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我們可以先想象一下創(chuàng)新思維是個什么思維模式?我想象不出有什么規(guī)則。
人們普遍對此的解釋是創(chuàng)新是突然的靈感,是沒有規(guī)律的,創(chuàng)新是屬于那些聰明腦瓜和好運的人的。當然我們也總結(jié)出了一些創(chuàng)新的方法,比如5W法,聯(lián)想法,平行思維法,反向思維法等等。但真輪到我們出創(chuàng)新的點子,我們?nèi)耘f常常一籌莫展很辛苦,因為這只是一些總結(jié)有效的“術(shù)“,而不是創(chuàng)新根本之“道“。
我認為創(chuàng)新最基本的”道”也必然來源于邏輯自身。說道此相信很多人必然有所懷疑:創(chuàng)新怎么能推理出來呢。是的,確實一談到邏輯與創(chuàng)新,人們的第一反應(yīng)就是這兩者似乎是相對立的關(guān)系。
讓我們先看看下面這個故事,并思考下你能想到的答案。
一個阿拉伯民間的古老故事:父親在彌留之際將三個兒子叫到跟前留下財產(chǎn)分配的遺囑。老大獲得父親駱駝的1/2,老二獲得1/3,老三獲得1/9。父親去世了,孩子把駱駝牽來點數(shù),結(jié)果發(fā)現(xiàn)共是17頭。這沒法分,顯然不符合基本數(shù)學計算的邏輯,三兄弟估計是父親彌留之際說錯了,但父親已經(jīng)走了,他們一籌莫展。
我們自己先想想問題如何解決,或是哪里出問題了?暫時想不到的話向下看。
到了晚上,鄰居大嬸來看望三兄弟并感謝他們的父親送給了她一頭駱駝,而她在給父親送葬后就先牽走了一頭回去。。。。。。創(chuàng)新就是發(fā)現(xiàn)那頭被未知原因掩蓋住的駱駝。
從這個案例可以初步看出創(chuàng)新就是去尋找邏輯思維缺失的那一角,有可能是藏在某個角落未知的原因,也可能是上帝給人開了一個玩笑,更可能的是因為我們自身的認知習慣和思維習慣。
我們一般理解的創(chuàng)新:突破原有經(jīng)驗的局限找到新的方法。在認知創(chuàng)新概念時,我們以為原有的經(jīng)驗是符合邏輯的,于是把經(jīng)驗和邏輯對等起來。于是認為要克服當下的困境就要突破邏輯思維方式,用創(chuàng)新的方法,這就將創(chuàng)新與邏輯對立起來了。
其實經(jīng)驗是經(jīng)驗,邏輯是邏輯,邏輯只是一個沒有實質(zhì)內(nèi)容的方法,造成新形勢下困境的是老經(jīng)驗而與邏輯自身無關(guān)。老經(jīng)驗是老前提下邏輯思考下得出的,是前提變了經(jīng)驗不符合了,邏輯還是那個邏輯。
邏輯思維的定義是人腦對意識到的客觀事物進行分類、排序、推理和判斷的過程。邏輯思維是人類唯一的高級的思維方法,也只有人類具有。我們無法想象人類的科學發(fā)明,文化發(fā)展是由低級的思維方式不斷創(chuàng)新出來的,想想我們自己都會啞然失笑的。
創(chuàng)新就是創(chuàng)造新東西新方法,創(chuàng)新思維是對思維從某一個層次躍升到更高一個層次從而創(chuàng)造性的解決了問題的描述。換句話說創(chuàng)新思維就是當原有經(jīng)驗無法邏輯的自我解釋時,用來尋找邏輯缺失的那一角的方法。
怎么理解,回頭一看那個中東的分駱駝故事。我們相當然的根據(jù)事實很容易的推斷是父親搞錯了,這樣就符合了邏輯。卻很少有人會先假定父親是對的,但有一個條件被忽視了,補全這個條件就符合邏輯了。我當時就沒想出,這也引起我思考的原因,直到現(xiàn)在我強大的思維慣性也只是松動了一點。再舉個類似好玩的故事,大家替美女想想辦法:
農(nóng)民欠地主3兩銀子,到期了還不起。
地主看上了農(nóng)民的女兒,要娶她為妾抵債,女孩絕不答應(yīng),再逼就要跳河。
在拉扯中,地主讓步對女孩說:”這樣,我們讓老天爺決定。我拿兩塊石頭,一黑一白,我分別放在左右手捂住。你隨便要看哪只手,手里若是黑石頭,那么你就嫁給我;如果是白石頭,那么不僅不用嫁我而且欠債一并取消?!?/p>
女孩想了想同意了。她知道這個債是必須要取消的,但同時她也知道這個狡猾的地主一定是會拿兩塊黑石頭的,決不會誠實的,這樣無論她選哪只手也必定失敗。
你能想到女孩用了什么辦法最后取得了勝利。(答案在篇末注明)
面對這個故事如果你能想到關(guān)鍵問題并不是如何猜地主到底哪個手里有白石頭或者地主使詐我如何揭穿他。問題的本質(zhì)是更高的一個層次,即只要能證明女孩自己拿到的是白石頭就可以達到債務(wù)一筆勾銷的目的即可。
這樣分析下來的好處是我們發(fā)現(xiàn)我們可以對虛無縹緲的創(chuàng)新找到可以提高的基本方法了?;痉椒ň褪窃O(shè)想存在更高的邏輯層次的可能性。
科學上的重大發(fā)現(xiàn)基本都是邏輯層次的超越。比如相對論的相對時空觀對牛頓絕對時空觀的層次超越;而牛頓的萬有引力定律同樣是對一系列天文地理現(xiàn)象的邏輯歸納上升而來的;元素周期表的發(fā)現(xiàn)居然是睡夢中類比歸納出來的等。甚至據(jù)記載愛因斯坦當時都沒太在意天文實驗數(shù)據(jù)的證明,僅從邏輯上就確信他的相對性原理是正確的,如果牛頓定理違反了它就意味著有問題。
在工作生活中運用我前幾篇論述的MECE邏輯結(jié)構(gòu)技術(shù)也必然會發(fā)現(xiàn)新的邏輯層次而引起新的發(fā)現(xiàn)和更深入的思考。比如在企業(yè)管理中我們從市場不好但有的同行做的很好歸納到是企業(yè)內(nèi)部管理問題,然后到人員激勵問題層次,然后再到企業(yè)文化,流程設(shè)計等等,其實都是邏輯層次的上升;再比如,回到家發(fā)現(xiàn)燈不亮了,一般我們不回先去看燈泡是否壞了,會去看看其他地方是否有電以確證不是停電的原因,但孩子卻不一定知道,會嚷著告訴你燈壞了。
最后我們說說產(chǎn)品創(chuàng)新、市場創(chuàng)新。蘋果手機的成功是因為喬布斯看到手機不僅是通訊工具,時尚品,人們還希望更智能更簡潔。他充分的認識到了人性,認識到產(chǎn)品背后人們需求簡便化的欲望趨勢。這是基于更高邏輯思維層次指明的創(chuàng)新方向。
雷軍在開發(fā)手機系統(tǒng)中發(fā)現(xiàn)了新的互聯(lián)網(wǎng)狀態(tài)下把消費者組織起來作為社群的巨大威力。產(chǎn)品廣告不僅是個覆蓋面和重復(fù)記憶的問題,還存在個如何使人們愿意主動溝通議論的美譽度口碑問題。而有組織的社群議題模式不是個更高宣傳層次嗎?因為人們都有分享自己表達自己的欲望,顯然雷軍們受到了啟發(fā),小米迅速成功了。而我更佩服的是小米明確的將微信服務(wù)號就是當作提供服務(wù)來用,這絕對是邏輯層次上想清楚了,你把服務(wù)號當作廣告窗口用而不是基于營銷的一個窗口用那就太低級了。
同樣,團購公司的逐漸消亡是只考慮到價格是人們消費的鐵定道理,這是不錯,但人們要的畢竟是價格帶來的體驗,其隱含的前提是質(zhì)量不打折,而你面對的是千萬級的商家如果要管理僅靠市場力量的邏輯能站得住腳嗎?如果不在這個更高的層次上考慮清楚,只想當然的以為靠價格靠信息的壟斷就可以實現(xiàn)占領(lǐng)市場就有些滑稽了。
今天各類OTO公司,教育公司的經(jīng)營問題從經(jīng)營邏輯上說都是缺乏發(fā)現(xiàn)更高一個層面的邏輯,大家的業(yè)務(wù)內(nèi)容大同小異。這需要他們在更高的邏輯層面上考慮清楚消費者細分需求與自身供給能力的平衡點才能創(chuàng)新出一片嶄新的市場,而不是僅僅用錢去轟市場。
總之,如果我們知道創(chuàng)新是來源于尋找更高的邏輯層次以彌補邏輯在現(xiàn)階段經(jīng)驗中缺失的一角,那么我相信就是牽到了創(chuàng)新的牛鼻子,這必將極大的促進創(chuàng)新的實施和我們創(chuàng)新能力的提高。
備注:女孩的方法是迅速拿到一塊石頭扔到河里,那么只要看下地主手里的那塊石頭是黑色的就可證明她拿到的是白石頭,于是債務(wù)按約定一筆勾銷。
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6. 傳播封建迷信,主要表現(xiàn)為:
1)找人算命、測字、占卜、解夢、化解厄運、使用迷信方式治??;
2)求推薦算命看相大師;
3)針對具體風水等問題進行求助或咨詢;
4)問自己或他人的八字、六爻、星盤、手相、面相、五行缺失,包括通過占卜方法問婚姻、前程、運勢,東西寵物丟了能不能找回、取名改名等;
7. 文章標題黨,主要表現(xiàn)為:
1)以各種夸張、獵奇、不合常理的表現(xiàn)手法等行為來誘導用戶;
2)內(nèi)容與標題之間存在嚴重不實或者原意扭曲;
3)使用夸張標題,內(nèi)容與標題嚴重不符的。
8.「飯圈」亂象行為,主要表現(xiàn)為:
1)誘導未成年人應(yīng)援集資、高額消費、投票打榜
2)粉絲互撕謾罵、拉踩引戰(zhàn)、造謠攻擊、人肉搜索、侵犯隱私
3)鼓動「飯圈」粉絲攀比炫富、奢靡享樂等行為
4)以號召粉絲、雇用網(wǎng)絡(luò)水軍、「養(yǎng)號」形式刷量控評等行為
5)通過「蹭熱點」、制造話題等形式干擾輿論,影響傳播秩序
9. 其他危害行為或內(nèi)容,主要表現(xiàn)為:
1)可能引發(fā)未成年人模仿不安全行為和違反社會公德行為、誘導未成年人不良嗜好影響未成年人身心健康的;
2)不當評述自然災(zāi)害、重大事故等災(zāi)難的;
3)美化、粉飾侵略戰(zhàn)爭行為的;
4)法律、行政法規(guī)禁止,或可能對網(wǎng)絡(luò)生態(tài)造成不良影響的其他內(nèi)容。
二、違規(guī)處罰
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當一個用戶發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時,本網(wǎng)站將依據(jù)相關(guān)用戶違規(guī)情節(jié)嚴重程度,對帳號進行禁言 1 天、7 天、15 天直至永久禁言或封停賬號的處罰。當涉及欺凌未成年人、危害未成年人身心健康、通過作弊手段注冊、使用帳號,或者濫用多個帳號發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時,本網(wǎng)站將加重處罰。
三、申訴
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