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聯(lián)系“鳥哥筆記小喬”
《我的阿勒泰》松弛感文案,我的班味兒清新劑
2024-05-16 16:10:42

來源:文案包郵

電視劇《我的阿勒泰》大火,隨之火起來的還有原著作者李娟,而我本人,早在初中時,就已經(jīng)是李娟的資深讀者了,而且還是逐字分析的那種……

因為經(jīng)常高考的朋友都知道,李娟的散文高頻出現(xiàn)在初高中考試的閱讀理解,記得還有女同學(xué)考試時看她的文章看哭了……

上個月的香港中學(xué)文憑考試,也就是香港高考,中文科也考到了李娟的《繁盛》,有香港考生在直播間表示題目真的好難,還問李娟她這篇文章的中心思想是什么?李娟表示她只負(fù)責(zé)寫文章,而對文章的理解,每個人都可以有不同見解。

用比較時髦的話說,李娟簡直就是古希臘掌管語文考試的神。而她火也早不是一天兩天了,豆瓣讀書前100就有好多她的書。

和李娟作品中那種清新的風(fēng)格形成反差的,是李娟本人在生活中是一個非常逗趣的人。

她在抖音直播間標(biāo)題是——《唯一的社交 還能預(yù)防老年癡呆》

她的公眾號有人留言說:我娟,我們結(jié)婚吧。

李娟回復(fù):是想少奮斗二十年是吧?

有人表示從小就喜歡李娟,現(xiàn)在當(dāng)了語文老師,他們出題組都很喜歡李娟,經(jīng)常用她的文章出題。

李娟回復(fù):麻煩轉(zhuǎn)告主題組老師們,盡量把題出的簡單點哈~

可能真的只有有趣的靈魂才能寫出那種天然純真的文字吧,透過生活的忙與苦,她卻能看到陽光草坡,晨間森林,高大的樹木,遠(yuǎn)處的雪山,還有紛至沓來的雪花……

她寫她和外婆:“我卻只知一味拉扯她,不負(fù)責(zé)任地同死亡爭奪她”、“我離她比死亡離她還遙遠(yuǎn)”

思考與母親的關(guān)系:“我又想,人是被時間磨損的嗎?不是的。人是被各種各樣的離別磨損的”

她寫她的無知與無能:“風(fēng)是透明的河流,雨是冰冷的流星”、“只有我最簡陋最局促”

她寫離別:“我最擅于離別,而我媽最擅于到來。”

……

下面就一起來看看在《我的阿勒泰》中,在李娟的文章中,那些充滿松弛感的文案,看完感覺身上的班味兒都淡了。

《我的阿勒泰》松弛感文案,我的班味兒清新劑

哈薩克文化里

人與人之間

產(chǎn)生友情

或者愛情

是由于被看見

所以在哈薩克語中

我喜歡你

意思是

我清楚地看見你

《我的阿勒泰》松弛感文案,我的班味兒清新劑

家里練不出千里馬

花盆里栽不出萬年松

《我的阿勒泰》松弛感文案,我的班味兒清新劑

那仁夏牧場這么好

為什么牧民還要不停地轉(zhuǎn)場

因為他們要給夏牧場時間

讓它休息

好讓牧場里的水呀、草呀

重新開始恢復(fù)豐茂

這樣子來年的時候呢

牧民們才能夠帶著牛 羊

更好地回來

給他點時間

《我的阿勒泰》松弛感文案,我的班味兒清新劑

他們不一樣

他們有自己的生活方式

有自己跟這個世界相處的方式

你可以不贊同他們

但是你不可以居高臨下地改變他們

《我的阿勒泰》松弛感文案,我的班味兒清新劑

你看 我雖然是個笨手笨腳的人

但我還是個有用的人對不對

啥叫有用的李文秀

生你下來是為了讓你服務(wù)別人的

你看看這個草原上的樹啊 草啊

有人吃有人用 便叫有用

要是沒有人用

它就這么待在草原上也很好嘛

自由自在的嘛 是不是

《我的阿勒泰》松弛感文案,我的班味兒清新劑

生活在前方牽拽

命運的暗流

在龐雜浩蕩的人間穿梭進(jìn)退

見縫插針

摸索前行

我仍在自己的生活中生活

干必須的活兒

賺必須的錢

深深壓抑著什么

我沒有再回彩虹布拉克

很長一段時間里

我四處游走

一邊打工

邊把那段時間的見聞

整理成文字準(zhǔn)備出版

我見過了想見的世界

也攢了一點錢

我才又一次想起我的母親

世界斗轉(zhuǎn)星移

只有她

一直不曾改變

《我的阿勒泰》松弛感文案,我的班味兒清新劑

弗吉尼亞·伍爾夫說過

每個女人都應(yīng)該有一間

自己的房間

《我的阿勒泰》松弛感文案,我的班味兒清新劑

這深山里的社會

看似遠(yuǎn)離現(xiàn)代的文明秩序

實則有著自己的心靈約束

那種人與人相互間

人與自然之間的

本能的相互需求

所進(jìn)行的制約是有限的

卻也是足夠的

《我的阿勒泰》松弛感文案,我的班味兒清新劑

這些都是山上的石頭 不值錢

自從修了公路之后

好多外地人都來山里撿玉

朝戈就隨便弄了幾塊破石頭

看著亮晶晶的

其實就是用來騙人的

還好我沒錢

騙不了窮人

也騙不了腳踏實地的人

《我的阿勒泰》松弛感文案,我的班味兒清新劑

哈薩克有一個傳統(tǒng)禮俗

自家放養(yǎng)的牛羊馬駝

都只是作為供自己 朋友

和客人享用的食物而存在

不可以作為商品出售

也就是說

要是有一個根本不認(rèn)識的人

突然走上了門

他會立刻為這人宰只羊

慷慨地款待他

但是若是對方要出錢買牛羊的話

再多的錢也不可以

到了如今

這種禮俗在大時代的沖擊下

所剩無幾了

但是那種忍抑欲望的古老精神

仍然不著痕跡地

埋在這個民族心靈中

《我的阿勒泰》松弛感文案,我的班味兒清新劑

好生活是不是需要錢來支撐?

那要看什么叫好

有的好生活也不怎么花錢

《我的阿勒泰》松弛感文案,我的班味兒清新劑

那我也一樣

我寫文章也一樣啊

我每次拿起筆的時候

我就覺得我有特別大本事

就跟那些江湖大俠一樣

他們想去哪兒去哪兒

我想寫什么寫什么

我覺得特別自由

《我的阿勒泰》松弛感文案,我的班味兒清新劑

在大雪圍擁的安靜中

我一遍又一遍翻看這些年的文字

感到非常溫暖

我正是這樣慢慢地寫啊寫啊

才成為此刻的自己

文字里的那個我

還是十八九歲的光景

貧窮

虛榮

敏感

又熱情

滋味無窮

《我的阿勒泰》松弛感文案,我的班味兒清新劑

我花了整整半天時間

在重重雪堆中

奮力挖開一條通道

從家門口

通向村口

然而挖了十多米就沒有力氣了

于是在冬天

最冷的漫長日子里

沒有一行腳印

能通向我的家

《我的阿勒泰》松弛感文案,我的班味兒清新劑

先上學(xué) 以后再說

如果你不打算上學(xué)

就要寫作

那你就試著從自己的生活寫起

去愛

去生活

去受傷

《我的阿勒泰》松弛感文案,我的班味兒清新劑

再顛簸的生活

也要閃亮地過呀

李娟筆下那些充滿生命力的句子

⊙沒有風(fēng),田野靜得像封存在舊照片里。

⊙眼下世界里,青草頂天而生,爬蟲晝追日,夜逐月。風(fēng)是透明的河流,雨是冰涼的流星。只有我最簡陋,最局促。

⊙林子里安靜得像是空氣里充滿了耳朵,充滿了傾聽。

⊙春天才進(jìn)行到一半,河流即將拐彎?;疖嚳扉_,夕陽有黃金,天空有大海。

⊙我在新疆出生,大部分時間在新疆長大。我所了解的這片土地,是一片絕大部分才剛剛開始承載人的活動的廣袤大地。在這里,泥土還不熟悉糧食,道路還不熟悉腳印,水不熟悉井,火不熟悉煤。

⊙山坡下,溪水邊,蒲公英在白天濃烈地綻放,晚上則仔細(xì)地收攏花瓣,像入睡前把唯一的新衣服疊得整整齊齊地放在枕邊。

⊙刮大風(fēng)的天氣是幸福的啊。大地和天空之間被大風(fēng)反復(fù)滌蕩,干干凈凈??諝馑坪醵伎虧M了清晰的劃痕,這劃痕閃閃發(fā)光。風(fēng)兜著我的裙子,帶著我順風(fēng)往前走。眼前的世界也在往前走。

⊙無論如何,春天來了。巨大的云塊從西往東,很低地,飛快地移動著。陽光在云隙間不斷移動,把一束束明亮的光線在大地上來回投射。云塊遮蔽的地方是冰涼清晰的,光線照射的地方是燦爛恍惚的。這斑斕、浩蕩的世界。

⊙看到全世界都是一場透明的傾斜,全世界都在傾向風(fēng)去的方向。我的頭發(fā)也往那邊飄揚,我的心在原地掙扎,也充滿了想要過去的渴望。

⊙自由一旦漫開,就無邊無際,收不回來了。常常是想到了最后,已經(jīng)分不清快樂和悲傷。只是自由,只是自由。

⊙我在山頂上慢慢地走,高處總是風(fēng)很大,吹得渾身空空蕩蕩。世界這么大……但有時又會想到一些大于世界的事情,便忍不住落淚。

⊙牧草漸漸挑出了青紫的顏色,那是草穗在漸漸地成熟。一天沉似一天的草原,孕育著無窮無盡的種子,開始啟程去向第二年。

⊙人不也是這樣的嗎?付出生的努力就是了。

⊙不要總在過去的回憶里纏綿,不要總是想讓昨天的陰雨淋濕今天的行裝,昨天的太陽,曬不干今天的衣裳。

⊙等待是根植于孤獨之中的植物吧?孤獨越強大,等待越茂盛。

看完這些文字,我想象到了《明朝那些事兒》的結(jié)尾,書中有那么多的帝王將相,作者當(dāng)年明月偏偏把一個天天游山玩水的徐霞客放在結(jié)尾壓軸,對此他是這么解釋的:

“因為我要告訴你,所謂千秋霸業(yè),萬古流芳,以及一切的一切,只是糞土。先變成糞,再變成土…..是的,這就是我想說的,這就是我想通過徐霞客所表達(dá)的,足以藐視所有王侯將相,最完美的結(jié)束語:成功只有一個——按照自己的方式,去度過人生。”

不需要去追求讓自己有用,你的存在本身就是意義。

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6. 傳播封建迷信,主要表現(xiàn)為:
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    4)問自己或他人的八字、六爻、星盤、手相、面相、五行缺失,包括通過占卜方法問婚姻、前程、運勢,東西寵物丟了能不能找回、取名改名等;


7. 文章標(biāo)題黨,主要表現(xiàn)為:
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    2)內(nèi)容與標(biāo)題之間存在嚴(yán)重不實或者原意扭曲;
    3)使用夸張標(biāo)題,內(nèi)容與標(biāo)題嚴(yán)重不符的。


8.「飯圈」亂象行為,主要表現(xiàn)為:
    1)誘導(dǎo)未成年人應(yīng)援集資、高額消費、投票打榜
    2)粉絲互撕謾罵、拉踩引戰(zhàn)、造謠攻擊、人肉搜索、侵犯隱私
    3)鼓動「飯圈」粉絲攀比炫富、奢靡享樂等行為
    4)以號召粉絲、雇用網(wǎng)絡(luò)水軍、「養(yǎng)號」形式刷量控評等行為
    5)通過「蹭熱點」、制造話題等形式干擾輿論,影響傳播秩序


9. 其他危害行為或內(nèi)容,主要表現(xiàn)為:
    1)可能引發(fā)未成年人模仿不安全行為和違反社會公德行為、誘導(dǎo)未成年人不良嗜好影響未成年人身心健康的;
    2)不當(dāng)評述自然災(zāi)害、重大事故等災(zāi)難的;
    3)美化、粉飾侵略戰(zhàn)爭行為的;
    4)法律、行政法規(guī)禁止,或可能對網(wǎng)絡(luò)生態(tài)造成不良影響的其他內(nèi)容。


二、違規(guī)處罰
本網(wǎng)站通過主動發(fā)現(xiàn)和接受用戶舉報兩種方式收集違規(guī)行為信息。所有有意的降低內(nèi)容質(zhì)量、傷害平臺氛圍及欺凌未成年人或危害未成年人身心健康的行為都是不能容忍的。
當(dāng)一個用戶發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時,本網(wǎng)站將依據(jù)相關(guān)用戶違規(guī)情節(jié)嚴(yán)重程度,對帳號進(jìn)行禁言 1 天、7 天、15 天直至永久禁言或封停賬號的處罰。當(dāng)涉及欺凌未成年人、危害未成年人身心健康、通過作弊手段注冊、使用帳號,或者濫用多個帳號發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時,本網(wǎng)站將加重處罰。


三、申訴
隨著平臺管理經(jīng)驗的不斷豐富,本網(wǎng)站出于維護(hù)本網(wǎng)站氛圍和秩序的目的,將不斷完善本公約。
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