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文:王智遠(yuǎn)|ID:Z201440
我把問題發(fā)給朋友,結(jié)果并不驚訝。
他說:AI總結(jié)類產(chǎn)品,并不好用。他解釋道:自己經(jīng)常在地鐵、咖啡廳里刷朋友圈,看到不錯(cuò)文章因?yàn)闀r(shí)間太緊,于是乎會(huì)讓AI先幫忙讀一遍。
起初,感覺還可以,后來覺得,說的都是正確的廢話,跟看文章目錄、中間劃線部分沒什么區(qū)別,缺乏新意,還會(huì)漏掉關(guān)鍵部分。
我很贊同,也非常理解對(duì)方感受,也遇到過類似問題。觀察市面大部分閱讀類AI軟件后發(fā)現(xiàn),幫總結(jié)、幫讀、幫分析,快速形成提綱是避免不了的第一步。
我后來開始思考,什么情況下認(rèn)為它不錯(cuò),什么時(shí)候又覺得它沒用?讓AI幫總結(jié)真的靠譜嗎?到底需要什么樣的總結(jié)?如何讓不同的總結(jié)工具為我所用?
深入研究后覺得工具有問題,好像個(gè)人方法也不太對(duì)。
因?yàn)樽⒁饬τ邢?,所以,我?jīng)常想,每天接觸文章、播客、視頻,怎么把注意力集中在更多有價(jià)值的信息上。
于是,有兩個(gè)處理方法:
預(yù)處理
幫閱讀
所謂預(yù)處理,即:主動(dòng)尋找一些高質(zhì)量的信息源,訂閱它們,每天定時(shí)同步到郵箱,晚上一并進(jìn)行查看。
而幫閱讀呢?也就是,對(duì)每天各大資訊類APP實(shí)時(shí)推送還不錯(cuò)的內(nèi)容,提前用AI幫讀,讓它整理出核心觀點(diǎn),摘要。然后,會(huì)根據(jù)AI給出的內(nèi)容,決定這篇文章是否值得我花時(shí)間再看。
如此一來,就形成一條高效地獲取有價(jià)值信息的完善過程。聽起來很絲滑對(duì)不?可是,你知道嗎?我用AI總結(jié)工具經(jīng)歷了三次迭代。
一開始,AI閱讀還沒有流行起來。
我用AI閱讀,是在朋友圈看到有人分享了一個(gè)海報(bào),加了一個(gè)企業(yè)微信,把文章轉(zhuǎn)給它,它就能自動(dòng)生成內(nèi)容。
小眾公司做得挺好,用起來挺省事的,還開一年的會(huì)員。沒想到,這家公司沒用多久倒閉了。自那之后,我心里發(fā)誓,再也不讓這種軟件割我的韭菜了。
正是嘗到了甜頭,加上對(duì)AI總結(jié)帶來效率提升的渴望,我不得不尋找更多選擇,很快,發(fā)現(xiàn)百度網(wǎng)盤推出的工具;這個(gè)工具功能、使用方法都和之前差不多,而且用起來很方便,也就用了一段時(shí)間。
不過,好景不長(zhǎng)。
隨著訂閱文檔、視頻、播客越來越多,我開始琢磨,視頻播客有沒有做摘要、幫讀分析的軟件?那段時(shí)間,我回到家,大部分時(shí)間都在尋找合適的軟件,至今還歷歷在目。
天道酬勤,的確找到不少??墒牵欢螘r(shí)間后,新問題又來了。我總在3-4個(gè)軟件之間切換,晚上原本專注閱讀的時(shí)間正事沒干多少,反而精力消耗嚴(yán)重;這讓我注意到,工具多,效率沒提高,就會(huì)分散注意力。
怎么辦?
很巧,2023年中旬,國內(nèi)大模型應(yīng)用陸陸續(xù)續(xù)爆發(fā)。
阿里推出“通義千問”,科大訊飛推出“訊飛星火”。那時(shí)候,我試用幾家,心里想,太棒了,終于可以一鍵解決所有問題了。
但用一段時(shí)間后,又有了新的問題,我發(fā)現(xiàn):部分我關(guān)注的內(nèi)容并不在AI的總結(jié)范圍內(nèi),它總結(jié)的內(nèi)容,不是我不關(guān)心的,甚至,我還要主動(dòng)提問,它才能給出相關(guān)內(nèi)容。
這很頭疼。在經(jīng)歷從無到有,從有到添加需求的過程后,我開始認(rèn)識(shí)到,AI會(huì)讓我忽略到一部分有價(jià)值的信息。
什么是有價(jià)值的信息?不得不提到一個(gè)詞:準(zhǔn)確性。
為什么?
因?yàn)槲矣肁I閱讀的目的,是希望它能快速給我想要的信息,讓我明白作者想說什么,背后的原因是什么。如果AI不能把不重要的東西去掉,只給我關(guān)鍵的信息,那么,它給出的信息可能就不夠準(zhǔn)確。
所以說,準(zhǔn)確性對(duì)于信息的價(jià)值非常關(guān)鍵。但是,我怎么去衡量AI給出答案的準(zhǔn)確性呢?
后來發(fā)現(xiàn),每個(gè)人、每個(gè)AI,對(duì)“準(zhǔn)確”的看法都不太一樣。有時(shí)候,我覺得重要的東西,AI覺得不重要;反過來也是一樣。
比如:
前幾天,我把一個(gè)關(guān)于人工智能的研究報(bào)告,差不多一萬字,交給了“通義千問”。結(jié)果,它只簡(jiǎn)單地根據(jù)子標(biāo)題,總結(jié)每個(gè)段落的內(nèi)容。你說,這準(zhǔn)確嗎?在某種程度上是準(zhǔn)確的,畢竟這是關(guān)鍵信息。
可這些關(guān)鍵信息,真如同道理一樣,被簡(jiǎn)化成單一的結(jié)論,并未給出背后的所以然。
怎么辦?我設(shè)定了自己的標(biāo)準(zhǔn)。我認(rèn)為,一篇文章被AI總結(jié)出來不能少于三個(gè)條件:
一,每一段內(nèi)容是不是清晰?二,是不是把作者的本意丟掉了,或者內(nèi)容重復(fù)了?三,總結(jié)出來的東西,因果邏輯和原文的想法是不是都完整表達(dá)出來了?
用這三點(diǎn),試好幾家公司的AI閱讀功能,果然,和預(yù)想的一樣,不管文章有多長(zhǎng),它們總結(jié)的內(nèi)容差不多都在300到400字之間,最長(zhǎng)的也就500字。
要求太高,好多都達(dá)不到,AI還不能像人類那樣深入理解文本、或視頻內(nèi)容的深層意義和上下文。這讓我開始懷疑:
AI所謂的提升效率,是不是偽命題?它會(huì)不會(huì)讓我錯(cuò)過自主思考和判斷的機(jī)會(huì)?我真能放心地把任務(wù)交給它嗎?帶著這些疑問,一直探索答案。
我甚至還在朋友圈吐槽:最沒用的AI產(chǎn)品是「總結(jié)類產(chǎn)品」。看起來在節(jié)省時(shí)間,但實(shí)際上,讓你離「一手信息源」越來越遠(yuǎn)。
為什么,原因有四點(diǎn):
一,它沒辦法替你閱讀,總結(jié)的意義在于閱讀后,而不是總結(jié)前。
二,表面上看似在「節(jié)省時(shí)間」,實(shí)際讓你浪費(fèi)了更多無形時(shí)間,我們接觸的作者、自媒體已經(jīng)算二手、三首信息,這樣的總結(jié)算四手,看完四手后覺得有價(jià)值,你才會(huì)回過來,再看,豈不是要更久?
三,總結(jié)本身很抽象。最大受益者是AI,而不是閱讀的人。如果我們跳過具體的知識(shí),就像豬八戒吃人參果一樣,你根本不知道它是什么味道的。
四,如果試圖通過總結(jié)來學(xué)習(xí)知識(shí),會(huì)落入‘懂得很多道理,但依然過不好這一生’的困境中。
總結(jié)出來的內(nèi)容是‘老生常談’的大道理,看起來千篇一律,會(huì)讓人錯(cuò)過很多真正好的內(nèi)容,學(xué)知識(shí),獲取智慧,是沒有捷徑的。
最重要的,并不是所有內(nèi)容適合AI總結(jié)。
前一段時(shí)間,我聽一個(gè)播客,聽著很爽,有音樂有聊天,可AI總結(jié)出來卻令我大跌眼睛,因?yàn)榱奶斓目谡Z加上雜糅的音樂,AI總結(jié)給的答案存在偏差。所以,很難去評(píng)判。
因此,我為什么還要總結(jié)一遍呢?直接看目錄,看摘要不好嗎?
這種看似具體,但仔細(xì)審視卻高度抽象的「內(nèi)容篩選器」產(chǎn)品到底價(jià)值在哪?后來我跳出產(chǎn)品看產(chǎn)品,發(fā)現(xiàn)答案不在AI里,而在閱讀行為本身。
學(xué)習(xí)一般來說有三個(gè)階段:開始前,過程中、結(jié)束后。
開始前,要抓住主要內(nèi)容;過程中,要詳細(xì)了解每一個(gè)細(xì)節(jié);結(jié)束時(shí),要把所有知識(shí)點(diǎn)重新整理一下。
這就像有點(diǎn)像磨咖啡。
一開始,會(huì)選擇什么樣的咖啡豆、什么配料,過程中精確地研磨咖啡豆,確保水溫、萃取時(shí)間都恰到好處,這代表了深入了解每一個(gè)細(xì)節(jié);最后,你把咖啡倒進(jìn)杯子里,一飲而盡。
閱讀前,猶如看一本書的前言、一部電影的劇情簡(jiǎn)介,AI總結(jié)幫助我們過濾內(nèi)容和導(dǎo)航,讓你決定是否要深入了解的可能性。
書籍、文章雖然有作者、編輯把目錄和摘要整理好了,但AI總結(jié)和傳統(tǒng)總結(jié)不太一樣,AI很難做到精準(zhǔn)篩選,相比之下,用戶的書評(píng)和影評(píng)更靠譜。
現(xiàn)在,總結(jié)也被用來整理中間部分,甚至它可以幫你把一篇長(zhǎng)文,濃縮成一個(gè)腳本;從這個(gè)角度看,AI總結(jié)幫我們擺脫了內(nèi)容貧瘠的文章,讓人有更多時(shí)間關(guān)注重要的內(nèi)容。
那么,閱讀后呢?
AI總結(jié)最大好處是給做總結(jié)的人,而不是讀總結(jié)的人。
如果跳過了過程(認(rèn)真學(xué)習(xí)的步驟)進(jìn)行總結(jié),那真和豬八戒吃人參果一樣。如果你的目標(biāo)是理解知識(shí),那么,閱讀后的總結(jié)可以加深學(xué)習(xí)效果。
因此,AI總結(jié)工具的目的,有兩點(diǎn):一,它是幫助我們?cè)陂_始前和結(jié)束后提高效率的工具,不為過程負(fù)責(zé);二,使用這類工具,是為了更高效地篩選信息。
更直接一些,AI總結(jié)不能替代“閱讀行為”。
閱讀是什么?
我把一篇文章給AI,AI給了我反饋,我發(fā)現(xiàn)里面有兩三個(gè)有價(jià)值的點(diǎn),停下來學(xué)習(xí)一下,這就是閱讀。所以,如果你把AI總結(jié)工具當(dāng)閱讀,則會(huì)陷入獲得性陷阱(learned helplessness)中。
什么是獲得性陷阱?
簡(jiǎn)單來說,有兩個(gè)點(diǎn):一,我們只聽到一點(diǎn)點(diǎn)信息,就匆忙地認(rèn)為全都懂了;第二,有時(shí)候,被自己已知的信息限制了,形成了刻板印象。
一方面,人要通過大量的練習(xí)才能真正理解知識(shí)。閱讀和總結(jié)就像是給大腦的訓(xùn)練。如果我們跳過了這個(gè)訓(xùn)練過程,或者讓AI來代替這個(gè)過程,那其實(shí)什么也沒學(xué)到。
另一個(gè)方面,在學(xué)習(xí)的過程中,過度依賴AI總結(jié)工具,試圖縮短學(xué)習(xí)時(shí)間,那么,學(xué)習(xí)的質(zhì)量可能會(huì)變差。因?yàn)檎嬲雽W(xué)習(xí)的人,即使使用了總結(jié)工具,也不會(huì)放棄深入閱讀。
反過來說:
只追求表面閱讀的人,有沒有AI總結(jié)工具,他們也會(huì)找各種借口說“看過了”。
因此,即使AI總結(jié)得很精準(zhǔn),這種高度抽象的方法,也會(huì)讓我們錯(cuò)過真正有價(jià)值的細(xì)節(jié),只剩下那些人人都知道的普通道理;這如同,別人已經(jīng)把食物嚼碎了喂給你,你知道“吃飯是為了長(zhǎng)身體”,但享受美食的過程,還是要自己親自體驗(yàn)。
我突然想到了那句中國古話:不吃葡萄說葡萄酸。所以,通過“總結(jié)”學(xué)到的不是真正的知識(shí),而是一種自以為是的錯(cuò)覺(或者是虛榮心)。
不過,現(xiàn)實(shí)中,總有人試圖跳過學(xué)習(xí)的過程,直接獲得結(jié)果,這種對(duì)快速獲取知識(shí)的需求還是很大的。
像什么各種付費(fèi)課、興趣班、甚至很多人的微信收藏中,堆滿了永遠(yuǎn)不會(huì)看的內(nèi)容,難道不就是滿足所謂的「獲得感」嗎?
因此,工具雖然好,但關(guān)鍵還是看個(gè)人如何使用它。
那么,我試圖還原閱讀行為,能給你帶來什么啟發(fā)呢?
從產(chǎn)品經(jīng)理角度看,開發(fā)「AI總結(jié)類產(chǎn)品」時(shí),應(yīng)該超越從傳統(tǒng)的提供開始前、結(jié)束后的總結(jié)思維中跳出來,涉及到過程環(huán)節(jié)。
前幾天,我做過一個(gè)調(diào)研。
一家資訊平臺(tái)技術(shù)負(fù)責(zé)人告訴我,從數(shù)據(jù)和用戶反饋看,總結(jié)功能使用頻率,低于其他功能。這是為什么?用戶想要的并不是總結(jié)性服務(wù),而是過程性指標(biāo)。
想象一下:
你看到了一篇寫得很好的文章,你想讓AI幫你總結(jié)。我猜,你真正想要的不僅是AI給出的一兩句簡(jiǎn)單結(jié)論(What,是什么不分),而是,想了解文章的核心理由(Why,即為什么)和方法(How,即怎么做)。
所以,產(chǎn)品經(jīng)理設(shè)計(jì)的AI工具,不應(yīng)該只簡(jiǎn)單地壓縮信息,而應(yīng)該是一個(gè)促進(jìn)學(xué)習(xí)行為的動(dòng)態(tài)工具。而用戶,想用工具提煉出關(guān)鍵信息,并幫助自己深入分析來學(xué)習(xí)、吸收知識(shí)。
不信,再看看我的行為,就是最好的例子。
因?yàn)閷?shí)在受不了各大平臺(tái)的AI總結(jié),后來我放棄了。然后,就在想,為什么不自己開發(fā)一個(gè)AI應(yīng)用?但想到自己不會(huì)敲代碼,想法有點(diǎn)不太現(xiàn)實(shí)。
怎么辦?后來,想到一個(gè)土辦法,寫了一個(gè) Prompt,這個(gè)指令里,我寫清楚了讓AI扮演什么角色,應(yīng)該怎樣去總結(jié)分析內(nèi)容,如何挑選重要的部分?以及輸出的格式是什么樣。
這樣,每次我想要總結(jié)什么,就把指令發(fā)給AI,AI收到指令后就會(huì)去執(zhí)行。一開始用這種方法還不錯(cuò),但每次都得發(fā)送指令,稍顯麻煩。再后來,我把Prompt設(shè)置成了鍵盤常用語,一鍵呼出,太棒了。
所以,AI總結(jié)類的產(chǎn)品經(jīng)理,要把時(shí)間給到“過程指標(biāo)”,在開發(fā)時(shí),可以多寫幾行關(guān)于“總結(jié)”的規(guī)則進(jìn)去。當(dāng)然,作為使用者,不能完全依賴AI給的總結(jié),有價(jià)值內(nèi)容,可以多看幾眼。
總結(jié)而言
到場(chǎng)景中,才有答案。
相信隨著人們需求的變化、技術(shù)也會(huì)進(jìn)步,總有一天,AI會(huì)幫到我們,切記,也不要完全依賴AI學(xué)習(xí),讓自己丟失了獨(dú)立思考的能力。
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1. 違反法律法規(guī)的信息,主要表現(xiàn)為:
1)反對(duì)憲法所確定的基本原則;
2)危害國家安全,泄露國家秘密,顛覆國家政權(quán),破壞國家統(tǒng)一,損害國家榮譽(yù)和利益;
3)侮辱、濫用英烈形象,歪曲、丑化、褻瀆、否定英雄烈士事跡和精神,以侮辱、誹謗或者其他方式侵害英雄烈士的姓名、肖像、名譽(yù)、榮譽(yù);
4)宣揚(yáng)恐怖主義、極端主義或者煽動(dòng)實(shí)施恐怖活動(dòng)、極端主義活動(dòng);
5)煽動(dòng)民族仇恨、民族歧視,破壞民族團(tuán)結(jié);
6)破壞國家宗教政策,宣揚(yáng)邪教和封建迷信;
7)散布謠言,擾亂社會(huì)秩序,破壞社會(huì)穩(wěn)定;
8)宣揚(yáng)淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖或者教唆犯罪;
9)煽動(dòng)非法集會(huì)、結(jié)社、游行、示威、聚眾擾亂社會(huì)秩序;
10)侮辱或者誹謗他人,侵害他人名譽(yù)、隱私和其他合法權(quán)益;
11)通過網(wǎng)絡(luò)以文字、圖片、音視頻等形式,對(duì)未成年人實(shí)施侮辱、誹謗、威脅或者惡意損害未成年人形象進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)欺凌的;
12)危害未成年人身心健康的;
13)含有法律、行政法規(guī)禁止的其他內(nèi)容;
2. 不友善:不尊重用戶及其所貢獻(xiàn)內(nèi)容的信息或行為。主要表現(xiàn)為:
1)輕蔑:貶低、輕視他人及其勞動(dòng)成果;
2)誹謗:捏造、散布虛假事實(shí),損害他人名譽(yù);
3)嘲諷:以比喻、夸張、侮辱性的手法對(duì)他人或其行為進(jìn)行揭露或描述,以此來激怒他人;
4)挑釁:以不友好的方式激怒他人,意圖使對(duì)方對(duì)自己的言論作出回應(yīng),蓄意制造事端;
5)羞辱:貶低他人的能力、行為、生理或身份特征,讓對(duì)方難堪;
6)謾罵:以不文明的語言對(duì)他人進(jìn)行負(fù)面評(píng)價(jià);
7)歧視:煽動(dòng)人群歧視、地域歧視等,針對(duì)他人的民族、種族、宗教、性取向、性別、年齡、地域、生理特征等身份或者歸類的攻擊;
8)威脅:許諾以不良的后果來迫使他人服從自己的意志;
3. 發(fā)布垃圾廣告信息:以推廣曝光為目的,發(fā)布影響用戶體驗(yàn)、擾亂本網(wǎng)站秩序的內(nèi)容,或進(jìn)行相關(guān)行為。主要表現(xiàn)為:
1)多次發(fā)布包含售賣產(chǎn)品、提供服務(wù)、宣傳推廣內(nèi)容的垃圾廣告。包括但不限于以下幾種形式:
2)單個(gè)帳號(hào)多次發(fā)布包含垃圾廣告的內(nèi)容;
3)多個(gè)廣告帳號(hào)互相配合發(fā)布、傳播包含垃圾廣告的內(nèi)容;
4)多次發(fā)布包含欺騙性外鏈的內(nèi)容,如未注明的淘寶客鏈接、跳轉(zhuǎn)網(wǎng)站等,誘騙用戶點(diǎn)擊鏈接
5)發(fā)布大量包含推廣鏈接、產(chǎn)品、品牌等內(nèi)容獲取搜索引擎中的不正當(dāng)曝光;
6)購買或出售帳號(hào)之間虛假地互動(dòng),發(fā)布干擾網(wǎng)站秩序的推廣內(nèi)容及相關(guān)交易。
7)發(fā)布包含欺騙性的惡意營銷內(nèi)容,如通過偽造經(jīng)歷、冒充他人等方式進(jìn)行惡意營銷;
8)使用特殊符號(hào)、圖片等方式規(guī)避垃圾廣告內(nèi)容審核的廣告內(nèi)容。
4. 色情低俗信息,主要表現(xiàn)為:
1)包含自己或他人性經(jīng)驗(yàn)的細(xì)節(jié)描述或露骨的感受描述;
2)涉及色情段子、兩性笑話的低俗內(nèi)容;
3)配圖、頭圖中包含庸俗或挑逗性圖片的內(nèi)容;
4)帶有性暗示、性挑逗等易使人產(chǎn)生性聯(lián)想;
5)展現(xiàn)血腥、驚悚、殘忍等致人身心不適;
6)炒作緋聞、丑聞、劣跡等;
7)宣揚(yáng)低俗、庸俗、媚俗內(nèi)容。
5. 不實(shí)信息,主要表現(xiàn)為:
1)可能存在事實(shí)性錯(cuò)誤或者造謠等內(nèi)容;
2)存在事實(shí)夸大、偽造虛假經(jīng)歷等誤導(dǎo)他人的內(nèi)容;
3)偽造身份、冒充他人,通過頭像、用戶名等個(gè)人信息暗示自己具有特定身份,或與特定機(jī)構(gòu)或個(gè)人存在關(guān)聯(lián)。
6. 傳播封建迷信,主要表現(xiàn)為:
1)找人算命、測(cè)字、占卜、解夢(mèng)、化解厄運(yùn)、使用迷信方式治??;
2)求推薦算命看相大師;
3)針對(duì)具體風(fēng)水等問題進(jìn)行求助或咨詢;
4)問自己或他人的八字、六爻、星盤、手相、面相、五行缺失,包括通過占卜方法問婚姻、前程、運(yùn)勢(shì),東西寵物丟了能不能找回、取名改名等;
7. 文章標(biāo)題黨,主要表現(xiàn)為:
1)以各種夸張、獵奇、不合常理的表現(xiàn)手法等行為來誘導(dǎo)用戶;
2)內(nèi)容與標(biāo)題之間存在嚴(yán)重不實(shí)或者原意扭曲;
3)使用夸張標(biāo)題,內(nèi)容與標(biāo)題嚴(yán)重不符的。
8.「飯圈」亂象行為,主要表現(xiàn)為:
1)誘導(dǎo)未成年人應(yīng)援集資、高額消費(fèi)、投票打榜
2)粉絲互撕謾罵、拉踩引戰(zhàn)、造謠攻擊、人肉搜索、侵犯隱私
3)鼓動(dòng)「飯圈」粉絲攀比炫富、奢靡享樂等行為
4)以號(hào)召粉絲、雇用網(wǎng)絡(luò)水軍、「養(yǎng)號(hào)」形式刷量控評(píng)等行為
5)通過「蹭熱點(diǎn)」、制造話題等形式干擾輿論,影響傳播秩序
9. 其他危害行為或內(nèi)容,主要表現(xiàn)為:
1)可能引發(fā)未成年人模仿不安全行為和違反社會(huì)公德行為、誘導(dǎo)未成年人不良嗜好影響未成年人身心健康的;
2)不當(dāng)評(píng)述自然災(zāi)害、重大事故等災(zāi)難的;
3)美化、粉飾侵略戰(zhàn)爭(zhēng)行為的;
4)法律、行政法規(guī)禁止,或可能對(duì)網(wǎng)絡(luò)生態(tài)造成不良影響的其他內(nèi)容。
二、違規(guī)處罰
本網(wǎng)站通過主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和接受用戶舉報(bào)兩種方式收集違規(guī)行為信息。所有有意的降低內(nèi)容質(zhì)量、傷害平臺(tái)氛圍及欺凌未成年人或危害未成年人身心健康的行為都是不能容忍的。
當(dāng)一個(gè)用戶發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時(shí),本網(wǎng)站將依據(jù)相關(guān)用戶違規(guī)情節(jié)嚴(yán)重程度,對(duì)帳號(hào)進(jìn)行禁言 1 天、7 天、15 天直至永久禁言或封停賬號(hào)的處罰。當(dāng)涉及欺凌未成年人、危害未成年人身心健康、通過作弊手段注冊(cè)、使用帳號(hào),或者濫用多個(gè)帳號(hào)發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時(shí),本網(wǎng)站將加重處罰。
三、申訴
隨著平臺(tái)管理經(jīng)驗(yàn)的不斷豐富,本網(wǎng)站出于維護(hù)本網(wǎng)站氛圍和秩序的目的,將不斷完善本公約。
如果本網(wǎng)站用戶對(duì)本網(wǎng)站基于本公約規(guī)定做出的處理有異議,可以通過「建議反饋」功能向本網(wǎng)站進(jìn)行反饋。
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