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電視劇《覺醒年代》爆火。
在這部電視劇里,我感受最深刻的是李大釗、陳獨(dú)秀身上那種極其強(qiáng)烈的使命感,那種使命感是超過其他一切的。
我記得李大釗在跟他妻子對(duì)話時(shí),他的妻子說:“我知道你是要干大事的。”
這個(gè)要干的大事,說的不是當(dāng)北大校長,也不是賺很多錢,而是要為那時(shí)的中國尋找一條出路。
這種強(qiáng)烈的使命感,不但會(huì)讓他們甘愿付出自己的生命,同時(shí)也能不斷鼓舞著周圍的人,哪怕前路坎坷,哪怕流血犧牲,也依然前赴后繼。
為有犧牲多壯志,敢叫日月?lián)Q新天。
這,就是使命的力量。
這也是我今天想跟你聊的話題 - 人生的使命。
什么是使命?
使命,是事物存在的最根本理由。
對(duì)個(gè)人而言,使命就是你為什么活在這個(gè)世界上的最根本的理由。
對(duì)企業(yè)而言,使命就是一家企業(yè)為什么經(jīng)營的最根本的理由。
對(duì)政黨而言,使命就是一個(gè)政黨為什么存在的最根本的理由。
使命是一種存在的理由,但是,是不是只要能自圓其說,就可以稱之為使命呢?
答案是否定的。
那到底什么樣的內(nèi)容才稱得上是“使命”呢?
在《覺醒年代》里,陳獨(dú)秀和李大釗在一群難民中,與正在放河燈的老人有這樣一場(chǎng)對(duì)話:
李大釗:“老爺子,您點(diǎn)這么多的燈啊?!?/strong>
老人:“那邊的朋友、兄弟多,我不能讓他們孤單吶?!?/strong>
李大釗:“您這是,祭奠朋友?!?/strong>
老人:“都是當(dāng)年鬧義和團(tuán)一起出生入死的弟兄,死了小20年了,他們是為國家被洋人殺死的,死的時(shí)候個(gè)個(gè)都是活蹦亂跳的小爺,媳婦沒娶就走了,只剩我一個(gè)人,我不能不管吶?!?/strong>
李大釗:“他們是為國捐軀而死的,死得值啊?!?/strong>
老人:“值個(gè)屁。我今天來給他們送燈,就是給他們喊冤叫屈,為這樣的國家去死,是冤大頭。你看看這滿河堤上,這么多年來,一年三百六十五天,哪天不是滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)臑?zāi)民吶,餓死的、凍死的、病死的,扔在路邊沒人埋。您二位是白面書生,我就問一句這樣的國家還有救嗎?”
陳獨(dú)秀:“政府難道不管嗎?”
老人:“政府,哪見過這樣的政府,他們什么時(shí)候關(guān)心過老百姓的死活?八國聯(lián)軍殺進(jìn)來的時(shí)候,這海河上到處漂的都是中國人的尸首,有的沒了頭,有的四肢不全,有的女人光著身子,可憐吶。老百姓命苦,這么多年,習(xí)慣了?!?/strong>
陳獨(dú)秀沉默著,回到馬車旁,終于忍不住掩面跪地痛哭。
看到這人間地獄一般的場(chǎng)景,陳獨(dú)秀終于明白了自己最終想做的事,那就是:
建一個(gè)可以把中國引向光明,讓中國人能夠過上好日子的無產(chǎn)階級(jí)政黨。為了中國人能夠像人一樣地活著,能夠擁有人的權(quán)利,人的快樂,人的尊嚴(yán)。
通過這場(chǎng)對(duì)話,陳獨(dú)秀想明白了自己最終想要做的事情,這件事情就是他個(gè)人的使命,是他存在的根本理由。
從陳獨(dú)秀的使命中,我們能夠感受到使命的特征。
使命有三個(gè)特征:系統(tǒng)意識(shí)、利他主義、打動(dòng)人心。
特征一、系統(tǒng)意識(shí)
什么是系統(tǒng)?
系統(tǒng)說的是同類事物按一定關(guān)系組合而成的一個(gè)有組織的整體。
一切存在的事物都是某種系統(tǒng)的一部分,系統(tǒng)中的各個(gè)部分會(huì)按一定的規(guī)則相互作用,從而保證系統(tǒng)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
比如:你的身體就是一個(gè)系統(tǒng),里面有心臟、肝、胃、肺等器官,這些器官相互作用,保證了你的身體能正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
你的家庭也是一個(gè)系統(tǒng),家里的每位成員都有各自的分工和職責(zé),大家一起共同努力,才能保證這個(gè)家的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
說完了系統(tǒng),我們?cè)賮砜纯词裁词窍到y(tǒng)意識(shí)。
系統(tǒng)意識(shí),說的是作為個(gè)體的你,不僅能清楚意識(shí)到自己身在哪個(gè)系統(tǒng)里,同時(shí)還能看到系統(tǒng)想要完成的任務(wù),并且能主動(dòng)承擔(dān)起自己在系統(tǒng)中應(yīng)盡的責(zé)任。
比如:
陳獨(dú)秀與放燈老人間的對(duì)話,讓他深刻意識(shí)到自己身處于中華民族這個(gè)系統(tǒng)中。
面對(duì)這個(gè)正飽受摧殘的民族,他看到了民族這個(gè)系統(tǒng)深處必須要完成的任務(wù),那就是:讓人民活著,堂堂正正的活下去,擁有快樂和尊嚴(yán)。
他感受到了這個(gè)來自使命的召喚,并自覺自愿地承擔(dān)起了他應(yīng)盡的責(zé)任:建立一個(gè)可以把中國引向光明,讓中國人能過上好日子的無產(chǎn)階級(jí)政黨。
特征二、利他主義
使命是系統(tǒng)意識(shí)的產(chǎn)物,在系統(tǒng)意識(shí)下,人的行為就不再只是為了自己,而是為了整個(gè)系統(tǒng)。
所以,使命必定是利他的。
曾有位校長向他的學(xué)生們也問過同樣的問題:“請(qǐng)問諸生為什么而讀書?”
有的同學(xué)說:“為明理而讀書?!保械恼f:“為做官而讀書?!?,也有的說:“為掙錢而讀書。”,“為吃飯而讀書”......
校長注意到有位同學(xué)靜靜坐在位置上,于是點(diǎn)名讓他回答。這位同學(xué)站起來,清晰而堅(jiān)定地答道:“為中華之崛起而讀書!”
校長聽了為之一振!
“為中華之崛起而讀書!”,說出這句話的學(xué)生正是周恩來。
你看,陳獨(dú)秀、李大釗、周恩來,他們的使命都不是為了自己的福利,而是為了更廣大的群體,為了中華民族。
這,就是利他。
特征三、打動(dòng)人心
使命,是能打動(dòng)人心的,而不是用頭腦思考的。
什么意思?
使命,是通過擊中你的內(nèi)心從而產(chǎn)生情感的波動(dòng),而不是用“因?yàn)?..所以...”這樣的邏輯思考方式,進(jìn)行理智的說服。
正因?yàn)榇?,我?huì)被《覺醒年代》中陳獨(dú)秀和李大釗的使命,以及被周恩來“為中華之崛起而讀書!”的發(fā)言為之一振。那一刻,我感受到的是一種來自內(nèi)心和靈魂的震顫。
說完使命的三個(gè)特征后,我們?cè)賮砜纯矗姑袠?biāo)準(zhǔn)答案嗎?
答案是既有,也沒有。
一切事物都有讓自己存在并延續(xù)下去的傾向。
這種傾向,表現(xiàn)在人的身上,就是生存與繁衍機(jī)制。
人體具有代償功能,代償指的是由原器官的健全部分或其他器官代替補(bǔ)償功能或結(jié)構(gòu)發(fā)生病變的器官。
比如,如果有一個(gè)腎臟由于疾病被切除,那么另一個(gè)腎臟就會(huì)變大,甚至可能增大一倍,以代償被切去的腎臟的功能。
代償就是為了保證機(jī)體的正常運(yùn)轉(zhuǎn),不至于宕機(jī)、死亡而存在的功能。
同樣,如果把中華民族當(dāng)作一個(gè)人來看待,為了生存并延續(xù)下去,中華民族的內(nèi)在就必然會(huì)調(diào)用代償功能,其表現(xiàn)之一是一系列的救亡圖存運(yùn)動(dòng)。
這時(shí),這個(gè)系統(tǒng)里一定會(huì)有人會(huì)看到救亡圖存這個(gè)任務(wù),并愿意承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任,來保證系統(tǒng)的存在和延續(xù),而這就是他的使命。
這個(gè)人,可以是陳獨(dú)秀、李大釗、周恩來,當(dāng)然也可以是其他人。
所以,從使命的作用來看,它是有標(biāo)準(zhǔn)答案的,因?yàn)樗哪康木褪且獛椭渌诘南到y(tǒng)存在并延續(xù)下去。
但從另一方面講,使命又是沒有標(biāo)準(zhǔn)答案。
因?yàn)槭挛锼鶎俚南到y(tǒng)是多樣的。
你是家庭的一員、是公司的一員、也是民族的一員。
不同系統(tǒng)間可能有重疊,也可能不重疊。
你屬于多個(gè)系統(tǒng),但出于你的身份認(rèn)同,你會(huì)決定自己對(duì)哪個(gè)系統(tǒng)產(chǎn)生歸屬感,并愿意主動(dòng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。
所以,從這個(gè)角度來說,使命并沒有標(biāo)準(zhǔn)答案。
不是所有的使命都要由你來完成,你要找到自己所屬的系統(tǒng),并產(chǎn)生相應(yīng)的身份認(rèn)同,最終找到自己的使命。
每個(gè)人都有自己的使命,這是一段沒人能替代你去走的歷程。
根據(jù)你產(chǎn)生的身份認(rèn)同系統(tǒng)的大小不同,使命也有大、小之分。
你對(duì)家庭的責(zé)任,可以是一種使命;你對(duì)公司的責(zé)任,可以是一種使命;你對(duì)一類群體的責(zé)任,可以是一種使命;你對(duì)社會(huì)、民族、世界的責(zé)任,也可以是一種使命。
有的使命可能是十年,有的可能是三十年,當(dāng)你找到一個(gè)能夠支撐你一生的最根本的理由時(shí),你就等于是找到了自己這一生的使命。
一生的使命也意味著,這個(gè)系統(tǒng)要足夠大,系統(tǒng)要完成的任務(wù)需要你去為之付出一生。
如何找到你的人生使命?
人的意識(shí)發(fā)展有四個(gè)層次,第一個(gè)層次是自我意識(shí),第二個(gè)層次是他人意識(shí),第三個(gè)層次是系統(tǒng)意識(shí),第四個(gè)層次是宇宙意識(shí)。
要想找到你的人生使命,你的意識(shí)發(fā)展就要到達(dá)第三個(gè)層次,也就是超越你我,處于系統(tǒng)意識(shí)的狀態(tài)中。
可是,如何才能到達(dá)第三層次呢?
如果把身體看作一個(gè)容器,那么首先你需要放下并清空容器內(nèi)的舊事物,達(dá)到一個(gè)“無”的內(nèi)在狀態(tài),同時(shí),你要打開容器的開關(guān),接納新事物在容器中的自然涌現(xiàn)。
只有這樣,你才能看到更多的東西,也才能看到系統(tǒng),具備系統(tǒng)意識(shí),從而才有可能找到使命。
完成這個(gè)過程需要經(jīng)歷三步,分別是打開你的頭腦、心靈和意志。
第一步:打開頭腦。
人,很容易被自己已有的經(jīng)驗(yàn)和思維框架禁錮,從而看不到外界的一切,甚至歪曲事實(shí)。
所以,只有擁有一個(gè)開放的頭腦,你才能夠看到并接受新的信息,新的視角也才可能產(chǎn)生。
在《覺醒年代》中,胡適具有精英主義的色彩,所以當(dāng)陳獨(dú)秀在上海編輯出版《新青年》時(shí),他大為不滿,他認(rèn)為《新青年》失去了高端和嚴(yán)肅的學(xué)術(shù)品味,陳獨(dú)秀竟然為不識(shí)字的勞工做???。
這,就是典型的被自己已有思維禁錮的表現(xiàn)。
那么,如何才能打開頭腦,讓自己不被已有經(jīng)驗(yàn)和思維禁錮呢?
方法是:暫懸評(píng)判。
簡單來說就是在面對(duì)事情時(shí),你要特別留意頭腦**現(xiàn)的各種念頭、想法、判斷。這時(shí),你要去判斷它們是不是由過去的經(jīng)驗(yàn)和思維帶來的。如果是,那你就要接受它們的存在,然后把它們暫時(shí)放在一旁,不去使用。
這就是“暫懸評(píng)判”。
這就像是你有很多的衣服,但你并沒有把它們一一穿起來,而是把它們掛在了衣柜里,你能看到它們的存在,但卻并未使用它們。
在這里,需要提醒的是,你千萬不要試圖去控制和壓抑自己的念頭、想法和判斷。
而是要通過做正念練習(xí),或者用寫的方式,把腦海里出現(xiàn)的所有念頭都寫下來。這些都能幫你把它們暫時(shí)的“懸掛”于頭腦中。
第二步:打開心靈。
當(dāng)你的大腦對(duì)那些不斷出現(xiàn)的想法、判斷做到了暫懸評(píng)判后,你才能把所有的關(guān)注力指向眼前的現(xiàn)實(shí)。
而接下來,你也就進(jìn)入了打開心靈這一步。
在打開心靈這一步,最重要的方法是:不斷感知。
當(dāng)你的頭腦沒有了評(píng)判,你就會(huì)進(jìn)入一種不帶評(píng)判的觀察感知的狀態(tài)。隨著你的不斷感知,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你以為的并不是你以為的。
當(dāng)意識(shí)到這一點(diǎn)時(shí),你的心靈就會(huì)更進(jìn)一步的向外敞開,開始變得流動(dòng)起來,再次對(duì)外界充滿好奇,就像孩子一般,看到的世界永遠(yuǎn)是新鮮的、新奇的。
在這種狀態(tài)下,你就可以看到自己身處在哪些系統(tǒng)里。
比如:
當(dāng)你的上司,告訴你,你寫的報(bào)告在邏輯表述上存在很大問題時(shí),因?yàn)槟愕牡谝环磻?yīng)受到了已有經(jīng)驗(yàn)和思維的影響,你會(huì)認(rèn)為自己的報(bào)告寫的很好,從而聽不進(jìn)上司的建議,產(chǎn)生逆反情緒,甚至消極怠工。
這時(shí),你就可以先做暫懸評(píng)判這一步,把自己頭腦中的想法放到一旁。
然后,再認(rèn)真的回顧自己這份報(bào)告,把注意力放在這份報(bào)告本身。
這時(shí),你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)這份報(bào)告的確存在邏輯表述上的問題。
當(dāng)你意識(shí)到這一點(diǎn)時(shí),你的心就會(huì)更進(jìn)一步的打開,會(huì)主動(dòng)認(rèn)真的思考上司給出的反饋,從而進(jìn)行改進(jìn)。
你看,當(dāng)你站在上司的角度去思考時(shí),你其實(shí)也就看到了自己處在的系統(tǒng) - 公司這個(gè)系統(tǒng),而不僅僅是你自己。
所以,當(dāng)你完成了打開頭腦,以及打開心靈這兩步時(shí),你的視野就從“自我”走向了更大的你所在的“系統(tǒng)”之中。
不過,在這一步時(shí),你還無法看到系統(tǒng)想要完成的任務(wù),也不愿承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。
只有完成第三步,你才算具有了系統(tǒng)意識(shí)。
第三步:打開意志。
這一步是最后一步,也是最難的一步。
你雖然看到了系統(tǒng),但人總是會(huì)捍衛(wèi)那些自以為是自己的東西。比如,身份、金錢等。
然而,你越是要捍衛(wèi)這些不屬于你的身外之物,你就越是被它們控制住了。
比如身份,你越是認(rèn)同自己是什么身份,就越是被什么身份控制住。就像胡適,他放不下自己的精英主義。
比如金錢,你越是想要擁有金錢,你就越是會(huì)被金錢控制住,最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的眼里只有金錢,卻看不到別的。
所以,只有當(dāng)你放下了那些不屬于自己的東西,你才能看到系統(tǒng)想要完成的任務(wù),才會(huì)愿承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任。
可是,如何才能放下不屬于自己的東西呢?
這就需要你把關(guān)注力從“外部”重新拉回到“內(nèi)部”,你要去關(guān)注你內(nèi)在的狀態(tài),而不是身外之物。
就像我前兩天看到的一則關(guān)于馬斯克的新聞,他現(xiàn)在居住在一個(gè)只有37平的屋子里,他說他要放棄所有實(shí)物財(cái)產(chǎn),也不再擁有任何房產(chǎn)。
這就是典型的從外在回到內(nèi)在的過程。
在這個(gè)過程中,你一定會(huì)感受到恐懼,而這種恐懼會(huì)試圖阻止你放下已有的“舊我”,也就是那個(gè)喜歡關(guān)注外部的我。
這就是最難過的“坎”。
但是,只有放下了“舊我“,你的意志才算是完全打開了,而這時(shí),你才有可能看到你所在系統(tǒng)里想要完成的任務(wù),也會(huì)愿意承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任。
這時(shí),你就找到了自己的人生使命,那個(gè)大的系統(tǒng)賦予你的使命。
2018年4月底,我從公司辭職后,參加了一門培訓(xùn)課,課程剛開始,老師讓我們每人抽取一張卡片代表此時(shí)的心情。
有的同學(xué)選了樂團(tuán)指揮的卡片,有的同學(xué)選了幾只手疊在一起的卡片,也有同學(xué)選了圖書館的卡片。
而我則選了這樣一張:畫面上的人縱深一躍,從高聳的峭壁上跳入了深深的大海。
那一刻,我感受到的不是“失去”與“未知”的恐懼,而是“探索”與“可能性”的喜悅。
祝你找到人生的使命,邁向新的征程!
- END -
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8)使用特殊符號(hào)、圖片等方式規(guī)避垃圾廣告內(nèi)容審核的廣告內(nèi)容。
4. 色情低俗信息,主要表現(xiàn)為:
1)包含自己或他人性經(jīng)驗(yàn)的細(xì)節(jié)描述或露骨的感受描述;
2)涉及色情段子、兩性笑話的低俗內(nèi)容;
3)配圖、頭圖中包含庸俗或挑逗性圖片的內(nèi)容;
4)帶有性暗示、性挑逗等易使人產(chǎn)生性聯(lián)想;
5)展現(xiàn)血腥、驚悚、殘忍等致人身心不適;
6)炒作緋聞、丑聞、劣跡等;
7)宣揚(yáng)低俗、庸俗、媚俗內(nèi)容。
5. 不實(shí)信息,主要表現(xiàn)為:
1)可能存在事實(shí)性錯(cuò)誤或者造謠等內(nèi)容;
2)存在事實(shí)夸大、偽造虛假經(jīng)歷等誤導(dǎo)他人的內(nèi)容;
3)偽造身份、冒充他人,通過頭像、用戶名等個(gè)人信息暗示自己具有特定身份,或與特定機(jī)構(gòu)或個(gè)人存在關(guān)聯(lián)。
6. 傳播封建迷信,主要表現(xiàn)為:
1)找人算命、測(cè)字、占卜、解夢(mèng)、化解厄運(yùn)、使用迷信方式治??;
2)求推薦算命看相大師;
3)針對(duì)具體風(fēng)水等問題進(jìn)行求助或咨詢;
4)問自己或他人的八字、六爻、星盤、手相、面相、五行缺失,包括通過占卜方法問婚姻、前程、運(yùn)勢(shì),東西寵物丟了能不能找回、取名改名等;
7. 文章標(biāo)題黨,主要表現(xiàn)為:
1)以各種夸張、獵奇、不合常理的表現(xiàn)手法等行為來誘導(dǎo)用戶;
2)內(nèi)容與標(biāo)題之間存在嚴(yán)重不實(shí)或者原意扭曲;
3)使用夸張標(biāo)題,內(nèi)容與標(biāo)題嚴(yán)重不符的。
8.「飯圈」亂象行為,主要表現(xiàn)為:
1)誘導(dǎo)未成年人應(yīng)援集資、高額消費(fèi)、投票打榜
2)粉絲互撕謾罵、拉踩引戰(zhàn)、造謠攻擊、人肉搜索、侵犯隱私
3)鼓動(dòng)「飯圈」粉絲攀比炫富、奢靡享樂等行為
4)以號(hào)召粉絲、雇用網(wǎng)絡(luò)水軍、「養(yǎng)號(hào)」形式刷量控評(píng)等行為
5)通過「蹭熱點(diǎn)」、制造話題等形式干擾輿論,影響傳播秩序
9. 其他危害行為或內(nèi)容,主要表現(xiàn)為:
1)可能引發(fā)未成年人模仿不安全行為和違反社會(huì)公德行為、誘導(dǎo)未成年人不良嗜好影響未成年人身心健康的;
2)不當(dāng)評(píng)述自然災(zāi)害、重大事故等災(zāi)難的;
3)美化、粉飾侵略戰(zhàn)爭行為的;
4)法律、行政法規(guī)禁止,或可能對(duì)網(wǎng)絡(luò)生態(tài)造成不良影響的其他內(nèi)容。
二、違規(guī)處罰
本網(wǎng)站通過主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和接受用戶舉報(bào)兩種方式收集違規(guī)行為信息。所有有意的降低內(nèi)容質(zhì)量、傷害平臺(tái)氛圍及欺凌未成年人或危害未成年人身心健康的行為都是不能容忍的。
當(dāng)一個(gè)用戶發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時(shí),本網(wǎng)站將依據(jù)相關(guān)用戶違規(guī)情節(jié)嚴(yán)重程度,對(duì)帳號(hào)進(jìn)行禁言 1 天、7 天、15 天直至永久禁言或封停賬號(hào)的處罰。當(dāng)涉及欺凌未成年人、危害未成年人身心健康、通過作弊手段注冊(cè)、使用帳號(hào),或者濫用多個(gè)帳號(hào)發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時(shí),本網(wǎng)站將加重處罰。
三、申訴
隨著平臺(tái)管理經(jīng)驗(yàn)的不斷豐富,本網(wǎng)站出于維護(hù)本網(wǎng)站氛圍和秩序的目的,將不斷完善本公約。
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