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在一次戰(zhàn)爭中,將軍為了鼓舞士氣,準(zhǔn)備投身到前線去,在他起身的時候,前方的士兵向?qū)④妶蟾嬲f:“將軍!前方20公尺的地方有一個狙擊手,不過他的槍法很爛,這幾天開了很多槍,沒有打死一個人?!?/p>
將軍厲聲道:“既然發(fā)現(xiàn)狙擊手,為什么不把他干掉?”
士兵說:“將軍!你瘋了嗎?難道你要他們換一個比較準(zhǔn)的嗎?”
趣評
當(dāng)一個職位被安排了一個相對低績效員工時,便等于使高績效員工失去了對于組織的信任,從而造成人才的流失。
笑話中的管理學(xué)
格雷欣法則即經(jīng)濟學(xué)中的劣幣驅(qū)除良幣規(guī)律,意為:兩種實際價值不同而名義價值相同的貨幣同時流通時,實際價值較高的貨幣,即良幣,必然退出流通領(lǐng)域——它們被收藏、熔化或被輸出國外;而實際價值較低的貨幣,即劣幣,反而在市場上大行其道。在雙本位貨幣制度的情況下,兩種貨幣同時流通時,如果其中之一發(fā)生貶值,其實際價值相對低于另一種貨幣的價值,實際價值高于法定價值的“良幣”將被普遍收藏起來,逐步從市場上消失,最終被驅(qū)逐出流通領(lǐng)域,實際價值低于法定價值的“劣幣”將在市場上泛成災(zāi)。“良幣”的實際價值雖高于“劣幣”,但在市場中卻享有同樣的法定價值,自然會促使“良幣”去實現(xiàn)更符合其實際價值的功用,導(dǎo)致“劣幣”成為流通的主體。格雷欣法則在現(xiàn)實世界的運行中具有普遍適應(yīng)性,涉及到企業(yè)管理領(lǐng)域,如果企業(yè)制定的薪酬制度不合理,也會導(dǎo)致低素質(zhì)員工對高素質(zhì)員工的“驅(qū)逐”:
1、在很多事業(yè)單位里,資歷是決定薪酬的主要因素,很多高素質(zhì)人才空降到企業(yè)后,薪酬遠不如那些資質(zhì)平庸的“前輩”,高素質(zhì)人才便會認(rèn)為自己沒有受到企業(yè)的平等對待,以致抽身而去,徒剩下了一些素質(zhì)較低的人才。
2、企業(yè)追求平等主義,為所有員工制定了相差無幾的薪酬,高素質(zhì)員工也會心理失衡,因為他們認(rèn)為與自己同列的人能力低于自己,反而享受著同樣的待遇,自己看不到發(fā)展的前景,便選擇離開組織。
3、即使高素質(zhì)人才的薪酬高于低素質(zhì)人才的,但如果他們對企業(yè)的相對價值不成比例,也難以留下高素質(zhì)人才。比如甲為高素質(zhì)員工,乙為低素質(zhì)員工,甲對于企業(yè)的貢獻是乙的五倍,薪酬卻只是乙的兩倍,高素質(zhì)員工仍然無法產(chǎn)生公平感,會轉(zhuǎn)而尋求薪酬制度更公平的工作環(huán)境。
對于高素質(zhì)員工而言,薪酬是自己成就大小的最好證明,他們注重自己在組織中的相對地位,通過薪酬的多寡來獲得心理和外界的認(rèn)同,公平感的缺失常常是他們離開組織的關(guān)鍵原因之一。對于企業(yè)而言,人才的流失便意味著企業(yè)失去了后續(xù)發(fā)展的支持力量,為此企業(yè)意欲將高素質(zhì)人才留在企業(yè)內(nèi)部,便要采取合理的薪酬制度,權(quán)衡按貢獻定薪酬和按資歷定薪酬的利弊,盡量在兩種制度中找到一個平衡點,使低素質(zhì)員工和高素質(zhì)員工都實現(xiàn)最大化的滿意度。
通過評估的方法無法準(zhǔn)確的考核一個員工的能力,評估只是對能力和表現(xiàn)的反饋,無法到位的進行考核。比如一個人的溝通能力很強,他的工作能力就一定很強嗎?不一定,可能走表面功夫能力很強,拍馬屁的功夫很到位。里子沒有真正能創(chuàng)造價值的東西。有些崗位也不要求員工有很強的溝通能力,只要能出成績和結(jié)果即可。突出的溝通能力只是表明他在某個能力達到一個境界,就像一個領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)力就一定等于溝通能力嗎?不,只是一個充分但不必要的組成部分而已。
一、評估偏主觀,很難做到公平。假如你給員工打分,有10個員工,打完分之后這個分?jǐn)?shù)90%的是不是都不怎敢公開?如果是年度的考核評估,評估分?jǐn)?shù)可能跟年終獎、定級評加薪或者跟升級是關(guān)聯(lián)的,那就更沒有辦法將它絕對的公開,而是會跟員工本人去溝通,因為一旦公開會帶來一系列的攀比等問題。
二、評估的標(biāo)準(zhǔn)很難建立。評估是站在公司或上級的角度來評估員工,不是站在員工的角度。雖然公司做評估的初心是好的,希望員工未來越來越好,對自己有高標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)要求,但是站在員工的角度,他覺得你提的要求太高,太苛刻,這樣的評估不合理不公平。
三、評估對評估人的要求過高。如果要對一個員工的行為能力表現(xiàn)做出盡量客觀的準(zhǔn)確,并且讓員工認(rèn)可的評估的,那就要求了第一評估人本身必須很客觀,不夾帶個人偏見喜好和主觀情緒,完全是站在客觀標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)上來進行評估,但是能做到這一點幾乎是不大可能的。如果這個評估人是老板,每天都要去關(guān)注記錄員工,不斷去檢視員工的各種表現(xiàn),你覺得老板會愿意嗎?
四、評估不能用作績效考核,因為它本身不是績效考核,評估可以用來干嘛?提升管理人員,職業(yè)規(guī)劃方向的參考以及自我能力的定位,這是評估它存在的價值。
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一、根據(jù)《網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容生態(tài)治理規(guī)定》《中華人民共和國未成年人保護法》等法律法規(guī),對以下違法、不良信息或存在危害的行為進行處理。
1. 違反法律法規(guī)的信息,主要表現(xiàn)為:
1)反對憲法所確定的基本原則;
2)危害國家安全,泄露國家秘密,顛覆國家政權(quán),破壞國家統(tǒng)一,損害國家榮譽和利益;
3)侮辱、濫用英烈形象,歪曲、丑化、褻瀆、否定英雄烈士事跡和精神,以侮辱、誹謗或者其他方式侵害英雄烈士的姓名、肖像、名譽、榮譽;
4)宣揚恐怖主義、極端主義或者煽動實施恐怖活動、極端主義活動;
5)煽動民族仇恨、民族歧視,破壞民族團結(jié);
6)破壞國家宗教政策,宣揚邪教和封建迷信;
7)散布謠言,擾亂社會秩序,破壞社會穩(wěn)定;
8)宣揚淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖或者教唆犯罪;
9)煽動非法集會、結(jié)社、游行、示威、聚眾擾亂社會秩序;
10)侮辱或者誹謗他人,侵害他人名譽、隱私和其他合法權(quán)益;
11)通過網(wǎng)絡(luò)以文字、圖片、音視頻等形式,對未成年人實施侮辱、誹謗、威脅或者惡意損害未成年人形象進行網(wǎng)絡(luò)欺凌的;
12)危害未成年人身心健康的;
13)含有法律、行政法規(guī)禁止的其他內(nèi)容;
2. 不友善:不尊重用戶及其所貢獻內(nèi)容的信息或行為。主要表現(xiàn)為:
1)輕蔑:貶低、輕視他人及其勞動成果;
2)誹謗:捏造、散布虛假事實,損害他人名譽;
3)嘲諷:以比喻、夸張、侮辱性的手法對他人或其行為進行揭露或描述,以此來激怒他人;
4)挑釁:以不友好的方式激怒他人,意圖使對方對自己的言論作出回應(yīng),蓄意制造事端;
5)羞辱:貶低他人的能力、行為、生理或身份特征,讓對方難堪;
6)謾罵:以不文明的語言對他人進行負(fù)面評價;
7)歧視:煽動人群歧視、地域歧視等,針對他人的民族、種族、宗教、性取向、性別、年齡、地域、生理特征等身份或者歸類的攻擊;
8)威脅:許諾以不良的后果來迫使他人服從自己的意志;
3. 發(fā)布垃圾廣告信息:以推廣曝光為目的,發(fā)布影響用戶體驗、擾亂本網(wǎng)站秩序的內(nèi)容,或進行相關(guān)行為。主要表現(xiàn)為:
1)多次發(fā)布包含售賣產(chǎn)品、提供服務(wù)、宣傳推廣內(nèi)容的垃圾廣告。包括但不限于以下幾種形式:
2)單個帳號多次發(fā)布包含垃圾廣告的內(nèi)容;
3)多個廣告帳號互相配合發(fā)布、傳播包含垃圾廣告的內(nèi)容;
4)多次發(fā)布包含欺騙性外鏈的內(nèi)容,如未注明的淘寶客鏈接、跳轉(zhuǎn)網(wǎng)站等,誘騙用戶點擊鏈接
5)發(fā)布大量包含推廣鏈接、產(chǎn)品、品牌等內(nèi)容獲取搜索引擎中的不正當(dāng)曝光;
6)購買或出售帳號之間虛假地互動,發(fā)布干擾網(wǎng)站秩序的推廣內(nèi)容及相關(guān)交易。
7)發(fā)布包含欺騙性的惡意營銷內(nèi)容,如通過偽造經(jīng)歷、冒充他人等方式進行惡意營銷;
8)使用特殊符號、圖片等方式規(guī)避垃圾廣告內(nèi)容審核的廣告內(nèi)容。
4. 色情低俗信息,主要表現(xiàn)為:
1)包含自己或他人性經(jīng)驗的細(xì)節(jié)描述或露骨的感受描述;
2)涉及色情段子、兩性笑話的低俗內(nèi)容;
3)配圖、頭圖中包含庸俗或挑逗性圖片的內(nèi)容;
4)帶有性暗示、性挑逗等易使人產(chǎn)生性聯(lián)想;
5)展現(xiàn)血腥、驚悚、殘忍等致人身心不適;
6)炒作緋聞、丑聞、劣跡等;
7)宣揚低俗、庸俗、媚俗內(nèi)容。
5. 不實信息,主要表現(xiàn)為:
1)可能存在事實性錯誤或者造謠等內(nèi)容;
2)存在事實夸大、偽造虛假經(jīng)歷等誤導(dǎo)他人的內(nèi)容;
3)偽造身份、冒充他人,通過頭像、用戶名等個人信息暗示自己具有特定身份,或與特定機構(gòu)或個人存在關(guān)聯(lián)。
6. 傳播封建迷信,主要表現(xiàn)為:
1)找人算命、測字、占卜、解夢、化解厄運、使用迷信方式治??;
2)求推薦算命看相大師;
3)針對具體風(fēng)水等問題進行求助或咨詢;
4)問自己或他人的八字、六爻、星盤、手相、面相、五行缺失,包括通過占卜方法問婚姻、前程、運勢,東西寵物丟了能不能找回、取名改名等;
7. 文章標(biāo)題黨,主要表現(xiàn)為:
1)以各種夸張、獵奇、不合常理的表現(xiàn)手法等行為來誘導(dǎo)用戶;
2)內(nèi)容與標(biāo)題之間存在嚴(yán)重不實或者原意扭曲;
3)使用夸張標(biāo)題,內(nèi)容與標(biāo)題嚴(yán)重不符的。
8.「飯圈」亂象行為,主要表現(xiàn)為:
1)誘導(dǎo)未成年人應(yīng)援集資、高額消費、投票打榜
2)粉絲互撕謾罵、拉踩引戰(zhàn)、造謠攻擊、人肉搜索、侵犯隱私
3)鼓動「飯圈」粉絲攀比炫富、奢靡享樂等行為
4)以號召粉絲、雇用網(wǎng)絡(luò)水軍、「養(yǎng)號」形式刷量控評等行為
5)通過「蹭熱點」、制造話題等形式干擾輿論,影響傳播秩序
9. 其他危害行為或內(nèi)容,主要表現(xiàn)為:
1)可能引發(fā)未成年人模仿不安全行為和違反社會公德行為、誘導(dǎo)未成年人不良嗜好影響未成年人身心健康的;
2)不當(dāng)評述自然災(zāi)害、重大事故等災(zāi)難的;
3)美化、粉飾侵略戰(zhàn)爭行為的;
4)法律、行政法規(guī)禁止,或可能對網(wǎng)絡(luò)生態(tài)造成不良影響的其他內(nèi)容。
二、違規(guī)處罰
本網(wǎng)站通過主動發(fā)現(xiàn)和接受用戶舉報兩種方式收集違規(guī)行為信息。所有有意的降低內(nèi)容質(zhì)量、傷害平臺氛圍及欺凌未成年人或危害未成年人身心健康的行為都是不能容忍的。
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三、申訴
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