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聯(lián)系“鳥哥筆記小喬”
一個學(xué)渣這樣祝福老師
2018-09-10 20:08:49

今天是教師節(jié)

關(guān)于老師的內(nèi)容已經(jīng)太多了

作為一個學(xué)渣

今天咱不說老師

就說那些年老師眼中的好學(xué)生


下課鈴響起時

老師:我再講一分鐘就下課……


好學(xué)生:老師你講多少分鐘也沒有關(guān)系

你:哎呦我去,怎么又是你,老子還要回家打游戲呢


快考試時

老師:高考多一分就超一千人


好學(xué)生:抓緊一切時間做練習題

你:看把你厲害的,就你會做題


老師:真是奇了怪了,送分都不要


好學(xué)生:對呀,你都講三遍啦,怎么還不會

你:就是不會你有意見!


老師:你們注意一下,這是考試要考的


好學(xué)生:老師說的肯定有用,這個要趕緊記下來

你:記記記,什么都記


老師:現(xiàn)在努力一下,大學(xué)就輕松了


好學(xué)生:嗯~那晚上再多看會書吧

你:看什么書,有這功夫還不如出去浪呢



考試成績出來時

老師:這道題我上次就在這個位置講過


好學(xué)生:確實是上次講過的,So easy

你:MD,你以為你是步步高點讀機嗎?


老師:字寫得好,閱卷老師就會愿意多給你幾分


好學(xué)生:對呀,從來沒因為這個扣過分

你:


老師上課時

老師:沒人舉手是吧?那我點名了


好學(xué)生:立馬舉手回答老師的問題

你:又是你,怎么哪都有你


老師:整棟樓就你們班最吵,我在辦公室都可以聽到你們的聲音,你看隔壁班就沒有人說話


好學(xué)生:有時間說話,還不如多做幾道題,我們等著上“985”“211”呢

你:呵...呵...上“211”的都是啞巴嗎?


老師:你可以不學(xué)習,但不要影響其他同學(xué)


好學(xué)生:老師我想換個座位,這里影響我學(xué)習

你:你哪只眼睛看見我影響你學(xué)習啦



當你不認真聽講時

老師:我在上面講,你在下面講,到底是你講還是我講,要不然你上來講?


好學(xué)生:埋頭記黑板上的物理公式

你:你看那個貨又在那...抄抄抄


老師:不要以為我沒看見你在干什么,我在講臺上面看的很清楚


好學(xué)生:幼稚,你以為老師瞎嗎?

你:死腦筋...


老師:睡覺的同學(xué)不要打擾前面同學(xué)


好學(xué)生:有時間睡覺還不如做題呢

你:做你的題,別TM影響我睡覺



跟老師找借口時

老師:為什么遲到?我不想聽任何理由


好學(xué)生:昨天做題太晚了,早上就沒有起來

老師:回去上課吧

你:老師我昨天也做題太晚了,早上沒有起來

老師:出去站著


老師:沒寫就是沒寫,還這么多理由?


好學(xué)生:老師你昨天看過了,所以沒有帶

你:這樣也可以?


老師:明天叫你家長來一下


好學(xué)生:又要發(fā)獎學(xué)金了嗎?

你:......


找你談話時

老師:等你走上社會,你就會感激我了


好學(xué)生:老師說的都對

你:


老師:上大學(xué)了,你就自由了


好學(xué)生:我上大學(xué)不是為了自由,是為了學(xué)習更多知識

你:單身屌絲懂個毛線



今天是教師節(jié)

可是我還是沒有成為老師心中的“好學(xué)生”

當然我也不可能真的成為

但是作為學(xué)渣的我

依舊很感激老師

你們在平凡的崗位上做著不平凡的事

只衷心的對你們說一聲:“謝謝”!您辛苦啦!

最后歡迎學(xué)渣留言分享。

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1. 違反法律法規(guī)的信息,主要表現(xiàn)為:
    1)反對憲法所確定的基本原則;
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    3)侮辱、濫用英烈形象,歪曲、丑化、褻瀆、否定英雄烈士事跡和精神,以侮辱、誹謗或者其他方式侵害英雄烈士的姓名、肖像、名譽、榮譽;
    4)宣揚恐怖主義、極端主義或者煽動實施恐怖活動、極端主義活動;
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    6)破壞國家宗教政策,宣揚邪教和封建迷信;
    7)散布謠言,擾亂社會秩序,破壞社會穩(wěn)定;
    8)宣揚淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖或者教唆犯罪;
    9)煽動非法集會、結(jié)社、游行、示威、聚眾擾亂社會秩序;
    10)侮辱或者誹謗他人,侵害他人名譽、隱私和其他合法權(quán)益;
    11)通過網(wǎng)絡(luò)以文字、圖片、音視頻等形式,對未成年人實施侮辱、誹謗、威脅或者惡意損害未成年人形象進行網(wǎng)絡(luò)欺凌的;
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    13)含有法律、行政法規(guī)禁止的其他內(nèi)容;


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    6)炒作緋聞、丑聞、劣跡等;
    7)宣揚低俗、庸俗、媚俗內(nèi)容。


5. 不實信息,主要表現(xiàn)為:
    1)可能存在事實性錯誤或者造謠等內(nèi)容;
    2)存在事實夸大、偽造虛假經(jīng)歷等誤導(dǎo)他人的內(nèi)容;
    3)偽造身份、冒充他人,通過頭像、用戶名等個人信息暗示自己具有特定身份,或與特定機構(gòu)或個人存在關(guān)聯(lián)。


6. 傳播封建迷信,主要表現(xiàn)為:
    1)找人算命、測字、占卜、解夢、化解厄運、使用迷信方式治?。?br />    2)求推薦算命看相大師;
    3)針對具體風水等問題進行求助或咨詢;
    4)問自己或他人的八字、六爻、星盤、手相、面相、五行缺失,包括通過占卜方法問婚姻、前程、運勢,東西寵物丟了能不能找回、取名改名等;


7. 文章標題黨,主要表現(xiàn)為:
    1)以各種夸張、獵奇、不合常理的表現(xiàn)手法等行為來誘導(dǎo)用戶;
    2)內(nèi)容與標題之間存在嚴重不實或者原意扭曲;
    3)使用夸張標題,內(nèi)容與標題嚴重不符的。


8.「飯圈」亂象行為,主要表現(xiàn)為:
    1)誘導(dǎo)未成年人應(yīng)援集資、高額消費、投票打榜
    2)粉絲互撕謾罵、拉踩引戰(zhàn)、造謠攻擊、人肉搜索、侵犯隱私
    3)鼓動「飯圈」粉絲攀比炫富、奢靡享樂等行為
    4)以號召粉絲、雇用網(wǎng)絡(luò)水軍、「養(yǎng)號」形式刷量控評等行為
    5)通過「蹭熱點」、制造話題等形式干擾輿論,影響傳播秩序


9. 其他危害行為或內(nèi)容,主要表現(xiàn)為:
    1)可能引發(fā)未成年人模仿不安全行為和違反社會公德行為、誘導(dǎo)未成年人不良嗜好影響未成年人身心健康的;
    2)不當評述自然災(zāi)害、重大事故等災(zāi)難的;
    3)美化、粉飾侵略戰(zhàn)爭行為的;
    4)法律、行政法規(guī)禁止,或可能對網(wǎng)絡(luò)生態(tài)造成不良影響的其他內(nèi)容。


二、違規(guī)處罰
本網(wǎng)站通過主動發(fā)現(xiàn)和接受用戶舉報兩種方式收集違規(guī)行為信息。所有有意的降低內(nèi)容質(zhì)量、傷害平臺氛圍及欺凌未成年人或危害未成年人身心健康的行為都是不能容忍的。
當一個用戶發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時,本網(wǎng)站將依據(jù)相關(guān)用戶違規(guī)情節(jié)嚴重程度,對帳號進行禁言 1 天、7 天、15 天直至永久禁言或封停賬號的處罰。當涉及欺凌未成年人、危害未成年人身心健康、通過作弊手段注冊、使用帳號,或者濫用多個帳號發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時,本網(wǎng)站將加重處罰。


三、申訴
隨著平臺管理經(jīng)驗的不斷豐富,本網(wǎng)站出于維護本網(wǎng)站氛圍和秩序的目的,將不斷完善本公約。
如果本網(wǎng)站用戶對本網(wǎng)站基于本公約規(guī)定做出的處理有異議,可以通過「建議反饋」功能向本網(wǎng)站進行反饋。
(規(guī)則的最終解釋權(quán)歸屬本網(wǎng)站所有)

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