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從內(nèi)容形式上看，廣告可以分兩種：一種是賣(mài)貨式廣告，一種是表達(dá)式廣告，前者以腦白金為代表，從頭喊到尾，我牛逼我牛逼我牛逼，快來(lái)買(mǎi)我；后者沒(méi)有代表，因?yàn)檫@類廣告實(shí)在太少，這一類廣告的特點(diǎn)是看不見(jiàn)廣告，這是一種看不見(jiàn)廣告的廣告。
今于倪叔要說(shuō)的，就是這樣一種，看不見(jiàn)廣告的廣告。與其說(shuō)它是一個(gè)廣告，不如說(shuō)他是一個(gè)藝術(shù)片，如果不是結(jié)尾出現(xiàn)了“香港置地”的LOGO，你根本不會(huì)知道，這，原來(lái)是一家房地產(chǎn)公司的廣告——去掉這個(gè)LOGO，你完全可以把它當(dāng)成一個(gè)意識(shí)流的微電影去看。
那么問(wèn)題來(lái)了：為什么要拍這種廣告？
這種廣告的核心價(jià)值在哪里？
要搞清楚這個(gè)問(wèn)題，不如先來(lái)看看這個(gè)廣告。
所有的一切開(kāi)始于一座小島，島上有個(gè)少年叫阿志，他也是這個(gè)影片的主人公。故事圍繞著他展開(kāi)，從他的童年一直講到他成年。阿志生長(zhǎng)于這座小島，但對(duì)外面的世界充滿著好奇與向往。他最常做的一件事就是拿著望遠(yuǎn)鏡，站在島岸邊，觀察對(duì)岸的一切。
在這個(gè)片段里，望遠(yuǎn)鏡是一種隱喻，同時(shí)也是一種回憶。細(xì)仔回想你我的童年，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，幾乎每一個(gè)少年都曾有過(guò)一架“望遠(yuǎn)鏡”。有些人的望遠(yuǎn)鏡是真實(shí)的，有些人的“望遠(yuǎn)鏡”是模擬出來(lái)的，比如拿書(shū)或紙卷個(gè)筒，或者把手半握起來(lái)，這便是大多數(shù)人的“望遠(yuǎn)鏡”。
透過(guò)“望遠(yuǎn)鏡”，少年人看到了不一樣的世界。就這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，萬(wàn)花筒的意義也一樣，滿足少年人對(duì)世界的好奇心。
除了望遠(yuǎn)望，整個(gè)影片開(kāi)頭一兩分鐘，倪叔還看到了許多一閃而過(guò)的細(xì)節(jié)，比如旋轉(zhuǎn)飛機(jī)、牌樓和紙船，比如阿志在望遠(yuǎn)鏡里看到那個(gè)對(duì)岸的年輕人。大概每個(gè)少年心里都有這樣一個(gè)年輕人。對(duì)于少年來(lái)說(shuō)，這個(gè)年輕人就是另一個(gè)世界的使者，或多或少影響著少年的心性。
所有這些細(xì)節(jié)，隱喻著少年對(duì)另一個(gè)世界的向往，但同時(shí)又有一份對(duì)回憶或者說(shuō)故鄉(xiāng)的割舍不下——在這個(gè)故事里，還有許多少年，他們和阿志一般大小。有一次，他們一次穿越牌樓，但只有阿志在牌樓前停了下來(lái)，這其中暗藏隱喻著：對(duì)外面的向往，對(duì)初心的留戀。
在這個(gè)故事里，導(dǎo)演將這“初心”具象成了一座島。
每個(gè)人心里都有一座島，那里安放著曾經(jīng)的自己，曾經(jīng)的故事，曾經(jīng)的夢(mèng)想。但我們終究會(huì)有離島的那一天。阿志終于還是離島了。不過(guò)，最先離開(kāi)的不是阿志，而是阿志的青梅竹馬，小麗。
那天，阿志和往常一樣拿起望遠(yuǎn)鏡，看向?qū)Π?，一個(gè)熟悉的身影映入眼簾，他看到了小麗，一手背包，一手扶著行禮箱。和他小時(shí)候看到的那個(gè)年輕人一樣，小麗回頭看了一眼小島，然后轉(zhuǎn)身走入了水泥森林。小麗的離開(kāi)，讓阿志備感失落，間接讓他下定了離島的決心。
從這塊開(kāi)始，故事進(jìn)入意識(shí)流的旋律里，虛實(shí)難辨。
在香港置地的這支微電影里，有一個(gè)場(chǎng)景反復(fù)出現(xiàn)，即阿志在島岸觀察對(duì)岸。第一次，童年時(shí)期的阿志看到了一個(gè)年輕人；第二次，少年時(shí)期的阿志看到了小麗；第三次，青年時(shí)期的阿志看到了自己——導(dǎo)演采用蒙太奇手法，完成了阿志的離島行動(dòng)。之后，是漂泊。
初到對(duì)岸的阿志，經(jīng)歷了從興奮與沮喪，終于明白了心中的遠(yuǎn)方和現(xiàn)實(shí)的遠(yuǎn)方，大有不同。但即便如此，阿志并沒(méi)有因此而氣妥，而是振作起來(lái)，奮勇向前。之后，畫(huà)面穿越進(jìn)二維世界，鏡頭運(yùn)動(dòng)加快，阿志奔跑起來(lái)，城市里無(wú)數(shù)高樓拔地而起。
這一段，要講得，是成長(zhǎng)。
這一段，倪叔看到了自己，看到了每一個(gè)初到城市生活的年輕人。大家都是這么過(guò)來(lái)的。畫(huà)外音在這個(gè)時(shí)候響起，各種各樣的聲音涌進(jìn)，大致的意思就是：要努力，不放棄。
在都市的萬(wàn)花筒里，在城市的熱鬧繁華中，島上的牌樓赫然現(xiàn)身?？吹脚茦堑哪且豢?，阿志的眼睛亮了起來(lái)，之后快速奔跑，在牌樓眼看就要消失的那一刻跳了進(jìn)去，回到了故鄉(xiāng)，回到了那座島。
之后，鏡頭回到少年時(shí)期。少年時(shí)期的阿志與朋友聊天，問(wèn)了這樣一句話：“你說(shuō)，人多的地方，會(huì)不會(huì)也挺寂寞？”
再之后，鏡頭回到童年，童年阿志玩耍歸來(lái)，推開(kāi)家門(mén)，看到了繁華的都市。穿門(mén)而過(guò)的是青年阿志，他又一次來(lái)到都市，這一次他帶上了自己的望遠(yuǎn)鏡。透過(guò)望遠(yuǎn)鏡，他看到了對(duì)岸的童年阿志。那個(gè)阿志正在朝這邊揮手，向曾經(jīng)的那個(gè)年輕人揮手，也向現(xiàn)在的自己揮手。
成長(zhǎng)不可避免，離開(kāi)不可避免。但無(wú)論走得再遠(yuǎn)，再回頭，我們依然可以看見(jiàn)故鄉(xiāng)，看見(jiàn)心里的那座島，回到那座島。只要，你心里還有這座島。這，是整個(gè)影片想要表達(dá)的核心，這也是香港置地拍這支微電影的目的所在，本質(zhì)上是想傳遞一種精神，啟迪一份思考。
拍一支沒(méi)有廣告的廣告，香港置地并不是第一次干，每年香港置地都會(huì)拍一支這樣的片子。在《離島》這之前，還有《FLAG事務(wù)所》和《位置》。每年的主題都不同，但目的都是啟迪。
選題都是圍繞著人和家園展開(kāi)的。
人和家園，其實(shí)正是地產(chǎn)公司的兩頭。
現(xiàn)在我們可以來(lái)回答一個(gè)開(kāi)頭的那個(gè)問(wèn)題：香港置地為什么要拍這種廣告？這種廣告的核心價(jià)值在哪里？答一個(gè)問(wèn)題的答案是：傳遞品牌的內(nèi)在價(jià)值；第二個(gè)問(wèn)題的答案是：可以更好的傳遞品牌的內(nèi)在價(jià)值。所謂沒(méi)有廣告的廣告，其實(shí)就是品牌價(jià)值廣告。
開(kāi)頭倪叔說(shuō)廣告分兩種，賣(mài)貨式廣告和表達(dá)式廣告。但沒(méi)說(shuō)這兩種廣告的目的是什么。拿相親舉例。賣(mài)貨式廣告就是上來(lái)自報(bào)家門(mén)，我有幾套房幾輛車(chē)，你看行不行，行咱就去扯證；表達(dá)式廣告則是想讓相親對(duì)象先了解內(nèi)在的自己，在價(jià)值觀上達(dá)成一致，聊得有，再去扯證。
在生意越來(lái)越不好做的今天，賣(mài)貨式廣告大行其道，大部分企業(yè)都在談品效合一，走進(jìn)電梯聽(tīng)到的都是洗腦式文案，直播間里全是買(mǎi)他買(mǎi)他的吶喊，表達(dá)式廣告越來(lái)越少了。在這樣一個(gè)大環(huán)境里，香港置地忽然拍了一支沒(méi)有廣告的廣告，反而顯得像個(gè)異類。因?yàn)樘∮辛恕?/p>
這種稀有的事，香港置地一做就是三年。
未來(lái)，也許還將繼續(xù)。
作為一個(gè)品牌，堅(jiān)持這么多年，去拍一個(gè)沒(méi)有廣告的廣告，去做一件無(wú)功無(wú)利的事情，不得不說(shuō)是有些偏執(zhí)了。偏執(zhí)的另一面也是真誠(chéng)。正是這種真誠(chéng)打動(dòng)了導(dǎo)演付彬彬，真誠(chéng)無(wú)敵。
在偏執(zhí)與真誠(chéng)的深處，香港置地最想達(dá)成的是：?jiǎn)⒌?，在功利浮躁的社?huì)里，啟迪一些思考?；乜催^(guò)去三年的影片，香港置地每年都在試圖啟迪大眾，思考一個(gè)具體的問(wèn)題。第一年是平凡人的“每一步”，第二年是明知會(huì)倒，還要不要立FLAG，立FLAG的意義是什么？
第三年，則是回歸初心。
三年、三支影片，一路拍過(guò)來(lái)，都是在向外探索、向內(nèi)尋找，其內(nèi)在價(jià)值也在不斷升華，從探索個(gè)人到守護(hù)精神家園。
站在企業(yè)角度看，香港置地是“家園”的創(chuàng)造者，更想成為“家園”的守護(hù)者，守護(hù)每個(gè)人心中的島。聚焦到行動(dòng)上就是踐行可持續(xù)發(fā)展，比如香港置地修復(fù)了許多歷史建筑，比如彈子石老街和王家大院。在文化上，有了三年三支影片，希望更多人一起參與進(jìn)來(lái)，一起思考。
這，便是三支影片誕生的原因。
-End-
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5. 不實(shí)信息，主要表現(xiàn)為：
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2)存在事實(shí)夸大、偽造虛假經(jīng)歷等誤導(dǎo)他人的內(nèi)容；
3)偽造身份、冒充他人，通過(guò)頭像、用戶名等個(gè)人信息暗示自己具有特定身份，或與特定機(jī)構(gòu)或個(gè)人存在關(guān)聯(lián)。
6. 傳播封建迷信，主要表現(xiàn)為：
1)找人算命、測(cè)字、占卜、解夢(mèng)、化解厄運(yùn)、使用迷信方式治病；
2)求推薦算命看相大師；
3)針對(duì)具體風(fēng)水等問(wèn)題進(jìn)行求助或咨詢；
4)問(wèn)自己或他人的八字、六爻、星盤(pán)、手相、面相、五行缺失，包括通過(guò)占卜方法問(wèn)婚姻、前程、運(yùn)勢(shì)，東西寵物丟了能不能找回、取名改名等；
7. 文章標(biāo)題黨，主要表現(xiàn)為：
1)以各種夸張、獵奇、不合常理的表現(xiàn)手法等行為來(lái)誘導(dǎo)用戶；
2)內(nèi)容與標(biāo)題之間存在嚴(yán)重不實(shí)或者原意扭曲；
3)使用夸張標(biāo)題，內(nèi)容與標(biāo)題嚴(yán)重不符的。
8.「飯圈」亂象行為，主要表現(xiàn)為：
1)誘導(dǎo)未成年人應(yīng)援集資、高額消費(fèi)、投票打榜
2)粉絲互撕謾罵、拉踩引戰(zhàn)、造謠攻擊、人肉搜索、侵犯隱私
3)鼓動(dòng)「飯圈」粉絲攀比炫富、奢靡享樂(lè)等行為
4)以號(hào)召粉絲、雇用網(wǎng)絡(luò)水軍、「養(yǎng)號(hào)」形式刷量控評(píng)等行為
5)通過(guò)「蹭熱點(diǎn)」、制造話題等形式干擾輿論，影響傳播秩序
9. 其他危害行為或內(nèi)容，主要表現(xiàn)為：
1)可能引發(fā)未成年人模仿不安全行為和違反社會(huì)公德行為、誘導(dǎo)未成年人不良嗜好影響未成年人身心健康的；
2)不當(dāng)評(píng)述自然災(zāi)害、重大事故等災(zāi)難的；
3)美化、粉飾侵略戰(zhàn)爭(zhēng)行為的；
4)法律、行政法規(guī)禁止，或可能對(duì)網(wǎng)絡(luò)生態(tài)造成不良影響的其他內(nèi)容。
二、違規(guī)處罰
本網(wǎng)站通過(guò)主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和接受用戶舉報(bào)兩種方式收集違規(guī)行為信息。所有有意的降低內(nèi)容質(zhì)量、傷害平臺(tái)氛圍及欺凌未成年人或危害未成年人身心健康的行為都是不能容忍的。
當(dāng)一個(gè)用戶發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時(shí)，本網(wǎng)站將依據(jù)相關(guān)用戶違規(guī)情節(jié)嚴(yán)重程度，對(duì)帳號(hào)進(jìn)行禁言 1 天、7 天、15 天直至永久禁言或封停賬號(hào)的處罰。當(dāng)涉及欺凌未成年人、危害未成年人身心健康、通過(guò)作弊手段注冊(cè)、使用帳號(hào)，或者濫用多個(gè)帳號(hào)發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時(shí)，本網(wǎng)站將加重處罰。
三、申訴
隨著平臺(tái)管理經(jīng)驗(yàn)的不斷豐富，本網(wǎng)站出于維護(hù)本網(wǎng)站氛圍和秩序的目的，將不斷完善本公約。
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