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還記得之前因為專家指出雙黃連可以抑制新型冠狀病毒，雙黃連一夜售罄，甚至還有雙黃蓮蓉月餅被搶的迷惑行為嗎？第二天雙黃連多年前的廣告語就刷爆朋友圈，成為杜絕新型冠狀病毒的箴言。
誰能想到，時隔不久，又一支廣告成為疫情當(dāng)下的大型紀(jì)實現(xiàn)場，那些因為疫情假期延長而不得不與各位熊孩子斗智斗勇的家長們，你們還好嗎？
寒假變暑假 寶媽變辣媽
難得空閑，難得時間，
孩子找我，這道題看看。
收起笑容，愁眉苦臉，
陪著孩子，把作業(yè)輔導(dǎo)。
媽媽準(zhǔn)備了，救心藥丸，
爸爸張羅了，氧氣瓶罐。
英語的發(fā)音，讓媽媽想想，
數(shù)學(xué)的難題，讓爸爸算算。
常輔導(dǎo)看看，輔導(dǎo)看看，
媽媽寧愿去刷刷筷子洗洗碗，
爸媽不圖兒女期末高分考狀元，
一輩子不容易就圖個團團圓圓。
常輔導(dǎo)看看，輔導(dǎo)看看，
難道是爸爸沒讀大學(xué)白考研，
數(shù)學(xué)語文英語樣樣教也教不會，
去買個詞典筆就奔個平平安安。
風(fēng)在吼，馬在叫，全國家長都在輔導(dǎo)作業(yè)中咆哮。為了輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)，媽媽準(zhǔn)備了救心丸，爸爸張羅了氧氣管，想了英語發(fā)音，搬來算數(shù)珠盤。你品，你細(xì)品，這是不是就是這段時間你在家和孩子相處的大型紀(jì)實現(xiàn)場。
而根據(jù)目前各個省市教育部下發(fā)的通知，多省2月底前不開學(xué)，寒假變暑假，家長與熊孩子的相處時間再次增加。
有道詞典這支在寒假后春節(jié)前上線的復(fù)古金曲《常輔導(dǎo)看看》，以復(fù)古廣告的沙雕風(fēng)，將家長輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)的痛點真實呈現(xiàn)，伴隨著假期延長，情感共鳴不斷發(fā)酵。
可能當(dāng)初網(wǎng)易詞典在做這首復(fù)古金曲的時候，也只想著借勢CNY節(jié)點，以經(jīng)典節(jié)日歌曲IP《常回家看看》改編版，挖掘春節(jié)假期各位家長輔導(dǎo)小孩子寫作業(yè)的痛點，來植入產(chǎn)品的核心功能點。而現(xiàn)在，根本不需要做任何營銷推廣，更不需要做微博話題鋪設(shè)，網(wǎng)易詞典就實現(xiàn)了做營銷的持續(xù)性，不斷給用戶釋放價值。
這不是網(wǎng)易詞典第一次做復(fù)古廣告了
改變經(jīng)典歌劇IP，網(wǎng)易詞典一向得心應(yīng)手。之前，網(wǎng)易詞典就改編了經(jīng)典復(fù)古年代金曲《失戀陣線聯(lián)盟》，搭配上80年代渣畫質(zhì)場景，唱出無數(shù)爸媽心聲。
放暑假在家被吵得爆炸
夏令營七天要兩萬八
補習(xí)班語數(shù)英物理生化
全家日子過得緊巴巴
......
聽完簡直上頭，簡直魔幻。上學(xué)叫不醒，放假起得早，寫作業(yè)叫不動，請吃飯費盡力。整個暑假家長不僅沒有自由，還得拿出省吃儉用的錢給小祖宗報班，真實，實在真實。而回憶殺襲來的同時，又精準(zhǔn)鎖定70、80后用戶群體，在使用場景中植入產(chǎn)品功能，軟廣硬廣兼具，實現(xiàn)品牌帶貨。
當(dāng)大家都被互聯(lián)網(wǎng)新潮中各種技術(shù)流和新奇花樣遮花眼時，8090年代的風(fēng)格就像是自帶了一層迷人的濾鏡，引入注目，又能喚起一輪懷舊風(fēng)。
值得一提的是，兩只廣告均是用的同一演員班底，做到了故事的連續(xù)性，網(wǎng)易詞典這是要將爸媽和孩子的相處拍成家庭輕喜劇的節(jié)奏呀。
復(fù)古營銷勢頭正猛
而像網(wǎng)易詞典一樣，借用復(fù)古經(jīng)典IP玩營銷的品牌，不在少數(shù)。五芳齋有重陽和春節(jié)復(fù)古廣告，網(wǎng)易云跨界聯(lián)合三槍推出的辣眼睛年代感廣告，以及青島啤酒的1903復(fù)古裝......用老廣告賣新產(chǎn)品，似乎已經(jīng)成為各個品牌心照不宣的營銷方式。
一方面，當(dāng)90后、00后成為消費主力軍，對消費有了越來越多的主導(dǎo)權(quán)，他們面對的產(chǎn)品也就愈加多樣化與同質(zhì)化。當(dāng)品牌們都在竭盡所能的變換著花樣吸引年輕消費者身時，復(fù)古與經(jīng)典的廣告形式，反而成為年輕群體區(qū)別于流動時代的新潮流。
另一方面，盡管年輕群體主導(dǎo)消費方向，但70后、80后卻是最具消費能力的群體。他們有比老一輩更敏銳的網(wǎng)絡(luò)洞察力，又有比年輕一代更拿得出手的消費實力，用懷舊廣告喚醒他們對過去的回憶力，以此植入產(chǎn)品，就不失為行之有效的營銷形式。
此時再回過頭來網(wǎng)易詞典的廣告，就會發(fā)現(xiàn)其抓住了產(chǎn)品核心消費群體懷舊心理，用他們耳熟能詳?shù)慕?jīng)典歌曲引起情感共鳴，再喚醒消費力，實現(xiàn)最終的帶貨，實在是小成本大傳播的經(jīng)典案例。
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3)嘲諷：以比喻、夸張、侮辱性的手法對他人或其行為進行揭露或描述，以此來激怒他人；
4)挑釁：以不友好的方式激怒他人，意圖使對方對自己的言論作出回應(yīng)，蓄意制造事端；
5)羞辱：貶低他人的能力、行為、生理或身份特征，讓對方難堪；
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6)炒作緋聞、丑聞、劣跡等；
7)宣揚低俗、庸俗、媚俗內(nèi)容。
5. 不實信息，主要表現(xiàn)為：
1)可能存在事實性錯誤或者造謠等內(nèi)容；
2)存在事實夸大、偽造虛假經(jīng)歷等誤導(dǎo)他人的內(nèi)容；
3)偽造身份、冒充他人，通過頭像、用戶名等個人信息暗示自己具有特定身份，或與特定機構(gòu)或個人存在關(guān)聯(lián)。
6. 傳播封建迷信，主要表現(xiàn)為：
1)找人算命、測字、占卜、解夢、化解厄運、使用迷信方式治??；
2)求推薦算命看相大師；
3)針對具體風(fēng)水等問題進行求助或咨詢；
4)問自己或他人的八字、六爻、星盤、手相、面相、五行缺失，包括通過占卜方法問婚姻、前程、運勢，東西寵物丟了能不能找回、取名改名等；
7. 文章標(biāo)題黨，主要表現(xiàn)為：
1)以各種夸張、獵奇、不合常理的表現(xiàn)手法等行為來誘導(dǎo)用戶；
2)內(nèi)容與標(biāo)題之間存在嚴(yán)重不實或者原意扭曲；
3)使用夸張標(biāo)題，內(nèi)容與標(biāo)題嚴(yán)重不符的。
8.「飯圈」亂象行為，主要表現(xiàn)為：
1)誘導(dǎo)未成年人應(yīng)援集資、高額消費、投票打榜
2)粉絲互撕謾罵、拉踩引戰(zhàn)、造謠攻擊、人肉搜索、侵犯隱私
3)鼓動「飯圈」粉絲攀比炫富、奢靡享樂等行為
4)以號召粉絲、雇用網(wǎng)絡(luò)水軍、「養(yǎng)號」形式刷量控評等行為
5)通過「蹭熱點」、制造話題等形式干擾輿論，影響傳播秩序
9. 其他危害行為或內(nèi)容，主要表現(xiàn)為：
1)可能引發(fā)未成年人模仿不安全行為和違反社會公德行為、誘導(dǎo)未成年人不良嗜好影響未成年人身心健康的；
2)不當(dāng)評述自然災(zāi)害、重大事故等災(zāi)難的；
3)美化、粉飾侵略戰(zhàn)爭行為的；
4)法律、行政法規(guī)禁止，或可能對網(wǎng)絡(luò)生態(tài)造成不良影響的其他內(nèi)容。
二、違規(guī)處罰
本網(wǎng)站通過主動發(fā)現(xiàn)和接受用戶舉報兩種方式收集違規(guī)行為信息。所有有意的降低內(nèi)容質(zhì)量、傷害平臺氛圍及欺凌未成年人或危害未成年人身心健康的行為都是不能容忍的。
當(dāng)一個用戶發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時，本網(wǎng)站將依據(jù)相關(guān)用戶違規(guī)情節(jié)嚴(yán)重程度，對帳號進行禁言 1 天、7 天、15 天直至永久禁言或封停賬號的處罰。當(dāng)涉及欺凌未成年人、危害未成年人身心健康、通過作弊手段注冊、使用帳號，或者濫用多個帳號發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時，本網(wǎng)站將加重處罰。
三、申訴
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