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咨詢?nèi)绾纬蔀榇河鹱髡哒?qǐng)聯(lián)系:鳥哥筆記小羽毛(ngbjxym)
你好,我叫胡先務(wù),好記不好記都是這個(gè)名字。平時(shí)喜歡思考問題,定期復(fù)盤個(gè)人成長(zhǎng)。這篇文章的出現(xiàn)算是對(duì)自己過往成長(zhǎng)經(jīng)歷的一次回顧。
不知不覺走完了自己人生的前三十年。我們難得能來世間走一趟,其實(shí)并沒有幾個(gè)30年。從呱呱墜地到長(zhǎng)大成人,我們要花一生的時(shí)間去學(xué)習(xí),在前三十年中,20~30歲算是黃金十年。
不知道現(xiàn)在的你處在人生哪個(gè)階段,每天會(huì)關(guān)心著什么,念著什么。人生不如意十之八九,成長(zhǎng)道路上伴隨的都是酸甜苦辣,你我都會(huì)在種種經(jīng)歷中體會(huì)著它的百般滋味。作為一名普通人,看著自己剛剛走完的30年人生,不免有些感慨。抽空做了梳理和思考,整理成這篇文章分享給正在閱讀的你。
成長(zhǎng)這個(gè)話題太大,拆解出來可以包括人生規(guī)劃和職業(yè)發(fā)展兩個(gè)部分。
“窮盡一生,我們追求的是富足而愉悅的生活,而不僅僅是工作?!?/strong>
朋友的這句話,印象深刻。人生規(guī)劃大于職業(yè)規(guī)劃,我是認(rèn)同的。不求大富大貴,重在活的自在一點(diǎn)、開心一點(diǎn)。
電影《教父》那一句臺(tái)詞,“在一秒鐘內(nèi)看透本質(zhì)的人,和花半輩子也看不清一件事本質(zhì)的人,注定擁有截然不同的命運(yùn)?!?/strong>過去十年,在成長(zhǎng)的道路上我有很多的不足和缺陷,做的還不夠好。結(jié)合自身成長(zhǎng)學(xué)習(xí)經(jīng)歷,繪制出一條成長(zhǎng)路徑S曲線圖方便直觀理解,嘗試用簡(jiǎn)潔的語言去表達(dá),期待共同學(xué)習(xí)和探索。
這張S曲線圖的出現(xiàn),也是基于個(gè)人在成長(zhǎng)道路上認(rèn)知的不斷迭代和升級(jí)的結(jié)果。嘗試著去挖掘個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展的底層邏輯。更多的是在站在事物本質(zhì)角度去窺探一二,八個(gè)字總結(jié):發(fā)現(xiàn)、聯(lián)系、歸納、重構(gòu)。當(dāng)然這些思考受制于個(gè)人的思維認(rèn)知,有很多局限性。所有的背景元素都是僅僅從個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷去出發(fā)的,我也沒有資格去評(píng)判任何個(gè)體的成長(zhǎng)。以下寥寥數(shù)百字的內(nèi)容嘗試把這套邏輯講的明白些。
無論我們是出生在農(nóng)村還是生活在城市,我們都會(huì)遇到各種不同的人和事,保持對(duì)周邊環(huán)境的一份好奇心,用一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛去看其中的不同。
“發(fā)現(xiàn)”本身也是一個(gè)主動(dòng)思考的過程,一千個(gè)讀者一千個(gè)哈姆雷特,而每個(gè)人眼中的世界也是各異的。對(duì)于生活、工作用心去觀察,這個(gè)過程本身也是動(dòng)態(tài)的。當(dāng)我們嘗試站在不同角度去思考問題,總能看到很多不曾發(fā)現(xiàn)的另一面。
不同階段我們對(duì)一件事情的體會(huì)也是不同的。18歲的時(shí)候,最開心的是夏天有瓶冰爽雪碧可以暢飲;28歲的時(shí)候,有個(gè)知心朋友聊天吃飯就很開心。
不管怎樣,對(duì)于工作、生活中遇到的現(xiàn)象保持一顆敬畏之心。承認(rèn)自己的不自知,空杯心態(tài)看待周邊事物。“發(fā)現(xiàn)”這個(gè)動(dòng)作僅僅是第一步,還需要后續(xù)不斷的去打磨,去窺探事物表象背后的深層邏輯。
作為一名文科生,“聯(lián)系”這個(gè)詞會(huì)讓我聯(lián)想到很多哲學(xué)知識(shí)。高中時(shí)期,班主任主講政治和哲學(xué),也是受到這塊影響比較大。
哲學(xué)里面會(huì)涉及到很多關(guān)于“關(guān)系”的篇幅,比如因果關(guān)系、對(duì)立關(guān)系等。我們通過“發(fā)現(xiàn)”會(huì)找到很多“關(guān)系”,在分析這些“關(guān)系”的時(shí)候,可以嘗試在各個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)中找到一定的“聯(lián)系”。
“個(gè)性大于共性,共性寓于個(gè)性之中,共性和個(gè)性在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。”
這句話表達(dá)的是哲學(xué)上共性與個(gè)性的辯證關(guān)系。在后期的工作、生活中也幫助我理解了很多問題。比如從事數(shù)字營(yíng)銷工作,經(jīng)常會(huì)用到漏斗分析、歸因分析這些方法,過程是從廣告曝光到用戶成交的流程當(dāng)中去分析,類似用戶搜索、廣告展示、用戶點(diǎn)擊、瀏覽、咨詢到最后的成交過程。我們會(huì)通過數(shù)據(jù)去分析各個(gè)環(huán)節(jié)之間的聯(lián)系,哪些數(shù)據(jù)屬于正常范疇,哪些環(huán)節(jié)可能存在異常等。通過數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)問題,進(jìn)而針對(duì)性的思考去解決問題。
在思考實(shí)際問題的時(shí)候,有時(shí)候會(huì)暫時(shí)很難理解也不知道如何處理,可以嘗試站在問題的另一面進(jìn)行思考。如果我是原點(diǎn)“0”,問題擺在“1”的位置,暫時(shí)我不知道怎么去跟“1”建立聯(lián)系,我會(huì)去思考“-1”是什么。嘗試多種思考方式,也許會(huì)有不一樣的收獲。
學(xué)會(huì)使用“聯(lián)系”的視角看待問題,可以更加多維度的洞察周遭。
歸納是不斷的發(fā)現(xiàn)跟總結(jié),找到普遍性規(guī)律的過程。
定期的工作復(fù)盤,成長(zhǎng)反思。不斷修正自我,反省自我。
晚清中興第一名臣曾國(guó)藩的傳記當(dāng)中講述了他關(guān)于“歸納”的方法:記日記。
當(dāng)然每個(gè)人的習(xí)慣各不相同,特別是現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)工具越來越多樣,可選擇性也越來越多。殊途同歸,適合自己的方法就是好的。
而在另一本西方書籍《金字塔原理》當(dāng)中也是提到了2種推理方法:演繹推理和歸納推理。
演繹推理的形式:大前提、小前提、結(jié)論。
歸納推理強(qiáng)調(diào)先定義一個(gè)中心思想,圍繞這個(gè)中心思想展開分析多個(gè)相互獨(dú)立的方面。
我更習(xí)慣的推理方式是歸納,所以這部分內(nèi)容定位為“歸納”了。
歸納的目的其實(shí)很簡(jiǎn)單:讓自己變的更好一點(diǎn),無論是在工作還是生活當(dāng)中。學(xué)習(xí)實(shí)踐過程中間,可以同步結(jié)合多種方法共同使用去不斷復(fù)盤思考。周期可長(zhǎng)可短,時(shí)間維度可周度/月度/季度/年度,重在點(diǎn)滴實(shí)踐和堅(jiān)持。
另一個(gè)哲學(xué)觀點(diǎn):量變達(dá)到一定程度,在條件充足的情況下可能會(huì)發(fā)生質(zhì)變。
在成長(zhǎng)的過程中間,你有沒有經(jīng)歷過一些事情讓你重新認(rèn)識(shí)自己?!爸貥?gòu)”的過程可以理解為一次蛻變,對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)來說是認(rèn)識(shí)更加真實(shí)的自己。對(duì)于工作中的項(xiàng)目來說,可能是迎來新的破局點(diǎn),帶來后續(xù)的爆發(fā)式增長(zhǎng)。
當(dāng)然能夠到“重構(gòu)”這個(gè)階段,必然是經(jīng)歷了發(fā)現(xiàn)、聯(lián)系、歸納前三個(gè)步驟。沒有前期的沉淀和積累也到不了最后這個(gè)拐點(diǎn)。就像混沌大學(xué)經(jīng)常提到的“第一曲線”、“第二曲線”概念,把這些方法用到實(shí)際工作、生活當(dāng)中,切實(shí)去實(shí)踐和體會(huì)。
“重構(gòu)”在這里我的一種理解是進(jìn)入第二階段的起點(diǎn),即第二階段“發(fā)現(xiàn)”的原點(diǎn)。“發(fā)現(xiàn)、聯(lián)系、歸納、重構(gòu)”理想狀態(tài)是是一個(gè)不斷上升的過程。只有不斷打破原有狀態(tài),才有可能往上走。
理想狀態(tài)下,每個(gè)人的成長(zhǎng)應(yīng)該是持續(xù)精進(jìn),不斷往上走的。
人生前三十年,有一半的時(shí)光是在農(nóng)村度過。
目前已存的關(guān)于故鄉(xiāng)的照片不多,僅僅這么幾張零散的舊照。記得還是初中時(shí)候從別人手上獲取的,至今一直保留在QQ空間。不知道在你的成長(zhǎng)記憶當(dāng)中,有沒有讓你難以忘卻的畫面。
村口的水塘
山里的世界是簡(jiǎn)單快樂的。時(shí)而想起來,總是有很多回味悠長(zhǎng)的畫面歷歷在目。感謝這段無憂無慮的歲月,給予了自己大山一樣的性格,還有對(duì)這片土地深沉的熱愛。
田間的水稻
小時(shí)候坐在老房子的臺(tái)階上,看著遠(yuǎn)處的大山,問自己最多的一個(gè)問題:山的另一邊是哪兒。
遠(yuǎn)處的山峰
后來帶著這個(gè)疑問離開故鄉(xiāng),踏上去往遠(yuǎn)方的列車,開啟了長(zhǎng)達(dá)十多年的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)之旅。
當(dāng)年那個(gè)20歲不到的愣頭青,執(zhí)意選擇了自己什么也不懂的商科。放棄了父母老師都非常看好的師范專業(yè),這么看來也算是棄文從商。在省城讀書的4年,是自己真正意義上第一次進(jìn)入了城市生活圈子。
“三人行,必有我?guī)熝??!?/strong>這是大學(xué)期間感觸最深的,結(jié)交了很多不同專業(yè)背景的同學(xué),對(duì)我個(gè)人后期工作和學(xué)習(xí)也帶來了不少的幫助。
曾經(jīng)火熱的職場(chǎng)真人秀節(jié)目《職來職往》,算是大學(xué)期間的最愛。10號(hào)哨位的英俊大叔,每次他的出場(chǎng)伴隨的都是妙語連珠,口吐蓮花。楊石頭老師的那句口頭禪:成功不過墊腳石,失敗只是磨刀石。詼諧幽默的語言又不乏嚴(yán)謹(jǐn),他是營(yíng)銷領(lǐng)域的前輩,后來去上海第一年參加線下分享會(huì),見到他本人,留影合照也是把我激動(dòng)的不行。
時(shí)光荏苒,白駒過隙。告別象牙塔的生活,大家都做了各自想要的選擇,自然幾年后的模樣是不同的。
既然選擇遠(yuǎn)方,就堅(jiān)定不移。
大學(xué)畢業(yè),班長(zhǎng)問了句,你以后有什么打算?我脫口而出,從事營(yíng)銷工作,準(zhǔn)備花5年時(shí)間把線上線下都學(xué)習(xí)一遍。其實(shí)一直到今天,我還沒有明白營(yíng)銷到底是什么,但總是對(duì)這件事情特別癡迷。
年少總是有些輕狂不羈,2013年,只身一人去往杭州。因?yàn)楣ぷ餍枰趦赡瓴坏降臅r(shí)間,跑遍了浙江大部分地方,也接觸到了很多浙江的風(fēng)土民情。與過往的生活環(huán)境差異很大,也是開拓了自己的視野。
2015年在溫州工作的那段時(shí)間,接觸到了一些線上品牌營(yíng)銷玩法,一下子就吸引了我。但苦于對(duì)互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷是一竅不通,不知道怎么去做這件事情,開始在網(wǎng)上查詢大量相關(guān)資料。后來做了個(gè)大膽的決定:裸辭工作,重回杭州脫產(chǎn)學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷知識(shí)。當(dāng)初做的這個(gè)決定是很不被家人和同事認(rèn)可的,覺得這個(gè)很不靠譜,我是不是被騙去搞傳銷了。各種懷疑的聲音此起彼伏。
如今回過來頭來看,這是我畢業(yè)之后做的最正確的選擇。當(dāng)時(shí)參加培訓(xùn)的地點(diǎn)是在杭州下沙大學(xué)城那邊,整個(gè)寢室只有我一個(gè)人是學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷專業(yè),其他幾位要么學(xué)習(xí)java、C++,要么學(xué)習(xí)UI設(shè)計(jì)。聽說那屆之后,互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷培訓(xùn)班學(xué)生都很難招齊。如果沒有當(dāng)時(shí)的選擇和堅(jiān)持,其實(shí)也就不會(huì)有后來上海的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
2013-2015這兩年,其實(shí)屬于自己職業(yè)發(fā)展的前期探索階段,對(duì)于未來其實(shí)并不清晰,滿腦子只想著怎么做好營(yíng)銷,至于怎么做,以后會(huì)是什么樣子沒有任何的概念。但是在嘗試了銷售和采購工作之后,我知道這不是我想要的。
初入社會(huì),形單影只走在他鄉(xiāng)的街道,夜幕來臨之時(shí)萬家燈火通明,佇立仰望星空。
孩子,長(zhǎng)大了就是社會(huì)的。
人生沒有白走的路,每一步都算數(shù)。
工作多年之后的我才算有點(diǎn)明白這句話的意思。無雞湯,不煽情。記得剛來上海,選擇第一份工作也是比較慎重的。當(dāng)時(shí)有2個(gè)選擇,一份SEO工作,薪資8000;另一份SEM工作,大平臺(tái),但薪資只有5000。不知道你會(huì)怎么抉擇,我選擇了后者。其實(shí)這是很難的,當(dāng)時(shí)我每個(gè)月的學(xué)費(fèi)貸款差不多要花掉2000塊?;剡^頭來看,這段工作經(jīng)歷為日后從事互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷打了不錯(cuò)的底子。
當(dāng)我還不清楚自己到底能做成什么的時(shí)候,多折騰多嘗試,看看能不能在1~2件事情上能夠有拿得出手的成績(jī)。
VUCA時(shí)代,我們處在一個(gè)充滿了不確定,快速變化的環(huán)境。如何應(yīng)對(duì)這些問題,多去嘗試和發(fā)現(xiàn),找到自身更多的可能性。發(fā)掘自身天賦優(yōu)勢(shì),總能找到屬于自己快速成長(zhǎng)的賽道。
比如拿我自己來說,從讀書到工作這些年,很喜歡做筆記,業(yè)余時(shí)間總愛寫點(diǎn)什么。以前總是在自己的小本本上寫,后來嘗試在互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)做輸出。其實(shí)也沒有正兒八經(jīng)的寫過多少內(nèi)容,但是獲得一些認(rèn)可和反饋后,對(duì)這件事變得更加上心。
堅(jiān)持長(zhǎng)期且有價(jià)值的事情,美好會(huì)不期而至。
寫著寫著,發(fā)現(xiàn)自己的圈子在慢慢擴(kuò)大,認(rèn)識(shí)的人開始增多,找我的人也越來越多。開始有一些平臺(tái)約課程,就這樣在不斷的嘗試更多的可能性。比如拿出課程這件事情來說,開始是有點(diǎn)懵的,幾次嘗試之后發(fā)現(xiàn)自己做的比想象中的好,得到正向反饋之后變得更加自信。也在努力嘗試要不要在這件事情上多花點(diǎn)精力。
很多時(shí)候,我們不應(yīng)該給自己設(shè)置太多條條框框,不去嘗試又怎么知道自己做不好呢。
人生總是在經(jīng)歷了磨難和坎坷后,才能明白和看見自己。
王家衛(wèi)在《一代宗師》中說到,“人的一生,見天地,見眾生,見自己的過程。”
山本耀司的采訪,談了他對(duì)“見自己”的理解。從他自我的對(duì)話里,或許,能夠給你一些啟發(fā)。
黑澤明也在他的著作中談到過,人是很難如實(shí)地談?wù)撟约旱?/strong>。
人總是本能地美化自己,但我們能否跟自己,足夠的坦誠,很難。
很多時(shí)候我們還是會(huì)下意識(shí)去逃避和遮掩,哪怕是面對(duì)自己。
在我的黑白世界里,長(zhǎng)夜漫漫,獨(dú)處的時(shí)候,會(huì)跟自己對(duì)話。
經(jīng)歷過黑暗時(shí)刻,頹廢、排斥、迷失、不信任,過程中間的反思和重新認(rèn)識(shí)自己。直面這段已走完的30年人生,并不輕松。人生在不同階段的不同際遇都是獨(dú)一無二的。每段成長(zhǎng)痕跡面對(duì)的都是更加本質(zhì)和深刻的自我拷問。
文字能承載的,終究有限,也許能給這段成長(zhǎng)經(jīng)歷賦予一些畫面感,穿針引線把它串聯(lián)起來。個(gè)中滋味體會(huì),只有真實(shí)經(jīng)歷才能給你答案。
因上努力,果上隨緣。
不破不立,以始為終。
人生若有分場(chǎng),告別我的上半場(chǎng)。
-END-
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5)發(fā)布大量包含推廣鏈接、產(chǎn)品、品牌等內(nèi)容獲取搜索引擎中的不正當(dāng)曝光;
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7)發(fā)布包含欺騙性的惡意營(yíng)銷內(nèi)容,如通過偽造經(jīng)歷、冒充他人等方式進(jìn)行惡意營(yíng)銷;
8)使用特殊符號(hào)、圖片等方式規(guī)避垃圾廣告內(nèi)容審核的廣告內(nèi)容。
4. 色情低俗信息,主要表現(xiàn)為:
1)包含自己或他人性經(jīng)驗(yàn)的細(xì)節(jié)描述或露骨的感受描述;
2)涉及色情段子、兩性笑話的低俗內(nèi)容;
3)配圖、頭圖中包含庸俗或挑逗性圖片的內(nèi)容;
4)帶有性暗示、性挑逗等易使人產(chǎn)生性聯(lián)想;
5)展現(xiàn)血腥、驚悚、殘忍等致人身心不適;
6)炒作緋聞、丑聞、劣跡等;
7)宣揚(yáng)低俗、庸俗、媚俗內(nèi)容。
5. 不實(shí)信息,主要表現(xiàn)為:
1)可能存在事實(shí)性錯(cuò)誤或者造謠等內(nèi)容;
2)存在事實(shí)夸大、偽造虛假經(jīng)歷等誤導(dǎo)他人的內(nèi)容;
3)偽造身份、冒充他人,通過頭像、用戶名等個(gè)人信息暗示自己具有特定身份,或與特定機(jī)構(gòu)或個(gè)人存在關(guān)聯(lián)。
6. 傳播封建迷信,主要表現(xiàn)為:
1)找人算命、測(cè)字、占卜、解夢(mèng)、化解厄運(yùn)、使用迷信方式治??;
2)求推薦算命看相大師;
3)針對(duì)具體風(fēng)水等問題進(jìn)行求助或咨詢;
4)問自己或他人的八字、六爻、星盤、手相、面相、五行缺失,包括通過占卜方法問婚姻、前程、運(yùn)勢(shì),東西寵物丟了能不能找回、取名改名等;
7. 文章標(biāo)題黨,主要表現(xiàn)為:
1)以各種夸張、獵奇、不合常理的表現(xiàn)手法等行為來誘導(dǎo)用戶;
2)內(nèi)容與標(biāo)題之間存在嚴(yán)重不實(shí)或者原意扭曲;
3)使用夸張標(biāo)題,內(nèi)容與標(biāo)題嚴(yán)重不符的。
8.「飯圈」亂象行為,主要表現(xiàn)為:
1)誘導(dǎo)未成年人應(yīng)援集資、高額消費(fèi)、投票打榜
2)粉絲互撕謾罵、拉踩引戰(zhàn)、造謠攻擊、人肉搜索、侵犯隱私
3)鼓動(dòng)「飯圈」粉絲攀比炫富、奢靡享樂等行為
4)以號(hào)召粉絲、雇用網(wǎng)絡(luò)水軍、「養(yǎng)號(hào)」形式刷量控評(píng)等行為
5)通過「蹭熱點(diǎn)」、制造話題等形式干擾輿論,影響傳播秩序
9. 其他危害行為或內(nèi)容,主要表現(xiàn)為:
1)可能引發(fā)未成年人模仿不安全行為和違反社會(huì)公德行為、誘導(dǎo)未成年人不良嗜好影響未成年人身心健康的;
2)不當(dāng)評(píng)述自然災(zāi)害、重大事故等災(zāi)難的;
3)美化、粉飾侵略戰(zhàn)爭(zhēng)行為的;
4)法律、行政法規(guī)禁止,或可能對(duì)網(wǎng)絡(luò)生態(tài)造成不良影響的其他內(nèi)容。
二、違規(guī)處罰
本網(wǎng)站通過主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和接受用戶舉報(bào)兩種方式收集違規(guī)行為信息。所有有意的降低內(nèi)容質(zhì)量、傷害平臺(tái)氛圍及欺凌未成年人或危害未成年人身心健康的行為都是不能容忍的。
當(dāng)一個(gè)用戶發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時(shí),本網(wǎng)站將依據(jù)相關(guān)用戶違規(guī)情節(jié)嚴(yán)重程度,對(duì)帳號(hào)進(jìn)行禁言 1 天、7 天、15 天直至永久禁言或封停賬號(hào)的處罰。當(dāng)涉及欺凌未成年人、危害未成年人身心健康、通過作弊手段注冊(cè)、使用帳號(hào),或者濫用多個(gè)帳號(hào)發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時(shí),本網(wǎng)站將加重處罰。
三、申訴
隨著平臺(tái)管理經(jīng)驗(yàn)的不斷豐富,本網(wǎng)站出于維護(hù)本網(wǎng)站氛圍和秩序的目的,將不斷完善本公約。
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