《網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容生態(tài)治理規(guī)定》《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),對以下違法、不良信息或存在危害的行為進(jìn)行處理。
1. 違反法律法規(guī)的信息,主要表現(xiàn)為:
    1)反對憲法所確定的基本原則;
    2)危害國家安全,泄露國家秘密,顛覆國家政權(quán),破壞國家統(tǒng)一,損害國家榮譽(yù)和利益;
    3)侮辱、濫用英烈形象,歪曲、丑化、褻瀆、否定英雄烈士事跡和精神,以侮辱、誹謗或者其他方式侵害英雄烈士的姓名、肖像、名譽(yù)、榮譽(yù);
    4)宣揚(yáng)恐怖主義、極端主義或者煽動實(shí)施恐怖活動、極端主義活動;
    5)煽動民族仇恨、民族歧視,破壞民族團(tuán)結(jié);
    6)破壞國家宗教政策,宣揚(yáng)邪教和封建迷信;
    7)散布謠言,擾亂社會秩序,破壞社會穩(wěn)定;
    8)宣揚(yáng)淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖或者教唆犯罪;
    9)煽動非法集會、結(jié)社、游行、示威、聚眾擾亂社會秩序;
    10)侮辱或者誹謗他人,侵害他人名譽(yù)、隱私和其他合法權(quán)益;
    11)通過網(wǎng)絡(luò)以文字、圖片、音視頻等形式,對未成年人實(shí)施侮辱、誹謗、威脅或者惡意損害未成年人形象進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)欺凌的;
    12)危害未成年人身心健康的;
    13)含有法律、行政法規(guī)禁止的其他內(nèi)容;


2. 不友善:不尊重用戶及其所貢獻(xiàn)內(nèi)容的信息或行為。主要表現(xiàn)為:
    1)輕蔑:貶低、輕視他人及其勞動成果;
    2)誹謗:捏造、散布虛假事實(shí),損害他人名譽(yù);
    3)嘲諷:以比喻、夸張、侮辱性的手法對他人或其行為進(jìn)行揭露或描述,以此來激怒他人;
    4)挑釁:以不友好的方式激怒他人,意圖使對方對自己的言論作出回應(yīng),蓄意制造事端;
    5)羞辱:貶低他人的能力、行為、生理或身份特征,讓對方難堪;
    6)謾罵:以不文明的語言對他人進(jìn)行負(fù)面評價(jià);
    7)歧視:煽動人群歧視、地域歧視等,針對他人的民族、種族、宗教、性取向、性別、年齡、地域、生理特征等身份或者歸類的攻擊;
    8)威脅:許諾以不良的后果來迫使他人服從自己的意志;


3. 發(fā)布垃圾廣告信息:以推廣曝光為目的,發(fā)布影響用戶體驗(yàn)、擾亂本網(wǎng)站秩序的內(nèi)容,或進(jìn)行相關(guān)行為。主要表現(xiàn)為:
    1)多次發(fā)布包含售賣產(chǎn)品、提供服務(wù)、宣傳推廣內(nèi)容的垃圾廣告。包括但不限于以下幾種形式:
    2)單個(gè)帳號多次發(fā)布包含垃圾廣告的內(nèi)容;
    3)多個(gè)廣告帳號互相配合發(fā)布、傳播包含垃圾廣告的內(nèi)容;
    4)多次發(fā)布包含欺騙性外鏈的內(nèi)容,如未注明的淘寶客鏈接、跳轉(zhuǎn)網(wǎng)站等,誘騙用戶點(diǎn)擊鏈接
    5)發(fā)布大量包含推廣鏈接、產(chǎn)品、品牌等內(nèi)容獲取搜索引擎中的不正當(dāng)曝光;
    6)購買或出售帳號之間虛假地互動,發(fā)布干擾網(wǎng)站秩序的推廣內(nèi)容及相關(guān)交易。
    7)發(fā)布包含欺騙性的惡意營銷內(nèi)容,如通過偽造經(jīng)歷、冒充他人等方式進(jìn)行惡意營銷;
    8)使用特殊符號、圖片等方式規(guī)避垃圾廣告內(nèi)容審核的廣告內(nèi)容。


4. 色情低俗信息,主要表現(xiàn)為:
    1)包含自己或他人性經(jīng)驗(yàn)的細(xì)節(jié)描述或露骨的感受描述;
    2)涉及色情段子、兩性笑話的低俗內(nèi)容;
    3)配圖、頭圖中包含庸俗或挑逗性圖片的內(nèi)容;
    4)帶有性暗示、性挑逗等易使人產(chǎn)生性聯(lián)想;
    5)展現(xiàn)血腥、驚悚、殘忍等致人身心不適;
    6)炒作緋聞、丑聞、劣跡等;
    7)宣揚(yáng)低俗、庸俗、媚俗內(nèi)容。


5. 不實(shí)信息,主要表現(xiàn)為:
    1)可能存在事實(shí)性錯(cuò)誤或者造謠等內(nèi)容;
    2)存在事實(shí)夸大、偽造虛假經(jīng)歷等誤導(dǎo)他人的內(nèi)容;
    3)偽造身份、冒充他人,通過頭像、用戶名等個(gè)人信息暗示自己具有特定身份,或與特定機(jī)構(gòu)或個(gè)人存在關(guān)聯(lián)。


6. 傳播封建迷信,主要表現(xiàn)為:
    1)找人算命、測字、占卜、解夢、化解厄運(yùn)、使用迷信方式治?。?br />    2)求推薦算命看相大師;
    3)針對具體風(fēng)水等問題進(jìn)行求助或咨詢;
    4)問自己或他人的八字、六爻、星盤、手相、面相、五行缺失,包括通過占卜方法問婚姻、前程、運(yùn)勢,東西寵物丟了能不能找回、取名改名等;


7. 文章標(biāo)題黨,主要表現(xiàn)為:
    1)以各種夸張、獵奇、不合常理的表現(xiàn)手法等行為來誘導(dǎo)用戶;
    2)內(nèi)容與標(biāo)題之間存在嚴(yán)重不實(shí)或者原意扭曲;
    3)使用夸張標(biāo)題,內(nèi)容與標(biāo)題嚴(yán)重不符的。


8.「飯圈」亂象行為,主要表現(xiàn)為:
    1)誘導(dǎo)未成年人應(yīng)援集資、高額消費(fèi)、投票打榜
    2)粉絲互撕謾罵、拉踩引戰(zhàn)、造謠攻擊、人肉搜索、侵犯隱私
    3)鼓動「飯圈」粉絲攀比炫富、奢靡享樂等行為
    4)以號召粉絲、雇用網(wǎng)絡(luò)水軍、「養(yǎng)號」形式刷量控評等行為
    5)通過「蹭熱點(diǎn)」、制造話題等形式干擾輿論,影響傳播秩序


9. 其他危害行為或內(nèi)容,主要表現(xiàn)為:
    1)可能引發(fā)未成年人模仿不安全行為和違反社會公德行為、誘導(dǎo)未成年人不良嗜好影響未成年人身心健康的;
    2)不當(dāng)評述自然災(zāi)害、重大事故等災(zāi)難的;
    3)美化、粉飾侵略戰(zhàn)爭行為的;
    4)法律、行政法規(guī)禁止,或可能對網(wǎng)絡(luò)生態(tài)造成不良影響的其他內(nèi)容。


二、違規(guī)處罰
本網(wǎng)站通過主動發(fā)現(xiàn)和接受用戶舉報(bào)兩種方式收集違規(guī)行為信息。所有有意的降低內(nèi)容質(zhì)量、傷害平臺氛圍及欺凌未成年人或危害未成年人身心健康的行為都是不能容忍的。
當(dāng)一個(gè)用戶發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時(shí),本網(wǎng)站將依據(jù)相關(guān)用戶違規(guī)情節(jié)嚴(yán)重程度,對帳號進(jìn)行禁言 1 天、7 天、15 天直至永久禁言或封停賬號的處罰。當(dāng)涉及欺凌未成年人、危害未成年人身心健康、通過作弊手段注冊、使用帳號,或者濫用多個(gè)帳號發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時(shí),本網(wǎng)站將加重處罰。


三、申訴
隨著平臺管理經(jīng)驗(yàn)的不斷豐富,本網(wǎng)站出于維護(hù)本網(wǎng)站氛圍和秩序的目的,將不斷完善本公約。
如果本網(wǎng)站用戶對本網(wǎng)站基于本公約規(guī)定做出的處理有異議,可以通過「建議反饋」功能向本網(wǎng)站進(jìn)行反饋。
(規(guī)則的最終解釋權(quán)歸屬本網(wǎng)站所有)

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