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整頓過后,K12教育行業(yè)何去何從?
2021-06-22 18:32:52

國家對教培行業(yè)的整頓有一段時間了,市場反應(yīng)很激烈,某美股上市公司的市值直接跌去了90%,資本市場嘴上說繼續(xù)看好教培行業(yè),但是身體卻很誠實,出事了跑的比誰都快。


目前關(guān)于K12教培的前景預(yù)測有點兩極分化,一種是悲觀的,覺得國家此次重拳出擊就是要讓教培行業(yè)徹底消失,還有一種是偏樂觀的,覺得政策整頓是暫時性的,教培行業(yè)很快就會迎來新生。


我雖然不在教培行業(yè),但這幾年一直有持續(xù)關(guān)注,也經(jīng)常和在k12教培公司任職的朋友進行交流。簡單從行業(yè)的角度出發(fā)說下我個人的觀點,我是偏悲觀的,整個行業(yè)徹底消失肯定不至于,但是教培行業(yè)的定位和存在的形式會有很大的變化。而且這波整頓我的理解是才剛剛開始,而不是很多從業(yè)者說的已經(jīng)接近尾聲了,真的沒必要自己騙自己。


為什么做這樣的論斷,我們先看下這次整頓的兩個主要背景是什么:

1、降低教育成本

教育和住房是現(xiàn)代家庭開支的兩個大頭,特別是人口普查結(jié)果公布以后,生育率下降的問題已經(jīng)充分暴露出來了,年輕人為什么不愿意生孩子了?因為養(yǎng)不起,因為教育成本實在太高、升學(xué)壓力實在太大,不敢生。


教培行業(yè)的快速發(fā)展是真真切切的引發(fā)了教育的內(nèi)卷。教育本來就不可能存在絕對的公平,因為每個家長都希望自己的孩子更優(yōu)秀一些,而教培行業(yè)就為這種想法提供了便利,主要表現(xiàn)在超前超綱教學(xué)上,本來是小學(xué)一年級要學(xué)的課程,部分家長偏偏要讓孩子在上小學(xué)前就把這些可能學(xué)完,另外一部分家長為了讓自己的孩子不輸在起跑線上,也只能硬著頭皮讓孩子提前把課程學(xué)完。


最后的結(jié)果就是所有孩子都超前超綱的學(xué)完了課程,但實際上沒人提高了競爭力,因為大家又回到了同一起跑線上。家長掏了錢,孩子受了累,最后的結(jié)果只是集體內(nèi)卷了一次,卷的年輕人孩子都不敢生孩子了,你說國家能看著不管嗎?要管的話最有效的方式就是切斷供需關(guān)系,沒人供貨了,需求慢慢的也就降溫了。

2、控制資本的無序擴張

這幾年教培行業(yè)因為高毛利和市場空間大而受到了資本的追捧,資本為了逐利就會進行激進的擴張,擴張的結(jié)果就是教培行業(yè)的手伸得有點太長了,影響到了公立教育體系。


我國施行九年義務(wù)教育,就是為了讓孩子們可以在公立教育體系內(nèi)完成文化課程的學(xué)習(xí),提高全民素質(zhì)。教培行業(yè)一直都存在,但是原來的教培行業(yè)是用來給公立教育查缺補漏的,絕對是非必需品,現(xiàn)在被資本控制的教培行業(yè)已經(jīng)不滿足于查缺補漏了,還想取代一部分公立教育的功能,國家是肯定不會允許這種事情發(fā)生的,所以對教培行業(yè)無序擴張的整頓勢在必行,而且一定會整頓到位。


以上兩個背景,人口和教育,都是國之根本。與之相比,整頓所帶來的資本風(fēng)險、就業(yè)問題,根本就算不上什么大問題,曾經(jīng)從事過的金融行業(yè)的我,對“政策壓倒一切”這幾個字有著深刻的認(rèn)知,跟著政策走,永遠(yuǎn)別和政策對著干。


那教培行業(yè)以后該往哪個方向走呢?


我的判斷是兩點:


一是作為公立教育的補充。用技術(shù)優(yōu)勢來提高教育的效率,個人猜測這是監(jiān)管層最希望看到的結(jié)果。


二是發(fā)展職業(yè)教育。這點是大的趨勢,職業(yè)教育的占比會越來越高,很多地方在中考的時候就已經(jīng)開始把學(xué)生分流到普通高中和職業(yè)高中了,因為現(xiàn)在的大學(xué)生太多了,導(dǎo)致含金量越來越低。


猜測以后就業(yè)市場最受歡迎的會是兩種人,一種是重點大學(xué)的畢業(yè)生,一種是有職業(yè)技能的畢業(yè)生,中間層會很尷尬,所以國家一定會有序降低這部分學(xué)生的占比。


教培行業(yè)最終還是要找到自身的價值,褪去資本的外衣,能安心做好公立教育的補充,困難就是暫時的,畢竟人間正道是滄桑。


-END-

史貴鵬
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    3)鼓動「飯圈」粉絲攀比炫富、奢靡享樂等行為
    4)以號召粉絲、雇用網(wǎng)絡(luò)水軍、「養(yǎng)號」形式刷量控評等行為
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