到3月8日，我加入樊登讀書(shū)整整兩個(gè)月。在這兩個(gè)月的試用期，我覺(jué)得自己做的最滿(mǎn)意的一件事，就是約CEO吃了一頓飯，主動(dòng)創(chuàng)造了一次1對(duì)1溝通的機(jī)會(huì)。
在我的職業(yè)道路上，那些重要的認(rèn)知突破往往來(lái)源于兩個(gè)方面。有時(shí)候是我所做的事情，在實(shí)踐中獲取了重要的經(jīng)驗(yàn)；有時(shí)候是跟比我厲害的人去交流，聽(tīng)君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)。2015年，我跟一個(gè)在快消品牌領(lǐng)域工作了很多年的朋友吃飯，談到了成長(zhǎng)的話(huà)題，他覺(jué)得，快速的成長(zhǎng)往往不是線(xiàn)性的，而是在一段線(xiàn)性之后，在某個(gè)點(diǎn)產(chǎn)生了階躍。在他看來(lái)，這個(gè)階躍或者來(lái)源于你努力抓住了那個(gè)現(xiàn)階段超出你能力的機(jī)會(huì)，或者是那些比你厲害很多的人對(duì)你做了指導(dǎo)。所以，如果他回到自己20多歲的時(shí)候，他一定會(huì)做的一件事，就是成為那個(gè)比你厲害的人愿意去幫助的人。2017年，我跟一個(gè)華為出身的創(chuàng)業(yè)老兵吃飯，同樣也談到了成長(zhǎng)的話(huà)題。他拋出了一個(gè)觀點(diǎn)，我們?cè)诼殘?chǎng)中的成長(zhǎng)，很多時(shí)候是能力+信息的雙重作用結(jié)果。能力是我們的基礎(chǔ)，信息決定我們有沒(méi)有在做對(duì)公司來(lái)做更重要的事情。所以，他建議我如果有機(jī)會(huì)，一定要去創(chuàng)造跟公司高管們直接溝通的機(jī)會(huì)，旁聽(tīng)會(huì)議也好，聽(tīng)他們說(shuō)話(huà)也好，直接溝通也好。在這些場(chǎng)合下獲得的信息，在一些時(shí)候會(huì)比埋頭做眼前的事情更重要一些。當(dāng)我在那些年聽(tīng)到這些話(huà)的時(shí)候，并不能感受到道理背后的厚重。因?yàn)槟菚r(shí)候有那時(shí)候煩惱的事情，比如2015年，我煩惱的是將來(lái)究竟要做什么，2017年，我煩惱的是在校招中如何找到一份滿(mǎn)意的工作。但這些話(huà)我都還記得，以及當(dāng)我想起他們的時(shí)候，也毫不吝嗇我對(duì)那些老朋友的感恩，感謝他們?cè)谀莻€(gè)時(shí)候給我分享了這些。那到現(xiàn)在，我畢業(yè)后整整工作三年。我開(kāi)始去思考一些關(guān)于“職業(yè)”這個(gè)命題下更大的一些話(huà)題：如何做事，如何做對(duì)的事，如何用對(duì)的方式做對(duì)的事等等。在我感覺(jué)到在思想上需要有一些新的輸入時(shí)，我想起來(lái)兩位老朋友曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)的話(huà)，于是我主動(dòng)約公司的CEO吃了一頓飯。老實(shí)說(shuō)，這并不是一件容易的事情。在我畢業(yè)之后，從未與公司的CEO有過(guò)直接的交流。一方面是因?yàn)檎J(rèn)識(shí)不到這樣做的必要性。我，一個(gè)一線(xiàn)員工，有什么必要跟CEO去主動(dòng)溝通呢，公司的戰(zhàn)略有老板給我解釋?zhuān)龅氖掠欣习甯覝贤?，能夠?qū)ξ矣袑?shí)際影響力的人也是老板，所以在線(xiàn)性成長(zhǎng)環(huán)境下，我很難意識(shí)到要主動(dòng)去這樣做。另一方面是因?yàn)閹缀鯖](méi)有機(jī)會(huì)。第一家公司是美團(tuán)，你說(shuō)跟王興直接溝通么，想都不用想。第二家公司是多點(diǎn)，我在成都，CEO在北京，工作中沒(méi)有任何交集。理論上，機(jī)會(huì)都是客觀存在的。大家在一家公司，內(nèi)部的通訊軟件上都是可以聯(lián)系的，關(guān)鍵是你有沒(méi)有想明白一個(gè)問(wèn)題：你有沒(méi)有盡你所能，去創(chuàng)造最有深度的溝通。在你能觸達(dá)的范圍內(nèi)，找到那個(gè)最厲害的人，去創(chuàng)造溝通的機(jī)會(huì)。當(dāng)我開(kāi)始意識(shí)到，不僅僅是埋頭做事情，更要將精力放在信息獲取上時(shí)，我知道到了那個(gè)點(diǎn)，需要去創(chuàng)造最有深度的溝通的點(diǎn)。我是如何創(chuàng)造這樣的機(jī)會(huì)的呢。在我入職培訓(xùn)的時(shí)候，有一節(jié)課是CEO錄制的，大體內(nèi)容是講了他的職業(yè)經(jīng)歷，講了他對(duì)職場(chǎng)的一些理解和對(duì)領(lǐng)導(dǎo)角色的一些理解。在課程的最后，他提了一句：根據(jù)匯報(bào)層級(jí)的遠(yuǎn)近，我會(huì)約不同頻次的面對(duì)面溝通，也歡迎所有人主動(dòng)約我。很多人看到這句話(huà)的時(shí)候，也許就過(guò)去了，但我知道這是一個(gè)很好的切入點(diǎn)：CEO說(shuō)所有人約他，我屬于“所有人”，所以我可以約他交流。經(jīng)典的邏輯三段論，聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)笨有點(diǎn)直，但給了我最初始的動(dòng)力。我們公司實(shí)行了OKR，每個(gè)員工都可以看到任何一個(gè)員工在一段時(shí)間內(nèi)的工作目標(biāo)，包括CEO。我在瀏覽他的OKR時(shí)，發(fā)現(xiàn)他給自己定的最后一個(gè)O是：個(gè)人-內(nèi)外部更多溝通。在這個(gè)O下，KR1是每月一個(gè)和員工午餐。說(shuō)明他不僅只是在培訓(xùn)的時(shí)候提了一句“歡迎所有人主動(dòng)約我”，更是把更廣泛的溝通作為了自己工作的重點(diǎn)。意識(shí)到這一點(diǎn)，于是我也給自己定的一個(gè)KR是與公司高層創(chuàng)造更多直接溝通的機(jī)會(huì)，然后對(duì)齊了CEO的最后一個(gè)O。我也是全公司內(nèi)，唯一對(duì)齊了這個(gè)O的員工。做好了這些，于是在2月底，我加了CEO的微信，并做了這樣的溝通：溝通很順利，他讓我跟他的助理聯(lián)系，確定時(shí)間，提前call會(huì)，然后這件事就算準(zhǔn)備好了。這可能也是很多人的疑問(wèn)，約到了那些很厲害的人，然后呢，跟他們聊什么呢。如果你也想跟很高級(jí)別的老板1對(duì)1溝通，我會(huì)有如下建議給到你：第一，確定這次談話(huà)你想要解決什么問(wèn)題。大佬們的時(shí)間都是很寶貴的，CEO的午餐或者是跟部門(mén)負(fù)責(zé)人吃飯，或是跟投資人吃飯，如果是跟你吃飯，那么一定不是閑聊，而是有一個(gè)明確的目標(biāo)。我能想到的目標(biāo)，就是你有問(wèn)題想要咨詢(xún)，他在一定程度上幫你解決了問(wèn)題，并且這個(gè)問(wèn)題的解決對(duì)于公司來(lái)說(shuō)是有價(jià)值的。比如我是產(chǎn)品經(jīng)理，我想要跟他討論的問(wèn)題就是，從CEO的角度看，一個(gè)產(chǎn)品經(jīng)理如何成為一個(gè)合格的商業(yè)人。這是我在溝通之前就要想好的問(wèn)題，如果整個(gè)溝通沒(méi)有一個(gè)以這樣的問(wèn)題去承載的主線(xiàn)，那溝通本身的價(jià)值是會(huì)打折扣的。第二，想清楚你需要他做什么。不得不承認(rèn)，你和CEO之間的角色是不對(duì)等的，無(wú)論是經(jīng)驗(yàn)還是見(jiàn)識(shí)，你對(duì)面的人都遠(yuǎn)勝于你。這就決定著你們的溝通不會(huì)像你和朋友一樣，彼此交換看法，然后開(kāi)心的哈哈哈。實(shí)際情況一定是，某一方重在輸出，另一方重在輸入。毫無(wú)疑問(wèn)，在做輸出工作的是CEO，你獲得的是輸入。接上一個(gè)問(wèn)題，在溝通之前，我不僅想好了我要問(wèn)的問(wèn)題，也想好了要解決這個(gè)問(wèn)題，站在CEO的角度，他可以做些什么。順便說(shuō)一句，我觀察到很多人更擅長(zhǎng)的是想清楚自己要去做的事情，但很少會(huì)去想別人應(yīng)該做什么來(lái)幫助解決眼前的問(wèn)題。因?yàn)樵谧约旱慕嵌瓤紤]問(wèn)題是容易的，但在別人的角度考慮問(wèn)題永遠(yuǎn)是反人性的。第三，對(duì)你的問(wèn)題要有充足的思考。這對(duì)我來(lái)說(shuō)，是難度最大的準(zhǔn)備工作。我回想了自己去年在給應(yīng)屆生做求職相關(guān)的咨詢(xún)時(shí)，最開(kāi)心的不是幫助到了其他人，而是在幫助到其他人的同時(shí)，也從他們身上收獲了一些新的認(rèn)識(shí)。同樣，在跟CEO吃飯之前，我問(wèn)自己，如果一個(gè)小時(shí)的午餐只能解決一個(gè)問(wèn)題，那這個(gè)問(wèn)題是什么。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，取決于這個(gè)問(wèn)題是什么的，并不是這個(gè)問(wèn)題本身，而是你究竟對(duì)哪個(gè)問(wèn)題有過(guò)最深的思考。從我自己實(shí)際的體會(huì)出發(fā)，如果我在一段溝通中說(shuō)不上話(huà)，或者表達(dá)無(wú)邏輯，一定不是因?yàn)槲冶旧淼谋磉_(dá)能力有問(wèn)題（我對(duì)自己的表達(dá)能力還是比較有信心的），而是我對(duì)于討論的東西沒(méi)有深入的思考。在沒(méi)有思考的時(shí)候，我們說(shuō)出來(lái)的東西很有可能是無(wú)邏輯而混亂的。所以，為了保證午餐一個(gè)小時(shí)的溝通質(zhì)量，我不僅要去思考問(wèn)題是什么，需要他做什么，關(guān)于問(wèn)題本身我也要盡我所能準(zhǔn)備充足的思考。創(chuàng)造一個(gè)這樣的溝通機(jī)會(huì)，不是結(jié)束，而是開(kāi)始。作出決定要約CEO吃飯時(shí)，其實(shí)我最大的擔(dān)心是，這會(huì)不會(huì)讓我的同事們覺(jué)得我是一個(gè)鉆營(yíng)于“向上管理”的人。但后來(lái)我發(fā)現(xiàn)自己的擔(dān)心多余了，因?yàn)檫@樣的溝通直接帶來(lái)的是，我需要更加保證我在工作上輸出的成果的質(zhì)量。如果我只是在溝通上花費(fèi)力氣，卻不能在實(shí)際工作中證明這樣的溝通能帶來(lái)的真正價(jià)值，對(duì)我來(lái)說(shuō)，其實(shí)也斷絕了之后繼續(xù)溝通的機(jī)會(huì)。我需要證明，我是一個(gè)值得擁有這樣溝通的機(jī)會(huì)的人，而證明的方式只有一個(gè)：做出成績(jī)來(lái)。所以這就又回到了開(kāi)頭說(shuō)的那個(gè)話(huà)題：我們?cè)诼殘?chǎng)中的成長(zhǎng)，很多時(shí)候是能力+信息的雙重作用結(jié)果。我們通過(guò)向上的溝通，去獲取我們當(dāng)前階層所不能獲取的信息，然后通過(guò)我們的能力，將這樣的信息“變現(xiàn)”，變成對(duì)有公司有價(jià)值的輸出，并在這樣的過(guò)程中去提升我們的能力。然后繼續(xù)以能力去爭(zhēng)取信息，就像DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)一樣，循環(huán)上升。本文主要分享了，作為一個(gè)入職僅兩個(gè)月的新員工，我為什么要主動(dòng)跟CEO約飯，在這件事的前后，我到底做了哪些準(zhǔn)備工作，以及背后的一些思考。我希望，即使你現(xiàn)在只是經(jīng)驗(yàn)尚淺的職場(chǎng)小白，你也可以盡你所能，去創(chuàng)造最有深度的溝通。在這樣的溝通中，形成屬于你的“能力+信息”的雙螺旋成長(zhǎng)路徑。
本文系作者：
大力哥
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5. 不實(shí)信息，主要表現(xiàn)為：
1)可能存在事實(shí)性錯(cuò)誤或者造謠等內(nèi)容；
2)存在事實(shí)夸大、偽造虛假經(jīng)歷等誤導(dǎo)他人的內(nèi)容；
3)偽造身份、冒充他人，通過(guò)頭像、用戶(hù)名等個(gè)人信息暗示自己具有特定身份，或與特定機(jī)構(gòu)或個(gè)人存在關(guān)聯(lián)。
6. 傳播封建迷信，主要表現(xiàn)為：
1)找人算命、測(cè)字、占卜、解夢(mèng)、化解厄運(yùn)、使用迷信方式治病；
2)求推薦算命看相大師；
3)針對(duì)具體風(fēng)水等問(wèn)題進(jìn)行求助或咨詢(xún)；
4)問(wèn)自己或他人的八字、六爻、星盤(pán)、手相、面相、五行缺失，包括通過(guò)占卜方法問(wèn)婚姻、前程、運(yùn)勢(shì)，東西寵物丟了能不能找回、取名改名等；
7. 文章標(biāo)題黨，主要表現(xiàn)為：
1)以各種夸張、獵奇、不合常理的表現(xiàn)手法等行為來(lái)誘導(dǎo)用戶(hù)；
2)內(nèi)容與標(biāo)題之間存在嚴(yán)重不實(shí)或者原意扭曲；
3)使用夸張標(biāo)題，內(nèi)容與標(biāo)題嚴(yán)重不符的。
8.「飯圈」亂象行為，主要表現(xiàn)為：
1)誘導(dǎo)未成年人應(yīng)援集資、高額消費(fèi)、投票打榜
2)粉絲互撕謾罵、拉踩引戰(zhàn)、造謠攻擊、人肉搜索、侵犯隱私
3)鼓動(dòng)「飯圈」粉絲攀比炫富、奢靡享樂(lè)等行為
4)以號(hào)召粉絲、雇用網(wǎng)絡(luò)水軍、「養(yǎng)號(hào)」形式刷量控評(píng)等行為
5)通過(guò)「蹭熱點(diǎn)」、制造話(huà)題等形式干擾輿論，影響傳播秩序
9. 其他危害行為或內(nèi)容，主要表現(xiàn)為：
1)可能引發(fā)未成年人模仿不安全行為和違反社會(huì)公德行為、誘導(dǎo)未成年人不良嗜好影響未成年人身心健康的；
2)不當(dāng)評(píng)述自然災(zāi)害、重大事故等災(zāi)難的；
3)美化、粉飾侵略戰(zhàn)爭(zhēng)行為的；
4)法律、行政法規(guī)禁止，或可能對(duì)網(wǎng)絡(luò)生態(tài)造成不良影響的其他內(nèi)容。
二、違規(guī)處罰
本網(wǎng)站通過(guò)主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和接受用戶(hù)舉報(bào)兩種方式收集違規(guī)行為信息。所有有意的降低內(nèi)容質(zhì)量、傷害平臺(tái)氛圍及欺凌未成年人或危害未成年人身心健康的行為都是不能容忍的。
當(dāng)一個(gè)用戶(hù)發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時(shí)，本網(wǎng)站將依據(jù)相關(guān)用戶(hù)違規(guī)情節(jié)嚴(yán)重程度，對(duì)帳號(hào)進(jìn)行禁言 1 天、7 天、15 天直至永久禁言或封停賬號(hào)的處罰。當(dāng)涉及欺凌未成年人、危害未成年人身心健康、通過(guò)作弊手段注冊(cè)、使用帳號(hào)，或者濫用多個(gè)帳號(hào)發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時(shí)，本網(wǎng)站將加重處罰。
三、申訴
隨著平臺(tái)管理經(jīng)驗(yàn)的不斷豐富，本網(wǎng)站出于維護(hù)本網(wǎng)站氛圍和秩序的目的，將不斷完善本公約。
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