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“挖呀挖”背后“黃老師”爭議升級,“一日爆紅”后的網(wǎng)紅商業(yè)化困境
2023-05-16 10:52:00

“在小小的花園里挖呀挖呀挖。”最近,幾乎所有人都被這句魔性的兒歌洗腦,時至今日,這首兒歌已經(jīng)走紅半個月,事情的走向卻越來越離奇。

“挖呀挖”背后“黃老師”爭議升級,“一日爆紅”后的網(wǎng)紅商業(yè)化困境

事情的起因是幾位幼兒園老師在抖音上發(fā)布了自己唱的一首童謠《小小花園》,因?yàn)槔世噬峡诘墓?jié)奏,像大多數(shù)的熱門神曲一樣,引得大家爭相模仿。但隨著事件的發(fā)酵,話題逐漸延伸到兒歌以外。
 
因?yàn)槌@首兒歌走紅的幾位幼兒園老師,在短短幾天內(nèi),抖音賬號就漲粉數(shù)百萬,甚至有消息傳出,已經(jīng)有人靠直播大賞收到了價值兩百多萬的禮物。盡管主播們紛紛進(jìn)行了辟謠,但仍遭受了眾多的非議與網(wǎng)暴力,在熱搜上掛了一輪又一輪。
 
從歌曲是否涉及侵權(quán),再到其中沒有MCN機(jī)構(gòu)作為幕后推手,以及幾位幼兒園教師是否有教師資格證等等問題,一波又一波的輿論持續(xù)發(fā)酵。甚至在這首兒歌火了后,有多家名叫“挖呀挖”的公司注冊成立,涉及零售業(yè)、商務(wù)服務(wù)業(yè)、批發(fā)業(yè)等多個行業(yè)。
 
最近“挖呀挖黃老師關(guān)閉直播間打賞”“黃老師否認(rèn)一場直播收入百萬元”等話題再次登上熱搜,為何一首兒歌,會引發(fā)如此大的爭議?值得思考和討論的是,事情是如何走向這種境地?為何她們走紅后的商業(yè)化會遭到這樣的抵觸?誰是這場狂歡背后真正的贏家?

“挖呀挖”爭議背后,羅生門事件上演

“在大大的花園里面挖呀挖呀挖,種大大的種子種大大的花”。復(fù)盤整個事件,幾乎可以說是三位幼師共同打造出了這首網(wǎng)絡(luò)爆曲。
 
最出名的是一個名為“音樂老師花開富貴”的武漢幼師黃老師,因?yàn)槠涮鹈揽蓯鄣男蜗?,再加上朗朗上口的歌詞,這個發(fā)布于4月28日的童謠視頻很快在抖音上走紅,截至目前,這個視頻已經(jīng)有六百多萬的點(diǎn)贊。
 
但是事實(shí)上,她并非這首童謠的首唱。
 

早在4月24日,另一位幼師“毛蔥小姐(桃子老師)”就曾在抖音發(fā)布了“挖呀挖”的視頻,目前點(diǎn)贊量已經(jīng)超過一千萬,粉絲漲到了217萬。

“挖呀挖”背后“黃老師”爭議升級,“一日爆紅”后的網(wǎng)紅商業(yè)化困境

而另一位名叫“草莓殼”的幼師,盡管發(fā)布時間都早于這兩位,但是從4月22日發(fā)布視頻至今粉絲只有四萬,相關(guān)視頻的點(diǎn)贊也只有73萬。
 
圍繞著這首童謠,最大的爭議就是版權(quán)問題,是不是原創(chuàng),需不需要承擔(dān)法律責(zé)任,都打了一個問號。
 
有網(wǎng)友發(fā)現(xiàn),一位網(wǎng)名“王小玲”的作者在2021年3月10日就發(fā)布過一版《小小花園》。“草莓殼”在5月3日曾發(fā)文回應(yīng),不存在誰是原創(chuàng)的問題,桃子老師也在隨后發(fā)表了相同的看法,她在接受采訪時表示,自己只是在教室把《聽媽媽的話》的伴奏和《花園種花》手指舞結(jié)合在一起拍攝。

“挖呀挖”背后“黃老師”爭議升級,“一日爆紅”后的網(wǎng)紅商業(yè)化困境

黃老師也稱,自己的視頻有模仿有創(chuàng)新。5月5日凌晨,王小玲在其直播間介紹,這首歌的歌詞由她最早改編而成。

“挖呀挖”背后“黃老師”爭議升級,“一日爆紅”后的網(wǎng)紅商業(yè)化困境

事情逐漸演變?yōu)榱_生門事件,有網(wǎng)友提出,“當(dāng)原創(chuàng)歌曲被第三方翻唱,并且贏得巨大流量和打賞收益后,是否應(yīng)該取得原作者授權(quán)?”有律師在接受媒體采訪時,表示如無著作權(quán)人主張權(quán)利 則無需追責(zé)。

為何“黃老師們”商業(yè)化被抵觸?

但法律之外,輿論的聲音更為可怕。事件愈演愈烈,幾位幼師遭受的質(zhì)疑也越來越多,甚至升級到對主播的長相進(jìn)行人身攻擊。
 
黃老師被爆料沒有教師資格證,只有奧爾夫培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的等級證書,她只是學(xué)校招聘的特色課老師,而不是“幼師”。因?yàn)檩浾搲毫?,黃老師擔(dān)心人身安全,請假回老家躲避。“桃子老師”也發(fā)布視頻稱,謾罵聲很多,有網(wǎng)友批評她素顏不好看,烏煙瘴氣的聲音讓她感到焦慮失眠。

“挖呀挖”背后“黃老師”爭議升級,“一日爆紅”后的網(wǎng)紅商業(yè)化困境

“草莓殼”稱,“我知道自己長相普通,但我喜歡這樣的自己就可以了。”她表示,希望大家能用流量為幼師群體做點(diǎn)事情,不要去引戰(zhàn)拉踩。
 
關(guān)于爆曲版權(quán)問題的討論,已經(jīng)是短視頻行業(yè)長期以來的沉疴。一直以來短視頻產(chǎn)業(yè)的版權(quán)、著作權(quán)和知識產(chǎn)權(quán)等領(lǐng)域的權(quán)責(zé)邊界并不明晰,此前12名斗魚主播未經(jīng)授權(quán)在線直播表演了網(wǎng)絡(luò)神曲《小跳蛙》共計(jì)59次,導(dǎo)致斗魚公司被《小跳蛙》的版權(quán)方麒麟童公司起訴至法院,并被判定版權(quán)侵權(quán)行為成立。2022年,知名游戲博主PDD在直播時未經(jīng)許可即興演唱歌曲《向天再借五百年》也曾被索賠成功。
 
2022年6月,國家廣播電視總局、文化和旅游部聯(lián)合發(fā)布了《網(wǎng)絡(luò)主播行為規(guī)范》,明確要求網(wǎng)絡(luò)主播不得“未經(jīng)授權(quán)使用他人擁有著作權(quán)的作品”。
 
而“挖呀挖”相較于上述的案例,在版權(quán)問題上更為模糊。“挖呀挖”的歌詞來源于童謠《小小花園》,曲子用的是周杰倫演唱的《聽媽媽的話》,動作是幼兒園常用的手指舞,一方面這首童謠涉及到了多方版權(quán),另一方面在視頻中的歌曲也存在一定的原創(chuàng)性。
 
而表演的方式,也是另一個爭議的中心。黃老師是在課堂上帶著學(xué)生一起唱這首童謠,場景是在課堂上,但也同時錄制下了這一段畫面,并上傳到網(wǎng)絡(luò)上。在課堂上表演本無可厚非,但在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)酵后,顯然已經(jīng)涉及到商業(yè)化的問題,這也導(dǎo)致事件愈演愈烈。
 
幾位幼師在短短幾天內(nèi),先后經(jīng)歷從爆火到網(wǎng)暴,看似收獲了關(guān)注度與粉絲,但她們真的是其中的獲利者嗎?
 
自從“挖呀挖”走紅后,幾乎全民都投入了這場熱潮。
 
這樣的流量,顯然給幼師們帶來了巨大的關(guān)注度。最近一段時間,“黃老師”開了多場直播,場均觀看人次超過600萬,甚至5月2日的一場直播,累計(jì)觀看人次突破了1600萬。甚至有消息稱,直播間收入超過200萬。

“挖呀挖”背后“黃老師”爭議升級,“一日爆紅”后的網(wǎng)紅商業(yè)化困境

另一位點(diǎn)贊數(shù)更高的桃子老師,也有消息傳出稱其“挖”到了幾套房。但兩位幼師都先后辟了謠,黃老師稱自己并非包裝好的網(wǎng)紅,無憂傳媒也表示并未簽約黃老師,桃子老師則表示,自己背后并沒有團(tuán)隊(duì),也沒有營銷,走紅純屬意外,但是對直播帶貨等商業(yè)化行為不完全排斥,不過只以“兼職”的形式進(jìn)行。
 
但隨著事件的發(fā)酵,關(guān)于她們商業(yè)化的爭議愈發(fā)激烈。在5月13日的直播中,黃老師承認(rèn)在直播中收到過一些打賞,但并未接到廣告,也遠(yuǎn)沒有網(wǎng)傳的上百萬那么高。盡管當(dāng)晚直播間在線人數(shù)超過10萬,但黃老師關(guān)閉了打賞功能,并回復(fù)網(wǎng)友稱“感覺壓力很大,怕說錯話被人錄屏”。
 
網(wǎng)紅不計(jì)其數(shù),為何這幾個幼師走紅后,在商業(yè)化上卻頻頻遭受質(zhì)疑?究其原因,一方面是因?yàn)槠溆讕熒矸?,在大眾的固有觀念中,老師應(yīng)該是無私奉獻(xiàn)的,另一方面,普通人突然爆紅,迎面砸來的巨大紅利,也讓不少普通人感到羨慕。“那些說酸話的,都是吃不到葡萄說葡萄酸”有人評論道。

全民開啟“挖呀挖”模式,熱潮褪去

而抖音作為平臺方,熱點(diǎn)事件顯然能給其帶來巨大的流量加持,甚至作為話語權(quán)的持有者,在話題的助推和發(fā)酵上也起到了不可忽視的作用。
 
截至目前,抖音話題#花園種花手勢舞#的相關(guān)話題已經(jīng)有15.2億次的播放。盡管版權(quán)問題還未明確,但在抖音的音樂版塊,@毛蔥小姐(桃子老師)版本的手勢舞同款音樂,已經(jīng)有226萬人使用。
“挖呀挖”背后“黃老師”爭議升級,“一日爆紅”后的網(wǎng)紅商業(yè)化困境
不少人感慨抖音贏麻了,的確,熱點(diǎn)事件跟平臺之間一直都是互相反哺的關(guān)系。比如此前走紅的張同學(xué),背后就少不了抖音的手筆。
 
彼時抖音剛剛上線了“新農(nóng)人計(jì)劃”,活動對于在2021年4月1日-11月30日期間,粉絲量大于1w創(chuàng)作者,帶活動話題#新農(nóng)人計(jì)劃2021發(fā)布鄉(xiāng)村生活、農(nóng)業(yè)養(yǎng)殖、趕海等內(nèi)容的原創(chuàng)視頻(>15s),即為參賽,月前20,將獲得價值1500-5000元不等的dou+獎勵,而張同學(xué)在每條視頻文案處,都添加了“新農(nóng)人計(jì)劃”的話題,在這樣的助推下,張同學(xué)逐漸成為了抖音鄉(xiāng)村建設(shè)的代表人物。

“挖呀挖”背后“黃老師”爭議升級,“一日爆紅”后的網(wǎng)紅商業(yè)化困境

而在此次事件中獲益的,并非只有當(dāng)事人。天眼查APP顯示,近期多家新成立的企業(yè)以“挖呀挖”命名,包括成都挖呀挖餐飲管理有限公司、山西挖呀挖商貿(mào)有限公司、海南挖呀挖科技有限公司、杭州蕭山挖呀挖貿(mào)易商行等,涉及餐飲、商貿(mào)、科技等行業(yè)。
 
如今,各個行業(yè)都推出了自己的版本,“用小小的針在嘴里,扎呀扎呀扎,用小小的鉗子拔掉小小的牙。”牙醫(yī)版的“挖呀挖”讓網(wǎng)友們直呼,雖然只是聽到,但牙齒已經(jīng)在疼了。
 
此外,@中國石油,@中國中鐵,@中國船舶,@中國建筑等一批官方號紛紛下場參與,中國航天科技集團(tuán)唱道“在月球的表面挖呀挖呀挖、1731克的月壤帶回了家”;中國航天科工集團(tuán)則唱“在藍(lán)藍(lán)的天上挖呀挖呀挖,點(diǎn)燃煙花直射蒼穹齊刷刷”;中國石化唱的是“在新疆的大漠里挖呀挖呀挖,找到了寶藏油氣樂開了花”。甚至一些政務(wù)新媒體還做了改編,出了交警版、反詐版、消防版、稅務(wù)版等版本。
這場全民狂歡的背后,也不免讓人思考,為何一首兒歌能有這樣的影響?
 
乍一看,“挖呀挖”的走紅就像當(dāng)初的《孤勇者》,以“兒歌”的打開市場,事實(shí)上,兩者受眾群體有著本質(zhì)的不同。《孤勇者》是作為游戲《英雄聯(lián)盟》衍生動畫《英雄聯(lián)盟:雙城之戰(zhàn)》主題曲,在口口相傳中,成為了兒童神曲,而“挖呀挖”盡管定位于童謠,其受眾卻并非兒童。
 
新抖數(shù)據(jù)顯示,在“黃老師”粉絲畫像中,男女比例也存在一定的差別,男性受眾占比為59%,超過女性。年齡構(gòu)成上,18到30歲的年齡段占比近70%。
 
有網(wǎng)友就犀利點(diǎn)評道,第一版“草莓殼”是挖給男朋友秀恩愛,第二版“桃子老師”挖給小朋友們,第三版武漢幼師挖給屏幕前的男人們的。
 
國家二級心理咨詢師楊逍認(rèn)為,之所以這首童謠能有這么高的傳播度,其原因在于童謠的簡單和重復(fù)讓成年人聽著極為輕松,不需要大腦加工,就能形成自動化反應(yīng)。處于壓力環(huán)境下的人們,渴望有那么一刻不需要加工、記憶,不需要調(diào)用大腦資源,就能完成事情。
 
網(wǎng)絡(luò)熱潮一波接一波,回顧此前丁真、卡塔爾小王子等人的陡然走紅,都讓人感受到了這個造星時代的機(jī)遇與殘酷。

“挖呀挖”背后“黃老師”爭議升級,“一日爆紅”后的網(wǎng)紅商業(yè)化困境

尤其是最為典型的丁真,因顏值在直播中意外走紅后,簽約國企成為了理塘的代言人,間接帶動了當(dāng)?shù)氐穆糜螛I(yè),但并非人人都是丁真。2022年世界杯期間,因?yàn)榇裘缺砬榘馔庾呒t的卡塔爾小王子,甚至成為了抖音漲粉最快的名人之一,20小時漲粉突破千萬,然而如今,這個名字已經(jīng)消失在流量的大海中。
 
這也不禁讓我們思考,在狂熱的造星時代,當(dāng)熱潮褪去后,還能剩下什么?
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    3)侮辱、濫用英烈形象,歪曲、丑化、褻瀆、否定英雄烈士事跡和精神,以侮辱、誹謗或者其他方式侵害英雄烈士的姓名、肖像、名譽(yù)、榮譽(yù);
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    5)煽動民族仇恨、民族歧視,破壞民族團(tuán)結(jié);
    6)破壞國家宗教政策,宣揚(yáng)邪教和封建迷信;
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    9)煽動非法集會、結(jié)社、游行、示威、聚眾擾亂社會秩序;
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    12)危害未成年人身心健康的;
    13)含有法律、行政法規(guī)禁止的其他內(nèi)容;


2. 不友善:不尊重用戶及其所貢獻(xiàn)內(nèi)容的信息或行為。主要表現(xiàn)為:
    1)輕蔑:貶低、輕視他人及其勞動成果;
    2)誹謗:捏造、散布虛假事實(shí),損害他人名譽(yù);
    3)嘲諷:以比喻、夸張、侮辱性的手法對他人或其行為進(jìn)行揭露或描述,以此來激怒他人;
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    8)威脅:許諾以不良的后果來迫使他人服從自己的意志;


3. 發(fā)布垃圾廣告信息:以推廣曝光為目的,發(fā)布影響用戶體驗(yàn)、擾亂本網(wǎng)站秩序的內(nèi)容,或進(jìn)行相關(guān)行為。主要表現(xiàn)為:
    1)多次發(fā)布包含售賣產(chǎn)品、提供服務(wù)、宣傳推廣內(nèi)容的垃圾廣告。包括但不限于以下幾種形式:
    2)單個帳號多次發(fā)布包含垃圾廣告的內(nèi)容;
    3)多個廣告帳號互相配合發(fā)布、傳播包含垃圾廣告的內(nèi)容;
    4)多次發(fā)布包含欺騙性外鏈的內(nèi)容,如未注明的淘寶客鏈接、跳轉(zhuǎn)網(wǎng)站等,誘騙用戶點(diǎn)擊鏈接
    5)發(fā)布大量包含推廣鏈接、產(chǎn)品、品牌等內(nèi)容獲取搜索引擎中的不正當(dāng)曝光;
    6)購買或出售帳號之間虛假地互動,發(fā)布干擾網(wǎng)站秩序的推廣內(nèi)容及相關(guān)交易。
    7)發(fā)布包含欺騙性的惡意營銷內(nèi)容,如通過偽造經(jīng)歷、冒充他人等方式進(jìn)行惡意營銷;
    8)使用特殊符號、圖片等方式規(guī)避垃圾廣告內(nèi)容審核的廣告內(nèi)容。


4. 色情低俗信息,主要表現(xiàn)為:
    1)包含自己或他人性經(jīng)驗(yàn)的細(xì)節(jié)描述或露骨的感受描述;
    2)涉及色情段子、兩性笑話的低俗內(nèi)容;
    3)配圖、頭圖中包含庸俗或挑逗性圖片的內(nèi)容;
    4)帶有性暗示、性挑逗等易使人產(chǎn)生性聯(lián)想;
    5)展現(xiàn)血腥、驚悚、殘忍等致人身心不適;
    6)炒作緋聞、丑聞、劣跡等;
    7)宣揚(yáng)低俗、庸俗、媚俗內(nèi)容。


5. 不實(shí)信息,主要表現(xiàn)為:
    1)可能存在事實(shí)性錯誤或者造謠等內(nèi)容;
    2)存在事實(shí)夸大、偽造虛假經(jīng)歷等誤導(dǎo)他人的內(nèi)容;
    3)偽造身份、冒充他人,通過頭像、用戶名等個人信息暗示自己具有特定身份,或與特定機(jī)構(gòu)或個人存在關(guān)聯(lián)。


6. 傳播封建迷信,主要表現(xiàn)為:
    1)找人算命、測字、占卜、解夢、化解厄運(yùn)、使用迷信方式治??;
    2)求推薦算命看相大師;
    3)針對具體風(fēng)水等問題進(jìn)行求助或咨詢;
    4)問自己或他人的八字、六爻、星盤、手相、面相、五行缺失,包括通過占卜方法問婚姻、前程、運(yùn)勢,東西寵物丟了能不能找回、取名改名等;


7. 文章標(biāo)題黨,主要表現(xiàn)為:
    1)以各種夸張、獵奇、不合常理的表現(xiàn)手法等行為來誘導(dǎo)用戶;
    2)內(nèi)容與標(biāo)題之間存在嚴(yán)重不實(shí)或者原意扭曲;
    3)使用夸張標(biāo)題,內(nèi)容與標(biāo)題嚴(yán)重不符的。


8.「飯圈」亂象行為,主要表現(xiàn)為:
    1)誘導(dǎo)未成年人應(yīng)援集資、高額消費(fèi)、投票打榜
    2)粉絲互撕謾罵、拉踩引戰(zhàn)、造謠攻擊、人肉搜索、侵犯隱私
    3)鼓動「飯圈」粉絲攀比炫富、奢靡享樂等行為
    4)以號召粉絲、雇用網(wǎng)絡(luò)水軍、「養(yǎng)號」形式刷量控評等行為
    5)通過「蹭熱點(diǎn)」、制造話題等形式干擾輿論,影響傳播秩序


9. 其他危害行為或內(nèi)容,主要表現(xiàn)為:
    1)可能引發(fā)未成年人模仿不安全行為和違反社會公德行為、誘導(dǎo)未成年人不良嗜好影響未成年人身心健康的;
    2)不當(dāng)評述自然災(zāi)害、重大事故等災(zāi)難的;
    3)美化、粉飾侵略戰(zhàn)爭行為的;
    4)法律、行政法規(guī)禁止,或可能對網(wǎng)絡(luò)生態(tài)造成不良影響的其他內(nèi)容。


二、違規(guī)處罰
本網(wǎng)站通過主動發(fā)現(xiàn)和接受用戶舉報(bào)兩種方式收集違規(guī)行為信息。所有有意的降低內(nèi)容質(zhì)量、傷害平臺氛圍及欺凌未成年人或危害未成年人身心健康的行為都是不能容忍的。
當(dāng)一個用戶發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時,本網(wǎng)站將依據(jù)相關(guān)用戶違規(guī)情節(jié)嚴(yán)重程度,對帳號進(jìn)行禁言 1 天、7 天、15 天直至永久禁言或封停賬號的處罰。當(dāng)涉及欺凌未成年人、危害未成年人身心健康、通過作弊手段注冊、使用帳號,或者濫用多個帳號發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時,本網(wǎng)站將加重處罰。


三、申訴
隨著平臺管理經(jīng)驗(yàn)的不斷豐富,本網(wǎng)站出于維護(hù)本網(wǎng)站氛圍和秩序的目的,將不斷完善本公約。
如果本網(wǎng)站用戶對本網(wǎng)站基于本公約規(guī)定做出的處理有異議,可以通過「建議反饋」功能向本網(wǎng)站進(jìn)行反饋。
(規(guī)則的最終解釋權(quán)歸屬本網(wǎng)站所有)

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