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兒童短片小說《小王子》里有一段話說：
你如果告訴大人，你見到了一棟漂亮的、紅磚瓦的、窗上長著天竺葵，屋頂上棲息著白鴿的房子，那他們根本想象不出這棟房子的模樣。
你必須告訴他們：“我見到了一棟價值十萬法郎的房子”，他們才會驚呼：“這棟房子真美??！”
隨著年齡越長越大，我們對童心的守護(hù)也越來越遠(yuǎn)了。
還有幾日就是六一兒童節(jié)了，分享近段時間來我喜歡的二十句關(guān)于六一兒童節(jié)的文案。
試著找尋一些靈感，或是回憶。
1、使生活如此美麗的，是我們藏起來的真誠和童心。
出自《小王子》
2、手機(jī)刷屏關(guān)注天下事，不如猜猜寶寶的小心事。
出自O(shè)PPO。
3、讓孩子去愛，是給孩子最好的愛。
出自華為。
4、從童年起，我便獨(dú)自一人，照顧著歷代的星辰。
5、兒童節(jié)，不做大人。
出自地產(chǎn)繁華里。
6、童年很寶貴，童年的快樂并不貴。
出自卷皮網(wǎng)。
7、做好大孩子，才能養(yǎng)好小孩子。
出自奔馳。
8、愿我們一覺醒來，陽光照耀桌前，課本堆在一邊，老師正滔滔不絕，同桌的你依舊青春年少。
出自湯臣一品。
9、小時候玩耍弄得很臟，心里卻很純粹，現(xiàn)在很愛干凈，心里卻很復(fù)雜。
出自1/2tea。
10、關(guān)注孩子，不要關(guān)住孩子。
出自央視公益廣告。
11、童年有趣，成年有酒。
出自瀘州老窖。
12、好壞都包容，才是真的長大。
出自松下洗碗機(jī)。
13、十年前我踢完球，走過咖啡屋的窗前，希望里面坐的男生是我，十年后我望見咖啡屋外走過的，剛剛踢過球的孩子，希望我是其中的一個。
出自網(wǎng)易樂評。
14、別和孩子講故事，陪他發(fā)生點(diǎn)兒故事。
出自林氏木業(yè)。
15、能為她打拼的時光有一大把，能陪她的童年只有這一段。
出自愛奇藝。
16、從賣氣球的人那里，每個孩子牽走一個心愿。
出自北島。
17、
離開，你變成外鄉(xiāng)的大人
歸來，你變回故鄉(xiāng)的孩子
出自微信紅包。
18、想象力,是你的超能力。
出自雄獅文具。
19、
遇見真愛
我們就成了幼稚的孩子
出自珍愛網(wǎng)。
20、童心，是比野心更難得的夢想加速器。
出自慕思床墊。
每一年都有一個兒童節(jié)，我們當(dāng)然應(yīng)該祝那些身處童年的孩子們節(jié)日快樂。
而我們這些逝去童年的，總在這一天有些許感概，諸多懷念，那我們在感概什么，又在懷念什么呢？
說到底，就是那份簡單的自由與快樂吧。
-END-
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1)包含自己或他人性經(jīng)驗(yàn)的細(xì)節(jié)描述或露骨的感受描述；
2)涉及色情段子、兩性笑話的低俗內(nèi)容；
3)配圖、頭圖中包含庸俗或挑逗性圖片的內(nèi)容；
4)帶有性暗示、性挑逗等易使人產(chǎn)生性聯(lián)想；
5)展現(xiàn)血腥、驚悚、殘忍等致人身心不適；
6)炒作緋聞、丑聞、劣跡等；
7)宣揚(yáng)低俗、庸俗、媚俗內(nèi)容。
5. 不實(shí)信息，主要表現(xiàn)為：
1)可能存在事實(shí)性錯誤或者造謠等內(nèi)容；
2)存在事實(shí)夸大、偽造虛假經(jīng)歷等誤導(dǎo)他人的內(nèi)容；
3)偽造身份、冒充他人，通過頭像、用戶名等個人信息暗示自己具有特定身份，或與特定機(jī)構(gòu)或個人存在關(guān)聯(lián)。
6. 傳播封建迷信，主要表現(xiàn)為：
1)找人算命、測字、占卜、解夢、化解厄運(yùn)、使用迷信方式治病；
2)求推薦算命看相大師；
3)針對具體風(fēng)水等問題進(jìn)行求助或咨詢；
4)問自己或他人的八字、六爻、星盤、手相、面相、五行缺失，包括通過占卜方法問婚姻、前程、運(yùn)勢，東西寵物丟了能不能找回、取名改名等；
7. 文章標(biāo)題黨，主要表現(xiàn)為：
1)以各種夸張、獵奇、不合常理的表現(xiàn)手法等行為來誘導(dǎo)用戶；
2)內(nèi)容與標(biāo)題之間存在嚴(yán)重不實(shí)或者原意扭曲；
3)使用夸張標(biāo)題，內(nèi)容與標(biāo)題嚴(yán)重不符的。
8.「飯圈」亂象行為，主要表現(xiàn)為：
1)誘導(dǎo)未成年人應(yīng)援集資、高額消費(fèi)、投票打榜
2)粉絲互撕謾罵、拉踩引戰(zhàn)、造謠攻擊、人肉搜索、侵犯隱私
3)鼓動「飯圈」粉絲攀比炫富、奢靡享樂等行為
4)以號召粉絲、雇用網(wǎng)絡(luò)水軍、「養(yǎng)號」形式刷量控評等行為
5)通過「蹭熱點(diǎn)」、制造話題等形式干擾輿論，影響傳播秩序
9. 其他危害行為或內(nèi)容，主要表現(xiàn)為：
1)可能引發(fā)未成年人模仿不安全行為和違反社會公德行為、誘導(dǎo)未成年人不良嗜好影響未成年人身心健康的；
2)不當(dāng)評述自然災(zāi)害、重大事故等災(zāi)難的；
3)美化、粉飾侵略戰(zhàn)爭行為的；
4)法律、行政法規(guī)禁止，或可能對網(wǎng)絡(luò)生態(tài)造成不良影響的其他內(nèi)容。
二、違規(guī)處罰
本網(wǎng)站通過主動發(fā)現(xiàn)和接受用戶舉報(bào)兩種方式收集違規(guī)行為信息。所有有意的降低內(nèi)容質(zhì)量、傷害平臺氛圍及欺凌未成年人或危害未成年人身心健康的行為都是不能容忍的。
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三、申訴
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