?爭做轉(zhuǎn)型“探路者”，湖南高速探索運(yùn)營改革新模式
業(yè)務(wù)分享交流。
干部職工分批輪流講，積極搭建“練兵”平臺。
紅網(wǎng)時刻 通訊員 周菲宜 周蕊芳 衡陽報道
“我將從公共區(qū)域管理、經(jīng)營區(qū)管理、疫情防控管理以及司乘人員問卷調(diào)查四個方面來為大家講解服務(wù)區(qū)暗訪考核要求及評分標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容……”近日，湖南高速集團(tuán)衡陽分公司楠木路產(chǎn)養(yǎng)護(hù)管理所路管員曾歡華走上講臺，就服務(wù)區(qū)暗訪細(xì)則作分享交流。
這是楠木管理所干部職工常態(tài)化上講臺，分享講解業(yè)務(wù)知識的一個縮影，也是貫徹集團(tuán)運(yùn)營改革管理新模式的有關(guān)要求，積極摸索新經(jīng)驗(yàn)、新辦法，尋找運(yùn)營改革突破口，全面推進(jìn)基層改革的生動實(shí)踐。
搭建“練兵”平臺，激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)造活力
今年8月，衡陽分公司楠木管理所啟動“人人上講臺 個個當(dāng)講師”培訓(xùn)活動，要求全員輪流備課、輪流講課，實(shí)行干部職工分批輪流講，積極搭建“練兵”平臺。
圍繞日常工作重點(diǎn)內(nèi)容，自選主題、精心準(zhǔn)備，不僅使聽者擴(kuò)展知識面，講師也能系統(tǒng)梳理提煉多年的工作經(jīng)驗(yàn)和體會。這是楠木管理所根據(jù)衡陽分公司基層單位改革工作部署，聚集路產(chǎn)養(yǎng)護(hù)對標(biāo)管理工作，將工作重心戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，使員工實(shí)現(xiàn)從被動接受到主動學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要舉措。此次培訓(xùn)活動以學(xué)習(xí)促融合、學(xué)習(xí)促提高、學(xué)習(xí)促發(fā)展為主題，切實(shí)提高全員的理論和實(shí)踐基礎(chǔ)，加快路管員與養(yǎng)護(hù)技術(shù)員對日常工作的熟悉度，從實(shí)從細(xì)地讓管理所每一位員工從內(nèi)心去接受、適應(yīng)身份上的融合，順應(yīng)集團(tuán)公司改革發(fā)展新要求，引導(dǎo)干部職工主動學(xué)習(xí)，拓寬工作視野，激發(fā)職工創(chuàng)新創(chuàng)造活力。
“不拘一格”展示，營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍
從8月開始，楠木管理所將路產(chǎn)、養(yǎng)護(hù)業(yè)務(wù)知識交叉培訓(xùn)，取長補(bǔ)短、相互融合，開啟路產(chǎn)養(yǎng)護(hù)管理工作新氣象。
楠木管理所利用每周星期一交接班的集中時間，安排兩至四名員工輪流當(dāng)講師，進(jìn)行集中授課。培訓(xùn)內(nèi)容不限，包括高速公路運(yùn)營應(yīng)急信息傳遞、隱患排查治理、養(yǎng)護(hù)系統(tǒng)操作應(yīng)用、安全路產(chǎn)管理實(shí)施辦法、養(yǎng)護(hù)工程分類簡介、路產(chǎn)理賠案卷制作、瀝青路面日常巡查與常見病害、服務(wù)區(qū)暗訪細(xì)則詳解等。培訓(xùn)地點(diǎn)不限，有時在辦公室電腦前，有時在會議室內(nèi)，有時在高速公路服務(wù)區(qū)，有時在養(yǎng)護(hù)施工現(xiàn)場，有時在巡邏車輛旁邊。培訓(xùn)資料不限，可以是PPT，也可以是文件或圖片，可以是案卷、各類管理日志及記錄，甚至是報表……
這種培訓(xùn)形式、地點(diǎn)、資料不限的模式讓大家破除了原有崗位的局限，充分展示自己，且從個人特長愛好和崗位特點(diǎn)出發(fā)，授理論、講體會、談感悟，用講課人認(rèn)為最合適的方式去培訓(xùn)，參與度高，積極性高，營造出濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
“學(xué)用”深度融合，切實(shí)推動各項(xiàng)工作
“人人上講臺 個個當(dāng)講師”活動不僅使聽課者拓展了知識面，講師也從以往熟悉的工作中梳理出經(jīng)驗(yàn)和方法，將理論與實(shí)際相結(jié)合，與集團(tuán)公司運(yùn)營改革新舉措密切聯(lián)系，闡述了自身對工作的見解?；顒又校蠹曳e極參與，不時進(jìn)行分享交流。有時一個提問引來了一場辯論，碰撞出了思維火花；有時一個工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)帶來了好幾個類似案例分析；有時一個事例的講解，推進(jìn)了其他工作的“頭腦風(fēng)暴”，瞬間活躍了培訓(xùn)氛圍，達(dá)到了相互交流、相互溝通、相互學(xué)習(xí)的目的，有效增強(qiáng)了學(xué)習(xí)趣味性、實(shí)效性，真正將提升業(yè)務(wù)能力和增強(qiáng)工作實(shí)效相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)了全體干部職工之間知識共享、工作共悟、思維共振、能力共提，切實(shí)推動各項(xiàng)工作順利開展。
為檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果，達(dá)到以考促學(xué)的目的，楠木管理所組織全體員工進(jìn)行了一次考試，檢驗(yàn)培訓(xùn)效果，鞏固培訓(xùn)知識。
“我們每一位參與者既是學(xué)生，也是老師，感覺很新穎。以授課帶動練兵，內(nèi)容豐富、別開生面，是一次強(qiáng)化系統(tǒng)學(xué)習(xí)、促進(jìn)溝通交流、增進(jìn)相互了解的好機(jī)會。大家互相學(xué)習(xí)、認(rèn)真討論、分享經(jīng)驗(yàn)。我很享受這份工作的熱情與動力。”楠木管理所養(yǎng)護(hù)管理員許尤在參加完培訓(xùn)后深有感觸。
作為衡陽分公司第一批成立的路產(chǎn)、養(yǎng)護(hù)合并試點(diǎn)單位，楠木管理所開展此次“人人上講臺 個個當(dāng)講師”活動，是積極作為、不斷探索運(yùn)營管理標(biāo)準(zhǔn)化、模塊化管理的一種創(chuàng)新和嘗試。從學(xué)員到講師，通過角色的轉(zhuǎn)變，讓普通員工走上講臺，改變以往邀請領(lǐng)導(dǎo)授課、專家授課的模式，使業(yè)務(wù)培訓(xùn)變得更“接地氣”，充分激發(fā)了廣大干部職工勤于學(xué)習(xí)、敏于思考、善于創(chuàng)新、勇于實(shí)踐的熱情，也增強(qiáng)了路產(chǎn)養(yǎng)護(hù)合并管理模式的針對性和實(shí)效性。
下一步，衡陽分公司將按照“先行先試、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、以點(diǎn)帶面”的思路，注重將成功經(jīng)驗(yàn)推廣運(yùn)用到實(shí)踐中，充分發(fā)揮示范輻射效應(yīng)，持續(xù)深化活動成果，引領(lǐng)全司廣大干部職工主動融入運(yùn)營中心工作，積極作為、服務(wù)大局，爭做集團(tuán)改革轉(zhuǎn)型的“探路者”“攀登者”，為湖南高速事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
本文系作者：
趙同學(xué)
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3)偽造身份、冒充他人，通過頭像、用戶名等個人信息暗示自己具有特定身份，或與特定機(jī)構(gòu)或個人存在關(guān)聯(lián)。
6. 傳播封建迷信，主要表現(xiàn)為：
1)找人算命、測字、占卜、解夢、化解厄運(yùn)、使用迷信方式治?。?br /> 2)求推薦算命看相大師；
3)針對具體風(fēng)水等問題進(jìn)行求助或咨詢；
4)問自己或他人的八字、六爻、星盤、手相、面相、五行缺失，包括通過占卜方法問婚姻、前程、運(yùn)勢，東西寵物丟了能不能找回、取名改名等；
7. 文章標(biāo)題黨，主要表現(xiàn)為：
1)以各種夸張、獵奇、不合常理的表現(xiàn)手法等行為來誘導(dǎo)用戶；
2)內(nèi)容與標(biāo)題之間存在嚴(yán)重不實(shí)或者原意扭曲；
3)使用夸張標(biāo)題，內(nèi)容與標(biāo)題嚴(yán)重不符的。
8.「飯圈」亂象行為，主要表現(xiàn)為：
1)誘導(dǎo)未成年人應(yīng)援集資、高額消費(fèi)、投票打榜
2)粉絲互撕謾罵、拉踩引戰(zhàn)、造謠攻擊、人肉搜索、侵犯隱私
3)鼓動「飯圈」粉絲攀比炫富、奢靡享樂等行為
4)以號召粉絲、雇用網(wǎng)絡(luò)水軍、「養(yǎng)號」形式刷量控評等行為
5)通過「蹭熱點(diǎn)」、制造話題等形式干擾輿論，影響傳播秩序
9. 其他危害行為或內(nèi)容，主要表現(xiàn)為：
1)可能引發(fā)未成年人模仿不安全行為和違反社會公德行為、誘導(dǎo)未成年人不良嗜好影響未成年人身心健康的；
2)不當(dāng)評述自然災(zāi)害、重大事故等災(zāi)難的；
3)美化、粉飾侵略戰(zhàn)爭行為的；
4)法律、行政法規(guī)禁止，或可能對網(wǎng)絡(luò)生態(tài)造成不良影響的其他內(nèi)容。
二、違規(guī)處罰
本網(wǎng)站通過主動發(fā)現(xiàn)和接受用戶舉報兩種方式收集違規(guī)行為信息。所有有意的降低內(nèi)容質(zhì)量、傷害平臺氛圍及欺凌未成年人或危害未成年人身心健康的行為都是不能容忍的。
當(dāng)一個用戶發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時，本網(wǎng)站將依據(jù)相關(guān)用戶違規(guī)情節(jié)嚴(yán)重程度，對帳號進(jìn)行禁言 1 天、7 天、15 天直至永久禁言或封停賬號的處罰。當(dāng)涉及欺凌未成年人、危害未成年人身心健康、通過作弊手段注冊、使用帳號，或者濫用多個帳號發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時，本網(wǎng)站將加重處罰。
三、申訴
隨著平臺管理經(jīng)驗(yàn)的不斷豐富，本網(wǎng)站出于維護(hù)本網(wǎng)站氛圍和秩序的目的，將不斷完善本公約。
如果本網(wǎng)站用戶對本網(wǎng)站基于本公約規(guī)定做出的處理有異議，可以通過「建議反饋」功能向本網(wǎng)站進(jìn)行反饋。
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