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鳥(niǎo)哥筆記“CP成長(zhǎng)之路”系列專訪旨在分享不同經(jīng)驗(yàn)、不同歷練的CP個(gè)體樣本，為CP的前行之路點(diǎn)綴些許星光。
前兩期我們采訪了：
子夜：當(dāng)時(shí)想著來(lái)北京浪一浪吧，一浪就是9年
子木：職場(chǎng)3年，如何快速練級(jí)從草根公司到知名大廠？
兩位老師的成長(zhǎng)經(jīng)歷都告訴我們：成長(zhǎng)，就是不斷沉淀自己，提高自己的認(rèn)知和思維。
這是訪談欄目的第三期，今天我們的采訪嘉賓，是一位0基礎(chǔ)入行，但是通過(guò)制定明確的職業(yè)規(guī)劃和個(gè)人努力，實(shí)現(xiàn)高速成長(zhǎng)。他的成長(zhǎng)經(jīng)歷是怎樣的呢？我們一起來(lái)聊聊。
崔翔
工作將滿4個(gè)年頭，從PC互聯(lián)網(wǎng)到移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)，從發(fā)展中的初創(chuàng)公司到剛行冠禮的老門戶媒體，從出行行業(yè)的藍(lán)海到新聞行業(yè)的紅海，在拉新、留存、促活積累了豐富的實(shí)操經(jīng)驗(yàn)，擅長(zhǎng)SEM、ASO移動(dòng)推廣?，F(xiàn)在就職于搜狐新聞，負(fù)責(zé)iOS用戶增長(zhǎng)。
??（2014-2017 年 崔翔老師的成長(zhǎng)路徑）
一、CP的就業(yè)前景是怎樣的？
Q: 你理解的CP是什么？
一切內(nèi)容提供者，內(nèi)容形式可以很多種，提供形式也可以是很多種。
Q：你是怎么理解推廣的？你覺(jué)得推廣人的工作前景是怎樣的？
我理解的推廣就像開(kāi)餐館，有什么菜，攬什么客。展開(kāi)講就是，在一切可以獲取用戶的流通路線上，持續(xù)不斷地尋找對(duì)自身產(chǎn)品有需求的目標(biāo)用戶，使得產(chǎn)品在整個(gè)生命周期內(nèi)實(shí)現(xiàn)良性循環(huán)成長(zhǎng)。
好酒也怕巷子深，不管未來(lái)產(chǎn)品形態(tài)如何變化，推廣的工作始終需要。推廣的基本原理，商業(yè)的基本規(guī)律不會(huì)變，變的只是呈現(xiàn)的形式。
Q：未來(lái)哪種推廣人最吃香？
個(gè)人覺(jué)得推廣人兩個(gè)方向比較吃香，一是能依托數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)給出推廣改進(jìn)策略的策略型人才，引領(lǐng)整體推廣方向甚至產(chǎn)品端優(yōu)化；二是手握豐富的渠道資源，優(yōu)秀的商務(wù)談判能力和渠道把控能力。我個(gè)人的規(guī)劃就是未來(lái)成為一個(gè)既有一項(xiàng)專家級(jí)本領(lǐng)的深度，也有推廣多面手的廣度的人。
Q：你覺(jué)得對(duì)于推廣人來(lái)說(shuō)，如何提高個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力？
推廣精英由兩種人才組成，單一領(lǐng)域的專家型人才，或跨界的復(fù)合型人才。
提高個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力的，我認(rèn)為有3點(diǎn)：
?對(duì)事物本質(zhì)的認(rèn)知和發(fā)展邏輯的深度思考。
保持深度思考的習(xí)慣，提升專業(yè)度和看問(wèn)題的高度。
?夯實(shí)專業(yè)技巧，提高各個(gè)環(huán)節(jié)的轉(zhuǎn)化
同樣是做了3年的CP，憑什么說(shuō)你比別人牛，憑什么給你升職加薪？一定是他在該領(lǐng)域鉆研更深，同時(shí)又能高度俯視這個(gè)領(lǐng)域，洞察本源，突破瓶頸。
?擁有一群志同道合可以共同進(jìn)步的朋友
比如阿里的子木，美團(tuán)的張科，58的少華等等，和他們交流，其實(shí)也就是在自己不斷地迭代優(yōu)化。
以上三者缺一不可。
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二、職業(yè)規(guī)劃重不重要？
Q：在進(jìn)入CP這行的時(shí)候，有做過(guò)明確的職業(yè)規(guī)劃嗎？
有。大學(xué)的時(shí)候就設(shè)定了基本的就職公司路線圖，因?yàn)閷W(xué)歷低，很難直接去大公司謀求好的職位。所以，畢業(yè)后的前3年，不考慮薪水，先到大公司下游的基層崗位學(xué)習(xí)一門技能，然后到一家正在蓬勃發(fā)展的中小公司快速拓展自己的技能面，之后再去大公司謀求好的職位，有點(diǎn)“曲線救國(guó)”的意思?，F(xiàn)在回頭看，雖然在具體公司、崗位上做了多次重要選擇，但是整個(gè)職業(yè)發(fā)展基本軌跡是符合當(dāng)初規(guī)劃的。
Q：你覺(jué)得是否需要制定一個(gè)明確的職業(yè)規(guī)劃呢？
需要。移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)瞬息萬(wàn)變，信息錯(cuò)綜復(fù)雜，我們需要時(shí)刻清楚，自己想要的是什么。但是并不是說(shuō)一畢業(yè)就要做個(gè)明確的職業(yè)規(guī)劃，如果對(duì)自己沒(méi)有很深的了解，對(duì)行業(yè)、職場(chǎng)沒(méi)有一定的認(rèn)知，制定明確規(guī)劃可能會(huì)讓自己錯(cuò)失更好的路。所以，剛?cè)胄袝r(shí)，可以先制定好大方向；了解職場(chǎng)和自己以后，再制定明確的規(guī)劃。
Q：根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn)，如何制定一個(gè)職業(yè)規(guī)劃？
首先是了解自己，找到屬于自己的成就感來(lái)源。因?yàn)槌删透衅鋵?shí)要比興趣和性格更有動(dòng)力，也更持久。如果你愿意花你所有的時(shí)間在一件事情上，那你怎么會(huì)沒(méi)有成就呢？
其次是工作方向，要找一個(gè)若干年后可以很擅長(zhǎng)的工作。因?yàn)椴徽撌菍I(yè)人才還是復(fù)合型人才，都必須有一個(gè)自己非常擅長(zhǎng)的方向作為護(hù)城河。
最后是公司選擇，根據(jù)自己的需要找合適的成長(zhǎng)環(huán)境。在小公司能迅速拓寬視野，在大公司能在專業(yè)領(lǐng)域有所研究和突破。
所以，我認(rèn)為，找到一個(gè)能夠持續(xù)帶來(lái)成就感的工作方向，選擇能滿足拓寬視野或?qū)I(yè)度提高的公司，完成職業(yè)發(fā)展里每個(gè)階段的目標(biāo)，就會(huì)離你的目標(biāo)越來(lái)越近。
Q:如何看待小公司與大公司兩種不同平臺(tái)的職業(yè)發(fā)展？
小公司對(duì)職業(yè)發(fā)展的好處是視野開(kāi)闊，晉升空間大。一個(gè)大辦公室里，各個(gè)部門坐在一起，你能接觸到公司內(nèi)的不同業(yè)務(wù)。即便是同部門的某一個(gè)崗位，也有可能同時(shí)做很多工作，多次嘗試后，你會(huì)更容易發(fā)現(xiàn)和確定適合自己的發(fā)展方向。
大公司對(duì)職業(yè)發(fā)展的好處是平臺(tái)優(yōu)勢(shì)。在大公司工作，對(duì)自身經(jīng)驗(yàn)人脈積累，履歷背書(shū)都有很大幫助。它能讓你的專業(yè)性技能更加扎實(shí)深厚，并且對(duì)于整個(gè)管理制度和思維也有更清晰的了解，不好的就是晉升空間有限，就算很有能力也得熬。
我個(gè)人就是從小公司到大公司的，嘀嗒出行雖然是家小公司，但是它鍛煉了快速學(xué)習(xí)和構(gòu)建知識(shí)體系的能力；百度北分讓我學(xué)會(huì)站在產(chǎn)品角度結(jié)合渠道特性制定推廣策略，提升了我的推廣技能；搜狐則培養(yǎng)了我嚴(yán)格的流程管理和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)捻?xiàng)目管理思維。
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三、CP如何保持快速成長(zhǎng)？
Q：在推廣工作中，讓你自豪的有成就感的3件事情是哪些？
成就感來(lái)源于快速的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)能力，具體表現(xiàn)在以下3件事：
1、 在嘀嗒出行，半年時(shí)間從SEM推廣到負(fù)責(zé)安卓全渠道推廣；
2、 寫自媒體軟文，月獲近50萬(wàn)閱讀量；
3、 在搜狐新聞ASO工作中短時(shí)間內(nèi)建立完整的運(yùn)營(yíng)體系，實(shí)操中得到競(jìng)品的肯定。
Q：那你還記得當(dāng)時(shí)是什么狀態(tài)、什么環(huán)境下促成的這種成就呢？
低學(xué)歷、職場(chǎng)危機(jī)感、初為人父的壓力和貴人幫助。
14年二本院校畢業(yè)后先去了百度北分做SEM，主要在PC端。
15年下半年有感于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的大勢(shì)所趨，在嘀嗒出行產(chǎn)品副總裁的引薦下進(jìn)入公司，負(fù)責(zé)千萬(wàn)級(jí)SEM賬戶優(yōu)化。隨后近一年半時(shí)間里，職場(chǎng)危機(jī)感促使自己不斷學(xué)習(xí)探索陌生領(lǐng)域的推廣運(yùn)營(yíng)方式，比如鳥(niǎo)哥筆記上的推廣運(yùn)營(yíng)知識(shí)。在市場(chǎng)副總裁的培養(yǎng)下，半年時(shí)間從SEM推廣到負(fù)責(zé)全渠道推廣。
16年底孩子出生，為了賺錢養(yǎng)家進(jìn)了搜狐，剛開(kāi)始是做SEM崗和信息流，很感謝渠道市場(chǎng)總監(jiān)的信任，基于我對(duì)關(guān)鍵詞的敏感理解，把ASO乃至整個(gè)iOS推廣交給我。
以上提到的3位領(lǐng)導(dǎo),還有工作中的同事和行業(yè)朋友都給過(guò)我?guī)椭际俏业馁F人。
Q：如何保持快速的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)能力？
‘’紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。最有效的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)是在實(shí)際工作中，不斷地被動(dòng)遇到問(wèn)題，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析問(wèn)題和解決問(wèn)題。
能力越高，遇到和發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題難度越高，需要具備或調(diào)用的知識(shí)也越多或深入。問(wèn)題解決后，相應(yīng)的知識(shí)儲(chǔ)備、學(xué)習(xí)能力和發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題的能力也提高更快，這是個(gè)相輔相成良性循環(huán)的過(guò)程。如果學(xué)到的知識(shí)無(wú)法在一個(gè)實(shí)際工作環(huán)境中去實(shí)踐和驗(yàn)證，不僅無(wú)法領(lǐng)悟真諦，過(guò)段時(shí)間就會(huì)忘掉。
養(yǎng)成深度思考的習(xí)慣，從高度俯視問(wèn)題，不斷追問(wèn)自己，看透問(wèn)題本質(zhì)，最后落實(shí)到解決實(shí)際問(wèn)題的方法上。
Q：你覺(jué)得CP們?nèi)菀紫萑氲穆殘?chǎng)瓶頸有哪些？如何保持最好的工作狀態(tài)？
容易陷入的瓶頸是忙于具體事情和公司流程，沒(méi)有時(shí)間或者不愿意通過(guò)深度思考或?qū)W習(xí)，給大腦輸入新鮮知識(shí)。
保持好的工作狀態(tài)就是制定工作計(jì)劃，提高工作效率，留出時(shí)間深度思考或?qū)W習(xí)，避免“瞎忙”。
Q：你的學(xué)習(xí)方向是什么？都是通過(guò)哪些渠道去學(xué)習(xí)的呢？
我會(huì)經(jīng)常多刷招聘網(wǎng)站上的崗位要求，及時(shí)了解所處崗位的行業(yè)最高標(biāo)準(zhǔn)和新形勢(shì)下技能新要求，在此指引下分兩方面去學(xué)習(xí)：
主要的學(xué)習(xí)方向是在一個(gè)可以去付諸實(shí)踐和反復(fù)練習(xí)的工作環(huán)境里，在對(duì)事物本質(zhì)的認(rèn)知和邏輯的深度思考指引下，針對(duì)性的進(jìn)攻學(xué)習(xí)。
我會(huì)瀏覽鳥(niǎo)哥筆記等學(xué)習(xí)網(wǎng)站，參加各種創(chuàng)業(yè)講座，有的提高了基礎(chǔ)知識(shí)，有的開(kāi)闊了眼界，有的直接帶來(lái)了職業(yè)發(fā)展的重大轉(zhuǎn)折。在擁有豐富實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的同行人脈中，獲取與實(shí)際工作相關(guān)、有實(shí)操性的知識(shí)，并在此過(guò)程中逐漸建立個(gè)人品牌。
次要的學(xué)習(xí)方向是接觸未來(lái)可以預(yù)見(jiàn)的趨勢(shì)行業(yè)，比如AI,區(qū)塊鏈等等，雖然可能和本職工作關(guān)系不大，但我們還是要保持對(duì)行業(yè)大方向的基本敏感。我的學(xué)習(xí)渠道主要來(lái)自雙微，不會(huì)花費(fèi)太多時(shí)間。
Q：還有什么建議或者想法想和我們說(shuō)說(shuō)的？
1、 學(xué)習(xí)沒(méi)有無(wú)用有用之分，但是有主次之分，精力有限，學(xué)會(huì)合理分配；
2、 保持良好的心態(tài)，不畏將來(lái)不念過(guò)去，更不以現(xiàn)狀限制對(duì)未來(lái)的想象；
3、 除了業(yè)務(wù)能力，和公司領(lǐng)導(dǎo)同事間高效的溝通能力、融洽的相處能力同樣重要。
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本期結(jié)語(yǔ)
從0到1，從1再到100，要想快速成長(zhǎng)，就得規(guī)劃好自己的精力。老師用3年的時(shí)間，0基礎(chǔ)起步，現(xiàn)在能掌握整個(gè)付費(fèi)市場(chǎng)推廣，熟悉ASO、SEM、廣點(diǎn)通、粉絲通、信息流等付費(fèi)渠道，成長(zhǎng)速度驚人。
在整個(gè)成長(zhǎng)歷程中，我認(rèn)為最重要的最根本的事情是：在剛?cè)胄械臅r(shí)候，老師就對(duì)自己的職業(yè)有一個(gè)大的規(guī)劃，在逐步熟悉職場(chǎng)的過(guò)程中，又有了更明確的目標(biāo)和方向。
作為優(yōu)秀的推廣人，技能、人脈不可或缺，要學(xué)的很多，但是我們的精力是有限的。規(guī)劃好自己的時(shí)間才是收獲成效的第一步，而后才能規(guī)劃好自己的人生，離自己定的目標(biāo)越來(lái)越近。
本期訪談到這里告一段落，希望對(duì)于想入行的同學(xué)或者在推廣工作中有迷茫的朋友，能有所收獲，看完不妨為自己的職場(chǎng)和人生做個(gè)規(guī)劃吧。
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一、根據(jù)《網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容生態(tài)治理規(guī)定》《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，對(duì)以下違法、不良信息或存在危害的行為進(jìn)行處理。
1. 違反法律法規(guī)的信息，主要表現(xiàn)為：
1)反對(duì)憲法所確定的基本原則；
2)危害國(guó)家安全，泄露國(guó)家秘密，顛覆國(guó)家政權(quán)，破壞國(guó)家統(tǒng)一，損害國(guó)家榮譽(yù)和利益；
3)侮辱、濫用英烈形象，歪曲、丑化、褻瀆、否定英雄烈士事跡和精神，以侮辱、誹謗或者其他方式侵害英雄烈士的姓名、肖像、名譽(yù)、榮譽(yù)；
4)宣揚(yáng)恐怖主義、極端主義或者煽動(dòng)實(shí)施恐怖活動(dòng)、極端主義活動(dòng)；
5)煽動(dòng)民族仇恨、民族歧視，破壞民族團(tuán)結(jié)；
6)破壞國(guó)家宗教政策，宣揚(yáng)邪教和封建迷信；
7)散布謠言，擾亂社會(huì)秩序，破壞社會(huì)穩(wěn)定；
8)宣揚(yáng)淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖或者教唆犯罪；
9)煽動(dòng)非法集會(huì)、結(jié)社、游行、示威、聚眾擾亂社會(huì)秩序；
10)侮辱或者誹謗他人，侵害他人名譽(yù)、隱私和其他合法權(quán)益；
11)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)以文字、圖片、音視頻等形式，對(duì)未成年人實(shí)施侮辱、誹謗、威脅或者惡意損害未成年人形象進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)欺凌的；
12)危害未成年人身心健康的；
13)含有法律、行政法規(guī)禁止的其他內(nèi)容；
2. 不友善：不尊重用戶及其所貢獻(xiàn)內(nèi)容的信息或行為。主要表現(xiàn)為：
1)輕蔑：貶低、輕視他人及其勞動(dòng)成果；
2)誹謗：捏造、散布虛假事實(shí)，損害他人名譽(yù)；
3)嘲諷：以比喻、夸張、侮辱性的手法對(duì)他人或其行為進(jìn)行揭露或描述，以此來(lái)激怒他人；
4)挑釁：以不友好的方式激怒他人，意圖使對(duì)方對(duì)自己的言論作出回應(yīng)，蓄意制造事端；
5)羞辱：貶低他人的能力、行為、生理或身份特征，讓對(duì)方難堪；
6)謾罵：以不文明的語(yǔ)言對(duì)他人進(jìn)行負(fù)面評(píng)價(jià)；
7)歧視：煽動(dòng)人群歧視、地域歧視等，針對(duì)他人的民族、種族、宗教、性取向、性別、年齡、地域、生理特征等身份或者歸類的攻擊；
8)威脅：許諾以不良的后果來(lái)迫使他人服從自己的意志；
3. 發(fā)布垃圾廣告信息：以推廣曝光為目的，發(fā)布影響用戶體驗(yàn)、擾亂本網(wǎng)站秩序的內(nèi)容，或進(jìn)行相關(guān)行為。主要表現(xiàn)為：
1)多次發(fā)布包含售賣產(chǎn)品、提供服務(wù)、宣傳推廣內(nèi)容的垃圾廣告。包括但不限于以下幾種形式：
2)單個(gè)帳號(hào)多次發(fā)布包含垃圾廣告的內(nèi)容；
3)多個(gè)廣告帳號(hào)互相配合發(fā)布、傳播包含垃圾廣告的內(nèi)容；
4)多次發(fā)布包含欺騙性外鏈的內(nèi)容，如未注明的淘寶客鏈接、跳轉(zhuǎn)網(wǎng)站等，誘騙用戶點(diǎn)擊鏈接
5)發(fā)布大量包含推廣鏈接、產(chǎn)品、品牌等內(nèi)容獲取搜索引擎中的不正當(dāng)曝光；
6)購(gòu)買或出售帳號(hào)之間虛假地互動(dòng)，發(fā)布干擾網(wǎng)站秩序的推廣內(nèi)容及相關(guān)交易。
7)發(fā)布包含欺騙性的惡意營(yíng)銷內(nèi)容，如通過(guò)偽造經(jīng)歷、冒充他人等方式進(jìn)行惡意營(yíng)銷；
8)使用特殊符號(hào)、圖片等方式規(guī)避垃圾廣告內(nèi)容審核的廣告內(nèi)容。
4. 色情低俗信息，主要表現(xiàn)為：
1)包含自己或他人性經(jīng)驗(yàn)的細(xì)節(jié)描述或露骨的感受描述；
2)涉及色情段子、兩性笑話的低俗內(nèi)容；
3)配圖、頭圖中包含庸俗或挑逗性圖片的內(nèi)容；
4)帶有性暗示、性挑逗等易使人產(chǎn)生性聯(lián)想；
5)展現(xiàn)血腥、驚悚、殘忍等致人身心不適；
6)炒作緋聞、丑聞、劣跡等；
7)宣揚(yáng)低俗、庸俗、媚俗內(nèi)容。
5. 不實(shí)信息，主要表現(xiàn)為：
1)可能存在事實(shí)性錯(cuò)誤或者造謠等內(nèi)容；
2)存在事實(shí)夸大、偽造虛假經(jīng)歷等誤導(dǎo)他人的內(nèi)容；
3)偽造身份、冒充他人，通過(guò)頭像、用戶名等個(gè)人信息暗示自己具有特定身份，或與特定機(jī)構(gòu)或個(gè)人存在關(guān)聯(lián)。
6. 傳播封建迷信，主要表現(xiàn)為：
1)找人算命、測(cè)字、占卜、解夢(mèng)、化解厄運(yùn)、使用迷信方式治??；
2)求推薦算命看相大師；
3)針對(duì)具體風(fēng)水等問(wèn)題進(jìn)行求助或咨詢；
4)問(wèn)自己或他人的八字、六爻、星盤、手相、面相、五行缺失，包括通過(guò)占卜方法問(wèn)婚姻、前程、運(yùn)勢(shì)，東西寵物丟了能不能找回、取名改名等；
7. 文章標(biāo)題黨，主要表現(xiàn)為：
1)以各種夸張、獵奇、不合常理的表現(xiàn)手法等行為來(lái)誘導(dǎo)用戶；
2)內(nèi)容與標(biāo)題之間存在嚴(yán)重不實(shí)或者原意扭曲；
3)使用夸張標(biāo)題，內(nèi)容與標(biāo)題嚴(yán)重不符的。
8.「飯圈」亂象行為，主要表現(xiàn)為：
1)誘導(dǎo)未成年人應(yīng)援集資、高額消費(fèi)、投票打榜
2)粉絲互撕謾罵、拉踩引戰(zhàn)、造謠攻擊、人肉搜索、侵犯隱私
3)鼓動(dòng)「飯圈」粉絲攀比炫富、奢靡享樂(lè)等行為
4)以號(hào)召粉絲、雇用網(wǎng)絡(luò)水軍、「養(yǎng)號(hào)」形式刷量控評(píng)等行為
5)通過(guò)「蹭熱點(diǎn)」、制造話題等形式干擾輿論，影響傳播秩序
9. 其他危害行為或內(nèi)容，主要表現(xiàn)為：
1)可能引發(fā)未成年人模仿不安全行為和違反社會(huì)公德行為、誘導(dǎo)未成年人不良嗜好影響未成年人身心健康的；
2)不當(dāng)評(píng)述自然災(zāi)害、重大事故等災(zāi)難的；
3)美化、粉飾侵略戰(zhàn)爭(zhēng)行為的；
4)法律、行政法規(guī)禁止，或可能對(duì)網(wǎng)絡(luò)生態(tài)造成不良影響的其他內(nèi)容。
二、違規(guī)處罰
本網(wǎng)站通過(guò)主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和接受用戶舉報(bào)兩種方式收集違規(guī)行為信息。所有有意的降低內(nèi)容質(zhì)量、傷害平臺(tái)氛圍及欺凌未成年人或危害未成年人身心健康的行為都是不能容忍的。
當(dāng)一個(gè)用戶發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時(shí)，本網(wǎng)站將依據(jù)相關(guān)用戶違規(guī)情節(jié)嚴(yán)重程度，對(duì)帳號(hào)進(jìn)行禁言 1 天、7 天、15 天直至永久禁言或封停賬號(hào)的處罰。當(dāng)涉及欺凌未成年人、危害未成年人身心健康、通過(guò)作弊手段注冊(cè)、使用帳號(hào)，或者濫用多個(gè)帳號(hào)發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時(shí)，本網(wǎng)站將加重處罰。
三、申訴
隨著平臺(tái)管理經(jīng)驗(yàn)的不斷豐富，本網(wǎng)站出于維護(hù)本網(wǎng)站氛圍和秩序的目的，將不斷完善本公約。
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