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過去幾年，在做大學生輔導和教練導師的案例中，90%輔導的學生，談論的都是關于職業(yè)規(guī)劃的問題。職業(yè)規(guī)劃也有甜蜜點，找到這個各方面都搭配的恰到好處的甜蜜區(qū)，就會讓我們走入甜甜蜜蜜的職場生涯。熱情/興趣熱情，更多是主觀上判斷我們對一件事的“熱愛”程度，我們都希望從事自己感興趣的工作，但一份工作熱情持續(xù)期多久，以及能否支撐我們走過最初的職業(yè)夢想期，還需要和我們的優(yōu)勢相結合。
前兩天我團隊中做新媒體運營的小姑娘提出了辭職。對于她想走的決定，我并不驚訝。一個畢業(yè)3年的小朋友，來到我們這個創(chuàng)業(yè)公司之前，1年半之內換了4份工作，她自己說一直在尋尋覓覓中，而因為很喜歡咨詢培訓這個行業(yè)，特別希望加入我們公司，我想如果這個行業(yè)真是她喜歡的，應該還是會好好干的，加上當時團隊緊缺人手，于是就讓她入職了。
剛開始的1-2個月，小姑娘也真的是兢兢業(yè)業(yè)，新媒體運營這活看著新鮮，其實各種瑣碎的事情，一點也不輕松，加上我們是垂直領域的培訓咨詢公司，專業(yè)度極高，內容層面的輸出，一點不能含糊，小姑娘展示了高度學習力。也慢慢適應了新媒體日常加班，我也覺得，可以好好地培養(yǎng)一下，讓她在新媒體運營甚至未來在市場營銷的方向上可以走的更遠。
轉折點在她加入公司3個多月之后，小姑娘干活不積極了，有時寫文案錯誤頻出，排個公眾號，排出一堆錯誤，你說一點她改一點。我意識到不太對勁，找她聊了一次，她說其實她自己還是不知道未來的發(fā)展在哪里，好像突然發(fā)現新媒體和內容方向也都不是她喜歡的。我問：那你喜歡的是什么呢？她說：我也不知道~
這樣反復又聊過幾次，她還是一直處于迷茫中，這樣加入公司5個月的時候，她提出了辭職。 帶著些許遺憾，我接受了她的辭職。
職業(yè)的迷茫，我想是大部分職場新人，乃至很多即將畢業(yè)走上工作崗位的大學生普遍面對的困惑。過去幾年，在做大學生輔導和教練導師的案例中，90%輔導的學生，談論的都是關于職業(yè)規(guī)劃的問題。
豈止職場新人，就是工作多年的職場人，相信也都有職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展的各種困惑。
這幾年，我在給近200職場人做教練式職業(yè)規(guī)劃中，有個非常有效的工具，我會經常使用來幫助他們探索并清晰職業(yè)方向。
它叫——甜蜜點模型。
這是由美國職業(yè)發(fā)展專家David Pollard在《找到職業(yè)甜蜜區(qū)》一書中提出的。
甜蜜點的原義是指在棒球比賽中，球員在某一個特殊區(qū)域擊球時，會特別容易打出好球，這個特殊區(qū)域意味著各方面條件都搭配得恰到好處，因此被稱為“甜蜜點”區(qū)域（sweet spot），此時運動員就可以輕松完成原本很難的運動任務。
職業(yè)規(guī)劃也有甜蜜點，找到這個各方面都搭配的恰到好處的甜蜜區(qū)，就會讓我們走入甜甜蜜蜜的職場生涯。
1.擅長/優(yōu)勢
選擇一份職業(yè)，首先要看自己是否擅長做這件事，自己是否在這方面有一定技能、經驗甚至才干優(yōu)勢。職業(yè)前期，可以靠學習或積累經驗去補短，而長期來說，只有和自己的擅長、優(yōu)勢相結合，你的職業(yè)才能取得長遠發(fā)展。
市面上有很多測評工具，可以幫助我們更好的了解自己，但發(fā)現自己擅長什么，有什么優(yōu)勢，其實需要做很多的探索，結合自己平時工作的情況，目標達成的情況，做事過程中的行為特征等，去反思與總結自己的技能、擅長與優(yōu)勢。
2.熱情/興趣
熱情，更多是主觀上判斷我們對一件事的“熱愛”程度，我們都希望從事自己感興趣的工作，但一份工作熱情持續(xù)期多久，以及能否支撐我們走過最初的職業(yè)夢想期，還需要和我們的優(yōu)勢相結合。
大部分人在熱愛這件事情總會有一個誤區(qū)，總是喜歡依靠測評來確定自己熱愛什么。事實上，一份測評只能告訴我們什么職業(yè)時有可能感興趣的，但是具體是哪一個，則需要我們通過行動來探索。行動的過程中，就會慢慢發(fā)現，持續(xù)熱愛并愿意為之投入的那件事到底是什么。
我做了20年的市場和營銷，現在在一個創(chuàng)業(yè)公司負責營銷運營。營銷是件很苦很累的工作，為什么我十幾年如一日，依然如此投入？因為它是為熱愛的事情，也是我愿意一輩子去做的事情。
3.價值/動力
找到自己的價值觀與內在驅動，能更好的激發(fā)我們的動力和能量，真正投入去做一件事。那如何找到自己的價值觀與內驅呢？
NLP大師羅伯特．迪爾茨(Robert Dilts)根據人類學家格里高利·貝特森的發(fā)現整理出了邏輯層次。從邏輯層次可以看到，當我們對于邏輯層次上三層即信念/價值觀、身份、愿景越清晰，我們越知道自己想要的工作和生活是什么。
找到讓自己更有能力去投入的內源（邏輯層次上三層），能更好的激發(fā)我們的工作熱情與長期穩(wěn)定性，沿著自己想去的地方而努力。
如果你還在職業(yè)發(fā)展的路上迷茫、焦慮、困惑，可以試著用這三個維度，去找一找自己的職業(yè)甜蜜區(qū)，規(guī)劃一下未來讓你甜甜蜜蜜的職業(yè)在哪里呢？
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6. 傳播封建迷信，主要表現為：
1)找人算命、測字、占卜、解夢、化解厄運、使用迷信方式治??；
2)求推薦算命看相大師；
3)針對具體風水等問題進行求助或咨詢；
4)問自己或他人的八字、六爻、星盤、手相、面相、五行缺失，包括通過占卜方法問婚姻、前程、運勢，東西寵物丟了能不能找回、取名改名等；
7. 文章標題黨，主要表現為：
1)以各種夸張、獵奇、不合常理的表現手法等行為來誘導用戶；
2)內容與標題之間存在嚴重不實或者原意扭曲；
3)使用夸張標題，內容與標題嚴重不符的。
8.「飯圈」亂象行為，主要表現為：
1)誘導未成年人應援集資、高額消費、投票打榜
2)粉絲互撕謾罵、拉踩引戰(zhàn)、造謠攻擊、人肉搜索、侵犯隱私
3)鼓動「飯圈」粉絲攀比炫富、奢靡享樂等行為
4)以號召粉絲、雇用網絡水軍、「養(yǎng)號」形式刷量控評等行為
5)通過「蹭熱點」、制造話題等形式干擾輿論，影響傳播秩序
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1)可能引發(fā)未成年人模仿不安全行為和違反社會公德行為、誘導未成年人不良嗜好影響未成年人身心健康的；
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