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數(shù)據(jù)分析的目的是把隱藏在雜亂無(wú)章的數(shù)據(jù)背后的信息集中和提煉出來(lái),總結(jié)出研究對(duì)象的內(nèi)在規(guī)律。但還是有很多小伙伴覺(jué)得稀里糊涂的,覺(jué)得太概念化了。讓我們不知道“要做什么”。此時(shí),我們就需要對(duì)問(wèn)題進(jìn)行拆解,梳理一個(gè)整體的框架流程,讓大家對(duì)數(shù)據(jù)分析有個(gè)全局觀。而這個(gè)拆解過(guò)程就要求一個(gè)數(shù)據(jù)分析師對(duì)數(shù)據(jù)分析的整體框架有所了解。
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從事數(shù)據(jù)分析相關(guān)工作的4年時(shí)間里,我慢慢沉淀了一些數(shù)據(jù)分析方面的知識(shí),來(lái)分享給大家關(guān)于數(shù)據(jù)分析整體框架之落地全流程,我把數(shù)據(jù)分析流程分成了五大塊階段: 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題→需求處理→數(shù)據(jù)處理→數(shù)據(jù)分析→數(shù)據(jù)展現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)問(wèn)題既可以是需求方發(fā)現(xiàn),我們被推動(dòng)來(lái)分析,也可以自己發(fā)現(xiàn),我們主動(dòng)來(lái)分析。所以,先來(lái)說(shuō)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。
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先看一個(gè)例子,一位烤串大爺說(shuō)賺的太少了,這個(gè)“少”怎么得來(lái)的。與過(guò)去比少了?與目標(biāo)比少了?與行業(yè)平均水平比少了, 還是與其他同商圈的烤串大爺比少了?等。這個(gè)少的判斷就隱藏著數(shù)據(jù)分析思維。
1)探索問(wèn)題
以數(shù)據(jù)分析思維思考問(wèn)題,再去進(jìn)一步拆解、分析、探索該問(wèn)題。尤其是有效問(wèn)題。有效問(wèn)題才有意義。
2)確定有效問(wèn)題
有時(shí)候我們面對(duì)的問(wèn)題會(huì)比較多,可以按照四象限法則、問(wèn)題類型、優(yōu)先級(jí)這三種方式歸一下類,再去決定先解決哪個(gè)。
我們需要將復(fù)雜的問(wèn)題“拆而解之”,而非將焦點(diǎn)浮在問(wèn)題表面,把大問(wèn)題圍繞核心點(diǎn)拆解成可以行動(dòng)的小問(wèn)題,找到切入點(diǎn)。打個(gè)比方,某個(gè)線上產(chǎn)品營(yíng)收下降了10%,將10%拆解到各個(gè)子產(chǎn)品線、各個(gè)地區(qū)維度等,拆解出下降由哪方面帶來(lái),再針對(duì)性的逐個(gè)分析。
最后最重要的一點(diǎn): 站在業(yè)務(wù)角度想問(wèn)題。比如這個(gè)問(wèn)題有多大的業(yè)務(wù)價(jià)值,能實(shí)際解決什么樣的業(yè)務(wù)問(wèn)題。吃透業(yè)務(wù)邏輯,才能在分析上游刃有余。
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1)需求類型
一般來(lái)說(shuō),數(shù)據(jù)分析師接到的需求有4種,大家可以看下。
◆純?nèi)?shù)
◆數(shù)據(jù)分析
◆報(bào)表開(kāi)發(fā)
◆指標(biāo)口徑迭代
沉淀的過(guò)程也是思考的過(guò)程,比起直接開(kāi)干更能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)些隱藏問(wèn)題。
在接需求的時(shí)候,有時(shí)候會(huì)遇到需求沖突,比如:
◆需求較多→歸類個(gè)輕重緩急;
◆需求緊急→與其他需求方協(xié)調(diào)是否可以適當(dāng)延后,以及協(xié)調(diào)人員資源、時(shí)間資源;
◆需求不合理→引導(dǎo)需求方或者求助上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。比如需求方提了需求要在BI上展示很明細(xì)的數(shù)據(jù),量大還耗費(fèi)BI資源,可進(jìn)一步與需求方溝通,摸清楚他們明細(xì)數(shù)據(jù)的需求目的,是下載下來(lái)還要在excel上進(jìn)一步處理?那么可以引導(dǎo)需求方,表示可在BI一步到位處理成他想要的數(shù)據(jù);
◆需求涉及數(shù)據(jù)安全→是否涉及跨部門(mén)查看數(shù)據(jù),是否涉及查看職責(zé)范圍以外的數(shù)據(jù)等。
這個(gè)是需求處理的內(nèi)容。需求處理好了,后續(xù)工作就游刃有余。
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數(shù)據(jù)處理其實(shí)就是獲取數(shù)據(jù)、處理數(shù)據(jù)、校驗(yàn)數(shù)據(jù)的過(guò)程。
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獲取數(shù)據(jù)既可以直接從現(xiàn)有數(shù)據(jù)庫(kù)表中獲取,也可以請(qǐng)數(shù)倉(cāng)根據(jù)需求落表再去獲取。當(dāng)然,有時(shí)候還可以通過(guò)外部數(shù)據(jù)來(lái)獲取一些信息輔助分析。
數(shù)據(jù)處理一般是處理掉一些不需要的無(wú)關(guān)數(shù)據(jù),以及聚合的運(yùn)算。接下來(lái)就要提前先做下數(shù)據(jù)驗(yàn)證,一個(gè)是自身多方角度驗(yàn)證,還可以與需求方協(xié)同驗(yàn)證。也可定性驗(yàn)證,就是根據(jù)經(jīng)驗(yàn)或者邏輯推理來(lái)驗(yàn)證?;蚨框?yàn)證,就是以數(shù)據(jù)為支撐,多方交叉驗(yàn)證。
做好數(shù)據(jù)處理,為下一步的數(shù)據(jù)分析奠定良好的數(shù)據(jù)基礎(chǔ)。問(wèn)題也發(fā)現(xiàn)了,需求也溝通好了,數(shù)據(jù)該處理的也處理好了,那就開(kāi)始做分析吧!
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做數(shù)據(jù)分析之前,我們先要想清楚整體的分析框架是什么、采用什么數(shù)據(jù)分析方法。數(shù)據(jù)分析方法,是你去組織哪些數(shù)據(jù),指導(dǎo)后續(xù)整個(gè)數(shù)據(jù)工作的開(kāi)展。
那么,我們現(xiàn)在來(lái)分享數(shù)據(jù)分析的九大分析方法!
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1)漏斗分析法
漏斗分析比較簡(jiǎn)單,重要的是在合適的業(yè)務(wù)場(chǎng)景中靈活的應(yīng)用它。
2)AARRR模型
AARRR模型,主要為了探索用戶增長(zhǎng),正好對(duì)應(yīng)用戶生命周期的5個(gè)環(huán)節(jié):用戶獲取、用戶激活、用戶留存、用戶變現(xiàn)、推薦傳播。
來(lái)想象一個(gè)場(chǎng)景,xx公司開(kāi)發(fā)了一款新產(chǎn)品:
第一步:通過(guò)地推、廣告投放等途徑獲取用戶。
第二步:通過(guò)新手引導(dǎo)、物質(zhì)/精神激勵(lì)/會(huì)員體驗(yàn)等激活剛剛獲取到的用戶,讓用戶盡快體驗(yàn)到產(chǎn)品核心功能,get到核心價(jià)值。
第三步:趕緊把激活的用戶留住?。《绦?push提醒提醒用戶該來(lái)訪問(wèn)了;讓用戶辦年會(huì)員,增加他離開(kāi)的成本;功能趕緊迭代優(yōu)化提升用戶體驗(yàn)等
第四步:用戶既然留下了,那就協(xié)助我賺點(diǎn)錢(qián)唄!對(duì),到用戶變現(xiàn)環(huán)節(jié)了。給產(chǎn)品增加付費(fèi)功能,嵌套些廣告等。(自身付費(fèi),付錢(qián)才能用,試用期沒(méi)了。嵌套付費(fèi)功能)
第五步: 用戶裂變搞起來(lái),讓我們的用戶給我們拉用戶。要相信,來(lái)自于用戶的好評(píng)更有舒服力。當(dāng)然,產(chǎn)品需要有價(jià)值、有共鳴、有趣味用戶才愿意推薦傳播。
我推薦大家業(yè)余看下《增長(zhǎng)黑客》這本書(shū),里面對(duì)AARRR模型講的也很細(xì)。
3)預(yù)測(cè)分析
這里主要講下邏輯回歸預(yù)測(cè)。邏輯回歸預(yù)測(cè)就是根據(jù)歷史數(shù)據(jù),預(yù)測(cè)未來(lái)數(shù)據(jù),提前預(yù)知,以及時(shí)做好預(yù)案?;貧w預(yù)測(cè)涉及到自變量x,因變量y,直接在excel上先制成折線圖,然后再添加擬合線就可以。重點(diǎn)就是該怎么判斷擬合是否合理。就看R方,R2越接近1,代表擬合效果越好。
這只是一個(gè)比較簡(jiǎn)單的案例。真正工作中預(yù)測(cè)會(huì)考慮的會(huì)比這復(fù)雜,比如需要考慮季節(jié)性,需要剔除極值異常值等。涉及的知識(shí)點(diǎn)較多,更詳細(xì)的內(nèi)容請(qǐng)大家去公眾號(hào)《溜溜筆記說(shuō)》中“銷量預(yù)測(cè)模型實(shí)戰(zhàn)”一文查看。
4)關(guān)聯(lián)規(guī)則分析
關(guān)聯(lián)規(guī)則分析其實(shí)就是購(gòu)物籃分析,就是通過(guò)挖掘用戶的消費(fèi)行為數(shù)據(jù),探索用戶的消費(fèi)習(xí)慣,從而合理搭配商品,提升收益。
主要涉及的知識(shí)點(diǎn)有條件概率、支持度、置信度、提升度。
◆支持度:同時(shí)包含A和B的事務(wù)/所有事務(wù)
◆置信度:同時(shí)包含A和B的事務(wù)/包含A事務(wù)
◆提升度:包含A的事務(wù)中同時(shí)包含B事事務(wù)的比例/包含B事務(wù)的比例
概念不好理解,來(lái)根據(jù)案例理解下:
假如近30天共產(chǎn)生了10筆訂單(虛構(gòu)的訂單量有點(diǎn)少,不影響計(jì)算哈),其中購(gòu)買(mǎi)了蘋(píng)果的訂單有6筆,購(gòu)買(mǎi)了香蕉的訂單有5筆,同時(shí)購(gòu)買(mǎi)了蘋(píng)果和香蕉的有3筆。
那么問(wèn)題來(lái)了。
第一個(gè)問(wèn)題,同時(shí)購(gòu)買(mǎi)蘋(píng)果和香蕉的概率有多大?是3除以10,30%。這是支持度。
第二個(gè)問(wèn)題,購(gòu)買(mǎi)了蘋(píng)果的用戶會(huì)有多大概率再去買(mǎi)香蕉?3除以6,50%。這是支持度。
第三個(gè)問(wèn)題,購(gòu)買(mǎi)蘋(píng)果對(duì)購(gòu)買(mǎi)香蕉會(huì)產(chǎn)生正向影響還是負(fù)向影響或是無(wú)影響。這個(gè)理解會(huì)繞一點(diǎn)。我詳細(xì)說(shuō)下。
先看下提升度公式。
拆解下公式就是,購(gòu)買(mǎi)了蘋(píng)果的用戶再去買(mǎi)香蕉的概率與直接買(mǎi)香蕉的概率進(jìn)行對(duì)比,前者大于后者,則購(gòu)買(mǎi)蘋(píng)果會(huì)對(duì)香蕉產(chǎn)生正向影響,小于后者,則購(gòu)買(mǎi)蘋(píng)果會(huì)對(duì)香蕉產(chǎn)生負(fù)向影響,二者相等,則購(gòu)買(mǎi)蘋(píng)果會(huì)不會(huì)對(duì)購(gòu)買(mǎi)香蕉產(chǎn)生任何影響。
這種分析比較適合零售行業(yè)的商品組合銷售。向剛剛研究的是蘋(píng)果對(duì)香蕉的影響,反過(guò)來(lái)可以再研究下香蕉對(duì)蘋(píng)果的影響。如果兩者研究都是可以產(chǎn)生正向影響的,就可以做捆綁銷售。
5)RFM模型
RFM模型主要用來(lái)衡量用戶價(jià)值,做用戶分群,比如區(qū)分出低價(jià)值用戶、高價(jià)值用戶、忠誠(chéng)用戶等用戶群體。R:用戶最近一次消費(fèi)距今時(shí)間(Recency)F:用戶在最近時(shí)間段內(nèi)的消費(fèi)頻次(Frequency)M:用戶在最近時(shí)間段內(nèi)的消費(fèi)金額(Monetary)。
這里用一個(gè)比較簡(jiǎn)單的例子講下:
先對(duì)R、F、M三個(gè)值進(jìn)行分層并賦予權(quán)重(以下數(shù)據(jù)純屬虛構(gòu),分層時(shí)根據(jù)實(shí)際情況)。
比如用戶最近一次消費(fèi)距今時(shí)間7天以下的打?yàn)?分,8-14天的打?yàn)?分......以此類推。分?jǐn)?shù)高的表示價(jià)值性比較高,分?jǐn)?shù)低的表示價(jià)值性比較低。然后對(duì)每個(gè)用戶計(jì)算R、F、M值,比如圖中,用戶“111113”最近一次消費(fèi)距今時(shí)間在7天以下,則R為5,在最近時(shí)間段內(nèi)的消費(fèi)頻次在6-10之間,則F為2,在最近時(shí)間段內(nèi)的消費(fèi)金額在1001-2000之間,則M為2。再將每個(gè)用戶的R、F、M值與均值對(duì)比(這里就主要用均值來(lái)對(duì)比,工作中大家根據(jù)實(shí)際情況來(lái)選擇是否按照均值),大于均值填充1,小于均值填充0,填充于”按照均值處理后“列中。最后將“按照均值處理后”的數(shù)據(jù)參照下圖模型表,匹配出用戶類型。
至此,每個(gè)用戶的的價(jià)值標(biāo)簽就打出來(lái)了,可以衡量下哪些是高價(jià)值用戶,哪些是低價(jià)值用戶等。
6)帕累托分析
帕累托分析就是“二八法則”。“二八法則”認(rèn)為80%的財(cái)富掌握在20%的人手里,應(yīng)用到業(yè)務(wù)中就是,80%的營(yíng)收在20%的產(chǎn)品里,同理,我們應(yīng)該花80%的時(shí)間內(nèi)在這20%的產(chǎn)品上。也就是說(shuō),寶貴的時(shí)間與資源應(yīng)該用在刀刃上。
如圖所示,柱形是銷售額,折線是銷售額百分比累積。越往后越接近100%。
共15種品類,其中7個(gè)品類貢獻(xiàn)了80%的銷售額,占比46.67%,也就是說(shuō)46.67%的商品為公司帶來(lái)了80%的銷售額,并不符合二八定律,該公司并沒(méi)有強(qiáng)勢(shì)產(chǎn)品。
那么我們80%的精力就要分散運(yùn)營(yíng)這46.67%的產(chǎn)品才能為公司帶來(lái)80%的銷售額。
通過(guò)該模型可分析出:
◆我們80%的精力都花在哪些產(chǎn)品上了
◆20%的頭部產(chǎn)品是否帶來(lái)了大額營(yíng)收
7)留存分析
留存分析的指標(biāo)是留存率,留存率指某日用戶數(shù)在第N日仍啟動(dòng)該App的用戶比例,留存分析即分析用戶隨時(shí)間變化的活躍情況。獲客成本比較高,提高用戶留存的重要性不言而喻。
從時(shí)間維度劃分:常見(jiàn)的的有:次日留存、3日留存、7日留存、30日留存、周留存、月留存。
從用戶維度劃分:常見(jiàn)的的有:新用戶留存、活躍留存。
來(lái)看一個(gè)案例:
該表留存率:(某日新增的用戶中,在第N天還進(jìn)行登錄的用戶數(shù))/ 該日新增用戶數(shù)。
格中以8月6日注冊(cè)用戶的次留(71%)為起始點(diǎn),8月1日注冊(cè)用戶的7留(34%)為結(jié)束點(diǎn),二者形成對(duì)角線,縱向?qū)Ρ葦?shù)據(jù),顏色顏色部分留存率都比較高。首先需要確認(rèn)8月7日這天運(yùn)營(yíng)是否做了動(dòng)作?
為什么要懷疑8月7日?
因?yàn)?月6日的次留是8月7日,8月5日的次留也是8月7日,以此類推。所以初步猜測(cè)是否8月7日有促銷動(dòng)作?
再看一下次留這列,8月9日的次留明顯低于一般水平。警惕羊毛黨。有人會(huì)新用戶注冊(cè)時(shí)候利用新用戶福利來(lái)薅羊毛,薅完羊毛就撤,并不會(huì)留存下來(lái)。
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數(shù)據(jù)分析結(jié)束之后,就要將數(shù)據(jù)展現(xiàn)出來(lái)了,也就是數(shù)據(jù)可視化。將海量數(shù)據(jù)圖形化,復(fù)雜數(shù)據(jù)直觀化。
主要作用為:
◆便于讓業(yè)務(wù)人員查詢所需內(nèi)容;
◆便于管理層迅速抓取到重要信息;
◆公司門(mén)面,傳達(dá)了公司數(shù)據(jù)分析方面對(duì)外的第一印象,尤其對(duì)乙方而言;
◆推動(dòng)決策,幫助使用方節(jié)省更多數(shù)據(jù)清洗&處理的時(shí)間,將更多時(shí)間放于分析與決策制定。
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這里我重點(diǎn)提一點(diǎn),可視化的兩種極端。
一種是過(guò)于粗糙。我見(jiàn)過(guò)看板做的簡(jiǎn)直慘不忍睹的,排版不整齊,顏色大紅配大綠,視覺(jué)上很有沖擊感。而且,分析師忍耐力也很強(qiáng),需求方不反饋就不改。數(shù)據(jù)可視化,最起碼保證一種舒適感,能讓人迅速get到需要的數(shù)據(jù)信息。可以不注重美觀,但也不能粗糙過(guò)了頭。
另一種是過(guò)于炫技。知道我的可能已經(jīng)見(jiàn)過(guò)我之前設(shè)計(jì)的tableau作品了,確實(shí)有炫技的成分在立面。但是也只是業(yè)余愛(ài)好玩玩,真正工作中基本用不到這么酷炫的圖形。除非,公司需要一種酷炫的dashboard去談商務(wù)搞營(yíng)銷。不然,還是數(shù)據(jù)為主。
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2、九大數(shù)據(jù)分析方法:漏斗分析法、AARRR模型、預(yù)測(cè)分析、關(guān)聯(lián)規(guī)則分析、RFM模型、帕累托分析、留存分析、用戶生命周期價(jià)值分析、波士頓矩陣。
各個(gè)數(shù)據(jù)分析方法其主要應(yīng)用場(chǎng)景如下:
?漏斗分析法:用戶支付場(chǎng)景、新用戶注冊(cè)場(chǎng)景、渠道分析等;
?AARRR模型:探索某產(chǎn)品是怎樣培養(yǎng)忠實(shí)用戶的、探索培養(yǎng)用戶行為習(xí)慣的方式等;
?預(yù)測(cè)分析:銷量預(yù)測(cè)、DAU預(yù)測(cè)等;
?關(guān)聯(lián)規(guī)則分析:零售行業(yè)商品捆綁促銷、商品推薦(比如給購(gòu)買(mǎi)了蘋(píng)果的用戶推薦香蕉)等;
?RFM模型:找出push推送/福利券等方式喚醒的對(duì)象、對(duì)不同用戶群體采取不同運(yùn)營(yíng)策略等;
?帕累托分析:我們80%的精力都花在了哪些產(chǎn)品上、探索20%的頭部產(chǎn)品是否帶來(lái)了大額營(yíng)收等;
?留存分析:評(píng)估迭代與優(yōu)化的效果??车袅舸媛实偷漠a(chǎn)品功能,進(jìn)行迭代優(yōu)化。判斷用戶忠誠(chéng)度,一周下來(lái)用戶對(duì)產(chǎn)品基本已有完整的體驗(yàn)。一整套流程體驗(yàn)下來(lái),繼續(xù)訪問(wèn)的用戶可判斷為潛在忠誠(chéng)用戶等;
?用戶生命周期價(jià)值分析:用于衡量用戶對(duì)產(chǎn)品產(chǎn)生的價(jià)值等;
?波士頓矩陣:衡量產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、輔助評(píng)估產(chǎn)品的資源配置等;
總之,數(shù)據(jù)分析涉及很多知識(shí)點(diǎn),不是一次分享能全部了解的,而很少有一種系統(tǒng)化的流程來(lái)參考,本次分享正好梳理從0到1構(gòu)架數(shù)據(jù)分析整體流程框架,但數(shù)據(jù)分析不僅僅是一個(gè)職位,一個(gè)工作,而是一個(gè)思考的方式,未來(lái)職場(chǎng)人的一個(gè)底層能力。
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一、根據(jù)《網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容生態(tài)治理規(guī)定》《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),對(duì)以下違法、不良信息或存在危害的行為進(jìn)行處理。
1. 違反法律法規(guī)的信息,主要表現(xiàn)為:
1)反對(duì)憲法所確定的基本原則;
2)危害國(guó)家安全,泄露國(guó)家秘密,顛覆國(guó)家政權(quán),破壞國(guó)家統(tǒng)一,損害國(guó)家榮譽(yù)和利益;
3)侮辱、濫用英烈形象,歪曲、丑化、褻瀆、否定英雄烈士事跡和精神,以侮辱、誹謗或者其他方式侵害英雄烈士的姓名、肖像、名譽(yù)、榮譽(yù);
4)宣揚(yáng)恐怖主義、極端主義或者煽動(dòng)實(shí)施恐怖活動(dòng)、極端主義活動(dòng);
5)煽動(dòng)民族仇恨、民族歧視,破壞民族團(tuán)結(jié);
6)破壞國(guó)家宗教政策,宣揚(yáng)邪教和封建迷信;
7)散布謠言,擾亂社會(huì)秩序,破壞社會(huì)穩(wěn)定;
8)宣揚(yáng)淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖或者教唆犯罪;
9)煽動(dòng)非法集會(huì)、結(jié)社、游行、示威、聚眾擾亂社會(huì)秩序;
10)侮辱或者誹謗他人,侵害他人名譽(yù)、隱私和其他合法權(quán)益;
11)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)以文字、圖片、音視頻等形式,對(duì)未成年人實(shí)施侮辱、誹謗、威脅或者惡意損害未成年人形象進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)欺凌的;
12)危害未成年人身心健康的;
13)含有法律、行政法規(guī)禁止的其他內(nèi)容;
2. 不友善:不尊重用戶及其所貢獻(xiàn)內(nèi)容的信息或行為。主要表現(xiàn)為:
1)輕蔑:貶低、輕視他人及其勞動(dòng)成果;
2)誹謗:捏造、散布虛假事實(shí),損害他人名譽(yù);
3)嘲諷:以比喻、夸張、侮辱性的手法對(duì)他人或其行為進(jìn)行揭露或描述,以此來(lái)激怒他人;
4)挑釁:以不友好的方式激怒他人,意圖使對(duì)方對(duì)自己的言論作出回應(yīng),蓄意制造事端;
5)羞辱:貶低他人的能力、行為、生理或身份特征,讓對(duì)方難堪;
6)謾罵:以不文明的語(yǔ)言對(duì)他人進(jìn)行負(fù)面評(píng)價(jià);
7)歧視:煽動(dòng)人群歧視、地域歧視等,針對(duì)他人的民族、種族、宗教、性取向、性別、年齡、地域、生理特征等身份或者歸類的攻擊;
8)威脅:許諾以不良的后果來(lái)迫使他人服從自己的意志;
3. 發(fā)布垃圾廣告信息:以推廣曝光為目的,發(fā)布影響用戶體驗(yàn)、擾亂本網(wǎng)站秩序的內(nèi)容,或進(jìn)行相關(guān)行為。主要表現(xiàn)為:
1)多次發(fā)布包含售賣產(chǎn)品、提供服務(wù)、宣傳推廣內(nèi)容的垃圾廣告。包括但不限于以下幾種形式:
2)單個(gè)帳號(hào)多次發(fā)布包含垃圾廣告的內(nèi)容;
3)多個(gè)廣告帳號(hào)互相配合發(fā)布、傳播包含垃圾廣告的內(nèi)容;
4)多次發(fā)布包含欺騙性外鏈的內(nèi)容,如未注明的淘寶客鏈接、跳轉(zhuǎn)網(wǎng)站等,誘騙用戶點(diǎn)擊鏈接
5)發(fā)布大量包含推廣鏈接、產(chǎn)品、品牌等內(nèi)容獲取搜索引擎中的不正當(dāng)曝光;
6)購(gòu)買(mǎi)或出售帳號(hào)之間虛假地互動(dòng),發(fā)布干擾網(wǎng)站秩序的推廣內(nèi)容及相關(guān)交易。
7)發(fā)布包含欺騙性的惡意營(yíng)銷內(nèi)容,如通過(guò)偽造經(jīng)歷、冒充他人等方式進(jìn)行惡意營(yíng)銷;
8)使用特殊符號(hào)、圖片等方式規(guī)避垃圾廣告內(nèi)容審核的廣告內(nèi)容。
4. 色情低俗信息,主要表現(xiàn)為:
1)包含自己或他人性經(jīng)驗(yàn)的細(xì)節(jié)描述或露骨的感受描述;
2)涉及色情段子、兩性笑話的低俗內(nèi)容;
3)配圖、頭圖中包含庸俗或挑逗性圖片的內(nèi)容;
4)帶有性暗示、性挑逗等易使人產(chǎn)生性聯(lián)想;
5)展現(xiàn)血腥、驚悚、殘忍等致人身心不適;
6)炒作緋聞、丑聞、劣跡等;
7)宣揚(yáng)低俗、庸俗、媚俗內(nèi)容。
5. 不實(shí)信息,主要表現(xiàn)為:
1)可能存在事實(shí)性錯(cuò)誤或者造謠等內(nèi)容;
2)存在事實(shí)夸大、偽造虛假經(jīng)歷等誤導(dǎo)他人的內(nèi)容;
3)偽造身份、冒充他人,通過(guò)頭像、用戶名等個(gè)人信息暗示自己具有特定身份,或與特定機(jī)構(gòu)或個(gè)人存在關(guān)聯(lián)。
6. 傳播封建迷信,主要表現(xiàn)為:
1)找人算命、測(cè)字、占卜、解夢(mèng)、化解厄運(yùn)、使用迷信方式治病;
2)求推薦算命看相大師;
3)針對(duì)具體風(fēng)水等問(wèn)題進(jìn)行求助或咨詢;
4)問(wèn)自己或他人的八字、六爻、星盤(pán)、手相、面相、五行缺失,包括通過(guò)占卜方法問(wèn)婚姻、前程、運(yùn)勢(shì),東西寵物丟了能不能找回、取名改名等;
7. 文章標(biāo)題黨,主要表現(xiàn)為:
1)以各種夸張、獵奇、不合常理的表現(xiàn)手法等行為來(lái)誘導(dǎo)用戶;
2)內(nèi)容與標(biāo)題之間存在嚴(yán)重不實(shí)或者原意扭曲;
3)使用夸張標(biāo)題,內(nèi)容與標(biāo)題嚴(yán)重不符的。
8.「飯圈」亂象行為,主要表現(xiàn)為:
1)誘導(dǎo)未成年人應(yīng)援集資、高額消費(fèi)、投票打榜
2)粉絲互撕謾罵、拉踩引戰(zhàn)、造謠攻擊、人肉搜索、侵犯隱私
3)鼓動(dòng)「飯圈」粉絲攀比炫富、奢靡享樂(lè)等行為
4)以號(hào)召粉絲、雇用網(wǎng)絡(luò)水軍、「養(yǎng)號(hào)」形式刷量控評(píng)等行為
5)通過(guò)「蹭熱點(diǎn)」、制造話題等形式干擾輿論,影響傳播秩序
9. 其他危害行為或內(nèi)容,主要表現(xiàn)為:
1)可能引發(fā)未成年人模仿不安全行為和違反社會(huì)公德行為、誘導(dǎo)未成年人不良嗜好影響未成年人身心健康的;
2)不當(dāng)評(píng)述自然災(zāi)害、重大事故等災(zāi)難的;
3)美化、粉飾侵略戰(zhàn)爭(zhēng)行為的;
4)法律、行政法規(guī)禁止,或可能對(duì)網(wǎng)絡(luò)生態(tài)造成不良影響的其他內(nèi)容。
二、違規(guī)處罰
本網(wǎng)站通過(guò)主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和接受用戶舉報(bào)兩種方式收集違規(guī)行為信息。所有有意的降低內(nèi)容質(zhì)量、傷害平臺(tái)氛圍及欺凌未成年人或危害未成年人身心健康的行為都是不能容忍的。
當(dāng)一個(gè)用戶發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時(shí),本網(wǎng)站將依據(jù)相關(guān)用戶違規(guī)情節(jié)嚴(yán)重程度,對(duì)帳號(hào)進(jìn)行禁言 1 天、7 天、15 天直至永久禁言或封停賬號(hào)的處罰。當(dāng)涉及欺凌未成年人、危害未成年人身心健康、通過(guò)作弊手段注冊(cè)、使用帳號(hào),或者濫用多個(gè)帳號(hào)發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時(shí),本網(wǎng)站將加重處罰。
三、申訴
隨著平臺(tái)管理經(jīng)驗(yàn)的不斷豐富,本網(wǎng)站出于維護(hù)本網(wǎng)站氛圍和秩序的目的,將不斷完善本公約。
如果本網(wǎng)站用戶對(duì)本網(wǎng)站基于本公約規(guī)定做出的處理有異議,可以通過(guò)「建議反饋」功能向本網(wǎng)站進(jìn)行反饋。
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