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聯(lián)系“鳥哥筆記小喬”
“X輔導(dǎo)”系列播放量超2000萬,“萬惡之源”找到了
2021-11-23 10:01:13

“他好像真的想教會我們?!?br/>


“從嗩吶和薩克斯一路追過來?!?/p>

“逐漸離譜?!?/p>

最近一段時(shí)間,關(guān)注B站的用戶大概都刷到過類似的視頻——在以“X輔導(dǎo)”為標(biāo)題的視頻中,UP主們站在畫面一側(cè),手持樂器,以RAP一般的節(jié)奏開始樂器教學(xué),鬼畜感油然而生。

令人意外的是,這些視頻的成績都不錯(cuò)——多支視頻播放量過百萬,最高達(dá)到千萬級別。



魔性、洗腦是這類視頻的代名詞。在B站檢索關(guān)鍵詞“輔導(dǎo)”,跳轉(zhuǎn)的頁面中,如出一轍的綠幕黑板、白色的標(biāo)題,姿態(tài)相似的人像,仿佛誤入“X輔導(dǎo)”的宇宙,又似乎幾天之間,音樂區(qū)忽然開始集體團(tuán)建。

誰造就了這場狂歡?


01

音樂區(qū)狂歡,

誰搭上了“第一塊磚”?

據(jù)卡思追溯,“X輔導(dǎo)”并非由UP主獨(dú)創(chuàng),而是先前的熱?!皩W(xué)霸題”的變形。后者則來源于線上教育老師@小兔老師的知識課堂,在最為知名的一段“數(shù)正方體”中,小兔老師跟隨音樂節(jié)奏蹦蹦跳跳講題,短短二十秒的視頻十分魔性洗腦,由此引發(fā)了B站鬼畜區(qū)的激情創(chuàng)作。

如@茶咩cc的作品《自我批判》,即將原素材進(jìn)行鬼畜處理,使簡單的標(biāo)數(shù)教學(xué)變?yōu)楹鷶囆U纏的“大型不想講題現(xiàn)場”,搞笑且押韻。目前這支視頻的總播放量已達(dá)765W,評論區(qū)中被“洗腦”的用戶還畫出了符號版立方體,進(jìn)行數(shù)立方體鬼畜接龍。

此后,鬼畜區(qū)UP主@槍彈軌跡發(fā)布作品《硬核教學(xué)》,用“學(xué)霸題”的節(jié)奏進(jìn)行電音教學(xué),將原本即將過氣的梗造出“新活”。UP主還在評論區(qū)分享了自己制作這支視頻的人物綠幕與干聲素材,讓這種新形式成為鬼畜與音樂聯(lián)動的“萬惡之源”。

但具體到傳播力度,嗩吶悍匪@渾元Rysn功不可沒。

10月底,@渾元Rysn推出一支名為“元輔導(dǎo)”的視頻,在作品中,他沿用了UP主@槍彈軌跡視頻中的音樂感,先對嗩吶結(jié)構(gòu)進(jìn)行簡單講解,再加入幾段小技巧教學(xué),整體節(jié)奏十分明快,呈現(xiàn)出“小而精”的特點(diǎn),目前這支視頻播放量已超千萬。

音樂區(qū)官方賬號@大家的音樂姬隨即發(fā)布了話題#音樂元輔導(dǎo) 活動 ,并將“學(xué)霸題”帶BGM素材與參考伴奏等上傳至“必剪”,由此開啟了“十八般樂器內(nèi)卷”的大門。

在音樂區(qū),還出現(xiàn)了以古箏教學(xué)為主要內(nèi)容的“箏輔導(dǎo)”、如何拉二胡的“二輔導(dǎo)”、學(xué)鋼琴的“鋼輔導(dǎo)”,甚至越發(fā)離譜,出現(xiàn)教用戶如何用一片葉子吹出旋律的“葉輔導(dǎo)”。其中,由@沙克土皮呀發(fā)布的薩克斯教學(xué)“克輔導(dǎo)”,還因?yàn)閁P主出鏡的“特警”裝備,被用戶調(diào)侃為與渾元“警匪中門對狙”

古箏、二胡、長笛……一時(shí)之間,“一個(gè)視頻帶你認(rèn)識一種樂器”在音樂區(qū)掀起一陣狂歡,UP主們腳底好似裝了彈簧,一邊踩著音樂點(diǎn)拍動次打次,一邊以強(qiáng)節(jié)奏輸出樂器知識,最后還要親切提問“你學(xué)會了嗎?”儼然已打造出一個(gè)由“X輔導(dǎo)”組成的宇宙,令用戶衷心感慨:“推完元輔導(dǎo)看克輔導(dǎo),今天是出不去了”“精通18個(gè)樂器更進(jìn)一步”。

隨著時(shí)間的推移,這種“狂歡”開始從音樂區(qū)蔓延至其他分區(qū),衍生出教踢足球的“球輔導(dǎo)”、學(xué)函數(shù)的“函輔導(dǎo)”、學(xué)防身的“防身輔導(dǎo)”等,品牌賬號@CSGO國服緊追熱點(diǎn),推出“AK輔導(dǎo)”,獲得210W播放量,堪稱“官方整活”范例。

02

音樂區(qū)“大出圈”?

即便是在日益紅火的音樂區(qū),相比于占據(jù)主流優(yōu)勢的翻唱,樂器圈仍舊是較為小眾、冷門的圈層,因此,十八般樂器集體“出戰(zhàn)”已算得上標(biāo)志**件了。

“X輔導(dǎo)”何以演變?yōu)檎麄€(gè)圈子的狂歡?卡思數(shù)據(jù)總結(jié)有如下幾點(diǎn):

其一,這類作品在B站掀起相當(dāng)規(guī)模的熱潮,一定程度上歸功于“學(xué)霸題”的熱度。在該梗余熱未盡時(shí),新變體的出現(xiàn)吸引了人們注意。正如評論所說:“每當(dāng)一個(gè)??爝^氣時(shí),總能出現(xiàn)讓我眼前一黑的作品?!?/strong>這也契合了一個(gè)梗的生存周期。而在之后的傳播中,這種形式不斷得到修正、磨合,最終形成了一套與音樂圈契合,且可復(fù)制、借鑒的模板。

當(dāng)然,視頻本身具備的強(qiáng)節(jié)奏感,以及UP主個(gè)人的表現(xiàn)力也使這類視頻擁有了令人印象深刻的記憶點(diǎn),使其得以快速傳播。

其二,內(nèi)容創(chuàng)作的終點(diǎn)是“整活”,鬼畜元素的加入為原本枯燥的教程增加了可看性,而普適性較強(qiáng)的內(nèi)容實(shí)際上能讓音樂區(qū)更多被“看見”。與此同時(shí),我們也注意到不少音樂區(qū)UP主因喜聞樂見的“整活”獲得關(guān)注。

例如@渾元Rysn,因出鏡的形象與悍匪裝十分相似而獲得“中東悍匪”稱號,在嗩吶的演繹下,不少經(jīng)典曲目都瞬間帶上了“陰間效果”;再如@玩音樂的EZ,本想拿《千本櫻》迫害父母,結(jié)果三人合奏后,被迫害的反而成了自己,這種“技不如人”的喜劇效果使他被調(diào)侃為“啃老區(qū)”UP主。

其三,相比于前幾年不冷不熱的狀態(tài),音樂區(qū)在今年“改頭換面”,曾經(jīng)的主流ACG類音樂逐漸消褪為一種文化符號,銘刻了音樂區(qū)的黃金時(shí)期;同時(shí),生態(tài)的繁榮使其獲得了更多走入公眾視野的機(jī)會。

一方面,最近一年音樂區(qū)出圈的UP主變多了。3月,@Vicky宣宣記錄下將旋律變成一首歌的過程,截至目前作品獲得1581W次播放;通過對演唱會現(xiàn)場進(jìn)行4K修復(fù)與調(diào)幀,@音樂私藏館積累下近400W粉絲;作為音樂區(qū)最為出圈的UP主之一,@渾元Rysn多次登上B站晚會,10月27日,UP主還作為演奏者之一與洛天依合作,獻(xiàn)禮冬奧百日倒計(jì)時(shí)。

另一方面,黃齡之后,更多專業(yè)歌手,如譚晶、鳳凰傳奇、林志炫等入駐B站,成為音樂區(qū)生態(tài)的重要部分。10月初,周傳雄將綜藝《你好,生活》中演唱經(jīng)典曲目《黃昏》的視頻上傳至B站,獲得了300多萬次播放。

這些擁有深厚粉絲基礎(chǔ)的明星的入駐,帶給B站的不僅是生態(tài)的豐富,也帶動了用戶對整個(gè)音樂區(qū)的關(guān)注。


03

破圈之后,B站正在破區(qū)

2020年是B站的破圈之年。出圈成為“火”的代名詞,令B站從小眾走向大眾視野,最初較為簡單的分區(qū)也順應(yīng)用戶的使用習(xí)慣進(jìn)行了調(diào)整、增設(shè)。

令B站驕傲的一點(diǎn)應(yīng)當(dāng)是:平臺內(nèi)容生態(tài)大多是自發(fā)生長的。最經(jīng)典的例子莫過于知識區(qū)的設(shè)立,從@硬核的半佛仙人與@羅翔挑起知識區(qū)大梁,到現(xiàn)在知識區(qū)成為B站具有強(qiáng)壁壘優(yōu)勢的第一分區(qū),其實(shí)不過一年多的時(shí)間。

實(shí)際上,在平臺走上破圈之路的同時(shí),自然生長的內(nèi)容生態(tài)也在互相交融,內(nèi)部圈層逐步打破。比如這次的“X輔導(dǎo)”宇宙其實(shí)是音樂與鬼畜結(jié)合的結(jié)果,而這種形式能夠擴(kuò)展到其他區(qū),也說明圈之間的聯(lián)動更多了。

UP主間的聯(lián)合創(chuàng)作愈發(fā)熱烈。11月12日,科技區(qū)UP主@影視颶風(fēng)與美食區(qū)UP主@綿羊料理便來了一場“夢幻聯(lián)動”,影視颶風(fēng)從技術(shù)角度出發(fā)幫助綿羊改造拍攝空間,最終的呈現(xiàn)效果十分驚人。到目前為止,該視頻獲得300W播放量。

在商業(yè)化方面,品牌跨界合作不同類型的UP主已是一件稀松平常的事。9月,別克汽車曾贊助汽車圈團(tuán)隊(duì)極速拍檔拍攝一檔“極速快跑”節(jié)目,邀請包括綿羊料理、手工耿、影視颶風(fēng)、啊嗎棕等六位不同風(fēng)格的UP主體驗(yàn)**駕駛的魅力,令人驚喜的UP主組合引發(fā)用戶熱情,配合高質(zhì)量內(nèi)容,節(jié)目集均播放量超百萬。

創(chuàng)作者方面,用戶越來越難以用一個(gè)標(biāo)簽來概括UP主,甚至開始“自造”分區(qū):頻頻翻車的美食賽道UP主喜提“翻車區(qū)UP主”稱號;時(shí)常鴿視頻、卻活躍在別人評論區(qū)的UP則被戲稱為“評論區(qū)”UP主。

自稱為什錦區(qū)UP主的@-LKs-,從2015年開始更新視頻,作品中既有開箱測評,也有科普類、生活類作品;在自我簡介中,他將自己稱為“在不同分區(qū)反復(fù)橫跳的UP主”。

其中一期作品,他將兩個(gè)素不相識的UP主拉在一起尬聊,盡管兩人性格相異、所在的賽道也天差地別,但不同類型UP主碰撞出了有趣的火花,這支頗具嘗試性的作品也獲得了363W的播放量。

總體而言,當(dāng)下B站月活仍在持續(xù)增長,將來勢必會面對更多受眾群體,而分區(qū)并非內(nèi)容的桎梏或壁壘,不同風(fēng)格、不同賽道內(nèi)容的交融或許會給用戶帶來更多驚喜。

畢竟,誰不喜歡“夢幻聯(lián)動”呢?

-END-

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    2)涉及色情段子、兩性笑話的低俗內(nèi)容;
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    5)展現(xiàn)血腥、驚悚、殘忍等致人身心不適;
    6)炒作緋聞、丑聞、劣跡等;
    7)宣揚(yáng)低俗、庸俗、媚俗內(nèi)容。


5. 不實(shí)信息,主要表現(xiàn)為:
    1)可能存在事實(shí)性錯(cuò)誤或者造謠等內(nèi)容;
    2)存在事實(shí)夸大、偽造虛假經(jīng)歷等誤導(dǎo)他人的內(nèi)容;
    3)偽造身份、冒充他人,通過頭像、用戶名等個(gè)人信息暗示自己具有特定身份,或與特定機(jī)構(gòu)或個(gè)人存在關(guān)聯(lián)。


6. 傳播封建迷信,主要表現(xiàn)為:
    1)找人算命、測字、占卜、解夢、化解厄運(yùn)、使用迷信方式治??;
    2)求推薦算命看相大師;
    3)針對具體風(fēng)水等問題進(jìn)行求助或咨詢;
    4)問自己或他人的八字、六爻、星盤、手相、面相、五行缺失,包括通過占卜方法問婚姻、前程、運(yùn)勢,東西寵物丟了能不能找回、取名改名等;


7. 文章標(biāo)題黨,主要表現(xiàn)為:
    1)以各種夸張、獵奇、不合常理的表現(xiàn)手法等行為來誘導(dǎo)用戶;
    2)內(nèi)容與標(biāo)題之間存在嚴(yán)重不實(shí)或者原意扭曲;
    3)使用夸張標(biāo)題,內(nèi)容與標(biāo)題嚴(yán)重不符的。


8.「飯圈」亂象行為,主要表現(xiàn)為:
    1)誘導(dǎo)未成年人應(yīng)援集資、高額消費(fèi)、投票打榜
    2)粉絲互撕謾罵、拉踩引戰(zhàn)、造謠攻擊、人肉搜索、侵犯隱私
    3)鼓動「飯圈」粉絲攀比炫富、奢靡享樂等行為
    4)以號召粉絲、雇用網(wǎng)絡(luò)水軍、「養(yǎng)號」形式刷量控評等行為
    5)通過「蹭熱點(diǎn)」、制造話題等形式干擾輿論,影響傳播秩序


9. 其他危害行為或內(nèi)容,主要表現(xiàn)為:
    1)可能引發(fā)未成年人模仿不安全行為和違反社會公德行為、誘導(dǎo)未成年人不良嗜好影響未成年人身心健康的;
    2)不當(dāng)評述自然災(zāi)害、重大事故等災(zāi)難的;
    3)美化、粉飾侵略戰(zhàn)爭行為的;
    4)法律、行政法規(guī)禁止,或可能對網(wǎng)絡(luò)生態(tài)造成不良影響的其他內(nèi)容。


二、違規(guī)處罰
本網(wǎng)站通過主動發(fā)現(xiàn)和接受用戶舉報(bào)兩種方式收集違規(guī)行為信息。所有有意的降低內(nèi)容質(zhì)量、傷害平臺氛圍及欺凌未成年人或危害未成年人身心健康的行為都是不能容忍的。
當(dāng)一個(gè)用戶發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時(shí),本網(wǎng)站將依據(jù)相關(guān)用戶違規(guī)情節(jié)嚴(yán)重程度,對帳號進(jìn)行禁言 1 天、7 天、15 天直至永久禁言或封停賬號的處罰。當(dāng)涉及欺凌未成年人、危害未成年人身心健康、通過作弊手段注冊、使用帳號,或者濫用多個(gè)帳號發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時(shí),本網(wǎng)站將加重處罰。


三、申訴
隨著平臺管理經(jīng)驗(yàn)的不斷豐富,本網(wǎng)站出于維護(hù)本網(wǎng)站氛圍和秩序的目的,將不斷完善本公約。
如果本網(wǎng)站用戶對本網(wǎng)站基于本公約規(guī)定做出的處理有異議,可以通過「建議反饋」功能向本網(wǎng)站進(jìn)行反饋。
(規(guī)則的最終解釋權(quán)歸屬本網(wǎng)站所有)

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