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用例圖這樣畫,3步讓你做需求分析有理有據(jù)【建議收藏】
2021-07-05 18:14:30

之前寫《做產(chǎn)品為什么要畫這些圖?》,介紹產(chǎn)品常用視圖后,一直想深入介紹每一種圖的用法,卻生怕理解不到位,又不想當文字搬運工,遲遲不敢開寫。


這次趁著打磨課程,逼自己猛啃幾本書,結(jié)合這幾年做產(chǎn)品的經(jīng)歷,總算提煉出自己的思路。


我首先要講的是用例圖,用例是 UML 中最重要的一個元素,后續(xù)分析流程、設計功能,都是圍繞它展開的。


本文先介紹為什么要畫用例圖,再為你解讀用例圖知識,最后用一個案例演示如何畫用例圖。


文章有點長,不過相信你看完,對如何做需求分析會有新的認識。

一、用例圖有啥了不起

做產(chǎn)品前幾年,我很少畫用例圖,直到做數(shù)據(jù)中臺,碰到的需求更復雜,我重翻《大象:Thinking in UML》找靈感。


讀到用例時,我恍然大悟,原來我放著用例這么好的法寶不用,簡直暴殄天物。


后來,我從業(yè)務調(diào)研開始,用用例的分析方法,把業(yè)務研究透、描述出來,系統(tǒng)該做成怎樣,腦海里漸漸清晰。


當然,并非每個需求都得畫用例圖,簡單的需求完全可以不用牛刀。

1、用戶視角

用例的設計之初,是希望我們別老在系統(tǒng)內(nèi)執(zhí)著功能,而是跳到系統(tǒng)外,以用戶的眼光看系統(tǒng),思考什么情況下給什么人提供什么支持。


如果我們學會了用例圖的分析思想,理解它的表達邏輯,至少能試著站在用戶的角度去看問題。


?????開啟這種視角,才不會總用晦澀難懂的術語,將用戶搞暈,才能用業(yè)務方的語言去溝通,真正以用戶為中心去獲取需求,轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品服務。


練習的辦法,便是按用例的規(guī)則和方法,一點點做, 逐漸轉(zhuǎn)變思考的方式。

2、場景化思維

用例的另一個特點是,關注用戶在什么情況下做什么事,這是典型的場景化思維。


這讓我想起,以前給老媽換手機,要教會她使用,可讓我頭疼了。


每次跟她說,這是查號碼,這是打電話,這是聽歌,這是看視頻等等,她都記不住。我一度以為人年紀大了,記憶力不好,很難接受新東西。


后來,我反思自己,改變策略,只給她講,她用手機會做的幾件事情。


打電話,我只告訴她第一步按哪,第二步按哪,每一步有什么標記符號,再把常撥號碼,設置成快捷鍵,每次只需一步操作。


結(jié)果,她居然記住了。


發(fā)現(xiàn)沒?功能描述容易脫離用戶使用場景,讓人困惑。


所以,我們要從場景出發(fā),圍繞用戶在具體情況下,要做的事情,告訴他怎么做就好了。

3、系統(tǒng)思維

每個講產(chǎn)品經(jīng)理的思維方式,都會講系統(tǒng)思維。可,真能用系統(tǒng)思維去思考的人,可謂鳳毛麟角。


究竟什么是系統(tǒng)思維呢?


系統(tǒng)思維,即思考問題時,要全面考慮系統(tǒng)內(nèi)事物之間的互相影響,關注整體的運行規(guī)律,而不是只考慮個別事物的情況。


做產(chǎn)品時,如果只討論功能,就是孤立的看待產(chǎn)品。


產(chǎn)品脫離了使用者,就沒有意義。只有當我們把產(chǎn)品和使用者都考慮進去,才算是系統(tǒng)的思考。


用例的本質(zhì),就是將產(chǎn)品和使用者當成一個系統(tǒng)來看。


下面一起看看用例為何物吧。

二、解讀用例圖

1、何為用例

用例,是 UML 中用來捕獲功能性需求的一種方法,它從不同視角,描述不同角色用系統(tǒng)/產(chǎn)品做什么事,即什么人做什么事。


一個用例,就是參與者為完成某個特定目標的一系列活動或功能的集合。


換句話說,用例是參與者為滿足自己的期望,而完成的事情。


所以說,用例不是功能,而是由參與者驅(qū)動的,是有明確目標的,是從用戶視角看問題的。


比如,人喝水,大致要做拿杯子、倒水、喝這幾個動作,人喝水是用例,拿杯子卻不是,因為不會有人沒有目的只拿杯子。


2、用例圖的構(gòu)成

用例圖,由參與者、用例、邊界和關系構(gòu)成。


1)參與者,用小人表示

按官方文檔的定義,參與者是在系統(tǒng)外部與系統(tǒng)交互的人或事物,可以是人、部門或系統(tǒng)。


產(chǎn)品面向的用戶,也是在系統(tǒng)之外的參與者。


有時,系統(tǒng)內(nèi)部也有一些人或?qū)ο?,參與完成業(yè)務,這種稱之為業(yè)務工人,并非參與者,需區(qū)分清楚。

2)用例,用橢圓表示

用例,表示參與者為完成某個目標的一系列活動。用例名稱,以動賓短語出現(xiàn),表示參與者做的事情。


用例是業(yè)務分析、需求分析、系統(tǒng)分析與設計過程的基本單位,粒度可大可小。


粒度的確定,一直是個難題,沒有標準,只能根據(jù)實際情況分析。一個大型系統(tǒng),可能會有上百個用例,一個小產(chǎn)品,也許只有幾個用例。


這有 2 個經(jīng)驗供你參考:


一是完整性,一個用例是一個完整的使用場景,不是零散的動作步驟。比如,拿起手機刷微信是個完整的場景,拿起手機只是一個步驟。


二是獨立性,一個用例有一個明確、獨立的目標,如果一個用例包括多個目標,則可再逐層細化出子用例。 

3)邊界,用矩形表示

邊界將系統(tǒng)內(nèi)外分開,參與者在外面,用例在里面。邊界內(nèi)的用例,就是系統(tǒng)要實現(xiàn)的事情。


一個系統(tǒng)的好壞,常取決于邊界是否清晰,即明確做什么,不做什么。邊界內(nèi)的事,是系統(tǒng)的任務;如沒有特定條件推動,系統(tǒng)與外界沒有聯(lián)系。


設計產(chǎn)品時,一出現(xiàn)自相矛盾、疑惑的問題,往往可能是不知不覺偏離了最初的定位,跑到邊界外部。


因此,做產(chǎn)品要多回歸定位,檢查產(chǎn)品有沒有越界。一個好的產(chǎn)品,是界限分明的,做什么不做什么從不含糊。

4)關系,用常見的箭頭連線

UML 中關系挺多的,常用的有關聯(lián)、包含、擴展、實現(xiàn)四種。


關聯(lián)關系,一般由參與者指向用例,意味著參與者發(fā)起用例。當然,也有少數(shù)情況,是用例指向參與者,如推送消息,是系統(tǒng)自動觸發(fā)用戶。


包含關系,指一個用例包含了子用例,由父用例指向子用例。請注意,父用例并不等于所有子用例之和,它的范圍可以大于所有子用例。子用例是一定會執(zhí)行的。


擴展關系,指一個用例在某種情況下需要完成特定活動,由擴展用例指向被擴展用例。與包含關系不同,擴展是特殊分支,在特定情況下才出現(xiàn)的支流,如電商的訂單退款。


實現(xiàn)關系,連接用例與用例實現(xiàn),表示一個用例可以有哪幾種實現(xiàn)方式。

5)用例表,圖形之外的文字補充

除了畫圖,UML 中用例圖還會寫用例表,以描述說明用例,內(nèi)容包括用例名稱、用例描述、參與者、前后置條件、基本流程等。

3、用例圖的類型

在 UML 中,用例圖的常見類型,有業(yè)務用例圖系統(tǒng)用例圖。

1)業(yè)務用例圖

業(yè)務用例圖,是從業(yè)務的視角,對業(yè)務進行描述。即描述沒有新系統(tǒng)或產(chǎn)品前,業(yè)務是如何進行的。


UML 使用業(yè)務用例圖,旨在把業(yè)務描述清楚,發(fā)現(xiàn)業(yè)務問題和目標,新系統(tǒng)才能更好的解決問題,實現(xiàn)業(yè)務目標。


簡單需求,很少畫業(yè)務用例圖;復雜需求,用這個思路分析,更好發(fā)現(xiàn)業(yè)務問題,保證產(chǎn)品需求不跑偏。

2)系統(tǒng)用例圖

一般說用例圖,默認指系統(tǒng)用例圖,它描述參與者使用新系統(tǒng)或產(chǎn)品做什么事,從而實現(xiàn)業(yè)務目標。


它是從業(yè)務用例分析推導出來的,是新系統(tǒng)的藍圖、開發(fā)范圍。


從業(yè)務用例如何分析、推導出系統(tǒng)用例呢?下面的案例馬上講到。

三、如何畫用例圖


畫圖是為了表達、傳遞信息,當我們畫用例圖時,本質(zhì)是在分析業(yè)務場景、系統(tǒng)功能性需求,并描述出來。


因此,與其說學如何畫用例圖,不如說是在學如何分析,用例圖只是分析的結(jié)果。


下面,我將通過用一個簡單的案例,把這個分析過程,一步步展示出來。


以手機話費充值業(yè)務為例,假設我們接到一個需求,要開發(fā)一個話費充值 APP ,為用戶提供充值服務。


常規(guī)做法,接到需求,會想到去調(diào)研業(yè)務、研究競品,列出功能結(jié)構(gòu)圖,再畫流程圖,很快就能畫原型,寫 PRD 。


對于簡單的產(chǎn)品,這么做沒問題。但碰到復雜的系統(tǒng),就得有一套好的分析思路和方法工具。


用例圖,可以幫我們從業(yè)務場景分析入手,理清業(yè)務,逐步推導出系統(tǒng)功能。


具體怎么做呢?我總結(jié)了這 3 步:

1、分析業(yè)務場景,找出人、事、物、目標

如今,我們早已離不開手機,為了能上網(wǎng)、打電話,要用手機就得有話費。


這個業(yè)務的“人”比較好找,就是普通手機用戶。目標,是為了保證手機可用,得充話費。


充話費,我們可以去微信充值、也可以去支付寶,或用運營商的 APP 。


由此,得出充值話費的幾種實現(xiàn)方式,而我們要做一個充值 APP ,便是實現(xiàn)方式之一。


△ 充值話費業(yè)務用例實現(xiàn)

2、分析業(yè)務流程,細化目標,得出業(yè)務用例圖

明確業(yè)務用例的實現(xiàn)方式,我們挑典型的微信充值來研究,以便了解業(yè)務。拿出手機,打開微信手機充值,體驗一番,把整個流程理出來。


△ 微信手機充值過程

當我們從用戶的視角,繪制出微信充值的流程后,不難發(fā)現(xiàn)這個過程中,大致可分為兩個階段:


一個是充值,這個過程不能中斷,一斷充值就不成功,所以,可以得到一個小目標:充值話費。


一個是查結(jié)果,支付完成后,不一定馬上有結(jié)果,但基本都會成功,這時用戶可選擇離開;還有一種場景,發(fā)現(xiàn)話費快用完了,查什么時候充值的。可見,查看結(jié)果目標也相對獨立。


△ 用戶視角下的微信手機充值活動圖

有上面的分析,我們可以把兩個有完整目標的活動集合,歸納為兩個業(yè)務用例:充值話費、查看結(jié)果。


再把視角縮到充值過程,充值得支付金額,而支付一般是通用的,供其他模塊使用,在系統(tǒng)內(nèi)部看相對獨立,可抽出來,作為子用例。


當查看結(jié)果時,發(fā)現(xiàn)話費并未到賬,需要聯(lián)系客服處理,雖然這不多見,但偶有發(fā)生,所以是一個特殊情況下才會發(fā)生的支流,可作為擴展用例。


△ 微信手機充值業(yè)務用例圖

3、由業(yè)務用例推導出系統(tǒng)用例

經(jīng)過從場景到流程的分析,業(yè)務用例基本清楚。就到最關鍵的一步,推導出系統(tǒng)用例。


常用的推導方法有:映射、抽象、拆分、合并和補充等。


1)映射,指一種特殊的對應關系,可直接對應過去。比如,微信充值有“充值話費”用例,與我們要做的 APP ,目標一致,可直接映射。


這容易被誤以為是抄襲。實際上,如今大部分產(chǎn)品功能都類似,很少有完全創(chuàng)新的東西。如能從用例去分析,就知道為什么這個功能要“抄”,哪個不“抄”,“抄”了要不要改,改哪些。


2)抽象,是找共性,把有相同特征的歸納成一類。比方說,在微信充值中查看結(jié)果,但做個新 APP? ,得考慮更多操作,這些屬于訂單的范疇,可歸納為“管理訂單”用例。


3)拆分、合并,把一些大的用例進行拆解,或小的用例進行合并,合并類似抽象歸納。


4)補充,根據(jù)實際情況,發(fā)現(xiàn)業(yè)務上沒有的,而新產(chǎn)品必不可少,則需要增加相應的用例來完成目標。例如,微信充值中,只能用微信支付,我們做 APP ,要支持多種支付方式,所以補充“支付寶支付”用例。


同理,還要補充“管理賬號”用例,用戶才能注冊登錄、查看自己的訂單。


經(jīng)這一推導,新 APP 的參與者,也顯而易見:充值得有運營商支持;支付對接微信支付、支付寶;協(xié)助用戶處理未到賬,還需有運營人員介入??梢?,整個充值 APP ,還應包括后臺管理系統(tǒng)。


這些都是后續(xù)系統(tǒng)分析、梳理系統(tǒng)關系、設計系統(tǒng)架構(gòu)的基礎。


為方便說明,我只簡化出核心部分,并把子用例合在一起展示。


△ 充值 APP 系統(tǒng)用例圖

至此,充值 APP 的系統(tǒng)用例圖就出來了。


有這份新系統(tǒng)的藍圖,就可以細化前端 APP 和管理后臺的用例,進而再分析系統(tǒng)流程、系統(tǒng)關系、設計產(chǎn)品功能。


這一路的分析推導下來,再畫原型圖,寫 PRD,你自然知道要寫什么,設計出來的功能,也更有依據(jù)、有邏輯,不容易被人以為是靠拍腦袋的。

四、總結(jié)

用例圖的基本用法,到此結(jié)束了,看累了吧?沒關系,我?guī)湍阈〗Y(jié)下,記住這幾條就夠了。

1、為什么要畫用例圖

用例是從用戶視角去思考的,學會站在用戶的角度去看產(chǎn)品,更能理解業(yè)務,表達清楚需求。


用例的本質(zhì),是場景化思維和系統(tǒng)思維的體現(xiàn)。畫圖的過程,實際上是在鍛煉我們的思維方式。 

2、什么是用例圖

用例,是 UML 中用來捕獲功能性需求的一種方法,它從不同視角,描述不同角色用系統(tǒng)/產(chǎn)品做什么事,即什么人做什么事。


一個用例,就是參與者為完成某個特定目標的一系列活動或功能的集合。


用例圖,由參與者、用例、邊界、關聯(lián)構(gòu)成,寫用例表,更完整。


用例圖,常見類型有業(yè)務用例圖和系統(tǒng)用例圖。

3、如何畫用例圖

1)分析業(yè)務場景,找出人、事、物、目標


2)分析業(yè)務流程,細化目標,得出業(yè)務用例圖


3)由業(yè)務用例圖推導出系統(tǒng)用例圖


常用推導方法有:映射、抽象、拆分、合并和補充等。


最后,不是所有需求都要畫用例圖,視情況而定。


用例作為一種需求分析方法,不管你在是否用到它,關鍵是理解它的分析思路和表達邏輯。


善用用例,可以提高我們在需求分析、產(chǎn)品設計中的理解、思考和表達能力,確保我們的輸出是高效、準確、有理有據(jù)的。


從學用例開始,以用戶之眼看產(chǎn)品。


從今天起,做個說人話的產(chǎn)品經(jīng)理。

-END-

四月喃嘩
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    5)展現(xiàn)血腥、驚悚、殘忍等致人身心不適;
    6)炒作緋聞、丑聞、劣跡等;
    7)宣揚低俗、庸俗、媚俗內(nèi)容。


5. 不實信息,主要表現(xiàn)為:
    1)可能存在事實性錯誤或者造謠等內(nèi)容;
    2)存在事實夸大、偽造虛假經(jīng)歷等誤導他人的內(nèi)容;
    3)偽造身份、冒充他人,通過頭像、用戶名等個人信息暗示自己具有特定身份,或與特定機構(gòu)或個人存在關聯(lián)。


6. 傳播封建迷信,主要表現(xiàn)為:
    1)找人算命、測字、占卜、解夢、化解厄運、使用迷信方式治病;
    2)求推薦算命看相大師;
    3)針對具體風水等問題進行求助或咨詢;
    4)問自己或他人的八字、六爻、星盤、手相、面相、五行缺失,包括通過占卜方法問婚姻、前程、運勢,東西寵物丟了能不能找回、取名改名等;


7. 文章標題黨,主要表現(xiàn)為:
    1)以各種夸張、獵奇、不合常理的表現(xiàn)手法等行為來誘導用戶;
    2)內(nèi)容與標題之間存在嚴重不實或者原意扭曲;
    3)使用夸張標題,內(nèi)容與標題嚴重不符的。


8.「飯圈」亂象行為,主要表現(xiàn)為:
    1)誘導未成年人應援集資、高額消費、投票打榜
    2)粉絲互撕謾罵、拉踩引戰(zhàn)、造謠攻擊、人肉搜索、侵犯隱私
    3)鼓動「飯圈」粉絲攀比炫富、奢靡享樂等行為
    4)以號召粉絲、雇用網(wǎng)絡水軍、「養(yǎng)號」形式刷量控評等行為
    5)通過「蹭熱點」、制造話題等形式干擾輿論,影響傳播秩序


9. 其他危害行為或內(nèi)容,主要表現(xiàn)為:
    1)可能引發(fā)未成年人模仿不安全行為和違反社會公德行為、誘導未成年人不良嗜好影響未成年人身心健康的;
    2)不當評述自然災害、重大事故等災難的;
    3)美化、粉飾侵略戰(zhàn)爭行為的;
    4)法律、行政法規(guī)禁止,或可能對網(wǎng)絡生態(tài)造成不良影響的其他內(nèi)容。


二、違規(guī)處罰
本網(wǎng)站通過主動發(fā)現(xiàn)和接受用戶舉報兩種方式收集違規(guī)行為信息。所有有意的降低內(nèi)容質(zhì)量、傷害平臺氛圍及欺凌未成年人或危害未成年人身心健康的行為都是不能容忍的。
當一個用戶發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時,本網(wǎng)站將依據(jù)相關用戶違規(guī)情節(jié)嚴重程度,對帳號進行禁言 1 天、7 天、15 天直至永久禁言或封停賬號的處罰。當涉及欺凌未成年人、危害未成年人身心健康、通過作弊手段注冊、使用帳號,或者濫用多個帳號發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時,本網(wǎng)站將加重處罰。


三、申訴
隨著平臺管理經(jīng)驗的不斷豐富,本網(wǎng)站出于維護本網(wǎng)站氛圍和秩序的目的,將不斷完善本公約。
如果本網(wǎng)站用戶對本網(wǎng)站基于本公約規(guī)定做出的處理有異議,可以通過「建議反饋」功能向本網(wǎng)站進行反饋。
(規(guī)則的最終解釋權歸屬本網(wǎng)站所有)

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