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作為當(dāng)下較火的視頻平臺(tái)，同年上市的B站和愛(ài)奇藝起點(diǎn)并不同。
從內(nèi)容上來(lái)看，愛(ài)奇藝多依賴于影視資源，而B(niǎo)站以自身生產(chǎn)內(nèi)容為主，正好代表了線上視頻行業(yè)的兩個(gè)不同方向。然而經(jīng)過(guò)幾年發(fā)展，上市首日慘遭破發(fā)的B站目前市值已經(jīng)超過(guò)了愛(ài)奇藝，愛(ài)奇藝“視頻第一股”的光環(huán)正在逐漸消退。
對(duì)于整個(gè)視頻行業(yè)來(lái)講，其內(nèi)部戰(zhàn)爭(zhēng)都從未真正停止過(guò)，隨著B(niǎo)站不斷破圈，愛(ài)奇藝不斷加碼自制，兩者之間的平臺(tái)屬性愈發(fā)相似，其共同的盈利問(wèn)題也備受市場(chǎng)關(guān)注。
優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容無(wú)疑是視頻平臺(tái)的第一發(fā)展力，由于長(zhǎng)期對(duì)內(nèi)容有較高需求，絕大部分視頻平臺(tái)都處于常年虧損的狀態(tài)，B站和愛(ài)奇藝也不例外。
根據(jù)據(jù)雙方的財(cái)報(bào)來(lái)看，2020年第三季度B站凈虧損達(dá)11.009億元，同比擴(kuò)大171%；而愛(ài)奇藝2020年第三季度運(yùn)營(yíng)虧損雖然同比有所收窄，但也高達(dá)12億元人民幣，與B站不相上下。如何盈利成為了雙方共同關(guān)注的最大問(wèn)題。
B站最為重視用戶的使用體驗(yàn)，一直對(duì)商業(yè)變現(xiàn)較為克制，常常陷入內(nèi)容和商業(yè)難以抉擇的桎梏中無(wú)法自拔。而愛(ài)奇藝的營(yíng)收來(lái)源主要是廣告和會(huì)員業(yè)務(wù)，從近來(lái)的財(cái)報(bào)來(lái)看，愛(ài)奇藝的廣告營(yíng)收正在不斷下滑，其會(huì)員業(yè)務(wù)的增長(zhǎng)也已然見(jiàn)頂。
在陷入長(zhǎng)期虧損且現(xiàn)有業(yè)務(wù)并不能及時(shí)補(bǔ)救的情況下，B站和愛(ài)奇藝都在不斷“破圈”，從而建立新的增長(zhǎng)點(diǎn)，而此次雙方的目光都瞄向了最近大火的在線教育行業(yè)。
疫情催化了在線教育的發(fā)展，從目前
近日，愛(ài)奇藝宣布剝離教育、知識(shí)、電視果等業(yè)務(wù)，與萌狀元整合成立遍知教育公司，定位于在線教育內(nèi)容運(yùn)營(yíng)和分發(fā)平臺(tái)。而據(jù)遍知教育CEO周柳青透露，公司擬初期推出遍知名師計(jì)劃1.0，孵化100個(gè)eMCN機(jī)構(gòu)，同時(shí)打造10000名eKOL名師，并給予最大程度的賦能。
此次的拆分也是將遍知教育獨(dú)立孵化的行為，未來(lái)愛(ài)奇藝和遍知教育這兩個(gè)完全不一樣的生態(tài)也將互相賦能，比如內(nèi)容、技術(shù)、流量等方面。對(duì)于愛(ài)奇藝來(lái)說(shuō)，此次的孵化也是深謀遠(yuǎn)慮。
首先，流量+技術(shù)賦能，降低運(yùn)營(yíng)成本。流量低、獲客成本高一直是在線教育普遍的痛點(diǎn)，多數(shù)企業(yè)一直在賠本賺吆喝。而借助愛(ài)奇藝上億的流量加持，遍知教育的獲客成本也能大大減低。
除此以外，遍知教育還擁有技術(shù)優(yōu)勢(shì)，通過(guò)軟硬件一體化的方式，由供應(yīng)方將商品直接推向消費(fèi)者，壓縮渠道，也能大大的降低渠道成本。
其次，為其自身做減法，獨(dú)立發(fā)展或能多贏。視頻平臺(tái)最重要的便是其視頻內(nèi)容，太多繁雜的業(yè)務(wù)加注其中也會(huì)拖累主業(yè)的發(fā)展。將遍知教育分拆之后的愛(ài)奇藝可以大大減負(fù)，專心深耕內(nèi)容。與其自身帶著做教育，不如放手一搏，將其獨(dú)立出去或能贏得更大的機(jī)會(huì)。
最后，布局風(fēng)口，建立后路。目前，在線教育空間依然很大，一旦發(fā)展起來(lái)未來(lái)也將會(huì)取得大量收益。而對(duì)于在身處競(jìng)爭(zhēng)激烈的行業(yè)中，自身虧損難以避免的愛(ài)奇藝來(lái)說(shuō)，布局在線教育未嘗不是一條后路。
和專門拆分出在線教育板塊獨(dú)立運(yùn)營(yíng)的愛(ài)奇藝相比，B站對(duì)在線教育的布局大有不同。選擇了迂回路線的B站想讓自身平臺(tái)內(nèi)的“在線教育”基因更多，所以其在線教育并非常規(guī)的K12模式，而是借助發(fā)布泛知識(shí)類內(nèi)容去深耕教育板塊。
一直以來(lái)，B站的學(xué)習(xí)氛圍很是濃厚，一度被戲稱為“bilibili大學(xué)”。在萬(wàn)物皆可B站的號(hào)令下，B站在學(xué)習(xí)區(qū)不斷發(fā)力，不但簽約了許多熱門的知識(shí)類博主，還一度被央視認(rèn)證為學(xué)習(xí)平臺(tái)，在B站學(xué)習(xí)成為了許多人的首選。
對(duì)于B站來(lái)說(shuō)，發(fā)力視頻+教育的這種模式對(duì)B站的在線教育布局好處頗多。
首先，充實(shí)平臺(tái)內(nèi)容和商業(yè)模式。發(fā)力內(nèi)容領(lǐng)域不但可以多元化平臺(tái)內(nèi)容，也能貼合平臺(tái)基調(diào)，加大B站的社區(qū)優(yōu)勢(shì)，加深用戶粘性。目前，B站正在不斷加碼學(xué)習(xí)氛圍構(gòu)建，并順?biāo)浦圩銎鹆酥R(shí)付費(fèi)，拓展多元商業(yè)版圖。
其次，打出差異化。不同于傳統(tǒng)的在線教育平臺(tái)，B站的教育板塊幾乎涵蓋了所有能想到的領(lǐng)域，而B(niǎo)站身為娛樂(lè)平臺(tái)，娛樂(lè)屬性也相對(duì)較重，在娛樂(lè)和教育的共同影響下，用戶在B站的學(xué)習(xí)過(guò)程也更加多元和輕松，泛教育的布局也為B站打出了差異化。
不難看出，無(wú)論是以何種方式入局，B站和愛(ài)奇藝都長(zhǎng)期看好在線教育并將其作為新方向去深耕。然而在線教育的入局者并不在少數(shù)，其中也包括像騰訊、阿里、字節(jié)等互聯(lián)網(wǎng)巨頭。有人出局、有人入局，在線教育賽道不斷洗牌，也讓人不禁產(chǎn)生疑問(wèn)：在線教育真的好做嗎？
答案自然是否定的。在線教育在資本和流量不斷的沖擊下，其發(fā)展已經(jīng)和教育逐漸脫軌，行業(yè)亂象頻出、機(jī)構(gòu)爆雷不斷，一片繁榮下掩蓋的是資本對(duì)在線教育未來(lái)暴利的貪婪。對(duì)于愛(ài)奇藝和B站來(lái)說(shuō)，要面對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)依然很大。
除了互聯(lián)網(wǎng)巨頭以外，愛(ài)奇藝需要面對(duì)的還有在線教育行業(yè)的老牌企業(yè)和新貴們；B站更不用說(shuō)，抖音、快手等短視頻平臺(tái)早已涉足在線教育內(nèi)容運(yùn)營(yíng)和分發(fā)業(yè)務(wù)，教育機(jī)構(gòu)也借助MCN機(jī)構(gòu)在短視頻平臺(tái)投放廣告，搶占市場(chǎng)。
除此以外，資本也逐漸在向頭部聚焦，尾部的公司已經(jīng)在被淘汰，行業(yè)門檻也在不斷變高，B站和愛(ài)奇藝更需要打出自身特色去應(yīng)對(duì)。比如根據(jù)平臺(tái)用戶特點(diǎn)匹配相對(duì)應(yīng)的在線教育產(chǎn)品。愛(ài)奇藝的用戶多為女性，B站的用戶多為年輕人，去貼合用戶或能實(shí)現(xiàn)大的收獲。
從在線教育整體來(lái)看，無(wú)論是流量、技術(shù)還是資本，可能會(huì)起到一定的幫助，但不能夠代表誰(shuí)能最終勝出。看似混亂的行業(yè)背后更需要良性的帶動(dòng)，誰(shuí)能夠找準(zhǔn)自己的定位，實(shí)現(xiàn)差異化的競(jìng)爭(zhēng)和先發(fā)優(yōu)勢(shì)，有機(jī)會(huì)成為最后的贏家。
-END-
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一、根據(jù)《網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容生態(tài)治理規(guī)定》《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，對(duì)以下違法、不良信息或存在危害的行為進(jìn)行處理。
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2)單個(gè)帳號(hào)多次發(fā)布包含垃圾廣告的內(nèi)容；
3)多個(gè)廣告帳號(hào)互相配合發(fā)布、傳播包含垃圾廣告的內(nèi)容；
4)多次發(fā)布包含欺騙性外鏈的內(nèi)容，如未注明的淘寶客鏈接、跳轉(zhuǎn)網(wǎng)站等，誘騙用戶點(diǎn)擊鏈接
5)發(fā)布大量包含推廣鏈接、產(chǎn)品、品牌等內(nèi)容獲取搜索引擎中的不正當(dāng)曝光；
6)購(gòu)買或出售帳號(hào)之間虛假地互動(dòng)，發(fā)布干擾網(wǎng)站秩序的推廣內(nèi)容及相關(guān)交易。
7)發(fā)布包含欺騙性的惡意營(yíng)銷內(nèi)容，如通過(guò)偽造經(jīng)歷、冒充他人等方式進(jìn)行惡意營(yíng)銷；
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4. 色情低俗信息，主要表現(xiàn)為：
1)包含自己或他人性經(jīng)驗(yàn)的細(xì)節(jié)描述或露骨的感受描述；
2)涉及色情段子、兩性笑話的低俗內(nèi)容；
3)配圖、頭圖中包含庸俗或挑逗性圖片的內(nèi)容；
4)帶有性暗示、性挑逗等易使人產(chǎn)生性聯(lián)想；
5)展現(xiàn)血腥、驚悚、殘忍等致人身心不適；
6)炒作緋聞、丑聞、劣跡等；
7)宣揚(yáng)低俗、庸俗、媚俗內(nèi)容。
5. 不實(shí)信息，主要表現(xiàn)為：
1)可能存在事實(shí)性錯(cuò)誤或者造謠等內(nèi)容；
2)存在事實(shí)夸大、偽造虛假經(jīng)歷等誤導(dǎo)他人的內(nèi)容；
3)偽造身份、冒充他人，通過(guò)頭像、用戶名等個(gè)人信息暗示自己具有特定身份，或與特定機(jī)構(gòu)或個(gè)人存在關(guān)聯(lián)。
6. 傳播封建迷信，主要表現(xiàn)為：
1)找人算命、測(cè)字、占卜、解夢(mèng)、化解厄運(yùn)、使用迷信方式治??；
2)求推薦算命看相大師；
3)針對(duì)具體風(fēng)水等問(wèn)題進(jìn)行求助或咨詢；
4)問(wèn)自己或他人的八字、六爻、星盤、手相、面相、五行缺失，包括通過(guò)占卜方法問(wèn)婚姻、前程、運(yùn)勢(shì)，東西寵物丟了能不能找回、取名改名等；
7. 文章標(biāo)題黨，主要表現(xiàn)為：
1)以各種夸張、獵奇、不合常理的表現(xiàn)手法等行為來(lái)誘導(dǎo)用戶；
2)內(nèi)容與標(biāo)題之間存在嚴(yán)重不實(shí)或者原意扭曲；
3)使用夸張標(biāo)題，內(nèi)容與標(biāo)題嚴(yán)重不符的。
8.「飯圈」亂象行為，主要表現(xiàn)為：
1)誘導(dǎo)未成年人應(yīng)援集資、高額消費(fèi)、投票打榜
2)粉絲互撕謾罵、拉踩引戰(zhàn)、造謠攻擊、人肉搜索、侵犯隱私
3)鼓動(dòng)「飯圈」粉絲攀比炫富、奢靡享樂(lè)等行為
4)以號(hào)召粉絲、雇用網(wǎng)絡(luò)水軍、「養(yǎng)號(hào)」形式刷量控評(píng)等行為
5)通過(guò)「蹭熱點(diǎn)」、制造話題等形式干擾輿論，影響傳播秩序
9. 其他危害行為或內(nèi)容，主要表現(xiàn)為：
1)可能引發(fā)未成年人模仿不安全行為和違反社會(huì)公德行為、誘導(dǎo)未成年人不良嗜好影響未成年人身心健康的；
2)不當(dāng)評(píng)述自然災(zāi)害、重大事故等災(zāi)難的；
3)美化、粉飾侵略戰(zhàn)爭(zhēng)行為的；
4)法律、行政法規(guī)禁止，或可能對(duì)網(wǎng)絡(luò)生態(tài)造成不良影響的其他內(nèi)容。
二、違規(guī)處罰
本網(wǎng)站通過(guò)主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和接受用戶舉報(bào)兩種方式收集違規(guī)行為信息。所有有意的降低內(nèi)容質(zhì)量、傷害平臺(tái)氛圍及欺凌未成年人或危害未成年人身心健康的行為都是不能容忍的。
當(dāng)一個(gè)用戶發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時(shí)，本網(wǎng)站將依據(jù)相關(guān)用戶違規(guī)情節(jié)嚴(yán)重程度，對(duì)帳號(hào)進(jìn)行禁言 1 天、7 天、15 天直至永久禁言或封停賬號(hào)的處罰。當(dāng)涉及欺凌未成年人、危害未成年人身心健康、通過(guò)作弊手段注冊(cè)、使用帳號(hào)，或者濫用多個(gè)帳號(hào)發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時(shí)，本網(wǎng)站將加重處罰。
三、申訴
隨著平臺(tái)管理經(jīng)驗(yàn)的不斷豐富，本網(wǎng)站出于維護(hù)本網(wǎng)站氛圍和秩序的目的，將不斷完善本公約。
如果本網(wǎng)站用戶對(duì)本網(wǎng)站基于本公約規(guī)定做出的處理有異議，可以通過(guò)「建議反饋」功能向本網(wǎng)站進(jìn)行反饋。
(規(guī)則的最終解釋權(quán)歸屬本網(wǎng)站所有)