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聯(lián)系“鳥哥筆記小喬”
越長大,越害怕那些聽起來很有道理的道理
2016-12-01 22:07:12

昨天,大偉又聯(lián)系我了。




大偉是我休學(xué)創(chuàng)業(yè)時的同事。今年四月,他從平安銀行跳槽到我們助理來也。聽說他是人大的碩士,并且是從平安銀行過來,我心里還在想,他會踏踏實實地做多久呢?


之后,Vivi姐跟我說,大力,你們倆學(xué)歷相當,你來帶他吧。當時心里那個虛啊,臥槽,我明明碩士文憑都沒拿到好么,怎么hold得???但后來,我還是帶他從天才助理做起。


講真,我并不是一個好師傅,因為他的助理工作真的是做的一般,有時候積分排名倒數(shù)第一,我心里挺難過的。我告訴大偉,要抓點緊啊,數(shù)據(jù)沖一沖a。大偉點頭答應(yīng),師傅放心吧!


“嗯,我知道,你上次也是這么跟師傅說的......”


有時候跟運營主管聊到他,問我怎么評價大偉。我說,很有想法的一個人,特別尊敬他的師傅。主管長嘆一聲,哎,可惜基本的助理工作總是不夠出彩。


大偉是多有想法呢——

剛來幾周不到,大偉就跟我說,是不是可以按照地域?qū)㈥懠易旖鹑谌Φ挠脩魯?shù)據(jù)提取出來,說不定能發(fā)現(xiàn)什么有意思的結(jié)果。

我說,嗯,等你助理積分上去了可以去試試。

大偉看見每次推送都會有部分老用戶取關(guān),覺得這一定有什么可以完善的地方,需要去挖出他們的數(shù)據(jù)研究一下。

我說,嗯,等你助理積分上去了可以去試試。

大偉說......

我說,嗯,等你助理積分上去了可以去試試。


每一次公司里的技術(shù)大牛給我們科普人工智能技術(shù)的時候,大偉總是很認真地在聽,敲著電腦記筆記,還不時提問。而我,靠著**的沙發(fā)都快睡著了。然后,運營總結(jié)地時候總是嘆氣,哎,大偉這孩子,助理工作總是不夠拔尖。


一個年輕人,在一家新公司,會有自己的本職工作。如果做得足夠出彩,再抽出一部分時間做自己感興趣的事情。在我們的普世價值觀中,是多么合情合理。


然而在創(chuàng)業(yè)公司,這卻可能成為最嚴重的錯誤。如果這份工作是他被動接受的崗位,如果他極有可能是一個能成事兒的人。


我問大偉,為什么會從平安銀行跳槽過來呢?大偉說,因為他對互聯(lián)網(wǎng)感興趣,對人工智能感興趣。我心里想,這小子怎么跟我當初決定休學(xué)的時候那么像呢...


后來,大偉不愛問問題了,也不再排名倒數(shù)第一了,中游徘徊,中規(guī)中矩。在我決定離開公司回來復(fù)學(xué)的同時,大偉也離開了助理來也。


我有點好奇,當他們再也看不到一個年輕人在開會時斜瞇著眼,認真地盯著ppt,不時敲打電腦記筆記時,是不是會有一點點懷念。


大偉離開了助理來也,去了OFO共享單車。對于他的這個決定,我一點也不感到驚訝。我驚訝的是,我們還能再次見面。在OFO,大偉主管校園推廣,首個目標,便是交大閔行校區(qū)。


上個月,大偉聯(lián)系我,我給他介紹了一下校園的基本情況。昨天,他又聯(lián)系我了。便有了開頭的微信信息。


今天見大偉之前,我搜了一下附近的OFO小黃車,兩輛。然后,我又搜了一下附近的摩拜單車,結(jié)果是這樣的:




我對大偉說,不容易,形勢嚴峻啊。大偉說,是啊,下周準備投放幾百輛,可是不知道該如何做宣傳。


接下來的一個小時——

我給他出主意,建議他在這個12月應(yīng)該怎么做;

我給他找渠道,告訴他怎么可以傳播最大化;

我給他推薦校園經(jīng)理,幫他在交大找靠譜的助手;

我給他承諾,免費幫他寫一篇宣傳文案。


而大偉還是一如既往地信任我。




我都不知道自己為什么愿意如此熱心地幫助他?吉老師說,是因為一起創(chuàng)業(yè)過的人,感情都很深厚么?我想了想,不是的。


是因為愧疚。


他本是注定要飛翔的鳥兒,我卻折斷了他的翅膀。


因為我只會對他說,嗯,等你助理積分上去了可以去試試。


多少人跟大偉一樣——

學(xué)著一個專業(yè),卻對另一個方向感興趣。

充滿著熱情與好奇來到自己向往的行業(yè),卻進入了一個無法施展抱負的崗位。

對所有事情都有自己的看法與疑問,卻被告知要腳踏實地,慢慢來。

帶著一番做事業(yè)的夢想,最后卻僅僅把它當作一份工作。


然后,辭職,重拾夢想,接受現(xiàn)實,辭職,重拾夢想,接受現(xiàn)實...最后接受現(xiàn)實,成了別人的師傅。在這一路上,定會有人跟你說,你看,我早說過吧,叫你踏踏實實做好本職工作你不聽。


越長大,越害怕那些聽起來很有道理的道理。


離職的時候,春哥(助理來也CEO)問我,有沒有什么建議。我說,對于那些剛畢業(yè)的或者很有潛力的新人,能不能先以管培生的方式培養(yǎng)他們。讓他們充分了解公司,找到自己最適合的位置,這比按照統(tǒng)一的模式培養(yǎng),要來的有用得多。因為我們得承認,有些人是來踏踏實實找一份工作的,有些人是帶著野心來做一份事業(yè)的。


欣喜的是,在寫這篇文章時,我在拉勾網(wǎng)上看到了公司招聘的一些變化。




復(fù)學(xué)以后,我來到交大創(chuàng)業(yè)學(xué)院宣懷班,也是想要探尋:將管培生的培養(yǎng)模式引入到創(chuàng)業(yè)公司中,是不是更有利于吸引優(yōu)秀人才。


畢竟,我有一個徒弟,他本是注定要飛翔的鳥兒,我卻折斷了他的翅膀。



我相信,改變能一點點發(fā)生







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6. 傳播封建迷信,主要表現(xiàn)為:
    1)找人算命、測字、占卜、解夢、化解厄運、使用迷信方式治病;
    2)求推薦算命看相大師;
    3)針對具體風(fēng)水等問題進行求助或咨詢;
    4)問自己或他人的八字、六爻、星盤、手相、面相、五行缺失,包括通過占卜方法問婚姻、前程、運勢,東西寵物丟了能不能找回、取名改名等;


7. 文章標題黨,主要表現(xiàn)為:
    1)以各種夸張、獵奇、不合常理的表現(xiàn)手法等行為來誘導(dǎo)用戶;
    2)內(nèi)容與標題之間存在嚴重不實或者原意扭曲;
    3)使用夸張標題,內(nèi)容與標題嚴重不符的。


8.「飯圈」亂象行為,主要表現(xiàn)為:
    1)誘導(dǎo)未成年人應(yīng)援集資、高額消費、投票打榜
    2)粉絲互撕謾罵、拉踩引戰(zhàn)、造謠攻擊、人肉搜索、侵犯隱私
    3)鼓動「飯圈」粉絲攀比炫富、奢靡享樂等行為
    4)以號召粉絲、雇用網(wǎng)絡(luò)水軍、「養(yǎng)號」形式刷量控評等行為
    5)通過「蹭熱點」、制造話題等形式干擾輿論,影響傳播秩序


9. 其他危害行為或內(nèi)容,主要表現(xiàn)為:
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    3)美化、粉飾侵略戰(zhàn)爭行為的;
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