很可惜 T 。T 您現(xiàn)在還不是作者身份，不能自主發(fā)稿哦～
如有投稿需求，請(qǐng)把文章發(fā)送到郵箱tougao@appcpx.com，一經(jīng)錄用會(huì)有專人和您聯(lián)系
咨詢?nèi)绾纬蔀榇河鹱髡哒?qǐng)聯(lián)系：鳥哥筆記小羽毛（ngbjxym）
初入新公司，初涉產(chǎn)品崗，大多數(shù)人或多或少都有不適應(yīng)新公司的氛圍。
這邊的“產(chǎn)品新人”主要指的是從學(xué)校踏入社會(huì)，初做產(chǎn)品崗的朋友；已經(jīng)做了一兩年產(chǎn)品崗，跳槽到新的公司的朋友。
注意了注意了，不包括做了五六年，跳槽的老朋友們！（有一說一，該如何適應(yīng)想必你們心中有數(shù)；甚至于進(jìn)入公司不到一周就與新同事打成一片也是極有可能）
回到正題，為何寫這篇文章呢？
近期粉絲問的最高頻的問題“阿境，我換了公司，但是不大適應(yīng)，我該怎么辦？”
給朋友的公司培訓(xùn)了兩三個(gè)初入產(chǎn)品崗的小朋友，初有成效
自身在帶人的過程當(dāng)中踩了許多坑，總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)，分享給大家
如果你是:
①剛從學(xué)校畢業(yè)，初入產(chǎn)品崗，想快速適應(yīng)，不知從何下手
②有一兩年產(chǎn)品經(jīng)驗(yàn)，換了公司，換了業(yè)務(wù)/行業(yè)，不知所措
那么可以看下阿境的這篇文章，興許對(duì)你有用。
產(chǎn)品崗由于在面試過程中無法完全準(zhǔn)確評(píng)估候選人的水平，所以其水分相較于技術(shù)崗、設(shè)計(jì)崗較多一些（阿境描述得很保守了！）。
由此，當(dāng)面試通過之后，能否順利地度過試用期，也是至關(guān)重要的。
而在剛接觸產(chǎn)品的兩三個(gè)月內(nèi)，正是自我學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī)。
對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)來說，產(chǎn)品新人的可塑性也很重要，不同于其他崗位的是，產(chǎn)品崗是一個(gè)需要具備想法及思考的崗位，工具使用一般、文檔使用一般都沒事，對(duì)產(chǎn)品有自身的想法及分析才是重中之重。
互聯(lián)網(wǎng)同傳統(tǒng)行業(yè)不同，以往的年代，可能一份工作就是一輩子，而如今一份互聯(lián)網(wǎng)崗位的工作維持個(gè)三四年就已經(jīng)是較長的周期。
而在這個(gè)時(shí)間段中，并不是“在職=在工”，如何理解？
我們做個(gè)大膽的假設(shè)！
廈門吳彥祖阿境在公司待3年，前一年熟悉公司熟悉業(yè)務(wù)并上手，后兩年進(jìn)行產(chǎn)品優(yōu)化迭代及創(chuàng)新，那么其實(shí)在第一年的時(shí)間，是有較大部分時(shí)間被浪費(fèi)掉的，或者說我們可以盡量縮短前面第一部分的時(shí)間，以提高自身在公司的有效時(shí)長，增加產(chǎn)出。
不論是零基礎(chǔ)的產(chǎn)品小白，還是有一兩年的產(chǎn)品人，在剛接觸一家公司接觸一個(gè)新的業(yè)務(wù)的時(shí)候，前期的工作任務(wù)大多是“打雜”為主，亦或是一些系統(tǒng)優(yōu)化的需求等。
并不是對(duì)這類的產(chǎn)品新人區(qū)別對(duì)待等，而是因?yàn)閯傞_始只能提供這些較為邊緣的優(yōu)化型需求先練練手，并且通過這些簡單的任務(wù)熟悉公司，熟悉項(xiàng)目組的流程，熟悉產(chǎn)品崗的工作內(nèi)容，從而為后續(xù)的產(chǎn)品思考及產(chǎn)品優(yōu)化打好基礎(chǔ)。
而若適應(yīng)公司、適應(yīng)業(yè)務(wù)、適應(yīng)產(chǎn)品的時(shí)間較長，那么“過渡期”也就會(huì)越長，同理，接觸到產(chǎn)品核心業(yè)務(wù)的時(shí)間也就越久。
而我們要做的，就是盡量縮短前期的“適應(yīng)期”的時(shí)間。
適應(yīng)一個(gè)新環(huán)境、新產(chǎn)品、新業(yè)務(wù)的能力，等同于人在接受新事物的接納能力，而這個(gè)能力越強(qiáng)，越能夠適應(yīng)不同的環(huán)境，自身的競爭力也會(huì)越強(qiáng)。
行業(yè)會(huì)變、產(chǎn)品會(huì)變、政策也會(huì)變，而若自身的適應(yīng)能力較強(qiáng)，以及短時(shí)間內(nèi)能夠調(diào)整自身來適應(yīng)環(huán)境，那么優(yōu)勢也較為明顯。
什么？？阿境你說什么？？剖析自己？？
咱們不是說好的適應(yīng)新公司的準(zhǔn)備嗎？為何第一點(diǎn)就是剖析自己？
別急別急，且待阿境一一闡述。
先問自己幾個(gè)問題：
思維導(dǎo)圖會(huì)畫嗎？業(yè)務(wù)流程圖會(huì)畫嗎？泳道圖是什么？原型圖會(huì)畫嗎？競品分析會(huì)做嗎？產(chǎn)品調(diào)研熟練嗎？基礎(chǔ)的數(shù)據(jù)分析懂嗎？產(chǎn)品如何規(guī)劃？
“我會(huì)”
那么，再問問，以上的問題，如果問你如何做到精且高質(zhì)量，能夠有條理地說得出來嗎？
......
再經(jīng)過一系列對(duì)自己的靈魂拷問之后，朋友們對(duì)自己的水平應(yīng)該都心知肚明。
剖析自己并不是為了說明自身能力多好或者多差，而是能夠清楚自身水平的前提下，有針對(duì)性地對(duì)于自身的長處加以保持，短處加以補(bǔ)缺補(bǔ)漏。
同時(shí)在對(duì)于上級(jí)對(duì)于新人的期望時(shí)，能夠根據(jù)自身的長短處進(jìn)行工作內(nèi)容的調(diào)整，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)也是一種提高效率的方式。
這個(gè)適用于跨行業(yè)轉(zhuǎn)行的產(chǎn)品經(jīng)理，譬如從電商行業(yè)跳到短視頻行業(yè)等。
在面試之前通常會(huì)有對(duì)行業(yè)的基本了解，但如果萬一“幸運(yùn)”地進(jìn)去了，則了解行業(yè)知識(shí)則是重中之重。
產(chǎn)品崗的能力通常分為產(chǎn)品能力+行業(yè)能力，產(chǎn)品能力是通用的，而行業(yè)能力則需要慢慢積累來滿足。
通常在面試之前or通過之后，候選人往往能了解自身入職公司后所負(fù)責(zé)的產(chǎn)品。
在上手工作之前，了解產(chǎn)品目前的狀態(tài)，冷啟動(dòng)、上升期、成熟期等。
剖析產(chǎn)品架構(gòu)，對(duì)整體產(chǎn)品的架構(gòu)有個(gè)大概的了解，在最短的時(shí)間內(nèi)去拆解產(chǎn)品（方法暫且不展開），并輸出成文檔。
了解產(chǎn)品功能邏輯及策略，對(duì)于一些較為成熟的產(chǎn)品來說，產(chǎn)品策略往往較為復(fù)雜，阿境給到幾個(gè)方法來入手，簡稱“一查二玩三詢問”。
①查閱歷史需求文檔。通常產(chǎn)品部會(huì)維護(hù)歷史需求文檔，以便查閱，時(shí)間越久的產(chǎn)品，文檔也越多，沒啥捷徑，讀&理解就對(duì)了！
②體驗(yàn)產(chǎn)品。文檔難免有遺漏，此時(shí)需要親身體驗(yàn)產(chǎn)品的邏輯及流程，并以文檔輔助來驗(yàn)證功能模塊的邏輯。
③詢問產(chǎn)品、開發(fā)、測試同事。對(duì)于部分體驗(yàn)+文檔上沒有體現(xiàn)的邏輯及功能，部分在公司待得較久的研發(fā)、測試可能了解邏輯，那么可以統(tǒng)一將問題梳理清楚再進(jìn)行詢問并加以記錄。
ps：秉承著尊重他人時(shí)間的原則，記得將問題“統(tǒng)一”整理并集中時(shí)間了解，這方面也體現(xiàn)了個(gè)人組織時(shí)間的能力。
“產(chǎn)品基于業(yè)務(wù)”，脫離了業(yè)務(wù)的產(chǎn)品，異想天開。
往往不懂業(yè)務(wù)的產(chǎn)品經(jīng)理設(shè)計(jì)出來的產(chǎn)品，屬于“閉門造車”型。
由此，業(yè)務(wù)也是產(chǎn)品經(jīng)理所需要的了解的其中一項(xiàng)，并且較為重要。
有兩個(gè)方法：
①與公司業(yè)務(wù)人員溝通，了解公司業(yè)務(wù)架構(gòu)，盈利模式等
②與運(yùn)營人員溝通，了解產(chǎn)品日常運(yùn)營方式及數(shù)據(jù)，有條件的可以在運(yùn)營部進(jìn)行輪值一段時(shí)間。
產(chǎn)品崗貫穿整個(gè)項(xiàng)目，在項(xiàng)目過程中，商務(wù)、設(shè)計(jì)、運(yùn)營、研發(fā)、測試等各個(gè)崗位均會(huì)接觸到。
在剛?cè)肼殨r(shí)，會(huì)有直接匯報(bào)人/直接上級(jí)，一般是帶領(lǐng)你的產(chǎn)品經(jīng)理，通過他可以初步接觸產(chǎn)品整體架構(gòu)、部門結(jié)構(gòu)、產(chǎn)品的戰(zhàn)略目標(biāo)等。
而組織人員架構(gòu)通常分部門，先從老大開始認(rèn)識(shí)及了解，再了解各個(gè)業(yè)務(wù)所對(duì)應(yīng)的負(fù)責(zé)人等。
若短期內(nèi)沒有辦法完全認(rèn)識(shí)也無大礙，通常在入職一兩個(gè)月內(nèi)，有需求溝通、需求評(píng)審、各類會(huì)議的前提下，會(huì)慢慢認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)中的小伙伴。
“找對(duì)人，做對(duì)事，省效率”
上述9個(gè)字極其受用，你們慢慢品。
作為產(chǎn)品經(jīng)理，日常需要輸出調(diào)研文檔、需求文檔、原型文檔等。
不同公司有不同的產(chǎn)品規(guī)范，進(jìn)入一個(gè)新的團(tuán)隊(duì)，則需要適應(yīng)新團(tuán)隊(duì)的工具及新的規(guī)范。
工具的使用如axure、xmind、processon、友盟、禪道、teambition、BI等。
規(guī)范的熟悉如原型規(guī)范、UI/交互規(guī)范、產(chǎn)品文檔規(guī)范、需求文檔規(guī)范等。
初入職新公司，接觸新團(tuán)隊(duì)的時(shí)候，由于對(duì)業(yè)務(wù)的生疏，多少都會(huì)有點(diǎn)被動(dòng)“接收任務(wù)”。
在這個(gè)時(shí)候，我們要做的便是在最短的時(shí)間里接觸一小塊擅長的業(yè)務(wù)（不追求大而全，而是追求小而精），從而獲取到推進(jìn)需求的機(jī)會(huì)，在逐步推進(jìn)落實(shí)需求的過程當(dāng)中再逐步了解。
邊做邊學(xué)是最好的方式，理論與實(shí)際相結(jié)合簡直是yyds。
同時(shí)，在接收上級(jí)分配的任務(wù)時(shí)，以結(jié)果為導(dǎo)向，并非以完成任務(wù)為目的。
在完成手上任務(wù)的同時(shí)，有余力可再尋求更多的任務(wù)，并不是為了完成一個(gè)個(gè)的需求，而是從這些需求、任務(wù)當(dāng)中能夠更快的上手公司的業(yè)務(wù)，從而減少自己的“無用時(shí)間”，也能夠獲得更好的轉(zhuǎn)正機(jī)會(huì)。
“每一個(gè)任務(wù)，都事出有因?！?/strong>
從接收到的每一個(gè)任務(wù)，在完成之后，都可以去往橫向擴(kuò)展，才能夠達(dá)到舉一反三的目的。
舉個(gè)例子，做一份用戶激勵(lì)調(diào)研，那么可以在這個(gè)過程當(dāng)中，學(xué)習(xí)如何完成一份高質(zhì)量的產(chǎn)品調(diào)研報(bào)告的同時(shí)，再多去考慮考慮調(diào)研的背景、目的、方式，總結(jié)出調(diào)研的方法論，以及是否能夠?qū)⑦@套方法論復(fù)用在類似的調(diào)研報(bào)告中。
以一聯(lián)想百，以點(diǎn)設(shè)想面，通過這個(gè)方法能夠更加從容應(yīng)對(duì)后續(xù)類似的任務(wù)。
對(duì)于產(chǎn)品新人，往往初涉產(chǎn)品領(lǐng)域。
“我要改變世界”、“我要做出一款千萬級(jí)用戶體量的產(chǎn)品”、“我要?jiǎng)?chuàng)造社交領(lǐng)域的新規(guī)則”......
層出不窮，也許你更加年少的時(shí)候也會(huì)如此躊躇滿志。
但產(chǎn)品不是轉(zhuǎn)瞬之間僅靠為愛發(fā)電就能夠做好的，而是由一朝一夕的細(xì)節(jié)、優(yōu)化、以及不斷地迭代造就。
而你剛?cè)肼?，要做的，就是三個(gè)月的時(shí)間，心無旁騖熟悉業(yè)務(wù)，熟悉產(chǎn)品，熟悉流程，再去思考，三個(gè)月以后的事。
同時(shí)，調(diào)整好心態(tài)亦極其重要，不論在原公司做出了何種的成就，達(dá)到了多高的職級(jí)，到了新公司，大部分人只能從頭開始，并不是說從頭開始學(xué)習(xí)，而是從頭開始獲取老板、領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)隊(duì)、下屬的信任以及建立靠譜的印象，從而能夠保證后續(xù)的項(xiàng)目能夠完好順利地推進(jìn)。
1、凡事有交代，件件有著落，事事有回響
2、多與產(chǎn)品同事進(jìn)行溝通交流
3、了解任務(wù)背景及交付要求后，再著手進(jìn)行處理
4、多提問，多匯報(bào)，多總結(jié)
5、保持自信，迅速在團(tuán)隊(duì)內(nèi)建立自身的威望與靠譜形象
6、寫周報(bào)、寫日?qǐng)?bào)很困難，但真的極其有用（并非浮于表面）
7、三個(gè)月內(nèi)，吃透公司內(nèi)部資料，于后續(xù)對(duì)于產(chǎn)品的思考更加全面
8、若初入新公司有落差及不適應(yīng)，與朋友/同事溝通，及時(shí)排解問題
9、明確自身崗位職責(zé)，考核方式，負(fù)責(zé)產(chǎn)品現(xiàn)狀以及價(jià)值衡量標(biāo)準(zhǔn)，自身在項(xiàng)目中的定位
10、接受“面試造飛機(jī)，工作螺絲釘”的情況，即使負(fù)責(zé)小模塊，做精做細(xì)也能體現(xiàn)自身價(jià)值
當(dāng)你開始了新的公司新的旅程，想必是已經(jīng)做好了大展身手的準(zhǔn)備。
那，拼盡全力去做，努力定然不負(fù)期望。
在這個(gè)過程中，你也會(huì)收獲許多，不僅是金錢。
（不好意思，廈門吳彥祖阿境又給灌了點(diǎn)雞湯）
也許額外會(huì)獲得成長，也許會(huì)收獲感慨。
也許，都沒有，因人而異。
說成長太庸俗，那，就祝你今后逍遙自在吧。
-END-
本文為作者獨(dú)立觀點(diǎn)，不代表鳥哥筆記立場，未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載。
《鳥哥筆記版權(quán)及免責(zé)申明》 如對(duì)文章、圖片、字體等版權(quán)有疑問，請(qǐng)點(diǎn)擊 反饋舉報(bào)
我們致力于提供一個(gè)高質(zhì)量內(nèi)容的交流平臺(tái)。為落實(shí)國家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室“依法管網(wǎng)、依法辦網(wǎng)、依法上網(wǎng)”的要求，為完善跟帖評(píng)論自律管理，為了保護(hù)用戶創(chuàng)造的內(nèi)容、維護(hù)開放、真實(shí)、專業(yè)的平臺(tái)氛圍，我們團(tuán)隊(duì)將依據(jù)本公約中的條款對(duì)注冊(cè)用戶和發(fā)布在本平臺(tái)的內(nèi)容進(jìn)行管理。平臺(tái)鼓勵(lì)用戶創(chuàng)作、發(fā)布優(yōu)質(zhì)內(nèi)容，同時(shí)也將采取必要措施管理違法、侵權(quán)或有其他不良影響的網(wǎng)絡(luò)信息。
一、根據(jù)《網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容生態(tài)治理規(guī)定》《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，對(duì)以下違法、不良信息或存在危害的行為進(jìn)行處理。
1. 違反法律法規(guī)的信息，主要表現(xiàn)為：
1)反對(duì)憲法所確定的基本原則；
2)危害國家安全，泄露國家秘密，顛覆國家政權(quán)，破壞國家統(tǒng)一，損害國家榮譽(yù)和利益；
3)侮辱、濫用英烈形象，歪曲、丑化、褻瀆、否定英雄烈士事跡和精神，以侮辱、誹謗或者其他方式侵害英雄烈士的姓名、肖像、名譽(yù)、榮譽(yù)；
4)宣揚(yáng)恐怖主義、極端主義或者煽動(dòng)實(shí)施恐怖活動(dòng)、極端主義活動(dòng)；
5)煽動(dòng)民族仇恨、民族歧視，破壞民族團(tuán)結(jié)；
6)破壞國家宗教政策，宣揚(yáng)邪教和封建迷信；
7)散布謠言，擾亂社會(huì)秩序，破壞社會(huì)穩(wěn)定；
8)宣揚(yáng)淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖或者教唆犯罪；
9)煽動(dòng)非法集會(huì)、結(jié)社、游行、示威、聚眾擾亂社會(huì)秩序；
10)侮辱或者誹謗他人，侵害他人名譽(yù)、隱私和其他合法權(quán)益；
11)通過網(wǎng)絡(luò)以文字、圖片、音視頻等形式，對(duì)未成年人實(shí)施侮辱、誹謗、威脅或者惡意損害未成年人形象進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)欺凌的；
12)危害未成年人身心健康的；
13)含有法律、行政法規(guī)禁止的其他內(nèi)容；
2. 不友善：不尊重用戶及其所貢獻(xiàn)內(nèi)容的信息或行為。主要表現(xiàn)為：
1)輕蔑：貶低、輕視他人及其勞動(dòng)成果；
2)誹謗：捏造、散布虛假事實(shí)，損害他人名譽(yù)；
3)嘲諷：以比喻、夸張、侮辱性的手法對(duì)他人或其行為進(jìn)行揭露或描述，以此來激怒他人；
4)挑釁：以不友好的方式激怒他人，意圖使對(duì)方對(duì)自己的言論作出回應(yīng)，蓄意制造事端；
5)羞辱：貶低他人的能力、行為、生理或身份特征，讓對(duì)方難堪；
6)謾罵：以不文明的語言對(duì)他人進(jìn)行負(fù)面評(píng)價(jià)；
7)歧視：煽動(dòng)人群歧視、地域歧視等，針對(duì)他人的民族、種族、宗教、性取向、性別、年齡、地域、生理特征等身份或者歸類的攻擊；
8)威脅：許諾以不良的后果來迫使他人服從自己的意志；
3. 發(fā)布垃圾廣告信息：以推廣曝光為目的，發(fā)布影響用戶體驗(yàn)、擾亂本網(wǎng)站秩序的內(nèi)容，或進(jìn)行相關(guān)行為。主要表現(xiàn)為：
1)多次發(fā)布包含售賣產(chǎn)品、提供服務(wù)、宣傳推廣內(nèi)容的垃圾廣告。包括但不限于以下幾種形式：
2)單個(gè)帳號(hào)多次發(fā)布包含垃圾廣告的內(nèi)容；
3)多個(gè)廣告帳號(hào)互相配合發(fā)布、傳播包含垃圾廣告的內(nèi)容；
4)多次發(fā)布包含欺騙性外鏈的內(nèi)容，如未注明的淘寶客鏈接、跳轉(zhuǎn)網(wǎng)站等，誘騙用戶點(diǎn)擊鏈接
5)發(fā)布大量包含推廣鏈接、產(chǎn)品、品牌等內(nèi)容獲取搜索引擎中的不正當(dāng)曝光；
6)購買或出售帳號(hào)之間虛假地互動(dòng)，發(fā)布干擾網(wǎng)站秩序的推廣內(nèi)容及相關(guān)交易。
7)發(fā)布包含欺騙性的惡意營銷內(nèi)容，如通過偽造經(jīng)歷、冒充他人等方式進(jìn)行惡意營銷；
8)使用特殊符號(hào)、圖片等方式規(guī)避垃圾廣告內(nèi)容審核的廣告內(nèi)容。
4. 色情低俗信息，主要表現(xiàn)為：
1)包含自己或他人性經(jīng)驗(yàn)的細(xì)節(jié)描述或露骨的感受描述；
2)涉及色情段子、兩性笑話的低俗內(nèi)容；
3)配圖、頭圖中包含庸俗或挑逗性圖片的內(nèi)容；
4)帶有性暗示、性挑逗等易使人產(chǎn)生性聯(lián)想；
5)展現(xiàn)血腥、驚悚、殘忍等致人身心不適；
6)炒作緋聞、丑聞、劣跡等；
7)宣揚(yáng)低俗、庸俗、媚俗內(nèi)容。
5. 不實(shí)信息，主要表現(xiàn)為：
1)可能存在事實(shí)性錯(cuò)誤或者造謠等內(nèi)容；
2)存在事實(shí)夸大、偽造虛假經(jīng)歷等誤導(dǎo)他人的內(nèi)容；
3)偽造身份、冒充他人，通過頭像、用戶名等個(gè)人信息暗示自己具有特定身份，或與特定機(jī)構(gòu)或個(gè)人存在關(guān)聯(lián)。
6. 傳播封建迷信，主要表現(xiàn)為：
1)找人算命、測字、占卜、解夢(mèng)、化解厄運(yùn)、使用迷信方式治病；
2)求推薦算命看相大師；
3)針對(duì)具體風(fēng)水等問題進(jìn)行求助或咨詢；
4)問自己或他人的八字、六爻、星盤、手相、面相、五行缺失，包括通過占卜方法問婚姻、前程、運(yùn)勢，東西寵物丟了能不能找回、取名改名等；
7. 文章標(biāo)題黨，主要表現(xiàn)為：
1)以各種夸張、獵奇、不合常理的表現(xiàn)手法等行為來誘導(dǎo)用戶；
2)內(nèi)容與標(biāo)題之間存在嚴(yán)重不實(shí)或者原意扭曲；
3)使用夸張標(biāo)題，內(nèi)容與標(biāo)題嚴(yán)重不符的。
8.「飯圈」亂象行為，主要表現(xiàn)為：
1)誘導(dǎo)未成年人應(yīng)援集資、高額消費(fèi)、投票打榜
2)粉絲互撕謾罵、拉踩引戰(zhàn)、造謠攻擊、人肉搜索、侵犯隱私
3)鼓動(dòng)「飯圈」粉絲攀比炫富、奢靡享樂等行為
4)以號(hào)召粉絲、雇用網(wǎng)絡(luò)水軍、「養(yǎng)號(hào)」形式刷量控評(píng)等行為
5)通過「蹭熱點(diǎn)」、制造話題等形式干擾輿論，影響傳播秩序
9. 其他危害行為或內(nèi)容，主要表現(xiàn)為：
1)可能引發(fā)未成年人模仿不安全行為和違反社會(huì)公德行為、誘導(dǎo)未成年人不良嗜好影響未成年人身心健康的；
2)不當(dāng)評(píng)述自然災(zāi)害、重大事故等災(zāi)難的；
3)美化、粉飾侵略戰(zhàn)爭行為的；
4)法律、行政法規(guī)禁止，或可能對(duì)網(wǎng)絡(luò)生態(tài)造成不良影響的其他內(nèi)容。
二、違規(guī)處罰
本網(wǎng)站通過主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和接受用戶舉報(bào)兩種方式收集違規(guī)行為信息。所有有意的降低內(nèi)容質(zhì)量、傷害平臺(tái)氛圍及欺凌未成年人或危害未成年人身心健康的行為都是不能容忍的。
當(dāng)一個(gè)用戶發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時(shí)，本網(wǎng)站將依據(jù)相關(guān)用戶違規(guī)情節(jié)嚴(yán)重程度，對(duì)帳號(hào)進(jìn)行禁言 1 天、7 天、15 天直至永久禁言或封停賬號(hào)的處罰。當(dāng)涉及欺凌未成年人、危害未成年人身心健康、通過作弊手段注冊(cè)、使用帳號(hào)，或者濫用多個(gè)帳號(hào)發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時(shí)，本網(wǎng)站將加重處罰。
三、申訴
隨著平臺(tái)管理經(jīng)驗(yàn)的不斷豐富，本網(wǎng)站出于維護(hù)本網(wǎng)站氛圍和秩序的目的，將不斷完善本公約。
如果本網(wǎng)站用戶對(duì)本網(wǎng)站基于本公約規(guī)定做出的處理有異議，可以通過「建議反饋」功能向本網(wǎng)站進(jìn)行反饋。
(規(guī)則的最終解釋權(quán)歸屬本網(wǎng)站所有)