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作者：安輿

你會(huì)說你要得到天上的月亮嗎？不會(huì)，因?yàn)槟闱宄孛靼?，你永遠(yuǎn)也得不到。

年輕人們之所以會(huì)在求職就業(yè)的節(jié)點(diǎn)被一種群體性的焦慮籠罩，正是因?yàn)樾牡桌锶杂幸环N想去 “得到” 的期盼。正如大仲馬早就說出的真相：“憂郁是因?yàn)樽约簾o能，煩惱是由于欲望得不到滿足，暴躁是一種虛怯的表現(xiàn)?！?/p>

從校園到社會(huì)，青年人要面對的選擇，一半是夢想，一半是現(xiàn)實(shí)。

投簡歷投到懷疑人生，面試面到精神崩潰，不得不割舍的熱愛，又或是迷茫到看不清的方向，都讓前進(jìn)的腳步開始躊躇。而現(xiàn)在，在求職路途中，關(guān)于迷茫、關(guān)于熱愛、關(guān)于選擇的答案或許有了新定義。五四青年節(jié)之際，?？桶l(fā)布了一支名為《選擇》的短片，幾乎完成了一次對求職年輕人的剖面式側(cè)寫。

在這支短片里，年輕人看到了自己，看到了身邊熟悉的朋友。原來，這種挫折帶來的孤獨(dú)感是如此普遍，關(guān)于職業(yè)選擇的迷茫，似乎每個(gè)人都擁有，但成功從來沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，擇業(yè)選擇多種多樣，也不必拘泥于一種形式。而從?？偷亩唐?，我們可以清晰的發(fā)現(xiàn)，職業(yè)的選擇不止一種答案，在尋求目標(biāo)的過程中，沒有異類，只有青春的共鳴，以及如何在這種共鳴中，找到自我的價(jià)值與意義。

輸贏是個(gè)偽命題

如何定義年輕人的輸贏與危機(jī)？

很多人說，成年人的崩潰是從校招開始的?！扒嗄晡C(jī)”，也被稱作四分之一人生危機(jī)。指的是在 20 多歲時(shí)，生活總伴隨著焦慮、迷茫、壓抑?？傆X得世界就在我眼前，但是卻不知道如何融入世界，成為它的一部分。

疫情下的招聘，讓這屆年輕人顯得格外慌亂。2022 年的高校畢業(yè)生規(guī)模增量、增幅均創(chuàng)新高，首次超過了 1000 萬人?？佳锌脊藬?shù)暴增，加之互聯(lián)網(wǎng)大廠的縮招，每個(gè)人都在說，今年的春招并非 “金山銀山”，而是 “銅三鐵四”、“破三爛四”。

張野（化名）就是這次春招大軍中的一份子，作為雙非院校的三無選手（無競賽、無實(shí)習(xí)、無經(jīng)驗(yàn)），“開學(xué)即畢業(yè)，畢業(yè)即失業(yè) “的惶恐讓他無所適從，唯一能做的，似乎只有不斷投遞簡歷。從提前批的號令槍打響開始，短短 20 天，他投遞了 200 份簡歷。

▲圖：校招生正在尋求工作機(jī)會(huì)

只可惜這份簡歷不是被拒之門外，就是石沉大海。筆試倒是做了不少，現(xiàn)在的大公司為了篩選求職者，都會(huì)發(fā)來一份線上測試鏈接，從圖形文字到邏輯心理，一次花費(fèi)小張一個(gè)小時(shí)，做到眼睛都花了，卻怎么也等不到一份面試的邀約。

焦慮到無法安枕的張野打開了牛客，這是他每天練習(xí)筆試的平臺(tái)，自嘲般地發(fā)布了一則名為 “雙非三無選手的挫折之路” 的帖子，引來了不少也正在春招里掙扎的網(wǎng)友安慰。但對他來說，最刺眼的一條評論是：“為什么非要緊盯著互聯(lián)網(wǎng)大廠呢？”

不知從什么時(shí)候開始，近些年風(fēng)起云涌的互聯(lián)網(wǎng)形塑了應(yīng)屆生眼中的 “好工作”。無形之中大家對工作的話題變成了誰企業(yè)名頭大，誰的薪酬高，當(dāng)這種態(tài)度逐漸普遍，牽動(dòng)的便不只是應(yīng)屆生的神經(jīng)，而是整個(gè)社會(huì)的網(wǎng)絡(luò)。

說到底，對 “好工作” 話題的討論底層問題還是在于個(gè)人對自我的不確定和對職場的迷茫。不了解自己，因?yàn)闆]有清晰的職業(yè)規(guī)劃，不知道該找什么工作，需要怎么給自己定位；不了解企業(yè)，不知道企業(yè)需要怎樣的人，也不知道具體的工作內(nèi)容是什么。

求職路上遇到的問題，是橫亙在每個(gè)校招人面前的巨石。根據(jù) 2021 年易觀分析的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，就業(yè)競爭激烈、壓力大，是超過半數(shù)大學(xué)生的核心求職痛點(diǎn)。渠道效率低、消息泄露、虛假招聘等外部因素影響大學(xué)生的求職體驗(yàn)；自身缺乏求職經(jīng)驗(yàn)、能力不足等內(nèi)部因素使大學(xué)生的求職難度增加。

▲圖：易觀分析

作為互聯(lián)網(wǎng)原住民的這一代人，從出生就際遇互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，掌握著更為豐富的信息，也更容易因?yàn)樗硕a(chǎn)生挫敗感。當(dāng)看到朋友圈里已經(jīng)有人曬出了上岸短信，網(wǎng)上的 “卷王” 在讓大家?guī)兔μ?offer，自己卻還在簡歷庫里浮沉，或不知道下一步該怎么走的時(shí)候，很容易產(chǎn)生在這場招聘中 “我輸了” 的想法。

而在牛客的短片《選擇》中，我們看到想要傳達(dá)給青年的理念是，路是自己選的，沒有輸贏，只有值不值得。所謂輸贏，只是個(gè)偽命題。

迷茫青年自救指南

青年人，要允許自己的迷茫和困惑，因?yàn)槊悦Ｍ菍ひ挼拈_始。人人都想得到心儀的 “通關(guān)文牒”，但當(dāng)千軍萬馬過獨(dú)木橋時(shí)，想要成為上岸的那一個(gè)，卻要?dú)v經(jīng)萬難。

你有沒有發(fā)現(xiàn)，明明身處在獲取信息更加便捷的時(shí)代，卻一不小心就會(huì)被信息吞噬和淹沒，失去發(fā)現(xiàn)眼前世界的能力。如何消除年輕人求職中的信息差，以呈現(xiàn)出職業(yè)選擇路上更多的可能性，正在變得愈加重要。

想要打破迷茫，要訣的第一點(diǎn)——“行動(dòng)”。在成長路上，年輕人一直在尋找 “自己”，但 “自己 ” 如何界定，或許只有碰撞過、沖突過，反彈回來，才會(huì)了解 “自己”。想要獲得對自己的充分反饋，勇敢去撞的次數(shù)要多、撞上的人水準(zhǔn)要強(qiáng)。

無論是做一份職業(yè)能力測評、看其他人的筆經(jīng)和面經(jīng)、登錄模擬系統(tǒng)進(jìn)行練習(xí)，還是通過發(fā)現(xiàn)更多同行者的經(jīng)歷、故事，找到偶像和榜樣的力量，都是找到自己的合理方式。畢竟，只有找到自己，才能擁有面對外部世界的勇氣。

要訣的第二點(diǎn)——“參考”。毫無疑問，職場預(yù)備軍們想要完成求職的逆向選擇，需要找到掌握行業(yè)全貌的最佳路徑。因?yàn)槿说哪抗獾乃爸帲鶗?huì)成為最終能夠到達(dá)的高度。參考與自己學(xué)歷、經(jīng)歷和目標(biāo)類似的其他人，得到更具有可落地性與參考性的建議，也能夠更好地獲得有關(guān)未來發(fā)展的啟發(fā)。

或許，我們可以從牛客發(fā)布的短片中尋找到靈感。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，?？蜕鐓^(qū)月均 UGC 數(shù)據(jù)近百萬，其中，985/211 及海外院校占比 60%，本碩及以上學(xué)歷占比 99%。截止到 2022 年 3 月，?？偷膽?yīng)屆生數(shù)量突破 100 萬。這些數(shù)據(jù)都在說明，牛客討論區(qū)的話題一定程度上代表著客觀的校招求職趨勢。

要訣的第三點(diǎn)——“交流”。單個(gè)的年輕人，光點(diǎn)是如此的微小，平凡的個(gè)體不會(huì)被看見，但當(dāng)微光匯聚成茫，能照亮的是一大片孤寂的黑暗。在同類的圈子里，年輕人自然樂意于互相交流和激勵(lì)，討論著校招的趨勢，分享著彼此的故事。

如今的年輕人，一方面懼怕親密關(guān)系可能帶來的負(fù)累，另一方面又渴望陪伴，渴望理解。畢竟，享受孤獨(dú)的永遠(yuǎn)是小部分，更多人害怕孤獨(dú)。在?？?，這種隔著網(wǎng)線恰到好處的安慰，得到真誠的理解與支持，讓緊繃的求職人感到格外輕松。

在情感的共鳴與共振下，牛客社區(qū)中求職的方法論不斷地完成交換，實(shí)現(xiàn)著從 “意見” 到 “意義” 的轉(zhuǎn)變。校招不再是單純的買方市場，牛客里的青年互相照亮，打開了更大的職業(yè)窗口，一個(gè)個(gè)關(guān)于人生重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)的選擇，也在這里完成。

后浪選擇新潮向

后浪在奔涌的河流里野蠻生長，?？鸵舱蛑呒壍男螒B(tài)轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)為用戶和企業(yè)提供全生命周期服務(wù)的價(jià)值。

?？驮谥亟M的，是一個(gè)全新的 Z 世代職場交流社區(qū)。

在這里，年輕人們不再是 “獨(dú)自投簡歷”，而是 “一起談生活”。社區(qū)以用戶的需求為導(dǎo)向，讓招聘描述和求職簡歷單薄帶來的信息不對稱得到解決，這是對求職平臺(tái)而言的時(shí)代新潮向。

?？蜑橛脩舸蛟炝艘粋€(gè)從學(xué)習(xí)到職業(yè)的良性生態(tài)圈。與其他筆試平臺(tái)不同，?？兔刻於荚跒閿?shù)萬考生提供筆試練習(xí)，經(jīng)歷了企業(yè)的筆試，天然的用戶積淀會(huì)迅速形成討論圈。目前，?？偷淖杂脩粢呀?jīng)突破 550 萬，覆蓋了國內(nèi)外 2000 多所高校。

在這里，擁有眾多共同話題的求職者們相遇、交換名片、建立人脈。在職員工用戶享有的發(fā)布內(nèi)推、發(fā)布實(shí)習(xí)招聘等權(quán)益，進(jìn)一步縮短了年輕人邁向職場的距離，打開了關(guān)于職場空間的眼界。

工作在互聯(lián)網(wǎng)大廠十年的校招負(fù)責(zé)人向零態(tài) LT表示，校園招聘周期長、規(guī)模大，招聘效率及體驗(yàn)的參差不齊是目前求職者與企業(yè)共同面對的問題。在這樣的背景下，出現(xiàn)了 “就業(yè)難” 和 “招人難” 的雙重結(jié)構(gòu)性困境。

?？屯ㄟ^對招聘全生命周期的精細(xì)化分，提升了用戶與企業(yè)的體驗(yàn)。形象地說，?？痛蜷_了一扇企業(yè)和求職者雙向互通的 “門”，招聘和求職不再只是單一的直線交換，而是多元多維的一次交流。

企業(yè)與求職者在招聘和求職中的需求是多樣的，從全渠道職位發(fā)布、簡歷同步、候選人申請面試甄選、offer 發(fā)放等招聘后端功能，到人才互動(dòng)、一站式人才搜索、人才庫建設(shè)、候選人關(guān)系維護(hù)等招聘前端業(yè)務(wù)，甚至是入職管理、與企業(yè)人力資源系統(tǒng)對接等招聘延伸后續(xù)業(yè)務(wù)，?？投继峁┝巳溌返慕鉀Q問題方案。

目前，?？鸵呀?jīng)成為國內(nèi)應(yīng)屆學(xué)生首選的了解求職機(jī)會(huì)，交流筆試、面試經(jīng)驗(yàn)，分享工作生活的不二之選。如何讓企業(yè)與用戶用新的目光看待校招，牛客為這個(gè)時(shí)代的年輕人交出了屬于自己的答案：

請登上想選擇的舞臺(tái)，演出想選擇的劇本。因?yàn)槟贻p的優(yōu)勢，在于擁有最廣泛的選擇權(quán)，青年可以選擇，所有想要選擇的選項(xiàng)。