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三國時(shí)期群雄割據(jù)、征戰(zhàn)殺伐，你方唱罷我登場，其中，魏、蜀、吳這三大主角所運(yùn)用的各種政策、謀略和技巧，蘊(yùn)含了中華民族豐富的管理智慧。而激烈的人才搶奪戰(zhàn)蘊(yùn)涵了豐富的管理思想和管理藝術(shù)的人力資源管理學(xué)經(jīng)。
《三國演義》中的諸多典故雖已成為歷史，但其在人力資源管理方面的經(jīng)驗(yàn)反饋對于我們今天的企業(yè)仍然具有重要的借鑒意義。尤其是對人才的重視，在三國爭霸中，人才是競爭中得以取勝的第一要素。魏蜀吳之所以能在群雄爭霸中形成三足鼎立之勢，說到底是由于他們重視人才、善用人才的緣故；在21世紀(jì)，人才依然是影響企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要因素，各在其位各司其職才能保證企業(yè)良好運(yùn)行。
以下分別對曹操、孫權(quán)、劉備三人的人才管理特點(diǎn)，進(jìn)行簡要分析。
曹操的人才管理
曹操是三國時(shí)期最具領(lǐng)導(dǎo)才華的老板，“山不厭高，海不厭深。周公吐哺，天下歸心?！笔遣懿賵?jiān)持的人才觀，即便是在中外歷史上曹操在這方面都無人能出其右。正因?yàn)槿绱耍簢娜瞬艃鋷炖锶瞬抛疃?，無論從數(shù)量上還是質(zhì)量上來說都是最高的。這也是曹操最后能夠統(tǒng)一三國的重要原因。
曹操人才管理的主要特點(diǎn)是：
一是唯才是舉、不拘一格，選拔人才一律以業(yè)務(wù)為導(dǎo)向。
凡有治國用兵之術(shù)之才，不論出身高貴低賤與否，一律加以重用。他主張打破傳統(tǒng)的觀念，廢除固有做法，直接到民間選拔人才。曹操一生中起用了不少來自“細(xì)微”之家的文官武將，其中像徐晃、張遼等出身貧賤的有才之人都被曹操委以重任，為魏國打造了一個(gè)魏國人才庫與蓄水池。
二是賞罰分明，注重待遇。
待遇留人，自古皆是如此，讓一個(gè)人才對你死心踏地的跟隨，給予他發(fā)展的空間和面包，基本能留住他為自己所用。為此曹操打造了魏國人才KPI，打仗獲勝之后，得到了很多的金銀珠寶，他會**行賞，將軍和士兵都有份。當(dāng)然有人做錯了事，該罰還得罰，即使是自己，也是如此，曹操便有過割發(fā)代首的故事，懲罰自己。
三是精于識人。
曹操對于崗位與人才精準(zhǔn)匹配有著過人之處，不論是從青梅煮酒點(diǎn)評天下眾位英雄、洞察劉玄德宏圖大志的野心，還是感慨生子當(dāng)如孫仲謀，曹操始終是一位精于識人的雄主。而對于手下悍將的選拔更見其識人之明，從收徐晃于麾下的典故可見一斑。
孫權(quán)的人才管理
孫權(quán)雄駐江東，承父兄偉業(yè)，基礎(chǔ)條件最好，是名副其實(shí)的“富二代”。但創(chuàng)業(yè)難，守業(yè)更難，他在用人方面也是別具一格、高人一籌。孫權(quán)十分善于培養(yǎng)后備人才，在自己的內(nèi)部發(fā)掘人才，像魯肅、呂蒙、陸遜等，都是在前任離世后提拔起來的。
孫權(quán)人才管理的主要特點(diǎn)是：
一是用人不疑，信任屬下。
通過充分放權(quán)來提升員工的主動性與創(chuàng)造力，關(guān)羽被殺，荊州被奪之后，劉備率兵征吳，孫權(quán)派諸葛謹(jǐn)前往蜀國講和，沒有顧忌諸葛謹(jǐn)是蜀漢丞相諸葛亮之兄，這件事上足以顯示出孫權(quán)用人之氣度非凡。
二是用其長而避其短”。
如他認(rèn)為魯肅有“二長一短”，而“一短不足以損其二長”，于是便對他同樣提拔重用；同時(shí)，孫權(quán)也為員工制定對應(yīng)的培訓(xùn)計(jì)劃，呂蒙勇猛果敢但學(xué)識不足，孫權(quán)就引導(dǎo)他勤奮讀書，使得呂蒙長進(jìn)很快，“士別三日，即更刮目相待”的故事千古流傳。
三是重視人才培養(yǎng)。
積極為吳國發(fā)展儲備接替人才，杜絕因人才流失導(dǎo)致的業(yè)務(wù)停滯。東吳能夠在那樣混亂的大環(huán)境中殺出一條血路，不失去競爭力，主要靠四大都督：周瑜、魯肅、呂蒙、陸遜。人才新老接替的無縫銜接，沒有出現(xiàn)斷層，這幫助東吳打開了局面。
劉備的人才管理
與曹操、孫權(quán)相比，劉備的創(chuàng)業(yè)條件最差，完全是白手起家，既無金融資本，也無固定資產(chǎn)，前半生一直在外面顛沛流離、寄人籬下，是典型的“皮包公司”。但劉備能充分發(fā)掘人才的潛能，做到人盡其才，將每個(gè)人的才能發(fā)揮到極致，如諸葛亮，關(guān)張趙黃等，最大限度發(fā)揮了每個(gè)人的能力。
劉備人才管理的主要特點(diǎn)是：
一是選才重質(zhì)不重量。
劉備身邊的人才雖然不多，但善于儲備核心人才與關(guān)鍵人才，一個(gè)個(gè)都能頂上其他團(tuán)隊(duì)的幾個(gè)人，比如關(guān)羽、諸葛亮，誰不是各自位置上的絕對精英。對于一個(gè)創(chuàng)業(yè)公司來講，對于人才的要求其實(shí)是很高的。
二是尊重人才，擅打感情牌。
劉備知道自己勢力弱小，無高官厚祿許之，只能靠對人才的尊重和情感招攬來換取他們的肝膽相照。因此，才會有劉備三顧茅廬，知遇之恩換取諸葛亮鞠躬盡瘁，死而后已；與關(guān)張?zhí)覉@結(jié)義，得到關(guān)張二人一生的死心塌地。
三是構(gòu)建完善的績效管理。
如果說曹操善用KPI，劉備則是OKR的忠實(shí)粉絲，確定了“恢復(fù)漢室、還于舊都”的目標(biāo)后，充分聽取下屬意見，共同拼搏，集中精力做出可衡量的貢獻(xiàn)。火燒博望、火燒新野、火燒赤壁、奪取荊州、占據(jù)益州，通過一系列可量化的指標(biāo)去實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)。
縱觀三國，其實(shí)就是人才之間的較量，謀士斗智，武將斗勇。今天的企業(yè)也是如此，領(lǐng)導(dǎo)再有想法，沒有合適的人去執(zhí)行，都是空談。一個(gè)公司想要有競爭力，人才是重要因素，所以對于人才的管理術(shù)，也需重視。作為人力資源管理者，看完這些，你學(xué)會了嗎？
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1)可能存在事實(shí)性錯誤或者造謠等內(nèi)容；
2)存在事實(shí)夸大、偽造虛假經(jīng)歷等誤導(dǎo)他人的內(nèi)容；
3)偽造身份、冒充他人，通過頭像、用戶名等個(gè)人信息暗示自己具有特定身份，或與特定機(jī)構(gòu)或個(gè)人存在關(guān)聯(lián)。
6. 傳播封建迷信，主要表現(xiàn)為：
1)找人算命、測字、占卜、解夢、化解厄運(yùn)、使用迷信方式治?。?br /> 2)求推薦算命看相大師；
3)針對具體風(fēng)水等問題進(jìn)行求助或咨詢；
4)問自己或他人的八字、六爻、星盤、手相、面相、五行缺失，包括通過占卜方法問婚姻、前程、運(yùn)勢，東西寵物丟了能不能找回、取名改名等；
7. 文章標(biāo)題黨，主要表現(xiàn)為：
1)以各種夸張、獵奇、不合常理的表現(xiàn)手法等行為來誘導(dǎo)用戶；
2)內(nèi)容與標(biāo)題之間存在嚴(yán)重不實(shí)或者原意扭曲；
3)使用夸張標(biāo)題，內(nèi)容與標(biāo)題嚴(yán)重不符的。
8.「飯圈」亂象行為，主要表現(xiàn)為：
1)誘導(dǎo)未成年人應(yīng)援集資、高額消費(fèi)、投票打榜
2)粉絲互撕謾罵、拉踩引戰(zhàn)、造謠攻擊、人肉搜索、侵犯隱私
3)鼓動「飯圈」粉絲攀比炫富、奢靡享樂等行為
4)以號召粉絲、雇用網(wǎng)絡(luò)水軍、「養(yǎng)號」形式刷量控評等行為
5)通過「蹭熱點(diǎn)」、制造話題等形式干擾輿論，影響傳播秩序
9. 其他危害行為或內(nèi)容，主要表現(xiàn)為：
1)可能引發(fā)未成年人模仿不安全行為和違反社會公德行為、誘導(dǎo)未成年人不良嗜好影響未成年人身心健康的；
2)不當(dāng)評述自然災(zāi)害、重大事故等災(zāi)難的；
3)美化、粉飾侵略戰(zhàn)爭行為的；
4)法律、行政法規(guī)禁止，或可能對網(wǎng)絡(luò)生態(tài)造成不良影響的其他內(nèi)容。
二、違規(guī)處罰
本網(wǎng)站通過主動發(fā)現(xiàn)和接受用戶舉報(bào)兩種方式收集違規(guī)行為信息。所有有意的降低內(nèi)容質(zhì)量、傷害平臺氛圍及欺凌未成年人或危害未成年人身心健康的行為都是不能容忍的。
當(dāng)一個(gè)用戶發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時(shí)，本網(wǎng)站將依據(jù)相關(guān)用戶違規(guī)情節(jié)嚴(yán)重程度，對帳號進(jìn)行禁言 1 天、7 天、15 天直至永久禁言或封停賬號的處罰。當(dāng)涉及欺凌未成年人、危害未成年人身心健康、通過作弊手段注冊、使用帳號，或者濫用多個(gè)帳號發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時(shí)，本網(wǎng)站將加重處罰。
三、申訴
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