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邏輯混亂不是智商低,而是沒(méi)有正確的練習(xí)方法。
2024-03-19 15:17:20

來(lái)源:陳辭令

是否有一個(gè)清晰的邏輯思維,對(duì)我們是否能高效地解決問(wèn)題有著非常重要的影響。

一個(gè)邏輯思維混亂的人,他眼中的世界是混沌、是無(wú)序的,特別是面對(duì)復(fù)雜問(wèn)題時(shí),完全沒(méi)有分辨和分析的能力。

但一個(gè)邏輯思維清晰高效的人,他在面對(duì)復(fù)雜局面時(shí),能快速鎖定目標(biāo)、找到主要矛盾,并采取針對(duì)性的方案解決這些主要矛盾。

如果你覺(jué)得自己思考和分析問(wèn)題還不夠有條理,今天這篇文章,請(qǐng)收藏反復(fù)看,我教你如何通過(guò)3步告別邏輯混亂。

這三步是:畫(huà)點(diǎn)、連線、裝框。

邏輯混亂不是智商低,而是沒(méi)有正確的練習(xí)方法。反復(fù)練習(xí)這3步,一個(gè)月告別邏輯混亂。

反復(fù)練習(xí)這3個(gè)步驟,堅(jiān)持1個(gè)月,使之成為本能反應(yīng),就能看到效果,讓你清晰而深入地思考、快速而準(zhǔn)確地行動(dòng)。

1、畫(huà)點(diǎn)

畫(huà)點(diǎn),是將大腦中的零星想法、或者你看到的碎片化的信息、或者你遇到的問(wèn)題或困惑全盤記錄下來(lái)。

邏輯混亂不是智商低,而是沒(méi)有正確的練習(xí)方法。反復(fù)練習(xí)這3步,一個(gè)月告別邏輯混亂。

為什么一定要記錄呢?

有兩個(gè)原因:

其一,大腦中的一些思緒是很隨機(jī)的蹦出來(lái)的,特別是很重要的“靈感”類信息,你不及時(shí)記錄,就可能再也想不起來(lái)了。

其二,將大腦中的信息或者看到的信息記錄下來(lái),用自己的語(yǔ)言表達(dá)下來(lái),這本身就是一種思想的整頓。

常見(jiàn)的“點(diǎn)”的類型包括:

  • 概念或想法

  • 任務(wù)或行動(dòng)

  • 數(shù)據(jù)或信息點(diǎn)

  • 問(wèn)題或挑戰(zhàn)

  • 人物或團(tuán)隊(duì)

  • 資源或工具

邏輯混亂不是智商低,而是沒(méi)有正確的練習(xí)方法。反復(fù)練習(xí)這3步,一個(gè)月告別邏輯混亂。

你可以對(duì)照上面這張圖,對(duì)每個(gè)類型的“點(diǎn)”進(jìn)行理解。

這里需要補(bǔ)充一點(diǎn),在“點(diǎn)畫(huà)”這個(gè)步驟,盡可能讓“點(diǎn)”更多、更全,因?yàn)樗伎际且粋€(gè)不斷收斂的過(guò)程,如果一開(kāi)始,“點(diǎn)”就很少,那么思考的收斂就可能帶來(lái)很多盲區(qū)。

比如,你要去研究為什么市場(chǎng)銷售額下降,那么,不要拘泥于你所認(rèn)為的,你也可以問(wèn)問(wèn)同事、問(wèn)問(wèn)客戶、問(wèn)問(wèn)消費(fèi)者,做好充分的調(diào)查工作。

2、連線

如果把第1個(gè)步驟中的“點(diǎn)”當(dāng)作珍珠的話,那么這個(gè)步驟,就是要將這些珍珠連在一起,成為項(xiàng)鏈。

邏輯混亂不是智商低,而是沒(méi)有正確的練習(xí)方法。反復(fù)練習(xí)這3步,一個(gè)月告別邏輯混亂。

連線的過(guò)程,實(shí)際上是探索不同點(diǎn)之間關(guān)系的過(guò)程,當(dāng)你能夠?qū)和B用一定的邏輯關(guān)系關(guān)聯(lián)起來(lái)時(shí),你的思考又深入了一步。

常見(jiàn)的“關(guān)系”類型,包括:

  • 因果關(guān)系

  • 順序或時(shí)間關(guān)系

  • 邏輯關(guān)系

  • 功能關(guān)系

  • 協(xié)同關(guān)系

  • 關(guān)聯(lián)或相似性

你可以參考下面這張圖,理解每個(gè)不同的關(guān)系類型。

邏輯混亂不是智商低,而是沒(méi)有正確的練習(xí)方法。反復(fù)練習(xí)這3步,一個(gè)月告別邏輯混亂。

我們?nèi)粘V杏玫谋容^多的,一個(gè)是因果關(guān)系、一個(gè)是相關(guān)關(guān)系。

比如,電商銷售額這個(gè)KPI,就可以用流量*轉(zhuǎn)化率*客單價(jià),這就是一種因果關(guān)系。

再如,做一場(chǎng)品牌出圈活動(dòng),和銷售額的提升,無(wú)法用量化的數(shù)字計(jì)算,但二者確實(shí)是存在相關(guān)關(guān)系的。

3、裝框

這一步,是將很多連好的線有序地組織起來(lái),融入到一個(gè)更大的系統(tǒng)中,為我們的目標(biāo)服務(wù)。

邏輯混亂不是智商低,而是沒(méi)有正確的練習(xí)方法。反復(fù)練習(xí)這3步,一個(gè)月告別邏輯混亂。

裝框的結(jié)果,就是一個(gè)完整的解決方案。從某種程度來(lái)說(shuō),“框”就是維度更高的“線”。

常見(jiàn)的“框”的類型,包括:

  • 流程圖

  • 組織結(jié)構(gòu)圖

  • 概念圖

  • 時(shí)間線

  • Gantt 圖

  • 四象限圖

  • 思維導(dǎo)圖

邏輯混亂不是智商低,而是沒(méi)有正確的練習(xí)方法。反復(fù)練習(xí)這3步,一個(gè)月告別邏輯混亂。

比如,如何對(duì)一個(gè)員工進(jìn)行評(píng)價(jià)?

既要看業(yè)績(jī)(結(jié)果是否好),也要看價(jià)值觀(行為是否是企業(yè)所提倡的),這時(shí)候,就可以根據(jù)業(yè)績(jī)和價(jià)值觀,組成四個(gè)象限,而只有業(yè)績(jī)和價(jià)值觀均優(yōu)秀的員工,才是企業(yè)的明星員工。

最后,如果你覺(jué)得本文有幫助,請(qǐng)你做兩件事情:

第一,點(diǎn)贊、評(píng)論、轉(zhuǎn)發(fā),既是對(duì)我的支持,也是你的價(jià)值體現(xiàn),因?yàn)橥ㄟ^(guò)你讓好的作品得以流淌,也是功德一件。愛(ài)出者愛(ài)返,福往者福來(lái)。

第二,立即行動(dòng),每天行動(dòng)。如果感受到了自己思維逐漸清晰高效,歡迎和我分享喜悅。

邏輯混亂不是智商低,而是沒(méi)有正確的練習(xí)方法。反復(fù)練習(xí)這3步,一個(gè)月告別邏輯混亂。

祝,日日精進(jìn)!

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一、根據(jù)《網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容生態(tài)治理規(guī)定》《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),對(duì)以下違法、不良信息或存在危害的行為進(jìn)行處理。
1. 違反法律法規(guī)的信息,主要表現(xiàn)為:
    1)反對(duì)憲法所確定的基本原則;
    2)危害國(guó)家安全,泄露國(guó)家秘密,顛覆國(guó)家政權(quán),破壞國(guó)家統(tǒng)一,損害國(guó)家榮譽(yù)和利益;
    3)侮辱、濫用英烈形象,歪曲、丑化、褻瀆、否定英雄烈士事跡和精神,以侮辱、誹謗或者其他方式侵害英雄烈士的姓名、肖像、名譽(yù)、榮譽(yù);
    4)宣揚(yáng)恐怖主義、極端主義或者煽動(dòng)實(shí)施恐怖活動(dòng)、極端主義活動(dòng);
    5)煽動(dòng)民族仇恨、民族歧視,破壞民族團(tuán)結(jié);
    6)破壞國(guó)家宗教政策,宣揚(yáng)邪教和封建迷信;
    7)散布謠言,擾亂社會(huì)秩序,破壞社會(huì)穩(wěn)定;
    8)宣揚(yáng)淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖或者教唆犯罪;
    9)煽動(dòng)非法集會(huì)、結(jié)社、游行、示威、聚眾擾亂社會(huì)秩序;
    10)侮辱或者誹謗他人,侵害他人名譽(yù)、隱私和其他合法權(quán)益;
    11)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)以文字、圖片、音視頻等形式,對(duì)未成年人實(shí)施侮辱、誹謗、威脅或者惡意損害未成年人形象進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)欺凌的;
    12)危害未成年人身心健康的;
    13)含有法律、行政法規(guī)禁止的其他內(nèi)容;


2. 不友善:不尊重用戶及其所貢獻(xiàn)內(nèi)容的信息或行為。主要表現(xiàn)為:
    1)輕蔑:貶低、輕視他人及其勞動(dòng)成果;
    2)誹謗:捏造、散布虛假事實(shí),損害他人名譽(yù);
    3)嘲諷:以比喻、夸張、侮辱性的手法對(duì)他人或其行為進(jìn)行揭露或描述,以此來(lái)激怒他人;
    4)挑釁:以不友好的方式激怒他人,意圖使對(duì)方對(duì)自己的言論作出回應(yīng),蓄意制造事端;
    5)羞辱:貶低他人的能力、行為、生理或身份特征,讓對(duì)方難堪;
    6)謾罵:以不文明的語(yǔ)言對(duì)他人進(jìn)行負(fù)面評(píng)價(jià);
    7)歧視:煽動(dòng)人群歧視、地域歧視等,針對(duì)他人的民族、種族、宗教、性取向、性別、年齡、地域、生理特征等身份或者歸類的攻擊;
    8)威脅:許諾以不良的后果來(lái)迫使他人服從自己的意志;


3. 發(fā)布垃圾廣告信息:以推廣曝光為目的,發(fā)布影響用戶體驗(yàn)、擾亂本網(wǎng)站秩序的內(nèi)容,或進(jìn)行相關(guān)行為。主要表現(xiàn)為:
    1)多次發(fā)布包含售賣產(chǎn)品、提供服務(wù)、宣傳推廣內(nèi)容的垃圾廣告。包括但不限于以下幾種形式:
    2)單個(gè)帳號(hào)多次發(fā)布包含垃圾廣告的內(nèi)容;
    3)多個(gè)廣告帳號(hào)互相配合發(fā)布、傳播包含垃圾廣告的內(nèi)容;
    4)多次發(fā)布包含欺騙性外鏈的內(nèi)容,如未注明的淘寶客鏈接、跳轉(zhuǎn)網(wǎng)站等,誘騙用戶點(diǎn)擊鏈接
    5)發(fā)布大量包含推廣鏈接、產(chǎn)品、品牌等內(nèi)容獲取搜索引擎中的不正當(dāng)曝光;
    6)購(gòu)買或出售帳號(hào)之間虛假地互動(dòng),發(fā)布干擾網(wǎng)站秩序的推廣內(nèi)容及相關(guān)交易。
    7)發(fā)布包含欺騙性的惡意營(yíng)銷內(nèi)容,如通過(guò)偽造經(jīng)歷、冒充他人等方式進(jìn)行惡意營(yíng)銷;
    8)使用特殊符號(hào)、圖片等方式規(guī)避垃圾廣告內(nèi)容審核的廣告內(nèi)容。


4. 色情低俗信息,主要表現(xiàn)為:
    1)包含自己或他人性經(jīng)驗(yàn)的細(xì)節(jié)描述或露骨的感受描述;
    2)涉及色情段子、兩性笑話的低俗內(nèi)容;
    3)配圖、頭圖中包含庸俗或挑逗性圖片的內(nèi)容;
    4)帶有性暗示、性挑逗等易使人產(chǎn)生性聯(lián)想;
    5)展現(xiàn)血腥、驚悚、殘忍等致人身心不適;
    6)炒作緋聞、丑聞、劣跡等;
    7)宣揚(yáng)低俗、庸俗、媚俗內(nèi)容。


5. 不實(shí)信息,主要表現(xiàn)為:
    1)可能存在事實(shí)性錯(cuò)誤或者造謠等內(nèi)容;
    2)存在事實(shí)夸大、偽造虛假經(jīng)歷等誤導(dǎo)他人的內(nèi)容;
    3)偽造身份、冒充他人,通過(guò)頭像、用戶名等個(gè)人信息暗示自己具有特定身份,或與特定機(jī)構(gòu)或個(gè)人存在關(guān)聯(lián)。


6. 傳播封建迷信,主要表現(xiàn)為:
    1)找人算命、測(cè)字、占卜、解夢(mèng)、化解厄運(yùn)、使用迷信方式治病;
    2)求推薦算命看相大師;
    3)針對(duì)具體風(fēng)水等問(wèn)題進(jìn)行求助或咨詢;
    4)問(wèn)自己或他人的八字、六爻、星盤、手相、面相、五行缺失,包括通過(guò)占卜方法問(wèn)婚姻、前程、運(yùn)勢(shì),東西寵物丟了能不能找回、取名改名等;


7. 文章標(biāo)題黨,主要表現(xiàn)為:
    1)以各種夸張、獵奇、不合常理的表現(xiàn)手法等行為來(lái)誘導(dǎo)用戶;
    2)內(nèi)容與標(biāo)題之間存在嚴(yán)重不實(shí)或者原意扭曲;
    3)使用夸張標(biāo)題,內(nèi)容與標(biāo)題嚴(yán)重不符的。


8.「飯圈」亂象行為,主要表現(xiàn)為:
    1)誘導(dǎo)未成年人應(yīng)援集資、高額消費(fèi)、投票打榜
    2)粉絲互撕謾罵、拉踩引戰(zhàn)、造謠攻擊、人肉搜索、侵犯隱私
    3)鼓動(dòng)「飯圈」粉絲攀比炫富、奢靡享樂(lè)等行為
    4)以號(hào)召粉絲、雇用網(wǎng)絡(luò)水軍、「養(yǎng)號(hào)」形式刷量控評(píng)等行為
    5)通過(guò)「蹭熱點(diǎn)」、制造話題等形式干擾輿論,影響傳播秩序


9. 其他危害行為或內(nèi)容,主要表現(xiàn)為:
    1)可能引發(fā)未成年人模仿不安全行為和違反社會(huì)公德行為、誘導(dǎo)未成年人不良嗜好影響未成年人身心健康的;
    2)不當(dāng)評(píng)述自然災(zāi)害、重大事故等災(zāi)難的;
    3)美化、粉飾侵略戰(zhàn)爭(zhēng)行為的;
    4)法律、行政法規(guī)禁止,或可能對(duì)網(wǎng)絡(luò)生態(tài)造成不良影響的其他內(nèi)容。


二、違規(guī)處罰
本網(wǎng)站通過(guò)主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和接受用戶舉報(bào)兩種方式收集違規(guī)行為信息。所有有意的降低內(nèi)容質(zhì)量、傷害平臺(tái)氛圍及欺凌未成年人或危害未成年人身心健康的行為都是不能容忍的。
當(dāng)一個(gè)用戶發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時(shí),本網(wǎng)站將依據(jù)相關(guān)用戶違規(guī)情節(jié)嚴(yán)重程度,對(duì)帳號(hào)進(jìn)行禁言 1 天、7 天、15 天直至永久禁言或封停賬號(hào)的處罰。當(dāng)涉及欺凌未成年人、危害未成年人身心健康、通過(guò)作弊手段注冊(cè)、使用帳號(hào),或者濫用多個(gè)帳號(hào)發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時(shí),本網(wǎng)站將加重處罰。


三、申訴
隨著平臺(tái)管理經(jīng)驗(yàn)的不斷豐富,本網(wǎng)站出于維護(hù)本網(wǎng)站氛圍和秩序的目的,將不斷完善本公約。
如果本網(wǎng)站用戶對(duì)本網(wǎng)站基于本公約規(guī)定做出的處理有異議,可以通過(guò)「建議反饋」功能向本網(wǎng)站進(jìn)行反饋。
(規(guī)則的最終解釋權(quán)歸屬本網(wǎng)站所有)

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