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大家好,我是字節(jié)跳動(dòng)副總裁謝欣,今天和大家分享的是飛書(shū)背后的組織思考。
過(guò)去,我們更多會(huì)談到飛書(shū)的產(chǎn)品功能、用戶體驗(yàn)、效率提升,但今天,我想細(xì)致展開(kāi)所有這些背后有關(guān)組織的思考。
簡(jiǎn)單做一個(gè)自我介紹,我是理工科背景出身,計(jì)算機(jī)本碩。一共工作過(guò)四家公司——世界500強(qiáng)軟件外企微軟、國(guó)內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)大廠百度、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)公司酷訊以及現(xiàn)在的字節(jié)跳動(dòng),剛巧很有代表性。我自己工作涉及領(lǐng)域也很廣泛,對(duì)內(nèi)的人力、行政、IT,對(duì)外的BD、客服、采購(gòu)等等,豐富的經(jīng)驗(yàn)、多元的經(jīng)歷視角,讓我能夠從不同角度思考如何打造一款這個(gè)時(shí)代需要的、趁手的工具。
很多時(shí)候,一些好的工作方法是由優(yōu)秀個(gè)體創(chuàng)建的,也會(huì)隨著他們工作、崗位的變動(dòng)而流失。但是,如果這一套工作方法能作為工具沉淀下來(lái),就會(huì)一直留在組織里。
一個(gè)入職10年的人和一個(gè)入職第1天的人、一個(gè)在你身邊的人和一個(gè)在地球另一邊的人,只要正確地使用這個(gè)工具,他的工作方法就是一樣的。工具不會(huì)隨著組織的擴(kuò)張而被稀釋。
回到字節(jié)跳動(dòng),看一下字節(jié)跳動(dòng)的產(chǎn)品矩陣,大多是耳熟能詳?shù)漠a(chǎn)品——今日頭條、抖音、西瓜視頻,還有垂直汽車(chē)領(lǐng)域的懂車(chē)帝、房產(chǎn)方向的幸福里、英語(yǔ)學(xué)習(xí)的開(kāi)言英語(yǔ),以及ToB工具飛書(shū)。
我們經(jīng)常說(shuō)一家公司有所謂DNA,適合于特定方向的業(yè)務(wù),但是字節(jié)跳動(dòng)不同,其業(yè)務(wù)方向非常廣泛,似乎每種產(chǎn)品需要不同的DNA。那么,這些形形**的業(yè)務(wù)方向背后,有沒(méi)有一些共通的東西?
這是我此次分享——《飛書(shū)背后的組織思考》——的主題所在。
回到本質(zhì),什么是組織?
《劍橋詞典》的官方解釋是,組織是人們?yōu)閷?shí)現(xiàn)一定的目標(biāo),互相協(xié)作結(jié)合而成的集體。
所以,我們應(yīng)該具體關(guān)注在組織的什么問(wèn)題?目標(biāo)、人才、協(xié)作。
為了在市場(chǎng)中獲勝,組織不僅需要好的工具,而且需要是更領(lǐng)先的工具。以飛書(shū)為例,飛書(shū)不僅在提高工作效率,更承載了字節(jié)對(duì)組織的最新認(rèn)知,比如:強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)協(xié)作、任務(wù)落實(shí)到人、清晰討論、對(duì)事不對(duì)人、快速回應(yīng)問(wèn)題、強(qiáng)調(diào)同事間的鼓勵(lì)、內(nèi)容大于形式、推動(dòng)知識(shí)探索、加速信息流動(dòng)的效率等等。
要知道,讓每一位員工都做到認(rèn)知提升非常困難,但是,當(dāng)把最新認(rèn)知融入工具之中,就可以在無(wú)形之中改造和提升員工整體,從而助力組織的持續(xù)進(jìn)化。
接下來(lái),我會(huì)從飛書(shū)文檔、飛閱會(huì)和飛書(shū)妙記三個(gè)產(chǎn)品進(jìn)行深度剖析。當(dāng)然,重點(diǎn)不在介紹產(chǎn)品功能,而是其功能背后的思考。
你有沒(méi)有問(wèn)過(guò)自己,為什么每天要寫(xiě)很多文檔?
因?yàn)閷?duì)于一家現(xiàn)代企業(yè),知識(shí)越來(lái)越重要,而文檔是知識(shí)最重要的載體。
文檔與其他信息載體有什么區(qū)別呢?
先來(lái)對(duì)比文檔和實(shí)時(shí)通信IM(Instant Messaging),發(fā)IM,我們比較隨意,發(fā)過(guò)之后就很少修改;但是對(duì)待文檔,我們更認(rèn)真,會(huì)反復(fù)修改。另外,IM有非常清晰的群邊界,一些人在群里、一些人在群外,往往維持較長(zhǎng)時(shí)間不變,消息很少跨群傳播;但是文檔不同,可跨越邊界傳播,這意味著在文檔里寫(xiě)下的觀點(diǎn)會(huì)很自然地傳播到對(duì)它有需求的人手里。
很容易被忽略但很重要的一點(diǎn)是,保證有價(jià)值的信息,自然地跨越常規(guī)邊界。
接下來(lái),我們比較一下文檔和PPT。
很多公司非常喜歡寫(xiě)PPT,PPT本身是非常好的產(chǎn)品,但它強(qiáng)調(diào)形式,更適合宣講、傳播等場(chǎng)合。為了讓PPT在展示時(shí)產(chǎn)生額外價(jià)值,很多時(shí)候PPT上刻意不放重要信息;而在公司運(yùn)作中,內(nèi)部信息溝通更重要,強(qiáng)調(diào)內(nèi)容本身,盡可能清晰、準(zhǔn)確、完備地表達(dá)所有信息的文檔更合適。
我們逐一剖析飛書(shū)文檔的特征——
協(xié)同編輯就是兩個(gè)人或者多個(gè)人可以同時(shí)編輯一篇文檔,這是傳統(tǒng)Word做不到的。
工具會(huì)自然影響行為。一家公司如果以Word離線編輯為主,其創(chuàng)作知識(shí)的過(guò)程自然是一個(gè)人單獨(dú)進(jìn)行,但是,協(xié)同編輯的功能使得幾個(gè)人合作一篇文檔變得非常自然,團(tuán)隊(duì)協(xié)作會(huì)自然發(fā)生。
我們經(jīng)常在群里@一個(gè)人,覺(jué)得很自然,但是傳統(tǒng)Word、谷歌文檔都沒(méi)有類(lèi)似功能。@一個(gè)人的好處是,點(diǎn)擊這個(gè)人,就能看到他的詳細(xì)信息,接下來(lái)可以跟他發(fā)消息,和這個(gè)人直接對(duì)接。
在文檔里@一個(gè)人,他會(huì)直接收到這篇文章上有人@他的信息,打開(kāi)文檔鏈接,看什么事與他相關(guān),過(guò)程非常自然。這樣一來(lái),通過(guò)寫(xiě)文檔,很多工作直接就安排了。
比如,在文檔里@一個(gè)市場(chǎng)宣傳、@一個(gè)產(chǎn)品設(shè)計(jì),雖然寫(xiě)文檔的時(shí)候沒(méi)有跟任何人說(shuō)話,思路也沒(méi)有被打斷,但是在這個(gè)過(guò)程中相關(guān)人都接收到了與自己相關(guān)的信息,可以把屬于自己的部分利用協(xié)同編輯延展開(kāi)來(lái)。
在一篇傳統(tǒng)的Word里,寫(xiě)下一個(gè)名字僅僅是幾個(gè)漢字而已,他并不知道你需要協(xié)同;而在飛書(shū)文檔里@一個(gè)人,就真實(shí)地觸達(dá)了那個(gè)人。
文檔完成之后,我們一般會(huì)發(fā)給同事,他們針對(duì)文檔也會(huì)提出具體的想法。評(píng)論的好處是,文字比語(yǔ)言更準(zhǔn)確、更嚴(yán)謹(jǐn)、更清晰,當(dāng)大量溝通以評(píng)論方式發(fā)生,會(huì)有一種潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的感覺(jué)。
另外,就是對(duì)事不對(duì)人。
同事發(fā)給我一個(gè)方案,我可以在針對(duì)性地問(wèn)一些問(wèn)題,然后,我的評(píng)論就會(huì)自動(dòng)發(fā)送給負(fù)責(zé)同事,他收到消息之后也可以直接針對(duì)我的評(píng)論給出回應(yīng)。自始至終,我甚至不必知道他是誰(shuí)。當(dāng)然,如果需要當(dāng)面溝通,我也可以通過(guò)作者的個(gè)人信息卡片,直接與他聯(lián)系。
評(píng)論消息與飛書(shū)打通,使得溝通更加便捷,我無(wú)需花費(fèi)任何成本與同事協(xié)調(diào)時(shí)間,不論他在哪里、在做什么,溝通都可以迅速完成。
不少職場(chǎng)人抱怨公司內(nèi)部、同事之間缺少認(rèn)可,飛書(shū)文檔底部的點(diǎn)贊功能就希望改善這一問(wèn)題。
上圖是一個(gè)真實(shí)案例,這是一篇總結(jié)自己工作方式的個(gè)人感悟類(lèi)文檔,在公司內(nèi)部自然傳播,有近2000人點(diǎn)贊,你可以想象分享者心里是什么感覺(jué)。通過(guò)一個(gè)很輕巧的功能設(shè)計(jì),就可以起到相互鼓勵(lì)的作用。
在公司內(nèi)部,很多資料往往是相互關(guān)聯(lián)的復(fù)雜關(guān)系。
傳統(tǒng)文檔要不就很詳細(xì)、要不就是概要,很難選擇性閱讀。通過(guò)文檔內(nèi)嵌文檔的功能,需要知道詳細(xì)信息的同事,可以查閱內(nèi)嵌文檔;而只需要概要信息的同事,閱讀主文檔就可以,各取所需、非常方便。
現(xiàn)在,飛書(shū)還上線了文檔關(guān)系圖的新功能,星狀展示公司內(nèi)部的各種資料文檔,你可以自然延展,自己探索公司內(nèi)部有價(jià)值的信息。
剛才談到,飛書(shū)文檔是在線的,都有一個(gè)URL地址。把文檔的URL地址通過(guò)消息形式發(fā)出的同時(shí),可以控制其他人的權(quán)限,是僅閱讀還是可編輯。這意味著,飛書(shū)發(fā)送文檔鏈接的過(guò)程也是授權(quán)的過(guò)程,如果沒(méi)有通過(guò)正常渠道,即使拿到URL地址,你也打不開(kāi)文檔,文檔作者對(duì)于傳播可感可控。相反,一個(gè)傳統(tǒng)Word的后續(xù)傳播可能涉及很大范圍,而所有者完全無(wú)法追蹤。
此外,不再需要上傳和下載,也使得文檔的傳播與流轉(zhuǎn)更便捷。
最開(kāi)始使用飛書(shū)文檔,你可能會(huì)有一點(diǎn)不習(xí)慣,因?yàn)樗孟褚粋€(gè)空白網(wǎng)頁(yè),沒(méi)有工具欄。之后你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)它弱化了格式的功能,但強(qiáng)化了更為實(shí)際的內(nèi)容,比如,插入表格的計(jì)算能力可與Excel匹敵、可以插入流程圖、插入投票、插入地圖,等等。
我們想表達(dá)的是,內(nèi)容大于形式。
如果企業(yè)有需要,可以打開(kāi)水印功能,避免截圖流傳的可能性。而且,文檔傳播路徑也非常清晰,權(quán)限變更也很方便。
簡(jiǎn)單回顧一下,飛書(shū)文檔的每一項(xiàng)功能背后,都有組織思考在其中。
2020年,字節(jié)跳動(dòng)全員共創(chuàng)建了2877萬(wàn)篇文檔,這是一個(gè)非常恐怖的數(shù)字,可以說(shuō)工具本身激發(fā)了人們寫(xiě)文檔的欲望、促進(jìn)了大家對(duì)于知識(shí)的創(chuàng)造。
可以說(shuō),創(chuàng)作文檔已經(jīng)成為了員工的本能。不單是會(huì)議文檔、工作文檔,熱愛(ài)創(chuàng)作的字節(jié)人還會(huì)創(chuàng)作投資理財(cái)、美食萌寵等等不同的主題文檔,甚至還通過(guò)文檔創(chuàng)造出了很多小游戲,乃至于用文檔創(chuàng)作樣式有趣的對(duì)聯(lián)。
很多人還喜歡寫(xiě)B(tài)log,將自己的想法、思考寫(xiě)下來(lái),只要是開(kāi)放了閱讀權(quán)限,無(wú)論是誰(shuí)都可以評(píng)論,或許是剛?cè)肼毜耐瑢W(xué)、或許是實(shí)習(xí)生,或許是外國(guó)同事(可以一鍵翻譯)、又或許是管理者,通過(guò)Blog,大家分享搞定業(yè)務(wù)之外的其他思考。
總而言之,飛書(shū)文檔的很多功能都是對(duì)一個(gè)組織本來(lái)訴求的回應(yīng),順手的工具可以使這些組織思考自然落地。
接下來(lái),是我們探索的開(kāi)會(huì)方法——飛閱會(huì)。
為什么要對(duì)開(kāi)會(huì)動(dòng)手?因?yàn)槲覀冇X(jué)得傳統(tǒng)的開(kāi)會(huì)方式效率太低,開(kāi)會(huì)時(shí)間完全沒(méi)有被利用起來(lái),一個(gè)人提前寫(xiě)好PPT,然后在會(huì)議上講,其他人在下面聽(tīng)。而飛閱會(huì),是基于飛書(shū)文檔的閱讀式會(huì)議。
包含四個(gè)環(huán)節(jié),第一個(gè)環(huán)節(jié)是會(huì)前的文檔撰寫(xiě):創(chuàng)建會(huì)議文檔,參會(huì)人集體共創(chuàng),文檔要清晰、準(zhǔn)確;第二步是靜默閱讀:會(huì)議前 15-20 分鐘集體閱讀文檔,詳細(xì)了解并思考會(huì)議內(nèi)容,有疑問(wèn)評(píng)論中提出。
這是一個(gè)非常有意思的環(huán)節(jié),邀請(qǐng)大家過(guò)來(lái)開(kāi)會(huì),但是沒(méi)有人說(shuō)話,每個(gè)人都坐在那里靜默閱讀,仿佛走入學(xué)生時(shí)代的自習(xí)課堂。會(huì)議的載體是飛書(shū)文檔,閱讀中產(chǎn)生的疑問(wèn)以評(píng)論形式提出,比如,預(yù)算為什么是這樣的額度?團(tuán)隊(duì)為什么是這樣的組成?
如果問(wèn)題比較簡(jiǎn)單,負(fù)責(zé)同事會(huì)直接書(shū)面回復(fù)評(píng)論;如果不能簡(jiǎn)單作答,就要進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié),互動(dòng)討論。
互動(dòng)討論環(huán)節(jié)會(huì)圍繞飛書(shū)文檔的評(píng)論,從上往下一條一條過(guò),回復(fù)評(píng)論,高效解決問(wèn)題,直到把所有評(píng)論一一討論完,如果大家沒(méi)有其他問(wèn)題,整個(gè)會(huì)議的討論環(huán)節(jié)就結(jié)束。
最后,落實(shí)結(jié)論。會(huì)后可以自動(dòng)生成妙記,將討論過(guò)程清晰、高效地沉淀下來(lái)。將任務(wù)具體安排到某個(gè)人,并且明確截止日期,如果到期沒(méi)有完成任務(wù),機(jī)器人還會(huì)跳出來(lái)提醒,形成一個(gè)完整過(guò)程。
拆解一下,飛閱會(huì)的功能有四個(gè)細(xì)節(jié):
前面提到文檔和PPT的一大區(qū)別,就是PPT關(guān)注形式,比如,我們做PPT,難免會(huì)考慮底色用什么、背景圖案是什么、要不要加動(dòng)效,但是,我們內(nèi)部開(kāi)會(huì),大多數(shù)時(shí)候是要解決問(wèn)題,而不是看誰(shuí)的PPT做得漂亮。
曾經(jīng),我以為這是一個(gè)共識(shí),但事實(shí)并非如此。我面試過(guò)一個(gè)來(lái)自互聯(lián)網(wǎng)大廠的候選人,級(jí)別還挺高。我問(wèn)他,過(guò)去一年你在哪些方面有成長(zhǎng)和提高?他想了一下說(shuō),做PPT的能力提升了。這的確也是一種能力,但是在公司內(nèi)部,其實(shí)沒(méi)什么發(fā)揮的必要。而沒(méi)有動(dòng)效、背景可設(shè)置的文檔,自然會(huì)引導(dǎo)大家關(guān)注內(nèi)容。
另外,PPT上多是要點(diǎn),很多內(nèi)容還需要講者口頭表述,總會(huì)有一些含混不清;但文檔不同,寫(xiě)下的每個(gè)字都要盡可能精準(zhǔn),你要把事情想清楚才能組織會(huì)議。
用飛閱會(huì)開(kāi)會(huì)之后,我發(fā)現(xiàn)自己更費(fèi)腦子了。這是一件好事嗎?當(dāng)然是,因?yàn)楣ぷ骶褪切枰總€(gè)人主動(dòng)深入思考,圍繞評(píng)論充分展開(kāi)討論。
一個(gè)客戶曾經(jīng)和我講,他們公司的技術(shù)人員很多,性格偏內(nèi)向,開(kāi)會(huì)的時(shí)候讓大家提問(wèn)題,往往只有很少的人表達(dá)。改成飛閱會(huì)之后,原來(lái)不怎么說(shuō)話的人,會(huì)在文檔評(píng)論里輸出一些很好的觀點(diǎn)和想法。
其實(shí)尤其在中國(guó),大家性格相對(duì)內(nèi)斂,每一次開(kāi)會(huì)的當(dāng)眾發(fā)言,對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)都是一項(xiàng)挑戰(zhàn)。但飛閱會(huì)鼓勵(lì)了大家平等參與,不論喜歡表現(xiàn)與否、口才好壞、性格外向還是內(nèi)向,重要的是你的思想。
通過(guò)尊重與會(huì)者的平等參與權(quán),促進(jìn)群智涌現(xiàn)。
大家可能深有體會(huì),10個(gè)人一起開(kāi)會(huì),每個(gè)人對(duì)項(xiàng)目具體部分的熟悉和關(guān)心程度是不一樣的,有人更關(guān)注技術(shù)、有人更關(guān)注市場(chǎng),比如我,就對(duì)“社交媒體發(fā)布統(tǒng)計(jì)”這個(gè)細(xì)節(jié)很感興趣,會(huì)點(diǎn)進(jìn)去看更詳細(xì)的內(nèi)容,而不負(fù)責(zé)的同事就不用點(diǎn)開(kāi)。內(nèi)嵌文檔、折疊文檔的功能讓大家可以自主選擇要閱讀的內(nèi)容,自主把控閱讀的詳略程度。
每個(gè)人選擇自己感興趣的部分深入閱讀、沒(méi)有關(guān)系的部分快速略過(guò),不像過(guò)往,每個(gè)人都只能接受千篇一律的內(nèi)容。這樣一來(lái),每個(gè)人都從專(zhuān)業(yè)視角出發(fā),貢獻(xiàn)自己的獨(dú)特洞察。
會(huì)議文檔就是會(huì)議紀(jì)要,待辦任務(wù)、負(fù)責(zé)人、時(shí)間點(diǎn)清晰,內(nèi)容可反復(fù)查閱使用。在這里,To-do List里面的一句話就變成一個(gè)任務(wù),至少有個(gè)機(jī)器人在盯著你?,F(xiàn)實(shí)中,機(jī)器人之外,還會(huì)有人不斷關(guān)注任務(wù)落實(shí)。
整體來(lái)看,飛閱會(huì)和一般會(huì)議有很多區(qū)別:
首先,飛閱會(huì)重內(nèi)容、輕形式,注重信息的完整、準(zhǔn)確。
其次,由于可以內(nèi)嵌和折疊,飛閱會(huì)引導(dǎo)主動(dòng)思考、主動(dòng)獲取,通過(guò)工具引導(dǎo)工作積極性。
再次,在提問(wèn)與回答環(huán)節(jié),一般會(huì)議只能一個(gè)人一個(gè)人地提問(wèn),但飛閱會(huì)可以并行提問(wèn)、并行+串行回答,從而容納更多問(wèn)題的討論和解決。
另外,一般會(huì)議看似氛圍很好、討論熱烈,其實(shí)很容易發(fā)散跑題,不知道在討論些什么;而飛閱會(huì)的主體是一個(gè)文檔,討論中的主線被評(píng)論中的問(wèn)題串起來(lái),評(píng)論本身又被文檔牽引,很聚焦、極少跑題。
最后,一般會(huì)議會(huì)后回顧要靠人工記錄,飛閱會(huì)后評(píng)論自動(dòng)成為記錄,而且同文檔記錄任務(wù)管理。
嚴(yán)格來(lái)說(shuō),飛閱會(huì)并不是一個(gè)產(chǎn)品,而是一種基于飛書(shū)文檔的開(kāi)會(huì)方法,一種工作方式的轉(zhuǎn)變。
從底層思考上,飛閱會(huì)通過(guò)時(shí)間的并行操作,提高了開(kāi)會(huì)效率。
它對(duì)會(huì)議的組織者和參與者都提出了更高的要求,這種轉(zhuǎn)變并不容易,但我們發(fā)現(xiàn),客戶改變低效會(huì)議的欲望和能力非常強(qiáng),慢慢習(xí)慣了飛閱會(huì)的客戶已經(jīng)不再能忍受傳統(tǒng)會(huì)議的低效冗長(zhǎng)。
同時(shí),飛閱會(huì)通過(guò)空間異步和時(shí)間異步,實(shí)現(xiàn)了參會(huì)人的高效協(xié)同。
所謂空間異步,就是線上、線下的差異變小了,你在會(huì)議室還是家里閱讀文檔其實(shí)差別不大。而所謂時(shí)間異步,就是大家不必非把時(shí)間湊在一起開(kāi)會(huì),我可以先把文檔寫(xiě)好,你選擇自己的時(shí)間評(píng)論,他可以看到后提出自己的思考。甚至有的時(shí)候,沒(méi)有湊到一起,開(kāi)會(huì)就通過(guò)飛閱會(huì)異步完成了。
下面進(jìn)入飛書(shū)妙記,這個(gè)產(chǎn)品的基本形態(tài)是把傳統(tǒng)的視頻會(huì)議錄制下來(lái),之后根據(jù)語(yǔ)音轉(zhuǎn)文字變成文檔,可以提取關(guān)鍵詞、可以搜索、可以翻譯、可以分享。
飛書(shū)妙記的背后,不僅是語(yǔ)音轉(zhuǎn)文字這么簡(jiǎn)單,它嘗試解決的三個(gè)問(wèn)題:
職場(chǎng)人,尤其是管理者每天被邀請(qǐng)參加大量會(huì)議,其中很多你或許只想大概了解,并不想全程參與。這時(shí)候,可以請(qǐng)同事幫忙錄下來(lái),但是,捫心自問(wèn),你完整看過(guò)1小時(shí)的會(huì)議錄像嗎?我相信很難。一大堆人坐在那里討論,又不是電影,有跌宕起伏。
而通過(guò)飛書(shū)妙記,可快速瀏覽會(huì)議內(nèi)容,發(fā)現(xiàn)感興趣的部分,并選擇想重點(diǎn)查看的視頻或語(yǔ)音,甚至有針對(duì)性地給出一些反饋。有的時(shí)候,在會(huì)上就可以@負(fù)責(zé)這塊業(yè)務(wù)但沒(méi)有參會(huì)的同事,他收到消息之后直接回復(fù)評(píng)論,看似沒(méi)有參會(huì),但貢獻(xiàn)了內(nèi)容、回應(yīng)了問(wèn)題,實(shí)際減少了會(huì)議時(shí)間。
會(huì)議發(fā)言可統(tǒng)計(jì)、會(huì)議關(guān)鍵詞可自動(dòng)提取、會(huì)議內(nèi)容可檢索,這讓會(huì)議內(nèi)容更方便消費(fèi)。
最常見(jiàn)的信息溝通方式是語(yǔ)言和文字,我們比較一下:
如果我們想表達(dá)信息,最快的是什么呢?語(yǔ)言。中國(guó)人說(shuō)話平均每分鐘250-300個(gè)字;與之相對(duì)應(yīng),如果打字,每分鐘只能50-80個(gè)字。
而接收信息呢?最快是文字。閱讀速度可以達(dá)到每分鐘500-600字,而語(yǔ)言還是剛才說(shuō)話的250-300字。
所以,最高效的信息傳播是將表達(dá)信息的“說(shuō)話”和接收信息的“閱讀”結(jié)合在一起,即你說(shuō)我看。在自然狀態(tài)下,這本來(lái)是不可能發(fā)生的,但飛書(shū)妙記通過(guò)技術(shù)將二者結(jié)合。再者,人們閱讀時(shí)還會(huì)選擇性閱讀有用信息,真實(shí)的閱讀效率遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)每分鐘500-600字,又?jǐn)?shù)倍提升了速度。
飛書(shū)妙記的應(yīng)用場(chǎng)景其實(shí)不止會(huì)議錄制,它有很多擴(kuò)展用法。比如說(shuō),我自己的常用場(chǎng)景是——有件事和別人講,長(zhǎng)度大概五分鐘,我會(huì)打開(kāi)飛書(shū),開(kāi)啟視頻會(huì)議功能,錄完之后以妙記方式發(fā)給對(duì)方。對(duì)方既能看到一個(gè)聲情并茂的我,也可以快速閱讀文字。
最后,我還想分享一些有關(guān)OKR的思考。
現(xiàn)在OKR很火,有時(shí)候大家甚至有一種誤解,把它當(dāng)作大力丸,好像有了OKR什么都能搞定。
但究其根本,所謂OKR,Objectives and Key Results,翻譯成中文就是“目標(biāo)與關(guān)鍵成果法”。圍繞目標(biāo),合理地正確地做事,其實(shí)是我們天然就知道的事。
有人會(huì)問(wèn),什么公司適合OKR?如果換一種方式提問(wèn),什么公司適合圍繞目標(biāo)工作?感覺(jué)就是一句廢話。
既然圍繞目標(biāo),那么接下來(lái)的問(wèn)題——目標(biāo)是什么?
團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人如果下達(dá)任務(wù)說(shuō),“你今天負(fù)責(zé)去網(wǎng)上發(fā)幾個(gè)帖子”,團(tuán)隊(duì)成員會(huì)想,“我為什么要發(fā)這些帖子?”
而如果負(fù)責(zé)人明確目標(biāo),“我們公司有個(gè)新產(chǎn)品需要宣傳”,團(tuán)隊(duì)成員就可以想,怎么宣傳效果更好?或許沒(méi)必要發(fā)帖,可以拍個(gè)短視頻。接下來(lái)拆解,短視頻要獲得2000次觀看、100個(gè)贊,這就是團(tuán)隊(duì)成員制定的KR,目標(biāo)之后的關(guān)鍵成果。
圍繞一個(gè)目標(biāo)做事的過(guò)程,是一個(gè)獨(dú)立思考的過(guò)程。知道為什么做這件事,才能知道怎么做更好。你可能后來(lái)發(fā)現(xiàn),直播比短視頻的觸達(dá)范圍更廣,最終實(shí)施方案和原本被安排的發(fā)帖子相差甚遠(yuǎn)。但你無(wú)需擔(dān)心,都是為了更好的宣傳效果。
所以,OKR有兩個(gè)重要特點(diǎn):
一、默認(rèn)公開(kāi):下級(jí)需要知道上級(jí)的目標(biāo),且一層一層向上看,都是公開(kāi)的;
二、目標(biāo)對(duì)齊:知道公司的更大目標(biāo),才能保證我自己能力范圍內(nèi)每天的工作方向正確。
不僅創(chuàng)意型企業(yè),即使是偏流程型的企業(yè)管理,也需要調(diào)動(dòng)每一個(gè)崗位的智慧。比如豐田就有一個(gè)經(jīng)典的規(guī)定:如果發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,流水線上的任何一個(gè)人都可以停止整條產(chǎn)線。
告訴每一個(gè)員工整體目標(biāo),讓他自己尋找各種可能性,獲得實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的最優(yōu)路徑。這背后其實(shí)是對(duì)每一個(gè)體的尊重,不只把他當(dāng)作手和腳,而是一個(gè)有自己知識(shí)和智慧的人。
理論上講,OKR作為管理工具,是不需要任何工具的,落在紙筆上就可以。但利用工具,OKR的落地成本更低、執(zhí)行更好,尤其是在復(fù)雜組織內(nèi)。
一方面,飛書(shū)OKR默認(rèn)公開(kāi),也就是說(shuō),你可以根據(jù)需要保密,但能分享的信息要盡可能透明。回到前面分享的組織三要素,人、目標(biāo)、協(xié)同,人要圍繞目標(biāo)協(xié)同,那就得讓別人知曉你的目標(biāo),所以我們?cè)诋a(chǎn)品設(shè)計(jì)上倡導(dǎo)透明。
另一方面,OKR和飛書(shū)結(jié)合,還會(huì)增進(jìn)協(xié)同。
大公司協(xié)同很多,但很多時(shí)候同事之間互相并不了解,傳統(tǒng)方式是每個(gè)人簡(jiǎn)單自我介紹,但通常介紹完了也不認(rèn)識(shí)。但飛書(shū)OKR可以查看參會(huì)人列表,點(diǎn)開(kāi)個(gè)人信息,半分鐘就搞清楚他的職責(zé)、擅長(zhǎng)、關(guān)心事項(xiàng)等等。
總結(jié)而言,從組織角度思考問(wèn)題,自然可以將最新的組織理念應(yīng)用其中,從流水線線程驅(qū)動(dòng)變得網(wǎng)絡(luò)化、更柔性。
比如,在文檔里@人,天然就非常發(fā)散,可以把任何人融入其中。你自然會(huì)直接@那個(gè)需要跨部門(mén)協(xié)作的人,而不會(huì)先@他、再@他的老板,或者讓自己老板去@他的老板。
飛書(shū)的各項(xiàng)功能自然地跨越了部門(mén)墻。通過(guò)飛書(shū),群——而不是部門(mén)——成為在最常見(jiàn)的組織單位,可以看到圍繞某項(xiàng)業(yè)務(wù)建立的各種群,跨部門(mén)的各種人聚集在一起。
我們的一個(gè)客戶說(shuō),以前,他做事都會(huì)先制定詳細(xì)的業(yè)務(wù)流程,再讓大家按照流程一步一步走。使用飛書(shū)之后,很多事情都變得柔性了——寫(xiě)個(gè)文檔、@幾個(gè)人、構(gòu)成一個(gè)業(yè)務(wù)群,也涌現(xiàn)出很多自己之前沒(méi)有的想法。
當(dāng)然,客觀來(lái)說(shuō),飛書(shū)現(xiàn)在也遇到一些問(wèn)題,飛書(shū)重度用戶發(fā)現(xiàn)內(nèi)部信息量很大,有時(shí)候會(huì)覺(jué)得群很多、很打擾。下一步,我們也在想如何提升信噪比,讓更重要、更優(yōu)質(zhì)的信息浮現(xiàn)出來(lái),同時(shí)降低次要信息的比例。
以上,我們很詳細(xì)地剖析了三個(gè)產(chǎn)品:作為知識(shí)載體的飛書(shū)文檔,提高會(huì)議效率的飛閱會(huì),以及,構(gòu)建全新信息表達(dá)方式的飛書(shū)妙記。
其實(shí)回過(guò)頭來(lái)看,本質(zhì)上談的是組織。
你會(huì)發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的一個(gè)公司和10年前的一個(gè)公司在工作方式上差別并不大,因?yàn)榻M織迭代往往是緩慢的。但工具的迭代可以很快,手機(jī)上的各類(lèi)APP都整天讓你升級(jí)、升級(jí),因?yàn)椴粩嘤行鹿δ芗尤搿?/p>
所以,通過(guò)工具本身的迭代提升,反過(guò)來(lái)也可以促進(jìn)員工和組織的不斷升級(jí)。
從“外部工具”到“打造飛書(shū)”再到賦能各行各業(yè)的“外部客戶”,我們發(fā)現(xiàn),the tools we use shape the way we work(我們使用的工具,重塑我們的工作方式)。不僅我們?cè)谶x擇工具,不同的工具也在塑造著不同的我們。
比如,一家公司通常用郵件溝通,那彼此的互動(dòng)必然慢一點(diǎn);一家公司通常使用PPT展示,那必然更重視形式;一家公司以Word工作,自然更傾向于個(gè)人創(chuàng)作。工具本身的屬性,會(huì)潛移默化地影響一個(gè)團(tuán)隊(duì)的行為。
最后再分享一句話,我覺(jué)得意境非常美,If you give people wonderful tools, they will do wonderful things(如果你給人們非常好的工具,他們自然會(huì)把事情做得越來(lái)越好)。
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我們致力于提供一個(gè)高質(zhì)量?jī)?nèi)容的交流平臺(tái)。為落實(shí)國(guó)家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室“依法管網(wǎng)、依法辦網(wǎng)、依法上網(wǎng)”的要求,為完善跟帖評(píng)論自律管理,為了保護(hù)用戶創(chuàng)造的內(nèi)容、維護(hù)開(kāi)放、真實(shí)、專(zhuān)業(yè)的平臺(tái)氛圍,我們團(tuán)隊(duì)將依據(jù)本公約中的條款對(duì)注冊(cè)用戶和發(fā)布在本平臺(tái)的內(nèi)容進(jìn)行管理。平臺(tái)鼓勵(lì)用戶創(chuàng)作、發(fā)布優(yōu)質(zhì)內(nèi)容,同時(shí)也將采取必要措施管理違法、侵權(quán)或有其他不良影響的網(wǎng)絡(luò)信息。
一、根據(jù)《網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容生態(tài)治理規(guī)定》《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),對(duì)以下違法、不良信息或存在危害的行為進(jìn)行處理。
1. 違反法律法規(guī)的信息,主要表現(xiàn)為:
1)反對(duì)憲法所確定的基本原則;
2)危害國(guó)家安全,泄露國(guó)家秘密,顛覆國(guó)家政權(quán),破壞國(guó)家統(tǒng)一,損害國(guó)家榮譽(yù)和利益;
3)侮辱、濫用英烈形象,歪曲、丑化、褻瀆、否定英雄烈士事跡和精神,以侮辱、誹謗或者其他方式侵害英雄烈士的姓名、肖像、名譽(yù)、榮譽(yù);
4)宣揚(yáng)恐怖主義、極端主義或者煽動(dòng)實(shí)施恐怖活動(dòng)、極端主義活動(dòng);
5)煽動(dòng)民族仇恨、民族歧視,破壞民族團(tuán)結(jié);
6)破壞國(guó)家宗教政策,宣揚(yáng)邪教和封建迷信;
7)散布謠言,擾亂社會(huì)秩序,破壞社會(huì)穩(wěn)定;
8)宣揚(yáng)淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖或者教唆犯罪;
9)煽動(dòng)非法集會(huì)、結(jié)社、游行、示威、聚眾擾亂社會(huì)秩序;
10)侮辱或者誹謗他人,侵害他人名譽(yù)、隱私和其他合法權(quán)益;
11)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)以文字、圖片、音視頻等形式,對(duì)未成年人實(shí)施侮辱、誹謗、威脅或者惡意損害未成年人形象進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)欺凌的;
12)危害未成年人身心健康的;
13)含有法律、行政法規(guī)禁止的其他內(nèi)容;
2. 不友善:不尊重用戶及其所貢獻(xiàn)內(nèi)容的信息或行為。主要表現(xiàn)為:
1)輕蔑:貶低、輕視他人及其勞動(dòng)成果;
2)誹謗:捏造、散布虛假事實(shí),損害他人名譽(yù);
3)嘲諷:以比喻、夸張、侮辱性的手法對(duì)他人或其行為進(jìn)行揭露或描述,以此來(lái)激怒他人;
4)挑釁:以不友好的方式激怒他人,意圖使對(duì)方對(duì)自己的言論作出回應(yīng),蓄意制造事端;
5)羞辱:貶低他人的能力、行為、生理或身份特征,讓對(duì)方難堪;
6)謾罵:以不文明的語(yǔ)言對(duì)他人進(jìn)行負(fù)面評(píng)價(jià);
7)歧視:煽動(dòng)人群歧視、地域歧視等,針對(duì)他人的民族、種族、宗教、性取向、性別、年齡、地域、生理特征等身份或者歸類(lèi)的攻擊;
8)威脅:許諾以不良的后果來(lái)迫使他人服從自己的意志;
3. 發(fā)布垃圾廣告信息:以推廣曝光為目的,發(fā)布影響用戶體驗(yàn)、擾亂本網(wǎng)站秩序的內(nèi)容,或進(jìn)行相關(guān)行為。主要表現(xiàn)為:
1)多次發(fā)布包含售賣(mài)產(chǎn)品、提供服務(wù)、宣傳推廣內(nèi)容的垃圾廣告。包括但不限于以下幾種形式:
2)單個(gè)帳號(hào)多次發(fā)布包含垃圾廣告的內(nèi)容;
3)多個(gè)廣告帳號(hào)互相配合發(fā)布、傳播包含垃圾廣告的內(nèi)容;
4)多次發(fā)布包含欺騙性外鏈的內(nèi)容,如未注明的淘寶客鏈接、跳轉(zhuǎn)網(wǎng)站等,誘騙用戶點(diǎn)擊鏈接
5)發(fā)布大量包含推廣鏈接、產(chǎn)品、品牌等內(nèi)容獲取搜索引擎中的不正當(dāng)曝光;
6)購(gòu)買(mǎi)或出售帳號(hào)之間虛假地互動(dòng),發(fā)布干擾網(wǎng)站秩序的推廣內(nèi)容及相關(guān)交易。
7)發(fā)布包含欺騙性的惡意營(yíng)銷(xiāo)內(nèi)容,如通過(guò)偽造經(jīng)歷、冒充他人等方式進(jìn)行惡意營(yíng)銷(xiāo);
8)使用特殊符號(hào)、圖片等方式規(guī)避垃圾廣告內(nèi)容審核的廣告內(nèi)容。
4. 色情低俗信息,主要表現(xiàn)為:
1)包含自己或他人性經(jīng)驗(yàn)的細(xì)節(jié)描述或露骨的感受描述;
2)涉及色情段子、兩性笑話的低俗內(nèi)容;
3)配圖、頭圖中包含庸俗或挑逗性圖片的內(nèi)容;
4)帶有性暗示、性挑逗等易使人產(chǎn)生性聯(lián)想;
5)展現(xiàn)血腥、驚悚、殘忍等致人身心不適;
6)炒作緋聞、丑聞、劣跡等;
7)宣揚(yáng)低俗、庸俗、媚俗內(nèi)容。
5. 不實(shí)信息,主要表現(xiàn)為:
1)可能存在事實(shí)性錯(cuò)誤或者造謠等內(nèi)容;
2)存在事實(shí)夸大、偽造虛假經(jīng)歷等誤導(dǎo)他人的內(nèi)容;
3)偽造身份、冒充他人,通過(guò)頭像、用戶名等個(gè)人信息暗示自己具有特定身份,或與特定機(jī)構(gòu)或個(gè)人存在關(guān)聯(lián)。
6. 傳播封建迷信,主要表現(xiàn)為:
1)找人算命、測(cè)字、占卜、解夢(mèng)、化解厄運(yùn)、使用迷信方式治??;
2)求推薦算命看相大師;
3)針對(duì)具體風(fēng)水等問(wèn)題進(jìn)行求助或咨詢;
4)問(wèn)自己或他人的八字、六爻、星盤(pán)、手相、面相、五行缺失,包括通過(guò)占卜方法問(wèn)婚姻、前程、運(yùn)勢(shì),東西寵物丟了能不能找回、取名改名等;
7. 文章標(biāo)題黨,主要表現(xiàn)為:
1)以各種夸張、獵奇、不合常理的表現(xiàn)手法等行為來(lái)誘導(dǎo)用戶;
2)內(nèi)容與標(biāo)題之間存在嚴(yán)重不實(shí)或者原意扭曲;
3)使用夸張標(biāo)題,內(nèi)容與標(biāo)題嚴(yán)重不符的。
8.「飯圈」亂象行為,主要表現(xiàn)為:
1)誘導(dǎo)未成年人應(yīng)援集資、高額消費(fèi)、投票打榜
2)粉絲互撕謾罵、拉踩引戰(zhàn)、造謠攻擊、人肉搜索、侵犯隱私
3)鼓動(dòng)「飯圈」粉絲攀比炫富、奢靡享樂(lè)等行為
4)以號(hào)召粉絲、雇用網(wǎng)絡(luò)水軍、「養(yǎng)號(hào)」形式刷量控評(píng)等行為
5)通過(guò)「蹭熱點(diǎn)」、制造話題等形式干擾輿論,影響傳播秩序
9. 其他危害行為或內(nèi)容,主要表現(xiàn)為:
1)可能引發(fā)未成年人模仿不安全行為和違反社會(huì)公德行為、誘導(dǎo)未成年人不良嗜好影響未成年人身心健康的;
2)不當(dāng)評(píng)述自然災(zāi)害、重大事故等災(zāi)難的;
3)美化、粉飾侵略戰(zhàn)爭(zhēng)行為的;
4)法律、行政法規(guī)禁止,或可能對(duì)網(wǎng)絡(luò)生態(tài)造成不良影響的其他內(nèi)容。
二、違規(guī)處罰
本網(wǎng)站通過(guò)主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和接受用戶舉報(bào)兩種方式收集違規(guī)行為信息。所有有意的降低內(nèi)容質(zhì)量、傷害平臺(tái)氛圍及欺凌未成年人或危害未成年人身心健康的行為都是不能容忍的。
當(dāng)一個(gè)用戶發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時(shí),本網(wǎng)站將依據(jù)相關(guān)用戶違規(guī)情節(jié)嚴(yán)重程度,對(duì)帳號(hào)進(jìn)行禁言 1 天、7 天、15 天直至永久禁言或封停賬號(hào)的處罰。當(dāng)涉及欺凌未成年人、危害未成年人身心健康、通過(guò)作弊手段注冊(cè)、使用帳號(hào),或者濫用多個(gè)帳號(hào)發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時(shí),本網(wǎng)站將加重處罰。
三、申訴
隨著平臺(tái)管理經(jīng)驗(yàn)的不斷豐富,本網(wǎng)站出于維護(hù)本網(wǎng)站氛圍和秩序的目的,將不斷完善本公約。
如果本網(wǎng)站用戶對(duì)本網(wǎng)站基于本公約規(guī)定做出的處理有異議,可以通過(guò)「建議反饋」功能向本網(wǎng)站進(jìn)行反饋。
(規(guī)則的最終解釋權(quán)歸屬本網(wǎng)站所有)