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自2018年開始，在新年到來之時，蘋果公司就會用自家設備拍攝一支賀歲微電影。
繼《三分鐘》《一只桶》《女兒》之后，蘋果在2021年1月底推出了第四支賀歲片《阿年》。這支片子延續(xù)了前三部關于具有中國特色的“親情”、“家庭”的主題，但切入視角卻非常不一樣：加入了年獸這一中國春節(jié)的傳說角色；對親情的演繹跳脫了“團圓”“相互掛念”等切入點。話不多說先上片——
總的來說我還是蠻喜歡《阿年》的，尤其是片中那個耐心回答孩子“為什么”的媽媽，著實讓人感動。與蘋果前三部賀歲影片相比，《阿年》是進步了還是退步了呢？我沒有答案，只是覺得它和之前的很不一樣，影片中那個不讓父母省心的“好奇孩子”也為我打開了一扇思考的窗戶。
“春運”“團聚”“離別”似乎是每年農(nóng)歷新春到來之際的熱詞，不少以此為主題的廣告片也會相繼出現(xiàn)，打動人心。這類廣告片對成人世界的年有著深刻洞察，共情度較高。而蘋果今年的賀歲片，讓我重新感受到了童年時期的年：不用趕路，可以自由放鞭炮和煙花，和家人、朋友在熱鬧的街頭圍觀舞龍舞獅，對一切充滿好奇與期待。
在中國民間神話傳說中年獸是非常兇悍的怪物，可“阿年”顛覆了人們對年獸的傳統(tǒng)印象，它會偷吃年糕，能和人類成為朋友。起初我對于這樣的反差還是持懷疑態(tài)度的，認為還是應當貼近傳說中的形象?？煽赐暾雍蟀l(fā)現(xiàn)，年獸實則“未知”的象征，它的不一樣也恰是給我們一個新的看問題的視角：未知或許并不可怕 ，很多時候勇敢往前邁一步就能掙脫自己假想的恐懼。
對人類而言神話傳說中的年獸是未知的，對于年獸而言人類也是未知的，面對這種不確定性，人與獸雙方一開始都對彼此持警惕態(tài)度。若要想獲得一些新的答案就需要去探索的勇氣，于是小女孩帶著好奇上山去尋找年獸并最終循著一串腳印找到了它。
小女孩阿婷對年獸進行了一連串的發(fā)問：“你真的會吃小孩嗎？你有名字嗎？別人都怎么叫你？你是一個人住嗎？爸爸媽媽呢？你有朋友嗎？你從哪里來？為什么別人說你要吃小孩呢？”這些問題小女可能思考很久了，這次她終于有機會得到真正的答案。想起自己小時候也有過類似的疑問，被媽媽回復“成天想些亂七八糟的東西”后便再沒有對年獸有過新的想象，成長過程中許多人的想象力大概都被扼殺在“接受給定的答案，別問為什么”的安全區(qū)。
初見小女孩的年獸用它的吼叫和爪子展現(xiàn)出對“新事物”的防備性，或許在它也對小女孩有著同樣的疑問。在確認安全后，阿年吃了女孩阿婷主動分享的年糕并和她成為好朋友。
到這里小女孩的疑問便得到了解答，這個年獸并不是如大多數(shù)人所說的“會吃小孩”。片中的年獸正如生活中那些我們不曾涉足又渴望了解的新領域，很多時候我們會因為別人**的“很難”“做這件事沒意義”而打退堂鼓，我們或許也因此錯過了許多。
短片的這一段讓我印象深刻：孩子不斷追問為什么，即便是一些看似沒有意義的“為什么”，媽媽仍會耐心回答；當孩子沉默時，媽媽也能感受到孩子的情緒，主動傾聽孩子內(nèi)心的想法。
爸爸并不贊同媽媽的做法，說道：“小孩子什么都不怕，那才可怕”。這或許是許多為人父母者共有的心理，因為希望自己能時刻保護孩子，所以給孩子劃定了“安全區(qū)”讓孩子乖乖在里面待著，可這樣孩子就真的安全了嗎？
短片中爸爸媽媽都想保護孩子這點毋庸置疑，但我認為媽媽的方式更具長效性?！靶『⒆勇?，天生就是帶著問題來的呀?！?strong> 或許孩子的每一個問題都源于他們從新角度看到的世界，每一個得到反饋的“為什么”都可能使孩子多一份相信更多可能性的靈氣，也給了孩子迎接挑戰(zhàn)、克服困難的信心。帶著這份靈氣和信心，相信孩子可以自己走得更遠。
該影片還有一個有趣的情景：當爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)孩子在簾子后面聽他們的談話時，爸爸為了讓孩子阿婷知道獨自上山的危險性，做出年獸吃人的動作嚇唬她，可阿婷卻把這一幕畫成了可可愛愛的圖畫并繼續(xù)上山找年獸了。
或許父母的一些行為在孩子眼中才是可怕的“年獸”，或許是孩子腦海里的年獸本就不可怕，不管前路如何她自己試了才甘心。當孩子提出一個新的想法時，不急著否定也是對他們的一種保護。
長大后的阿婷帶著年獸阿年來到她生活的地方，可剛到阿年就被鬧事的**和敲鑼打鼓的聲音嚇跑，想要去追回年獸的阿婷被父母阻止并做出和年獸一樣的動作。爸爸強行把阿婷拉回家，擔憂地說道：“她把我們也當成怪物了?！?/p>
初看這一段時會覺得有些過于藝術化，整體氛圍和中國人印象里的新年差別有點大，再看時有了新的理解：對阿婷而言，阿年是陪伴自己成長的重要存在，情急之下她做出與阿年一樣的動作，這個動作在他人看來很怪異，卻是阿婷熟悉且獨有的記憶。阿年就像是生活中我們所熱愛但不被他人理解的事物，拿上大學選專業(yè)來說，有許多孩子都在父母威逼之下放棄自己喜歡的專業(yè)而選擇了別人**的“熱門的”“能賺錢”的專業(yè)，因為“熱愛不能當飯吃”，這未免有些遺憾。
父母這么做也有他們的理由，他們擔心孩子越走越遠，擔心自己總有一天沒法保護孩子，希望幫孩子把一生都安排得妥妥的。短片中爸爸的“害怕”也正是反映了這一心理。
可孩子長大后有了自己的想法，父母的“安排”不一定能保護孩子，反而容易把他們越推越遠，正如短片中的阿婷，在爸爸媽媽談話間選擇從窗戶逃離。父母的適當放手是給孩子成長空間也是解放自我，孩子在追尋自己熱愛事物的道路上或許也能讓父母看到一些新的東西。
相信大家都感受到了蘋果這支賀歲片與前三部風格的不同，這種不同除了上述的新視角，還隱隱有一種文化碰撞的感覺。
農(nóng)歷新年、年獸、大山里的生活，這些都是觀眾非常熟悉的元素，而《阿年》中對這些元素的闡述似乎都有些偏離人們固有的認知——原本該是明亮色的新年變得灰暗，原本被認為兇猛不可接近的年獸成了小女孩的好朋友，阿婷一家的相處狀態(tài)也并不太像常年在大山里生活的人，我想這些差異化的表達和導演自身的跨文化成長背景也有一定關系。
初次聽聞王子逸（Lulu Wang ）是從電影《別告訴她》（The Farewell），這部電影的主題是與患癌奶奶的告別，告別的方式是為表弟匆忙策劃一場婚禮，好讓家人們聚集到一起陪伴奶奶又不讓奶奶知曉自己的病情?！秳e告訴她》并沒有濃厚的悲傷基調(diào)，整體氛圍非常明快，與絕大多數(shù)癌癥相關電影不同，這讓我對導演王子逸有了“不一樣”這一初印象。
后來我才知道《別告訴她》是根據(jù)導演自己的真實故事改編的，王子逸是美籍華人，生于北京，6歲時移居邁阿密。她在美國長大，觀點也非常美國化，但對有自己童年回憶的中國有獨特的情感。此次蘋果的賀歲片《阿年》也體現(xiàn)了不同文化語境中的人對中國新年、家庭的理解，傳遞了新的價值觀念。
圖為王子逸，圖源：影視工業(yè)網(wǎng)
除了正片《阿年》，今年蘋果還拍攝了一條幕后花絮并將它一并放上了官網(wǎng)。
從花絮篇可以了解到“正片中洗碗的鏡頭是將iPhone放置水中拍攝的”，“阿年與阿婷玩耍時的翻滾鏡頭是將手機綁在輪椅的輪軸上拍攝的”等細節(jié)。
此外，花絮也對黑暗環(huán)境中的拍攝、廣角拍攝和運動場景的拍攝方法做了闡述，看似在講幕后故事，實則很自然地帶出了產(chǎn)品優(yōu)勢。在看完正片后觀眾腦海里對畫質(zhì)、場景、情節(jié)等都已經(jīng)有了初步印象，再看花絮時就對低光拍攝、防抖、杜比世界、防水、靈活等功能有了具體的理解，相比生硬地列舉這些功能這樣更能讓消費者記住，接受度和認可度也會更高。
從觀眾反響來看，《阿年》是蘋果四部賀歲片中爭議最大的。有人被蘋果開闊的思維和科技產(chǎn)品上的溫度打動，給予了這部片子很高的評價。
也有人批評片子炫技大于內(nèi)容，對中國的“年”以及農(nóng)村家庭的生活日常理解不到位。
在我看來，蘋果這部片子一個比較大的爭議點或許在于不如前三部接地氣。從內(nèi)容上來看，以大家并未真正見過的年獸作為故事的串聯(lián)點，比較難引起情感共鳴；從人物形象上來看，化妝的痕跡比較重，人物的談吐氣質(zhì)也和長期生活在山里這一背景不太相符，代入感有所欠缺；另外這次導演和演員在中國的知名度都不及前三部影片，在人氣上或許會有所折損。
但整體看來，《阿年》這部影片是一次勇敢的嘗試和突破。它從一個更開闊的角度去詮釋“年”與“家庭”，給了觀眾更大的思考和討論空間。而在這個更廣的探討空間中，導演又不忘把鏡頭聚焦到“孩子心理”這一容易被忽視的微小之處，對新年主題做了延伸，引發(fā)許多人關于教育的思考。同時，影片中小女孩對未知的好奇和勇敢探索也與蘋果開拓創(chuàng)新的文化相契合。這部風格大變的賀歲片或許也是在告訴我們：蘋果不僅要在產(chǎn)品上推陳，也要在思想上出新。這倒是讓我對蘋果的下一部賀歲片有些期待了呢。
蘋果前三部賀歲片封面
最后，蘋果的這個眨眼妙??！
官網(wǎng)的Logo還變了個顏色，紅紅火火的就很牛哈哈。
對于蘋果的這支新片，你們怎么看？
-END-
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2)存在事實夸大、偽造虛假經(jīng)歷等誤導他人的內(nèi)容；
3)偽造身份、冒充他人，通過頭像、用戶名等個人信息暗示自己具有特定身份，或與特定機構(gòu)或個人存在關聯(lián)。
6. 傳播封建迷信，主要表現(xiàn)為：
1)找人算命、測字、占卜、解夢、化解厄運、使用迷信方式治病；
2)求推薦算命看相大師；
3)針對具體風水等問題進行求助或咨詢；
4)問自己或他人的八字、六爻、星盤、手相、面相、五行缺失，包括通過占卜方法問婚姻、前程、運勢，東西寵物丟了能不能找回、取名改名等；
7. 文章標題黨，主要表現(xiàn)為：
1)以各種夸張、獵奇、不合常理的表現(xiàn)手法等行為來誘導用戶；
2)內(nèi)容與標題之間存在嚴重不實或者原意扭曲；
3)使用夸張標題，內(nèi)容與標題嚴重不符的。
8.「飯圈」亂象行為，主要表現(xiàn)為：
1)誘導未成年人應援集資、高額消費、投票打榜
2)粉絲互撕謾罵、拉踩引戰(zhàn)、造謠攻擊、人肉搜索、侵犯隱私
3)鼓動「飯圈」粉絲攀比炫富、奢靡享樂等行為
4)以號召粉絲、雇用網(wǎng)絡水軍、「養(yǎng)號」形式刷量控評等行為
5)通過「蹭熱點」、制造話題等形式干擾輿論，影響傳播秩序
9. 其他危害行為或內(nèi)容，主要表現(xiàn)為：
1)可能引發(fā)未成年人模仿不安全行為和違反社會公德行為、誘導未成年人不良嗜好影響未成年人身心健康的；
2)不當評述自然災害、重大事故等災難的；
3)美化、粉飾侵略戰(zhàn)爭行為的；
4)法律、行政法規(guī)禁止，或可能對網(wǎng)絡生態(tài)造成不良影響的其他內(nèi)容。
二、違規(guī)處罰
本網(wǎng)站通過主動發(fā)現(xiàn)和接受用戶舉報兩種方式收集違規(guī)行為信息。所有有意的降低內(nèi)容質(zhì)量、傷害平臺氛圍及欺凌未成年人或危害未成年人身心健康的行為都是不能容忍的。
當一個用戶發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時，本網(wǎng)站將依據(jù)相關用戶違規(guī)情節(jié)嚴重程度，對帳號進行禁言 1 天、7 天、15 天直至永久禁言或封停賬號的處罰。當涉及欺凌未成年人、危害未成年人身心健康、通過作弊手段注冊、使用帳號，或者濫用多個帳號發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時，本網(wǎng)站將加重處罰。
三、申訴
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