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用1周半的時間，刷完了26.7萬字的《一句頂一萬句》。
讀后感就兩個字：好看，無愧于微信讀書的“神作”稱號。
這本小說，分為《出延津記》與《回延津記》兩部分，主要講述了兩個不同時期的家庭故事，圍繞著尋找與自己說得上話的人的過程中的孤獨(dú)與迷茫展開。
上部《出延津記》講述了在二十世紀(jì)前期的河南農(nóng)村，一個名叫吳摩西的農(nóng)民為了尋找與人私奔的老婆，在路上失去了他唯一能夠“說得上話”的養(yǎng)女，因此他不得不走出延津，開始尋找女兒的漫漫長路。
下部《回延津記》則記述了吳摩西養(yǎng)女巧玲的兒子牛愛國，同樣為了尋找與人私奔的老婆，而走向延津的故事。
我想和你分享我讀完這本書的幾點(diǎn)感受：
1、和一個人處久了，你和對方相處的經(jīng)歷疊加最終會演變?yōu)槟銈兿嗵幍哪Ｊ?。這個模式一旦形成，又會不斷塑造著你和對方。
如，“媽寶男”、“妻管嚴(yán)”等等，都不過是其中模式的一種。
所以多去思考，你與身邊重要的人相處模式，是相互滋養(yǎng)還是相互消耗，早日看清楚局面，早日破局。
2、一個人的認(rèn)知，和環(huán)境真的有很大關(guān)系。你沒見過東西，你自然想象不到。
為什么要多讀書？
因為讀書能夠讓你用最小的代價，去看到最豐富的世界。
3、男的，不要去惹有夫之婦，女的，不要去惹有婦之夫。
一時的激情、快感，可能需要用一輩子自由，甚至生命作為代價。
4、原生家庭最大罪，是讓一代有一代人在一個圈圈內(nèi)，不斷原地循環(huán)。因為沒有人看到這個圈圈，自然也不會有人能走出這個圈圈。
要實(shí)現(xiàn)階層跨越，往往需要幾代人的努力。
5、有些事情，能說不能做，有些事情，能做不能說。
6、事不拿人，話拿人。很多時候，你之所以要爭、要斗，是為了獲得心理優(yōu)勢地位，讓對方永遠(yuǎn)閉嘴。
7、隨著時間的流逝，人們往往不會記得你說了什么，但會記得你說這句話時的語調(diào)、姿態(tài)。
所以，請永遠(yuǎn)保持自信。
8、人性都是復(fù)雜的，沒有絕對的好人或壞人。因此，不要站在自己的立場上去說某個人是好還是壞。如果你是對方，說不定也會做出同樣的選擇。
9、會裝是一種本事，但也是對一個人最大的消耗。
10、你不能理解的事情，那一定是中間饒了好幾道彎，你看到的是結(jié)果，原因還在很前面呢。
如何看到本質(zhì)？
多從人性、利益角度去分析和復(fù)盤問題。
11、和說不著的人說一萬句他也不能明白你的心思，和說的著的人說一句或者一個眼神他就能明白你心中所想。每個人都在尋找那個能說的著的人，說的著不是說天天就有說不完的話，而是句句都能明白對方的心思。
12、無論是出延津，還是回延津，其實(shí)都是一件事：尋找內(nèi)心的皈依。
本文為作者獨(dú)立觀點(diǎn)，不代表鳥哥筆記立場，未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載。
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5)展現(xiàn)血腥、驚悚、殘忍等致人身心不適；
6)炒作緋聞、丑聞、劣跡等；
7)宣揚(yáng)低俗、庸俗、媚俗內(nèi)容。
5. 不實(shí)信息，主要表現(xiàn)為：
1)可能存在事實(shí)性錯誤或者造謠等內(nèi)容；
2)存在事實(shí)夸大、偽造虛假經(jīng)歷等誤導(dǎo)他人的內(nèi)容；
3)偽造身份、冒充他人，通過頭像、用戶名等個人信息暗示自己具有特定身份，或與特定機(jī)構(gòu)或個人存在關(guān)聯(lián)。
6. 傳播封建迷信，主要表現(xiàn)為：
1)找人算命、測字、占卜、解夢、化解厄運(yùn)、使用迷信方式治??；
2)求推薦算命看相大師；
3)針對具體風(fēng)水等問題進(jìn)行求助或咨詢；
4)問自己或他人的八字、六爻、星盤、手相、面相、五行缺失，包括通過占卜方法問婚姻、前程、運(yùn)勢，東西寵物丟了能不能找回、取名改名等；
7. 文章標(biāo)題黨，主要表現(xiàn)為：
1)以各種夸張、獵奇、不合常理的表現(xiàn)手法等行為來誘導(dǎo)用戶；
2)內(nèi)容與標(biāo)題之間存在嚴(yán)重不實(shí)或者原意扭曲；
3)使用夸張標(biāo)題，內(nèi)容與標(biāo)題嚴(yán)重不符的。
8.「飯圈」亂象行為，主要表現(xiàn)為：
1)誘導(dǎo)未成年人應(yīng)援集資、高額消費(fèi)、投票打榜
2)粉絲互撕謾罵、拉踩引戰(zhàn)、造謠攻擊、人肉搜索、侵犯隱私
3)鼓動「飯圈」粉絲攀比炫富、奢靡享樂等行為
4)以號召粉絲、雇用網(wǎng)絡(luò)水軍、「養(yǎng)號」形式刷量控評等行為
5)通過「蹭熱點(diǎn)」、制造話題等形式干擾輿論，影響傳播秩序
9. 其他危害行為或內(nèi)容，主要表現(xiàn)為：
1)可能引發(fā)未成年人模仿不安全行為和違反社會公德行為、誘導(dǎo)未成年人不良嗜好影響未成年人身心健康的；
2)不當(dāng)評述自然災(zāi)害、重大事故等災(zāi)難的；
3)美化、粉飾侵略戰(zhàn)爭行為的；
4)法律、行政法規(guī)禁止，或可能對網(wǎng)絡(luò)生態(tài)造成不良影響的其他內(nèi)容。
二、違規(guī)處罰
本網(wǎng)站通過主動發(fā)現(xiàn)和接受用戶舉報兩種方式收集違規(guī)行為信息。所有有意的降低內(nèi)容質(zhì)量、傷害平臺氛圍及欺凌未成年人或危害未成年人身心健康的行為都是不能容忍的。
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三、申訴
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