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教育，一直以來都是世界各地人們共同關(guān)心的話題。但是關(guān)于教育到底是什么的問題？人們的討論卻是莫衷一是。
如今，更多的家長教育孩子的目的，都放在了讓孩子將來生活得更好這一點(diǎn)上，更偏向英國教育家斯賓塞的說法“教育為未來生活之準(zhǔn)備”，也即教育是為了適應(yīng)未來就業(yè)服務(wù)。
近年來，隨著人工智能技術(shù)的興起以及人工智能產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展，基礎(chǔ)教育階段的人工智能教育也開始被重視起來。
在國家層面上，人工智能教育被寫入了《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》。在市場層面，一大批AI技術(shù)公司、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等也趁著這個(gè)風(fēng)口逐漸興起。
從國家到行業(yè)，AI教育，都已成為了非常熱門的一個(gè)風(fēng)口。
今年秋季開學(xué)的時(shí)候，中國已經(jīng)有35所高校迎來了首批人工智能專業(yè)本科生入校。
根據(jù)中國教育部發(fā)布的《2018年度普通高等學(xué)校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果》顯示，國內(nèi)新增35所高校獲得首批人工智能專業(yè)建設(shè)資格，2019年該專業(yè)將通過“自動(dòng)化類”大類專業(yè)招生，代碼為080717T，T代表特設(shè)專業(yè)，學(xué)位授予門類為工學(xué)，學(xué)習(xí)年限為四年。
在這35所高校中，人工智能專業(yè)不僅僅是在上海交通大學(xué)、浙江大學(xué)等985、211名校中開設(shè)，在湖南工程學(xué)院、吉林大學(xué)以及華南師范大學(xué)等專業(yè)特色鮮明的地方，也在2019年同步開設(shè)了人工智能專業(yè)。
國家層面如此重視，反映的正是目前市場上人工智能人才極度短缺的現(xiàn)狀。
2018年4月，人民日報(bào)海外版就曾報(bào)道，人工智能近些年的快速發(fā)展與行業(yè)人才的需求特點(diǎn)，導(dǎo)致了人工智能人才出現(xiàn)了巨大缺口。據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，截至2018年，我國人工智能人才已達(dá)到了500萬人的缺口。
今年4月，市場監(jiān)管總局、統(tǒng)計(jì)局公示了13個(gè)新職業(yè)，人工智能工程技術(shù)人員列在首位，這是自2015年版國家職業(yè)分類大典頒布以來發(fā)布的首批新職業(yè)。
人工智能產(chǎn)業(yè)龐大的人才需求，正在逐漸延展為國家的教育需求。
除了國家層面的人工智能人才培養(yǎng)，AI+教育這條賽道也吸引了眾多企業(yè)涌入布局，并受到資本追捧。
近日，在線職業(yè)教育公司貪心科技，就宣布了完成數(shù)千萬元Pre-A輪融資的消息。成立于2018年3月的貪心科技是一家以AI技術(shù)驅(qū)動(dòng)的在線職業(yè)教育公司，為IT人士提供高質(zhì)量的課程和培訓(xùn)。目前，貪心科技主要以AI教育為切入點(diǎn)，針對不同人群提供體系化的AI內(nèi)容，以滿足不同用戶對技能提升的需求。
2017年國務(wù)院印發(fā)的《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》曾強(qiáng)調(diào)，要在中小學(xué)階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程，逐步推廣編程教育，建設(shè)人工智能學(xué)科，培養(yǎng)復(fù)合型人才。
于是，編程教育、機(jī)器人教育就被一度被當(dāng)成了AI教育的方向。在這種模式下，最核心最本質(zhì)的還是教育，AI只成了其中的內(nèi)容。之后，一部分業(yè)內(nèi)人士提出了更加深度的看法，認(rèn)為“AI教育應(yīng)當(dāng)是AI技術(shù)、硬件能力和教育內(nèi)容本身的深度結(jié)合?！?/p>
貪心科技創(chuàng)始人李文哲就曾表示，判斷一家公司是否是AI+教育的公司，需要從本質(zhì)上來看?！癆I+教育不能簡簡單單定義成‘AI’加上‘教育’，而是這兩者之間的完美融合?！彼J(rèn)為，“（AI教育）就像人的基因一樣，AI+教育會(huì)貫穿到公司每一個(gè)環(huán)節(jié)里，碎片化知識(shí)點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)圖譜、用戶模型、數(shù)據(jù)收集、個(gè)性化推薦、評測與診斷等，AI營銷與管理..……”
所以貪心科技將公司的服務(wù)人群分為了三類，分別是：“泛AI人群”、“準(zhǔn)AI人群”、“AI從業(yè)者”。除了發(fā)展教育產(chǎn)品本身以外，還在研發(fā)新一代智能教育系統(tǒng)，通過底層碎片化的知識(shí)點(diǎn)以及標(biāo)簽體系、用戶模型去驅(qū)動(dòng)上層教學(xué)中所涉及到教學(xué)教研以及教學(xué)服務(wù)。
甚至在營銷和服務(wù)上，貪心科技也試圖實(shí)現(xiàn)AI化，如通過智能話術(shù)推送等技術(shù)來不斷提升營銷人員的轉(zhuǎn)化效率，真正意義上實(shí)現(xiàn)AI技術(shù)與在線教育的深度結(jié)合。
盡管目前AI技術(shù)被很多人認(rèn)為是改變教育前景的重要手段，但是絕大部分人也承認(rèn)，想讓人工智能給教育帶來根本改變，目前仍有一段路程需要走。
網(wǎng)易有道CEO周楓就認(rèn)為，“AI+教育目前已經(jīng)解決了大部分容易的問題，剩下的則是更難的問題?！?/p>
在他看來，下一個(gè)重要的方向是NLP(自然語言處理)。要真正做到“教育過程自動(dòng)化、教育內(nèi)容數(shù)字化、教育方式智能化”，這看似簡單的目標(biāo)背后卻涉及到很多技術(shù)，實(shí)際上很難全部實(shí)現(xiàn)，需要學(xué)術(shù)界、工業(yè)界共同探索。
而知名教育品牌好未來CTO黃琰也認(rèn)為，“AI還需要加深對人類情緒和情感的識(shí)別及了解，并與腦科學(xué)、認(rèn)知科學(xué)和心理學(xué)相關(guān)理論相融合?！?/p>
當(dāng)前，由于AI教育行業(yè)各自為戰(zhàn)的情況較為普遍，這就讓數(shù)據(jù)的采集與挖掘利用變得困難重重。而無法對學(xué)生的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行深度的數(shù)據(jù)采集和挖掘，就難以對教育目標(biāo)進(jìn)行明確的教學(xué)優(yōu)化。所以，在個(gè)性化教育上，AI教育處于試驗(yàn)摸索階段。
不過，一旦AI教育市場出現(xiàn)了強(qiáng)勢企業(yè)，通過整合優(yōu)質(zhì)教育資源，運(yùn)用更加先進(jìn)的算法及系統(tǒng)，在樣本足夠的情況下，真正做到以每一個(gè)學(xué)生為中心，給不同的孩子提供個(gè)性化、私人定制的教學(xué)服務(wù)，其前景仍將相當(dāng)可觀。
對于AI教育行業(yè)而言，目前正是風(fēng)口與挑戰(zhàn)并存。
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一、根據(jù)《網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容生態(tài)治理規(guī)定》《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，對以下違法、不良信息或存在危害的行為進(jìn)行處理。
1. 違反法律法規(guī)的信息，主要表現(xiàn)為：
1)反對憲法所確定的基本原則；
2)危害國家安全，泄露國家秘密，顛覆國家政權(quán)，破壞國家統(tǒng)一，損害國家榮譽(yù)和利益；
3)侮辱、濫用英烈形象，歪曲、丑化、褻瀆、否定英雄烈士事跡和精神，以侮辱、誹謗或者其他方式侵害英雄烈士的姓名、肖像、名譽(yù)、榮譽(yù)；
4)宣揚(yáng)恐怖主義、極端主義或者煽動(dòng)實(shí)施恐怖活動(dòng)、極端主義活動(dòng)；
5)煽動(dòng)民族仇恨、民族歧視，破壞民族團(tuán)結(jié)；
6)破壞國家宗教政策，宣揚(yáng)邪教和封建迷信；
7)散布謠言，擾亂社會(huì)秩序，破壞社會(huì)穩(wěn)定；
8)宣揚(yáng)淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖或者教唆犯罪；
9)煽動(dòng)非法集會(huì)、結(jié)社、游行、示威、聚眾擾亂社會(huì)秩序；
10)侮辱或者誹謗他人，侵害他人名譽(yù)、隱私和其他合法權(quán)益；
11)通過網(wǎng)絡(luò)以文字、圖片、音視頻等形式，對未成年人實(shí)施侮辱、誹謗、威脅或者惡意損害未成年人形象進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)欺凌的；
12)危害未成年人身心健康的；
13)含有法律、行政法規(guī)禁止的其他內(nèi)容；
2. 不友善：不尊重用戶及其所貢獻(xiàn)內(nèi)容的信息或行為。主要表現(xiàn)為：
1)輕蔑：貶低、輕視他人及其勞動(dòng)成果；
2)誹謗：捏造、散布虛假事實(shí)，損害他人名譽(yù)；
3)嘲諷：以比喻、夸張、侮辱性的手法對他人或其行為進(jìn)行揭露或描述，以此來激怒他人；
4)挑釁：以不友好的方式激怒他人，意圖使對方對自己的言論作出回應(yīng)，蓄意制造事端；
5)羞辱：貶低他人的能力、行為、生理或身份特征，讓對方難堪；
6)謾罵：以不文明的語言對他人進(jìn)行負(fù)面評價(jià)；
7)歧視：煽動(dòng)人群歧視、地域歧視等，針對他人的民族、種族、宗教、性取向、性別、年齡、地域、生理特征等身份或者歸類的攻擊；
8)威脅：許諾以不良的后果來迫使他人服從自己的意志；
3. 發(fā)布垃圾廣告信息：以推廣曝光為目的，發(fā)布影響用戶體驗(yàn)、擾亂本網(wǎng)站秩序的內(nèi)容，或進(jìn)行相關(guān)行為。主要表現(xiàn)為：
1)多次發(fā)布包含售賣產(chǎn)品、提供服務(wù)、宣傳推廣內(nèi)容的垃圾廣告。包括但不限于以下幾種形式：
2)單個(gè)帳號(hào)多次發(fā)布包含垃圾廣告的內(nèi)容；
3)多個(gè)廣告帳號(hào)互相配合發(fā)布、傳播包含垃圾廣告的內(nèi)容；
4)多次發(fā)布包含欺騙性外鏈的內(nèi)容，如未注明的淘寶客鏈接、跳轉(zhuǎn)網(wǎng)站等，誘騙用戶點(diǎn)擊鏈接
5)發(fā)布大量包含推廣鏈接、產(chǎn)品、品牌等內(nèi)容獲取搜索引擎中的不正當(dāng)曝光；
6)購買或出售帳號(hào)之間虛假地互動(dòng)，發(fā)布干擾網(wǎng)站秩序的推廣內(nèi)容及相關(guān)交易。
7)發(fā)布包含欺騙性的惡意營銷內(nèi)容，如通過偽造經(jīng)歷、冒充他人等方式進(jìn)行惡意營銷；
8)使用特殊符號(hào)、圖片等方式規(guī)避垃圾廣告內(nèi)容審核的廣告內(nèi)容。
4. 色情低俗信息，主要表現(xiàn)為：
1)包含自己或他人性經(jīng)驗(yàn)的細(xì)節(jié)描述或露骨的感受描述；
2)涉及色情段子、兩性笑話的低俗內(nèi)容；
3)配圖、頭圖中包含庸俗或挑逗性圖片的內(nèi)容；
4)帶有性暗示、性挑逗等易使人產(chǎn)生性聯(lián)想；
5)展現(xiàn)血腥、驚悚、殘忍等致人身心不適；
6)炒作緋聞、丑聞、劣跡等；
7)宣揚(yáng)低俗、庸俗、媚俗內(nèi)容。
5. 不實(shí)信息，主要表現(xiàn)為：
1)可能存在事實(shí)性錯(cuò)誤或者造謠等內(nèi)容；
2)存在事實(shí)夸大、偽造虛假經(jīng)歷等誤導(dǎo)他人的內(nèi)容；
3)偽造身份、冒充他人，通過頭像、用戶名等個(gè)人信息暗示自己具有特定身份，或與特定機(jī)構(gòu)或個(gè)人存在關(guān)聯(lián)。
6. 傳播封建迷信，主要表現(xiàn)為：
1)找人算命、測字、占卜、解夢、化解厄運(yùn)、使用迷信方式治病；
2)求推薦算命看相大師；
3)針對具體風(fēng)水等問題進(jìn)行求助或咨詢；
4)問自己或他人的八字、六爻、星盤、手相、面相、五行缺失，包括通過占卜方法問婚姻、前程、運(yùn)勢，東西寵物丟了能不能找回、取名改名等；
7. 文章標(biāo)題黨，主要表現(xiàn)為：
1)以各種夸張、獵奇、不合常理的表現(xiàn)手法等行為來誘導(dǎo)用戶；
2)內(nèi)容與標(biāo)題之間存在嚴(yán)重不實(shí)或者原意扭曲；
3)使用夸張標(biāo)題，內(nèi)容與標(biāo)題嚴(yán)重不符的。
8.「飯圈」亂象行為，主要表現(xiàn)為：
1)誘導(dǎo)未成年人應(yīng)援集資、高額消費(fèi)、投票打榜
2)粉絲互撕謾罵、拉踩引戰(zhàn)、造謠攻擊、人肉搜索、侵犯隱私
3)鼓動(dòng)「飯圈」粉絲攀比炫富、奢靡享樂等行為
4)以號(hào)召粉絲、雇用網(wǎng)絡(luò)水軍、「養(yǎng)號(hào)」形式刷量控評等行為
5)通過「蹭熱點(diǎn)」、制造話題等形式干擾輿論，影響傳播秩序
9. 其他危害行為或內(nèi)容，主要表現(xiàn)為：
1)可能引發(fā)未成年人模仿不安全行為和違反社會(huì)公德行為、誘導(dǎo)未成年人不良嗜好影響未成年人身心健康的；
2)不當(dāng)評述自然災(zāi)害、重大事故等災(zāi)難的；
3)美化、粉飾侵略戰(zhàn)爭行為的；
4)法律、行政法規(guī)禁止，或可能對網(wǎng)絡(luò)生態(tài)造成不良影響的其他內(nèi)容。
二、違規(guī)處罰
本網(wǎng)站通過主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和接受用戶舉報(bào)兩種方式收集違規(guī)行為信息。所有有意的降低內(nèi)容質(zhì)量、傷害平臺(tái)氛圍及欺凌未成年人或危害未成年人身心健康的行為都是不能容忍的。
當(dāng)一個(gè)用戶發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時(shí)，本網(wǎng)站將依據(jù)相關(guān)用戶違規(guī)情節(jié)嚴(yán)重程度，對帳號(hào)進(jìn)行禁言 1 天、7 天、15 天直至永久禁言或封停賬號(hào)的處罰。當(dāng)涉及欺凌未成年人、危害未成年人身心健康、通過作弊手段注冊、使用帳號(hào)，或者濫用多個(gè)帳號(hào)發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時(shí)，本網(wǎng)站將加重處罰。
三、申訴
隨著平臺(tái)管理經(jīng)驗(yàn)的不斷豐富，本網(wǎng)站出于維護(hù)本網(wǎng)站氛圍和秩序的目的，將不斷完善本公約。
如果本網(wǎng)站用戶對本網(wǎng)站基于本公約規(guī)定做出的處理有異議，可以通過「建議反饋」功能向本網(wǎng)站進(jìn)行反饋。
(規(guī)則的最終解釋權(quán)歸屬本網(wǎng)站所有)